11　再塑生命的人课件 统编版（2024）语文七年级上册.pptx

1、第三单元第三单元11再塑生命的人再塑生命的人目目 录录CONTENTS011星题 积累运用022星题 阅读鉴赏1 1星题星题 积累运用积累运用1.阅读下面的文段，完成阅读下面的文段，完成(1)(3)题。题。你是否有过在海上被浓雾包围的经历？你是否有过在海上被浓雾包围的经历？那些似乎可以那些似乎可以触摸得到的白色的黑暗将你吞触摸得到的白色的黑暗将你吞shsh，而那艘大船则无比，而那艘大船则无比焦焦急急而紧张地摸索着向岸边行进，能依靠的只有测深而紧张地摸索着向岸边行进，能依靠的只有测深锤锤和测深和测深绳，你呢，心脏绳，你呢，心脏j j烈地跳着，等待着什么？在我的教育开烈地跳着，等待着什么？在我的教

2、育开始之前，我就像这条船一样，不过我连罗盘或测深绳都没始之前，我就像这条船一样，不过我连罗盘或测深绳都没有，我茫然无措，根本不知道哪里才是港湾。有，我茫然无措，根本不知道哪里才是港湾。2341(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。根据拼音写汉字，给加点字注音。吞吞shsh(噬噬)j j(剧剧)烈烈焦焦急急(jiojio)测深测深锤锤(chuchu)噬噬剧剧jiojiochuchu2341(2)下面是现代汉语词典下面是现代汉语词典(第第7版版)中中“措措”的两个义项。的两个义项。文段中文段中“茫然无措茫然无措”的的“措措”的意思是的意思是 (填序填序号号)。请写出与。请写出与“茫然无措茫然无措”中

3、中“措措”的意思相同的一的意思相同的一个成语：个成语：。(下方出现的成语下方出现的成语除外除外)手足无措手足无措(或措手不及或措手不及)2341(3)将文中画线句改为反问句，不改变句意。将文中画线句改为反问句，不改变句意。答案：你难道没有过在海上被浓雾包围的经历吗？答案：你难道没有过在海上被浓雾包围的经历吗？你是否有过在海上被浓雾包围的经历？你是否有过在海上被浓雾包围的经历？23412024山西中考节选山西中考节选学校举办学校举办“说文解字说文解字书写人生书写人生”主主题宣传活动。请阅读下面材料并完成第题宣传活动。请阅读下面材料并完成第2、3题。题。【甲】【甲】见字剖意，焕文明之光。见字剖意，

4、焕文明之光。“(字字)”的字形像的字形像一座房子里有一个小孩。一座房子里有一个小孩。“字字”的本义为生育，也有抚养的的本义为生育，也有抚养的意思，由此衍生出意思，由此衍生出“女子许嫁女子许嫁”的含义。的含义。2341【乙】【乙】最近，山西代县一位叫张福青的老人因一本最近，山西代县一位叫张福青的老人因一本特殊的特殊的“日记日记”，引发了不少关注。他将满腹心事写在，引发了不少关注。他将满腹心事写在院子里的各个角落。院子里的各个角落。“每年杏花落，打药一次每年杏花落，打药一次”“”“每年每年剪一次树枝剪一次树枝”这是一个农民对土地的深情；这是一个农民对土地的深情；“安装安装窗帘窗帘”“”“大门上安装

5、一双挂灯笼架大门上安装一双挂灯笼架”这是这是 。从从满院字迹中，我们看到一位满院字迹中，我们看到一位栉栉风沐雨风沐雨的农民，在大地上的农民，在大地上勤劳耕耘勤劳耕耘；看到一个热爱生活的老人，留心记录平凡日子看到一个热爱生活的老人，留心记录平凡日子里的里的幸幸福福。密密麻麻的文字里，蕴含着这位老人的诗意人。密密麻麻的文字里，蕴含着这位老人的诗意人生。生。23412.请根据语境，在【乙】文横线处补写恰当的内容。请根据语境，在【乙】文横线处补写恰当的内容。“安装安装窗帘窗帘”“大门上安装一双挂灯笼架大门上安装一双挂灯笼架”这是这是 。这是一这是一个老人对家的守护个老人对家的守护23413.汉字传承中华文明，文字记录温暖人生，莎莉文让海汉字传承中华文明，文字记录温暖人生，莎莉文让海伦伦凯勒明白了语言文字的意义。请你也用一句话记录今凯勒明白了语言文字的意义。请你也用一句话记录今天的美好瞬间。天的美好瞬间。答案：示例：早晨出门时，妈妈一个鼓励的眼神让我信心答案：示例：早晨出门时，妈妈一个鼓励的眼神让我信心倍增。倍增。2341