1、2025年中考道德与法治专题复习：凝聚价值追求 提分练习题汇编1（2024海南儋州二模）2024年5月4日是五四运动105周年纪念日。105年来，中国青年满怀对祖国和人民的赤子之心，积极投身党领导的革命、建设、改革伟大事业，把最美好的青春献给祖国和人民，谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌。据悉，你校准备举办“弘扬五四精神”主题板报设计大赛，请你积极参与并完成以下问题。(1)作为班级板报制作小组的负责人，你认为在选拔小组成员时应考虑哪些因素。(2)在班级板报栏目设计中，设计了“推荐榜样，学习榜样”这一栏目，请你推荐一个你心目中的青年榜样，并说明推荐理由。(3)学校开展“弘扬五四精神”主题板报设计大赛
2、有何意义?2（2024河南信阳三模）为深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，落实立德树人根本任务，教育部组织编写了习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（以下简称读本）,并要求各中小学将其落实到学生生活中。为加强中学生对读本的学习，你校拟组织开展宣讲活动，下表是本次宣讲活动实施方案。第xx期习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本宣讲活动实施方案宣讲主题地点学校大礼堂宣讲方式宣讲内容读本的地位；读本的作用；读本的内容；读本与我们的关系(1)为更好开展本次宣讲活动，请你确立此次活动的宣讲主题。(2)为更好地推进读本学习走深走实、入脑入心，请你提出两条可行的宣讲方式
3、。(3)参加完本次宣讲活动，请谈谈你的收获。3（2024河南南阳三模）在“五一”国际劳动节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央，向全国广大劳动群众致以节日祝贺和诚挚慰问。习近平总书记强调，劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来。希望广大劳动群众大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，爱岗敬业、创新创造，踊跃投身以高质量发展推进中国式现代化的火热实践，为全面推进强国建设、民族复兴伟业而不懈奋斗。(1)弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神有什么重要意义?(2)青少年应该如何践行劳模精神、劳动精神、工匠精神?4（2024海南海口模拟预测）中国共产党成立后，在海南岛领导人民进行革命斗
4、争特别是创建和发展琼崖革命武装和革命根据地的过程中，形成了以“坚定信念、坚持斗争，实事求是、勇于担当，民族团结、共同奋斗”为内涵的琼崖革命精神，即琼崖精神。琼崖精神是中华民族精神和伟大建党精神在琼崖的传承和发展，是中国共产党领导琼崖人民进行革命斗争伟大实践的产物。新时代新征程上，大力弘扬琼崖精神具有重要的作用和意义，将为加快建设中国特色自由贸易港提供强大精神力量。(1)琼崖精神与伟大建党精神有着血脉关系，请结合所学知识谈谈你对伟大建党精神的认识。(2)为了在琼崖精神中汲取不懈奋斗的强大力量，请你推荐一处在我省范围内的红色教育基地，并说说在参观教育基地前我们需要做好哪些前期准备工作？5（2024
5、山东临沂二模）【文旅班车之“人民线”】【向光而行】火热的临沂旅游季，辛勤的志愿者自愿参加旅游义务服务活动；执勤交警在烈日下维持交通秩序；环卫阿姨拾金不昧；企业经营者诚信经营，让利于民；本地的车流文明礼让外地不熟悉道路的游客和车辆平凡的他们，散发着不平凡的光。(1)发现光、遇见光、追逐光、传递光，青春赛场上，奋力奔跑的你们一定也遇到过很多“光”，请分享你“向光而行，步履不停”的生动故事。（不得出现学校和真实姓名）【致敬榜样】一个个生动的追光故事，传递着向上的力量；一位位感动中国年度人物，凝聚着磅礴的力量！让我们一起致敬榜样人物，传递中国精神。(2)请结合颁奖词，运用所学知识，选择其中的两位，为其
6、拟一段宣传文案。（思路提示：宣传文案要包括事迹简述、个人见解等内容）我选择_,宣传文案_。我选择_,宣传文案_。(3)从沂蒙人民的热情到中国人民的感动，从追光不止到文案撰写，无不镌刻着时代不朽的丰碑。请谈一谈，这样的精神丰碑不断被镌刻的意义。6（2024陕西商洛二模）【永葆奋斗姿态】为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是我们人生难得的际遇。每个青年都应该珍惜这个伟大时代，做新时代的奋斗者。活动以“奋进新征程做好接班人”为主题，“悦”读社团的同学开展了爱国主义读书教育活动。活动项目_新时代伟大成就调研红色经典读书实践活动内容（1）与家人共读一本书；（2）与家人分享体会；（3）与家人合作完成共读
7、小报。（1）调研目的_（2）调研准备;（3）开展调研;（4）撰写调研报告并汇报。（1）红色经典书目推荐；（2）开展阅读打卡活动；（3）召开读书分享会；（4）情景剧表演。(1)请将以上空白处补充完整。(2)请向同学们推荐一本红色经典书籍。书籍： （写出名称）推荐词： （120字左右）活动二为帮助同学们做好职业规划，班主任引领同学们制作职业生涯规划书。我的职业生涯规划书（部分）一、自我分析1.职业兴趣：2.性格分析：3.能力分析：二、环境分析1.社会的职业需求：2.就业条件：三、行动计划1.一年计划：2.三年计划：四、评估调整1.评估意见：2.调整内容：(3)“我的职业生涯规划书”能对我们选择未来
8、职业提供怎样的指导?活动三同上一堂思政课中，同学们重温习近平总书记的嘱托，纷纷发言表态。从强调“实现中华民族伟大复兴的中国梦需要一代一代青年矢志奋斗”，到嘱托“广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年”在习近平总书记关于青年工作的重要论述中，“奋斗”是个一以贯之的关键词。(4)永葆奋斗姿态，请写下你的行动。永葆奋斗的姿态，需要自强的品质，因此，我要 永葆奋斗的姿态，需要昂扬的斗志，因此，我要 7（2024安徽模拟预测）【爱国情怀知行合一】阅读材料，回答下列问题。中华人民共和国爱国主义教育法第十六条规定，各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合，组织学
9、生参观爱国主义教育基地等场馆设施。小安所在的学校积极落实这一规定，组织同学们进行研学，并征求方案。爱国主义教育基地研学活动方案活动地点（1）_（填写安徽的爱国主义教育基地）活动目的（2）_活动要求活动前:了解相关爱国故事;准备好物品，身份证、水、手机等必需物品外，还一定要带上（3）_（小安翻看手机查看天气情况时，看到了右上角的图标。）活动中:注意事项：（4）_活动后:结束后及时总结，梳理活动收获。请你和小安同学一起完成以上研学活动方案。8（2024宁夏银川一模）阅读材料，回答问题。以法之名激发新时代爱国主义伟力宁夏某校九年级的同学们准备在学校开展爱国主义教育法的宣传活动，下面是同学们为宣传活动
10、准备的材料。材料一中华人民共和国爱国主义教育法自2024年1月1日起施行。该法律旨在加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神。施行该法，以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，对于振奋民族精神、凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴，具有十分重大而深远的意义。材料二在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，以法之力唱响新时代爱国主义主旋律，以法之名推动和保障爱国主义教育，将汇聚起无数个实干、追梦、奋斗的你和我，向着实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈前行。(1)结合材料和所学知识，请你拟定一个开展爱国主义教育法宣传活动的主题。(2)新时代的青少年，是中国的明天。简要说明青少年应如何将爱国化作行动自觉。
11、9（2024四川自贡三模）【梦想之路】材料一感动中国被誉为“中国人的年度精神史诗”，在2002-2024年间，节目共评选了超230个令人感动的人物和团队。通过感动中国颁奖盛典，人物和群体的事迹走进人们的精神世界，向世人展示了“中国精神”和“中国力量”。(1)材料中所说的“中国精神”就是以 为核心的民族精神和以 为核心的时代精神。(2)作为新时代的中学生，我们应当如何传承和弘扬感动中国人物身上的民族精神和时代精神？10（2024北京顺义二模）共圆中国梦2022年，党的二十大对全面建设社会主义现代化国家新征程进行了总的战略安排。(1)在横线处填写正确内容。他们是民族的脊梁、时代的先锋、祖国的骄傲，
12、是中华民族伟大复兴路上的先行者。这一个个闪亮的名字，镌刻在共和国的历史丰碑上。方志敏，中共党员。被俘入狱后、也怀着对党和人民的忠诚、对新中国的向往之心，坚贞不屈,写下了清贫可爱的中国等饱含革命激情的动人篇章。刘胡兰，中共党员。“我入党后，不怕流血，不怕牺牲,坚决革命到底!在困难面前不低头，在敌人面前不屈服!”入党时的誓言，她用青春的热血应答。雷锋，中共党员他的一生践行着“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”人们流传着这样一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。焦裕禄，中共党员。他带领兰考干部群众战风沙、治内涝、除盐碱。他亲手栽下的泡桐改变了兰考昔日风沙肆虐的场景，也成为当地百姓的致富
13、树。(2)结合材料，运用所学，以“闪亮的名字”为题写一篇宣传稿。（不少于80字）。中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造。我们将在中国共产党的带领下，不断续写中国特色社会主义新篇章。(3)作为青少年的你，将怎样续写中国特色社会主义新篇章。11（2024湖北襄阳二模）【两会之思】荆楚学校准备用发现问题分析问题解决问题的思路研究今年两会政府工作报告，请你参与其中。【发现问题】政府工作报告中不仅有2023年的“成绩单”（下图），也提到了我国面临的困难和挑战。【分析问题】(1)小晶不明白我国还有哪些困难和挑战，请你从多个角度为小晶解惑。【解决问题】(2)为使2024年政府工作报
14、告的“成绩单”更加亮眼，请你为祖国建言献策。（至少三个角度）12（2024天津西青二模）2024年是红军长征出发90周年。从巧渡金沙江到强渡大渡河，从飞夺泸定桥到翻雪山、过草地，90年来，长征故事广为流传。长征这一人类历史上的伟大壮举，留给我们最宝贵的精神财富，就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。长征精神在中华民族历史发展历程中发挥着怎样的作用?13（2024湖北武汉二模）【赓续红色血脉】党的二十大报告提出、积极推进中国式现代化，要保护好、运用好红色资源，加强革命传统和众国主义教育，发扬优良传统、赓续红色血脉，践行社会主义核心价值观，培育时代新风新貌。某校九年级（1）班组
15、织开展2024年“清明祭英烈传承爱国志”主题教育实践活动，请你参与其中。(1)弘扬英烈精神、传承红色基因，请大家留下感言、祭奠英烈，寄托哀思。（至少写出两条）示例：青山埋忠骨、史册载功勋。学习英烈事迹重温红色故事英勇堵枪眼黄继光在抗美援朝上甘岭战役中，21岁的黄继光用血肉之躯堵住敌人的枪眼为身边的战友开辟出一条前进的道路。人民的公仆孔繁森两度援藏，建设边疆；一生清贫，两袖清风；服务人民，不畏艰险；忠于祖国，无私奉献。海空卫士王伟2001年4月，王伟在执行对美军电子侦察机跟踪监视飞行任务时，为保卫祖国领空，遭美机撎机被迫跳伞坠海，壮烈牺牲。(2)在活动中，该班同学学习了英烈事迹，准备向全校同学发
16、出倡议，倡导大家赓续红色血脉，弘扬爱国主义。现在请你结合材料及所学知识，完善下面的倡议书。倡议书亲爱的同学们：一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。学习英烈事迹，传承爱国精神，我们向全体同学发出如下倡议：一、学习英烈事迹，树立远大理想，立志成为“四有”新人，报效祖国；二、_三、_四、_同学们，让我们行动起来，继承先烈遗志，赓续红色血脉，塑造时代新风！倡议人：九年级（1）班全体同学2024年4月4日14（2024西藏日喀则一模）在2023年新年贺词中，国家主席习近平强调：“今天的中国，是赓续民族精神的中国。”他感慨道：“每当辞旧迎新，总会念及中华民族千年传承的浩然之气，倍增前行信心。”
17、他还对青年提出股切希望：“广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”根据材料回答下列问题(1)请说一说中华民族精神的内涵是什么?(2)作为新时代青少年，我们为什么要弘扬民族精神?(3)读了习近平主席对青年的奇语后，我们应该如何赓续民族精神?15（2024贵州铜仁模拟预测）我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，就是凭着一股革命加拼命的强大精神。这种革命加拼命的强大精神是共产党人理想信念、政治品格、宗旨意识、意志品质、精神风貌的综合体现，是激励全党全国人民砥砺前行、开拓进取的强大力量。一百多年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了伟大建党
18、精神。一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构筑起了中国共产党人的精神谱系，为实现中华民族伟大复兴凝聚起奋勇前进的强大精神力量。这些宝贵精神财富，深深融入中华民族的血脉之中，使中国人民的精神面貌发生巨大变化，为民族复兴提供了更持久、更深沉、更有力量的强大支撑。当前，推进新时代党的建设新的伟大工程，需要大力传承与弘扬革命精神，从革命精神中汲取信仰的力量，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。阅读材料，结合所学知识，简要回答问题。(1)某校拟开展以“中国共产党人的精神谱系”为主题的宣讲活动，请你写出中国共产党人的精神谱系里面的三种精神。(2)为了更
19、好地参与宣讲，请你选取其中一种精神，拟出一份宣讲发言要点。（三方面即可）16（2024陕西西安模拟预测）【爱国有“法”少年有为】2024年1月1日，中华人民共和国爱国主义教育法施行。某校团委以此为契机，开展了爱国主义教育系列活动，请你参与完成。活动一分享爱国故事司马迁“常思奋不顾身，而殉国家之急”的凛然，抗美援朝志愿军战士“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”的豪迈，航天英雄“特别能吃苦、特别能奉献”的精神(1)运用所学，参照以上材料进行续写。活动二开展红色研学团委拟组织八年级学生参观爱国主义教育基地，活动方案如下：活动主题_活动地点延安革命纪念馆活动内容内容一：讲解员讲解中国共产党人的光辉历史；内容
20、二:_;活动要求内容一的要求：认真聆听讲解员的讲解，尊重讲解员的劳动；内容二的要求:_。活动收获_(2)请结合活动方案，把表格的内容补充完整。活动三分享活动感想在参加了本次活动后，同学们受益匪浅，纷纷发表感言，请你也参与其中。(3)内容要求：写出当代中国爱国主义的本质；抒发爱国情感；谈谈青少年弘扬爱国主义精神的做法。表述完整，语言规范，逻辑清晰；字数100字左右。17（2024河南周口一模）阅读材料，回答问题。爱国，是人世间最深层、最持久的情感。中华儿女自古敬仰精忠报国、以身许国、家国天下等爱国行为和精神。2023年10月24日，第十四届全国人大常委会第六次会议通过中华人民共和国爱国主义教育法
21、。根据宪法制定的爱国主义教育法，旨在加强新时代爱国主义教育，为传承和弘扬爱国主义精神提供法治保障，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量。为贯彻落实好爱国主义教育法的相关要求，让广大师生厚植爱国主义情怀、体悟家国命运与共、激发强国志和报国行，河南某中学计划筹备一期爱国主义教育法的集中学习和宣传活动，请你参与。(1)为开展好此次活动，组委会需招募一批志愿者，你认为这些志愿者应具备哪些素质?(两方面即可)(2)活动中，你校打算开展“我心中的英雄烈士(或先进模范人物)”推荐活动，请你推荐一个河南省英雄烈士(或先进模范人物)，并写出他的事迹及体现的民族精神。(3)爱国主义教
22、育法规定任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益。据此，你打算落实哪些行动?(4)参与这一活动后，你对法治与德治的关系有了哪些正确认识?18（2024河南开封一模）某校拟开展以“爱党爱国爱家乡”为主题的宣传活动，九年级（1）班的小明响应学校号召准备办一期手抄报。他设计了以下几个栏目，请你与他共同完成栏目中的任务。(1)【党在我心中】“中国共产党是民族复兴的引路人。”请你谈谈你对中国共产党的认识。(2)【我是中国人】“祖国是我们成长的摇篮。”请你说出一位爱国名人并分享一则有关爱国的名言。(3)【我知我家乡】“河南是我们的家乡。”请你写出河南的省会城市以及省会城市中的著名
23、地烟标。(4)【爱要有行动】“爱党爱国爱家乡不能停留在口头上，更要有实实在在的行动。”请谈谈你的打算。19（23-24九年级上河南洛阳期末）十四届全国人大常委会第六次会议表决通过中华人民共和国爱国主义教育法，自2024年1月1日起施行。该法规定：各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合，把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动，组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施，参加爱国主义教育校外实践活动。某校以此为契机，开展系列活动。作为活动的负责人，请你参与完成下列任务。【活动一】大力宣传，营造氛围(1)同学们打算制作活动宣传标语。请你拟定制作宣传标语的要求。（两个方面即可）(2
24、)你打算把宣传标语悬挂在什么地方?谈谈理由。悬挂地点 理由 【活动二】组织演讲，抒发情感(3)关于演讲比赛的评委组成人员，有的同学认为应该由语文老师担任，有同学认为应该由政治老师担任，也有的同学认为，应该由同学们担任面对同学们的不同意见，作为活动负责人，你打算如何处理?【活动三】发出倡议，落实行动(4)热爱祖国，青少年在行动。请你把倡议书的内容补充完整。倡议书亲爱的同学们：我们的祖国是一个拥有丰富历史和文化传统的国家，身为中华儿女，我们应深爱这片土地。爱国主义不仅仅是一种情感，更是一种责任和义务。为了更好地表达我们对祖国的热爱和忠诚，特发起如下倡议：;。让我们共同行动起来，以实际行动热爱我们伟
25、大的祖国，为祖国的发展贡献自己的力量。XX学校2023/12/1020（2024福建漳州三模）阅读材料，回答问题。2024年是红军长征出发90周年。这场伟大的战略转移，使中国革命从挫折走向成功，极大地推动了中国革命的历史进程，也为后人留下了弥足珍贵的长征精神。【长征颂】伟大长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
26、(1)“人无精神则不立，国无精神则不强。”请说说伟大长征精神和伟大民族精神之间的关系。【长征魂】英雄的长征孕育了伟大的长征精神。红军长征已成历史，但红军长征精神是永存的。长征精神，既是亲身经历长征的红军将士们用热血和生命所创造，也是坚持三年游击战争的将士们和冒着生命危险给予红军以极大支持的广大人群众所共同铸就的；是中国共产党人先进性之魂的集中反映，是中华民族精民神之魂的最高体现，也是我们党取之不竭的宝贵的精神资源。(2)结合材料，运用所学知识，谈谈对伟大的长征精神在中华民族历史发展历程中发挥着怎样的作用？【长征路】福建是万里长征的起点，中央红军长征的重要出发地，也是红军长征胜利的战略基地。在这
27、场人类历史上无与伦比的伟大壮举中，福建人民和福建子弟兵以其无私的付出，顽强的坚持，伟大的牺牲，为长征胜利作出了杰出贡献，用自己的生命和鲜血谱写了一曲惊天地、泣鬼神的不朽诗篇。让我们从长征历史和长征精神中不断汲取营养和智慧，不忘初心，循着红色印记，立下铮铮誓言继续前进！(3)请把材料中的铮铮誓言补充完整，表明自己不负先烈、报效祖国的意志和行动。（要求：100字以内）第 15 页 共 22 页参考答案：1(1)小组成员必须有强烈的集体荣誉感和责任心；小组成员应各有所长；小组成员应善于合作，具有团队意识。(2)雷锋；终于党和人民，舍己为人，在平凡的工作中创造出不平凡的业绩。(3)有利于增强青少年的爱
28、国爱党情感；有利于高昂以爱国主义为核心的民族精神；有利于引导青少年梳理正确的人生观、价值观和世界观、有利于增强学生的集体荣誉感；有利于培养青少年的历史使命感。2(1)学思想读本，做时代新人。(2)举办读本主题演讲比赛；邀请有关老师宣讲学习读本的重要性。(3)认识到了学习读本的重要性和必要性；增强了爱国主义情感；意识到中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征；坚定了时刻听党话，永远跟党走的信念。3(1)有利于发挥劳模的引领作用,培育和践行社会主义核心价值观;有利于充分发挥工人阶级和广大劳动群众的主力军作用,激励和鼓舞各行各业劳动者勤于创造、勇于奋斗,通过诚实劳动、勤勉工作,创造更加幸福美好的
29、生活;有利于在全社会营造崇尚劳动、见贤思齐的社会氛围,弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚;有利于增强人们的责任意识,爱岗敬业.拼搏奋斗,追求卓越;有利于为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大精神力量等。(2)关心国家发展。对我国取得的巨大成就感到自豪，同时正视我国发展中面临的问题，对国家的未来发展更加充满信心和期待。努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩4(1)伟大建党精神的内涵：坚持真理、坚守理想、践行初心、担当使命、不怕牺牲、英勇斗争、对党忠诚、不负人民
30、；地位：伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。(2)推荐：红色娘子军纪念园、临高角解放公园、白沙门渡海作战纪念广场等。准备工作：确定研学旅行的目的地，确立活动主题，明确活动目的，规划活动路线，明确活动纪律和活动注意事项等。提前学习和了解所参观红色教育基地的革命文化和相关历史。5(1)努力提高学习能力，克服学习的懒惰，向善而行。发扬创新精神，积极参加社会实践活动。(2)俞鸿儒作为一名科学家，潜心研究风洞技术已经50年。他胸怀祖国、永攀高峰的精神品质，让我们感动；他的智慧与谦逊，他的付出与奉献，点亮了无数新星，照耀了科学的高峰。我们要致敬俞鸿儒院士，像他一样将个人命运与祖国的前途命运结合起来，增
31、强爱国情感，勇担时代责任，坚定信念、砥砺奋进。(3)有利于弘扬和培育伟大民族精神，传承中华传统美德；有利于培育和践行社会主义核心价值观；有利于传递社会正能量，营造崇尚榜样、学习英雄的良好社会氛围；有利于引导人们树立正确的价值观念，提升道德情操，培育美好情感；有利于引导人们树立责任意识，关爱他人、服务和奉献社会；有利于汲取榜样的力量，激发对人生道路和人生理想的思考。6(1)阅读红色经典书籍，做自信的中国人。培养开放、平等、参与的意识，关心国家发展。了解、宣传国家的方针政策，做改革开放的拥护者、支持者和参与者；培养创新意识和实践能力，积极为国家发展事业建言献策等。(2) 红岩 红岩是当代文学中一部
32、优秀的革命英雄传奇。它描写了众多革命英雄：成岗临危不惧,视死如归；许云峰英勇斗敌,舍己为人；江姐受尽酷刑,坚贞不屈；刘思扬出身豪门却投身革命；渣滓洞难友团结奋斗,敌人丧胆；白公馆志士奋勇突围,迎来黎明这些人的精神都深深震撼着我的心，他们每一个人都能够给予我们启迪，让我们获得精神上的财富，并且教会我们很多精神层面的东西，它为我们树立了榜样,使我们对人生价值有了崭新的理解。我认为我们都应该去读读这本书，用心去感悟这本书中的这些英雄先烈的高尚品质，从中得到精神的升华。(3)让同学们认识到职业生涯规划的必要性和存在的问题，合理设计职业生涯规划；引导学生正确认识自身的个性特质、对自身价值进行准确的定位，
33、并且使学生明确自己的理想职业和发展目标，找到更适合自己发展的职业道路；能让学生不断丰富自己的知识，不断充实自己，以便不断适应社会的变化，满足国家和社会的需求；引导学生发掘自己的潜能，增强核心竞争力等。(4) 相信自己，勇敢尝试，不断进步。 不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。7（1）皖南事变烈士陵园。（2）有助于增强公民文化自信、增强民族文化认同感；有助于弘扬中华民族传统美德；有助于传承和弘扬民族精神；有助于培育和践行培育社会主义核心价值观等。（3）雨伞、雨衣等物品。（4）认真观察、调查，积极思考，热情交流；认真聆听讲解，积极回答问题；遵守规章制度，维护好自身安全；文明有礼，保护环境等。8
34、(1)培育爱国情操，激发报国志向(2)作为青少年的我们，肩负着时代赋予我们的重大使命，应该做到：树立远大理想，热爱伟大祖国，担起时代责任，拥护中国共产党；传承和弘扬 以爱国主义为核心的民族精神，培育和践行社会主义核心价值观；坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做 自信的中国人；自觉履行维护民族团结、祖国统一和国家安全的基本 义务；自觉遵守宪法和法律，增强法治意识，树立正确的权利义务观 念，成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者，脚踏实地，为实现中华民族伟大复兴贡献力量等；9(1) 爱国主义 改革创新(2)坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇于承担责任立足实践，努力
35、学习科学文化知识，立志成才树立创新意识、合作意识、竞争意识；10(1)富强民主文明和谐美丽。(2)这一个个闪亮的名字，是爱国主义是中华民族精神的体现。爱国主义是中华民族精神的核心，深深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益也是公民的法定义务；作为中学生，我们既要提升道德修养，传承弘扬爱国主义精神，增强法治意识;也要积极参与爱国主义教育活动，不做有损国家利益的事，自觉尊法守法，履行法定义务。(3)努力学习科学文化知识，提高自身素质；树立远大理想，勇担民族复兴的重任；培养创新精神和实践能力，积极投身现代化建设等。11(1)外部环境的复杂性、严峻性、不
36、确定性上升；部分中小企业经营困难；就业总量压力和结构性矛盾并存；安全生产的薄弱环节不容忽视；政府工作存在不足，形式主义、官僚主义现象仍然突出；一些领域腐败问题仍然多发。(2)坚持中国共产党的正确领导，坚持依法治国的基本方略；坚持以经济建设为中心，坚持改革开放；实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动；弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；坚持节约资源和保护环境的基本国策，实现人与自然和谐共生。12长征精神是在特定历史时期形成的一种民族精神。民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民
37、族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。13(1)例：革命先烈，永垂不朽，浩气长存，万古流芳。先烈永不忘，立志更坚强。复兴中华路，共创伟业煌。先灵英烈打江山，忠骨热洒我中华。神州大地换新貌，以待后人再出发。(2)学习党史国情，培养爱党爱国情感；发扬艰苦奋斗精神，培养自立自强品质；努力学习，敢为人先，努力成长为创新型人才；进行职业生涯规划时也
38、要考虑国家和社会的需要。14(1)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(2)一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。(3)在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任
39、怨、敬业创优。让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生等。15(1)井冈山精神、雷锋精神、载人航天精神等。(2)雷锋精神是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展的革命精神，实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的；实现中华民族伟大复兴，需要更多时代楷模；我们既要学习雷锋的精神，也要学习雷锋的做法，把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动，体现在平凡的工作生活中，作出自己应有的贡献；要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的
40、奉献精神，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神等。16(1)文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”等。(2)弘扬革命文化，传承革命精神；聆听革命英雄的光辉事迹；遵守纪念馆秩序，不大声喧哗，不打闹；激发对党的热爱、对党的忠诚、对领袖的敬仰之情；激发爱国主义情感等。(3)当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国社会主义建设取得了辉煌的成就，作为中国人我们倍感自豪。青少年要自觉弘扬民族精神，在国家危难、民族危亡
41、的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继； 在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献； 在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。17(1)丰富的知识储备和较强的学习能力；语言表达能力强，组织能力突出；等等。(2)杨靖宇，东北抗日联军创建人和领导人之一，带领抗日联军进行艰苦卓绝的战斗，在冰天雪地、弹尽粮绝的情况下，只身与日军周旋五昼夜后壮烈殉国。体现的民族精神：在国家危难、民族危亡的紧要关头挺身而出、舍生忘死、前赴后继的爱国主义精神。(3)树立远大理想，努力学习，报效祖国；弘扬爱国主义精神，自觉履行维护国家安全的义务；依法同危害国家安全、荣誉和利益的行为作斗争；
42、关心国家大事，关注社会发展。(4)法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰；以法治承载道德理念，有利于强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，有利于强化道德对法治文化的支撑作用。18(1)中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有中国特色社会主义,全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,关键在党;中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，中国共产党是最高政治领导力量;中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务;中国共产党的初
43、心和使命,就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴;等等。(2)爱国名人：屈原、苏武,戚继光、吉鸿昌等。爱国名言：“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头”“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”等。(3)郑州;中原福塔、二七纪念塔、郑州东站等。(4)相信党,热爱党,坚定跟党走;努力学习科学文化知识,立志报效祖国;爱护周围的环境，不乱扔垃圾,为家乡的发展建言献策;等等。19(1)紧扣爱国主义教育主题；语言简明扼要，具有号召力。(2) 学校大门口或教学楼主楼的门厅上方。 此地是师生必经之地，具有较强的宣传效果。(3
44、)我打算组织语文老师、政治老师和同学共同担任评委。(4)努力学习，勇于实践，掌握建设祖国的本领；自觉遵纪守法，维护国家团结稳定的大局；积极承担责任，服务和奉献社会。20(1)长征精神是中华民族精神的具体体现。中华民族精神具有与时俱进的品格，他在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代的变化而不断丰富和发展，长征精神就是民族精神在新民主主义革命时期民族精神的体现。(2)长征精神是中华民族精神的具体体现，是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。(3)树立远大理想，立志成才，报效祖国。努力学习科学文化知识，掌握建设祖国的本领。勇于创新，培养创新能力。4培养社会责任感，服务社会，奉献社会等等。第 5 页 共 22 页
