2025届高考语文诗歌复习 ppt课件-第一轮复习.pptx

1、。“多举措，解诗心多举措，解诗心”-高考诗高考诗歌鉴赏之歌鉴赏之“第一步第一步”。“读懂读懂”是是“鉴赏和表达鉴赏和表达”的基的基础！础！必须扭转必须扭转“轻读诗，重做题轻读诗，重做题”的的倾向！倾向！学习目标。1.1.梳理梳理、归纳读懂诗歌归纳读懂诗歌思想内容的一般方法。思想内容的一般方法。2.2.能够进行能力迁移能够进行能力迁移，读读懂诗歌。懂诗歌。方法：方法：“多举措，解诗心多举措，解诗心”之之读标题梦游天姥吟留别梦游天姥吟留别夜归鹿门歌夜归鹿门歌送元二使安西送元二使安西念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古春夜喜雨春夜喜雨标题中，我们可以知道（重点）：标题中，我们可以知道（重点）：1.诗歌的写作

2、时间诗歌的写作时间、地点地点、对象对象、事件等事件等2.诗歌的写作缘由或者目的诗歌的写作缘由或者目的3.诗歌的诗歌的情感或者感情基调情感或者感情基调4.诗歌的诗歌的题材题材5.诗歌的表达技巧诗歌的表达技巧洮洮方法：方法：“多举措，解诗心多举措，解诗心”之之读作者常见诗人的语言风格要了解诗人的生活状况 例：李清照的如梦令和声声慢要知道诗人的创作目的例：杜甫的春夜喜雨和姜夔的扬州慢“知人”的内容CBA要知晓作者所处的时代背景 例：杜甫望岳和登高要了解诗歌的创作背景例如：苏轼的卜算子缺月挂疏桐和江城子“论世”的内容BA方法：方法：“多举措，解诗心多举措，解诗心”之之读读注释注释词语词语方法：方法：“

3、多举措，解诗心多举措，解诗心”之之读关键词读关键词句句典型诗词名句例析123诗眼词句写景词句用典词句议论词句情感词句45方法：方法：“多举措，解诗心多举措，解诗心”之之读懂读懂“诗家诗家语语”读读看读读看神游，多情应笑我早生华发。神游，多情应笑我早生华发。昨夜停红烛，待晓堂前拜舅昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时姑。妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。无。方法小结方法小结作业：运用今天所学方法，阅读并鉴赏运用今天所学方法，阅读并鉴赏近近3 3年的高考题。年的高考题。高考“诗歌鉴赏”备考微谈驻马店高中驻马店高中 张鹏翔张鹏翔010203研读考试说明分析近三年真题重视文本和基础训练123要有重视文本的意识要有整体阅读的意识要有课本研读的意识日积月累的语感训练4要有文本意识要有研读课本意识要有研读课本意识要有整体阅读意识要有日积月累的语感训练