1、统编版八年级下学期语文期末复习：文学类文本阅读 试题精选汇编（一）（22分）阅读下面的文学类文本，完成下面小题。壶口飞瀑奇扬身处江南，见惯了水的温婉纤秀。江南的四季，总是在温柔的水中，泛着婉约的涟漪，那是无声的。试着换换地方，同样的水，会由平静含情变成怒目圆睁，倏忽间，窈窕淑女的低吟变成铁马武士的战吼。壶口，一马当先、劈关夺隘的，就是水。作为黄河的一段，壶口是举足轻重的，是上演气吞山河的绝版地带。水自天上来，一泻千里的魂魄，“几”字形的大动脉横贯东西，气贯长虹，而壶口就是大动脉中最热血沸腾的一章。尚在沟壑间盘桓，远远就传来低沉的涛声，隐隐若雷。翻过高坡，一条充满动感的黄色绸缎就悬在眼前了，那就
2、是黄河，从崇山峻岭中涌来，浩浩荡荡。青藏高原的万年孕育，让它走出巴颜喀拉山，那是婴儿期的清澈，渡过四川，流到龙羊峡已是翩翩少年，一路向东，掠过甘肃大漠，汇入陕晋，已是壮年了。经过九曲十八湾，一路高歌来到壶口，河水以扇面的姿态向前冲击。陡然间，500米宽的河床收束成30多米，原来平缓的水流突然挤来，前呼后涌，犹同千军万马，在断崖上惊人一跃，义无反顾地扑向深深的槽底，似蛟龙鼓浪，如巨壶沸腾，声震山谷。与其它瀑布不同，壶口瀑布不是垂帘水幕，不需别人仰视，而是从平实的河床上砸向深渊，如它的本性，出自平凡的土地，汇入低处的沟槽，以俯视的姿态回归黄土地，看似平实的一跳，却蕴藏着无穷的爆发力。你看，在湛蓝的
3、天幕下，黄河之水汹涌澎湃，挟雷霆万钧之势，直下悬崖，腾空黄浪，水雾四溢。你看，前排的水刚落底，后排的浪铺天盖地压来，前赴后继，排山倒海，不屈不挠。这就是黄河之水的禀性，这就是壶口瀑布的特质。这万马奔腾的浪涛，这惊涛怒吼的黄河水，赋予了一个民族太多的情感。走近些，再走近些，那黄色的瀑布愈加翻腾，高度集聚的水流以巨大的能量呼啸而下，团团水雾扑面而来，在阳光的直射下，幻化成炫目彩虹，绚丽之极。空气中弥漫着浓浓的泥腥味，这是黄河水的味道，这是黄土地的符号，这是水土交融后迸发的朴实心声。这种粗犷，壶口特有。雁荡山的大龙湫，瀑布细挂，缥缈中少了些厚重；庐山的飞流三千尺，虽然飘逸，也差了些气度；黄果树的瀑布
4、，虽然迷蒙华丽，却缺乏一份质朴与深沉。唯有壶口瀑布，千里迢迢，越高山，过峻岭，穿峡谷，在此汇聚，拧成一股，洪流怒号，天开一堑，这世界上唯一的黄色瀑布，犹如千万条黄龙，昂首甩尾，俯冲而下，隆隆巨响。这是华夏文明的初声，这是开启复兴之门的精神密码。岁月沧桑，一个个风云人物在此对话：大禹的足迹遍及壶口；唐太宗挥戈退狄，两渡壶口；杨家将浴血卫国，忠肝义胆，可歌可泣。抗战期间，一批批仁人志士赶赴陕北，冼星海、光未然他们面对滔滔黄河，聆听震耳欲聋的壶口瀑布，产生了强大的心灵呼应，这惊涛巨响，就是抵御外侮的吼声，就是一个民族的最强音：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮”水，像人一样，柔顺之中只有宽厚而
5、无软弱，平地上流淌的水，平淡无奇，一旦这水站了起来，亮出决绝的姿态，就不寻常了。站在壶口的石岩上，我端详脚下，大大小小的圆窝，布满其间，状如马蹄，也有更大一些的石坑，显然不是人工所挖，而是水浪的长期冲刷形成的，可见大自然的造化之力。常说柔情似水，而水被压迫到一定程度，就会奋力抗衡，以柔克刚，勇往直前，壶口瀑布就充分体现了水的嬗变。这水甚至像钢刀一样斩劈石崖，每秒1000立方米的水冲刷壶口，石断崖裂，瀑布每年以7厘米的速度向后移，形成移动的瀑布。壶口的水，呐喊了洪荒疮痍的昨天，展示了东方辉煌的今天，流向伟大梦想的明天。如果说黄河是母亲河，那壶口就是母亲的心脏，一刻不停地跳动，血脉偾张。伫立瀑布前
6、，磅礴壮观的飞泻，震撼两岸，披荆斩棘的气势，激荡群峰，万鼓齐鸣的涛响，山鸣谷应，奏成一曲千古绝唱，响遏云霄。（选自中国政府采购报，有删改）12. 作者从江南出发，一路来到黄河边。阅读全文，依照示例，补充完整作者游览壶口瀑布的行踪。游记品语言13. 小语在读到第段中的画横线句子时，联想到了所学的壶口瀑布里的一段文字。请你从句式、修辞、用词等方面，任选一个角度，帮助她分析两段文字的共同点，并概括所见景物的特点。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅
7、快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更涌、更挤、更急。（摘自梁衡壶口瀑布）（1）语言表达：_（2）景物特点：_14. 小文在阅读第段时，对文中加点的词语不理解，请你结合上下文，帮助他理解这两个词语的含义。这就是黄河之水的禀性，这就是壶口瀑布的特质。秉性、特质：_游记析手法15. 小林在阅读中提出了质疑：雁荡山、庐山、黄果树瀑布都是驰名中外的瀑布，作者为什么在第段里对这些瀑布都一一作了否定？请你结合文章内容为小林释疑。游记悟情思16. 作者一边记述所见景象，一边表达自己的感受。从下面作者表达感受的句子里任选一句，联系上下文，说说你的理解。（1）这
8、万马奔腾浪涛，这惊涛怒吼的黄河水，赋予了一个民族太多的情感。（2）这是华夏文明的初声，这是开启复兴之门的精神密码。（3）壶口的水，呐喊了洪荒疮痍的昨天，展示了东方辉煌的今天，流向伟大梦想的明天。我选第（ ）句，理解：_12（21分）阅读下面的文学类文本，完成问题。怀念一位志愿军老战士徐鲁前不久，省作家协会安排去嘉鱼采风，我首先想到这次应该有机会看一看多年未见的老朋友、老前辈、民间文艺专家谢忠告先生了。不料，一到嘉鱼就得到谢老几年前就去世的消息，我难过了好些日子。一个动人的画面，常常在我脑海浮现：狭窄的斗室里，一盏小小的台灯下，数叠高耸的稿件夹缝中，一位满头华发的孤身老人，正躬着脊背，全神贯注地
9、校阅着一篇篇稿件。190度宛如酒瓶底般的镜片，几乎是贴在稿纸上了。铁划银钩、字斟句酌、一丝不苟这位深情而执着的老人，这位从朝鲜战场上走过来的志愿军老兵，这位从此以后孜孜不倦地从事群众文化工作的“老文化战士”，就是常年居住在嘉鱼县的谢忠告。我们都称他为“老谢”。老谢是湖北省民间文艺界出了名的“机智人物”，这得益于他三十多年的民间文化的濡染。20世纪八九十年代，湖北各地市的群艺馆和各县文化馆，都接受了采集民间文学“三大集成”的任务。“三大集成”分别是民间故事集成、民间歌谣集成、民间谚语集成。我当时在阳新县文化馆工作，也全力参与了“三大集成”的采集和编辑工作。老谢当时是嘉鱼县文化馆副馆长，当“三大集
10、成”的主编任务落到他肩上时，他已是年逾花甲的人了。但他像一个老兵接到上级命令一样，二话没说，打起背包就下乡去了。那些年里，有好几次，我去嘉鱼看他，有如“松下问童子”“云深不知处”一样，文化馆的人，谁也不知他在哪一带“打游击”，很难找到他。有一次，好不容易找到了老谢，他给我讲了一些他的趣事，我记忆尤深。东吴古镇陆溪口，有位民间老艺人叫杨鹏，老谢常常和他结伴采风。两人凑在一起，一对“半瞎子”，两个“老顽童”。夜里走路，一根绳子上拴着两人，活像“耍猴儿”。有一天采风归来，天色已晚，老谢要赶回县城去。杨鹏劝阻说：“黑灯瞎火，明天再走吧！”老谢却坚持说：“约好了今晚有作者来谈稿子的。”杨鹏只好执手相送。
11、两个老顽童在夜晚布满泥泞的田埂上边走边谈，兴之所至，禁不住手舞足蹈。但乐极生悲，老谢一步踩空，整个人摔进水沟里，眼镜没了，头部也摔伤了。杨鹏急着大声喊叫着，摸索了半天，先摸到一只棉鞋，然后才摸到满身泥浆、满脸是血的老谢。天寒地冻，夜色漆黑。杨鹏赶紧为老友包扎伤口，老谢套上透湿的棉鞋，磕磕碰碰连夜步行20多里，总算赶回了县城。也正是这一次，他收集到了长毛港等几个很有价值的民间故事。同志们得知老谢受伤的消息，纷纷前来探望，老谢竟乐乐呵呵地说：“这有什么呢？打从抗美援朝起，我不就是这样泥里雪里、摸着滚着走过来的吗？有什么值得大惊小怪的！”按说，快要迈入古稀之年，又孤身一人，应该坐下来享享清福，可他偏
12、不服老。有时开会见面，我问他：“尊体近来可好？”他眨巴着眼睛，似乎要咂摸出某种“潜台词”来，笑着说：“托福，托福，昨天没死，就意味着今天还好好活着。”为了使三套民间文学集成早日出版，老谢可谓殚精竭虑。他说，有一天，他半夜里睡不着，爬起来给县委刘书记写了一封长信，诉说出版经费的艰难。刘书记看完老谢恳切的长信，当即批了字，让财政局予以支持。刘书记还拿着他批了字的长信，对老谢说：“老谢，你眼睛不好使，我念给你听听吧。”仅仅这一句话，就把老谢感动得眼眶里噙出了泪水。他拿着批示，恭恭敬敬地给刘书记鞠了一躬。后来，当三大本厚厚实实、散发着墨香的新书送到全县各界的手上，老谢喜笑颜开。他说，捧着墨香扑鼻的新书
13、，那些耿耿难眠的夜晚，那些鼻青脸肿的摔打，又算得了什么呢？这是一位老战士的华发雅歌，是一位“最可爱的人”的黄昏之献。我想，一个人生命的魅力，也正如太阳的光辉，不仅在黎明时是绚丽多彩的，它在正午和黄昏，同样也喷射出迷人的光华。（节选自文艺报，有删改）为了向“最可爱的人”致敬，电视台计划拍摄一部关于“老谢”的纪录片。（1）编剧为了塑造“老谢”的形象，采选出下列拍摄镜头。请结合文本内容，补充两个镜头。（4分）镜头一：年逾花甲，承担收集任务镜头二： 镜头三：坚持赴约，伤重毫不在意镜头四：殚精竭虑，寻求经费支持镜头五： （2）主演为了演好角色，正在揣摩剧本。请抓住句中关键词，从人物描写角度赏析“老谢”形
14、象。（6分）一位满头华发的孤身老人，正躬着脊背，全神贯注地校阅着一篇篇稿件。190度宛如酒瓶底般的镜片，几乎是贴在稿纸上了。（3）在片尾，导演做了如下设计：导演围绕第段画线句设计了片尾镜头，请说说你对句意的理解。（3分）在片尾画面中，导演准备用两句话来评价“老谢”光辉的一生，请补充完整。（4分）抗美援朝，志愿军战士胸怀赤诚保家卫国； ， 。纪录片播出后，作为观众请你结合文章和影片内容，谈谈新时代青年怎样成为“最可爱的人”。（4分）（一）（22分）班级开展“寻找生命之声” 文学作品展活动，学习小组研读并推荐了下面的作品 。请你认真阅读，并完成相关任务。牛背上的行走蝉鸣一夏的绚烂，背后是几度春秋的
15、蛰伏；昙花一现的绝美，背后是无数日夜的等待；而对于吴道奎来说，普普通通的人间烟火，背后都是他血泪纷纷的挣扎与煎熬。那是一个落日熔金的傍晚，夕阳的余晖照在宁静的村庄，偶尔有一声鸡鸣。我站在干净的水泥公路上，放目四望，田垄里的青菜一排排，整整齐齐地静默着，绿得发亮，还有田埂上的野草在微风中有淡淡的金光。远处，一群牛儿缓缓走来，第一头牛上坐着一个人，左手牵着牛绳子，身姿笔挺，沉默而严肃，宛如骑着骏马凯旋而归的将军。他就是放牛归来的吴道奎。14个春去秋来，除了暴雨天，日日傍晚，都有它率领牛儿归家的风景。万物都渴望阳光，可是自然的风雨常常猝不及防。在阳光照不到的深谷，也有荆棘在野蛮生长。当在别人口中听到
16、吴道奎因不良于行，14年都是骑着牛出行的消息，怀着莫名的情绪，我来到了澄溪镇高兴1社吴道奎居住的地方，想见证他骑牛的现场。他知道我的来意，对我的出现，毫不局促。笑着问：“你是想看看我表演如何上下牛背？”“可以吗？”我亮晶晶的眼睛里有那么明显的希冀。“当然可以。”吴道奎轻拍牛背，让牛在我面前停下。他上身匍匐在牛背上，牛的前腿就缓缓跪下，他的左腿先滑到地上，残疾的右腿再滑下来。此时，我看到牛背上的皮子已经有多处磨起茧子，他说这头牛伴随他14年，每次牛角长长了都影响他上下牛背，牛角已经锯了2次。然后他又轻拍牛头，牛的前身就压低，牛头向吴道奎站的地方歪过来，他左手按着牛背，左脚在地上用力，右脚先放上牛
17、背，双手在牛背上用力，左脚也顺势上去了，然后昂首挺胸，端坐牛背上。从牛背上下来，他抱着牛颈，深情说这头牛是他最亲密的伙伴，陪了他14年，必须出门都是骑着它，最远骑过18公里。我微笑着看着这一幕，眼底雾霭般潮湿。来到吴道奎家，他患癫痫的妻子就在大门旁一张矮凳上坐着，双眼无神，面容呆滞。27岁的大儿子吴德冬也是四级残疾，刚取了新媳妇，媳妇是一位脑部神经出了问题，怀有前夫6个月身孕，却被前夫抛弃的女子。她左手拿一张废纸，右手拿一支半截铅笔，嘴里喃喃自语。小学五年级的小儿子吴昊洋正在做作业。吴道奎因先天的小儿麻痹症，右腿残疾，行走艰难，父亲在他11岁时去世，16岁望月附中毕业就回家务农。贫困的家庭，残
18、缺的身体，让他对人生没有更多的憧憬。活着，或者说怎样有尊严地活着，是吴道奎内心唯一的执着。1995年结婚后，他与村里几家人共同养一头牛。农忙时节，家家都赶时间，他因为腿脚不方便，犁田耙田占用时间多，几家人经常闹矛盾。2000年时，他卖了猪和粮食筹集资金，自己独自花1500元买了一头大牛，农忙时节租给别人，一个人的承包田30元，后来涨成50元。在租牛的过程中，他发现了商机，后来就陆续地买牛，大牛一年后生小牛，牛生崽都养起来。割牛草是一个辛苦活儿，平常都是早晨把牛牵到没有人耕种的荒田荒土把树桩埋在土里，将牛绳拴在树桩上，让牛自己吃草，晚上再去将牛带回来。最多的时候他养了15头牛，租牛耕田挣钱，卖肉
19、牛也可以挣钱。虽然吴道奎家里情况如此糟糕，可是镇里主动给他低保，他却觉得要低保不光彩，怕村里人说空话，不愿意要。家里几口人要生存，屋里屋外全靠他。他家除了养牛，还喂猪。现在养了20几头猪，四头母猪。一头母猪最多一次下崽21头，猪崽也可以卖钱。他还养了7桶蜜蜂，50几个鸡，36个鸭子，16个鹅。他骄傲地表示，凭这些收入，不需要政府扶持，他也有能力支撑一个家。回到家里，脑海中最不能忘记的是吴道奎家墙上挂着一张他耙田的照片。宽阔的田野里，他骑在牛背上，将一块石头放在耙田工具（耙子）上，用手拍牛，驱使牛前进，耙子在石头重压与牛的牵引力下缓缓移动。我恍惚看到茫茫大海中，渔夫划着一叶小舟，在暴风雨中艰难求
20、生。耳畔还回响着他说今年最热那几天，因为心脏病突发，早上牵出去的牛中午没有去换一个遮阴的地方，傍晚去的时候，一头牛已经热死了，500多斤，市场价可以卖8000多元啊。略带沙哑的话语中隐藏着一个不幸男人的悲痛。于是我在日记中郑重写道：牛背驮着你，驮着朝阳和晚霞枯萎的老腿消瘦多年的风雨。我看见犁耙在石头重压下，与水田蜗行你在牛背上吆喝一声，牛角弯弯，弯成时光的脊背。磨破的牛皮，碾碎光阴，碾碎余生卑微请相信，在暗处执着生长，终会馥郁传香。选自垫江日报【散文理情节】13. 小渝梳理了与吴道奎有关的几件事情，请你帮他补充完整。日暮赶牛而归_家人疾病缠身_【散文析景物】14. 小渝认为本文进入正题太慢，第
21、二段划线的景物描写是可以删除，你认为呢？请说明理由。那是一个落日熔金的傍晚，夕阳的余晖照在宁静的村庄，偶尔有一声鸡鸣。我站在干净的水泥公路上，放目四望，田垄里的青菜一排排，整整齐齐地静默着，绿得发亮，还有田埂上的野草在微风中有淡淡的金光。【散文品语言】15. 小渝对第三段的句子不是很理解，请你向他解释划线句子的含义。万物都渴望阳光，可是自然的风雨常常猝不及防。在阳光照不到的深谷，也有荆棘在野蛮生长。【散文探人物】16. 吴道奎是本文的主要人物，但是文章加入了大量对他家人的描写，请找出这些描写，并分析这些人物作用。【散文研题目】17. 吴道奎右腿残疾，行走艰难，本文却以“牛背上的行走”为题，有何
22、作用？（一）阅读社戏选段，完成1317题。（22分）【甲】我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑
23、去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了又港，于是赵庄便真在眼前了。【乙】月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛
24、，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。13小语对甲乙两段相关内容进行了梳理，请完善表格。（4分）文段内容情感变化甲 急切 乙月下归航 愉快14按要求回答问题。（6分）（1）母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。（请从动词的准确运用角度赏析句子的表达效果）（4分）_（2）淡黑的起伏的连山
25、，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。（“跑”与甲文第段的“飞”遥相呼应，这两个字都写出了什么样的情形？）（2分）_15小语对甲文第段景物描写进行了批注式阅读，但不完整，请帮他补充。（4分）【批注】这两个语段运用了描写和抒情两种表达方式，将景物写得有声有色有味，更有情：从嗅觉描写 ；从触觉角度描写船行水上，轻风拂面的感觉；从听觉角度描写 ；从视觉角度描写月下景色朦胧之美。描绘出月下水乡 的独特美感，其间，还隐含着作者 的情感，形成了情景交融的美妙艺术境界。16甲、乙两选段都运用了正面描写与侧面描写相结合的方法。请举一例加以分析。（4分）_17朱熹说“读书无疑者须教
26、有疑，有疑，却要无疑，到这里方是长进”。请参照示例，从选段表达的矛盾处提出质疑并谈谈你的理解。（4分）示例：我想质疑的是：明明心情很重，为什么忽而轻松了？我的理解是：心情很重是先前没有看成戏，忽而轻松是能看戏了，前后矛盾形成对比，突出我此时如愿以偿后的喜悦。_（二）古城、古镇、古楼都是文化宝藏，你打算介绍一些有特色的古镇。请你阅读文章，完成下列问题。走进深闺古镇文坊彭映水千年古镇文坊，就像一位藏在深闺人未识的女人，很少在外露脸。昨天，我们终于撩起了她依旧保存靓丽的面纱高山云雾、翠竹绿茶、白墙黑瓦，小桥流水人家古色古香的古镇文坊，始建于宋代。曾是商贾云集之地，素有“富仓”之称。是众多古镇之中的深
27、闺佳人，不仅具备江南水乡风貌特征，还深深地渗透着其他古镇少有的灵气、书卷气和士大夫气，承载着厚重的古越文化，是连接武夷山脉的一块历史瑰宝。文坊镇历史文化沉淀厚重。文坊镇与上清镇、塘湾镇、雄石镇并称为贵溪市四大古镇。明朝宰相夏言曾在此建象山草堂。宋名士徐绍曾在此读书。当年王安石拜谒徐绍于此时，曾留住数日，临行时题诗以赠。诗云：“茂松修竹翠纷纷，正得山阿与水喷。笑嗷一生虽自乐，有司还欲选方闻”。早年，福建商人翻过阳际峰从光泽入赣后，充分利用这里得天独厚的地理位置和丰富的水土资源，大兴造纸作坊，从而得名“文坊”。如今集镇上的古街道，依然保留部分原貌，行走在青石板铺设的古道上，穿梭在木质搭建的房屋间，
28、【A】似乎仍能瞧见那时的文坊商贾如云，热闹非凡，给人有一种恍如隔世的感觉。文坊镇位于赣闽交界处武夷山西麓，自然环境优美。车一进文坊，就有一种似曾相识的感觉，总觉着我在什么时间见过她一样，静思片刻之后我方才醒悟。原来我曾在烟雨朱霞我的足迹中跟随贵溪四大才女，一同神游过文坊，走进了她的字里行间，走进了她的水墨画中。文坊出美女，更是盛产才女的地方。牧茶人“天华茗茶”熊先生的茶庄就藏隐于古镇中的一条小巷里，一块彩色的招牌“天华山茶庄”很是醒目。茶庄对面的老民居门面上有“人民公安”字样，是建国初期留下的，想必其中有很多故事，大家都颇有兴趣地在那儿拍照留念。熊先生是当地人，是了解文坊古镇的一本活字典。他给
29、我们泡的茶是上等的好茶，我就不必多说，茶过三巡离午餐时间还早，于是，由熊先生给我们当导游，一同走进了古街“幸福里”。进入幸福里，首先映入眼帘的是荷叶墙、骑马墙、青砖黛瓦等充满明清文化韵味的建筑群，和那穿幽桥而过、清澈如镜的涟漪小溪。古街上人很少，守住老屋，守住岁月的大多是老人。偶尔能听到几声狗叫，阳光把树叶的影子投射到斑驳的墙上，更增添了几分寂静感。踏进几处空置的老宅，承载着历史的飞檐屋脊、陈砖旧瓦、柱础石雕虽然显得陈旧，却在默默诉说着昔日的繁华。街道大概有七八米宽，密密麻麻铺着鹅卵石。有些路面颇有特色，是由大小不均、参差错落的青石板镶嵌而成，虽年代久远仍光滑如新。选一高处看古镇，密密匝匝的老
30、房子一座挨着一座，远远看去屋檐搭着屋檐，忽然觉得那一片片屋顶仿佛反扣着的是一本本青灰色封面的古书，铺满了整个山坳。【B】幽幽古镇何尝不是一部多卷本的著作，古镇的人们亲手书写了这部大书。从幸福里返回到酒楼，熊先生尽地主之谊，备好了丰盛的午餐，大伙儿酒足饭饱后，就驾车奔天华山下的茶林游览。天华山，既有千年古驿的美誉，又拥有蒙顶山“日月同辉”的天文奇观，15万亩浩瀚竹林勾勒出了独特的山区休闲旅游风貌。熊先生的茶林就在天华山脚下，微风吹过，天华山上的云雾悠然地飘落下来，平平展展的茶树顶上嫩嫩的绿叶，变得更绿了。那茶树，一厢厢、一层层，依山而植，竖看如朵朵绿色沿台阶蜿蜒而上；横看仿佛是条绿色的长龙绕山而
31、卧。绿连绵，绿浪涌。在这拥挤的绿叶中，有几朵白边含黄的花朵探出头来微微颤动，大有嫩蕊摇黄、娇羞欲泣之状。走进茶园，就犹如置身于绿色的大海之中，茶林被群山环抱，一望无边。有几个茶农正在给茶树整枝，施放农家肥。大家一时兴起，纷纷跟样学样，兴高采烈地给茶树当起了“理发师”。听介绍，这片茶林原是60年代当地共产主义劳动大学的师生，垦荒用辛苦的汗水滋润长大成林的。离开茶林，我们来到了地处武夷山余脉、美丽巍峨的天华山脚下的龙回村，龙回村山清水秀，竹木森林丰茂，自然风景独特优美，不仅是天然大氧吧，更是避暑纳凉休闲养生的好去处。龙回村不大，大约十几户人家傍山而居，房子形如龙体隐卧山脚，古色古香。房子后面就是茂
32、密的竹林，青山绿水，安静祥和，给人一种世外桃源的感觉。提起龙回村，有一个美丽的传说。很早以前，此地一农家生了个好崽，遇一高道从此路过，给他取名叫天华，小天华长大成人后，山林砍樵、农田耕种、小河垂钓样样胜人一筹。后来他又跟福建人学会了造纸，继而饱读经书，在文坊人见人夸。此事传到了东海龙宫，小龙女爱慕上了天华就偷偷地来到人间，和天华结为夫妻。小龙女夫妻还修了座龙王庙，从此就在这里过上了风调雨顺的太平日子。如若你不相信，劝君千万别去查什么史料来考证，世上有句话，天机不可泄露。天华山的毛竹可作证，天华山的村民可作证。我们在龙井游览时，有幸偶遇了一位古稀老人，你仔细看看我拍的照片就知道，老人一生与竹结缘
33、，他长得浓眉大眼，不须问他的来龙去脉，活灵活现的他就是龙的传人。文坊就像一位藏在深闺的小家碧玉，拥有一种独特的恬淡，只有走近她，才能认识她。傍晚时分我们乘车离开天华山，最后一次回眸，整日包裹着天华山的云雾又加浓了许多。大家不约而同地向钟灵毓秀的天华山挥挥手，向漂在云雾之间的龙回村挥挥手，向养在深闺中的女子-古镇文坊挥挥手（来源：中国散文网，选作题目时有改动）18古镇文坊有哪些特点？请你根据文章简要总结。（4分）文化沉淀厚重_19请赏析下列加点词或句子。（6分）（1）似乎仍能瞧见那时的文坊商贾如云，热闹非凡，给人有一种恍如隔世的感觉。_（2）幽幽古镇何尝不是一部多卷本的著作，古镇的人们亲手书写了
34、这部大书。_20文章写到了龙回村的传说，有什么作用？请结合文章说一说。（4分）_21小文推荐本文作为八年级下册第一单元的拓展阅读文本，你赞同吗？请根据单元导语和课文目录说一说理由。（4分）单元导语民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。本单元的课文，或表现各地风土人情，或展示传统文化习俗。学习本单元，要注意体会作者是如何根据需要综合运用多种表达方式的课文目录1社戏/鲁迅2回延安/贺敬之3安塞腰鼓/刘成章4灯笼/吴伯箫_22你去过哪些令你印象深刻的地方（可以是特色古镇，也可以是乡间田野），它们有哪些令你印象深刻的特点？请你选择一个地方，简要谈一谈。（4分）_任务五：拓展显智
35、慧。学以致用，活动中，班级寻找了下面一些课外拓展阅读来展示大家语文学习的智慧，请你参与，完成12-19题任务。（40分）（一）巫山文旅委准备开展“休闲旅游去哪里，神女巫山等着你”的旅游推介活动，并选取了巫山本地作者吴奎先生在人民日报上发表的下面这篇文章作为推介依据。请你参加本次推介活动，并依据这篇文章完成12-15题的推介任务。（22分）拔节的巫山城我的家乡重庆巫山县，坐落长江边，矗立大山中，因山而名，因水而兴。我生在巫山县乡下，小时候曾经问母亲：“县城在哪里？”母亲思忖半天，用手指着远处层层叠叠的山峦说：“在山那边。”母亲曾去过一趟县城，她先走三十公里山路，又坐了二十多公里汽车，再乘船走六十
36、公里水路，花了两天时间才到达县城。仅去过一次县城的母亲辨不清县城的方位，却能绘声绘色地讲述县城的繁华。我听得入神，恨不得插上翅膀飞向山的那一边。上世纪90年代，我考取巫山师范学校。报到那天，我在父亲的陪护下，沿着母亲当年进城的路线来到县城。傍水而建的巫山县开阔了我的眼界。县城虽小，却有两千多年历史；街道虽不宽，却游人如织。每逢周末，我们几个同学最大的乐趣就是逛县城：爬百步梯，走东门坎，穿南门洞子，过西门桥，你追我赶，笑声飞扬，饿了买点小吃充饥，累了坐在长江边小憩。至今，关于县城的记忆始终在脑海里挥之不去。2001年，因兴建三峡工程，坐落在长江边上的巫山县城开始整体搬迁。巫山县城长高了，从海拔七
37、十三米后靠到海拔一百七十五米的安全水位边上。巫山县城也长壮实了，从一平方公里拓展到七平方公里。置身于新城，旧城的老街名、老店铺名、老作坊名随处可见，弥漫着浓浓的乡愁；广东路、深圳楼、宝安学校新建而成，诉说着对口支援的情谊。2019年，巫山机场通航，这座海拔一千七百多米的机场被称作“云端机场”，打开了巫山向外的空中跑道。距机场不远的摩天岭，海拔一千四百多米，森林覆盖率达百分之九十以上，夏季清凉宜人。仅用四年多时间，巫山县在这片山地上，建起一座森林生态康养城。每到夏天，不仅当地人从山下赶往山上纳凉避暑，湖北、河南等地的游客也纷至沓来，乐享开门见山、推窗见绿的自然之美。依山而建的巫山新城发挥山的优势
38、，做足“山”字文章。神女大道从长江边直插半山腰，全长二百四十二米，梯步五百七十六步。当地人每天沿着步道上上下下，乐此不疲。站在神女大道遥望巫峡，一江碧水，夹岸青山，尽收眼底。神女大道旁边是一座座森林公园，里面的步道由石子镶嵌而成，亭子用实木造就。每到傍晚时分，结伴走路、相约慢跑、唱歌跳舞的人群聚集在公园里，好不热闹。如果想走得远一点，跨河过桥便可来到与县城遥遥相对的长江和大宁河交汇处，当地人取了个好听的名字叫“宁江渡”。巫山县采用坡地绿化方式，以乔、灌木为主，配置护岸林带景观，打造了一个观景平台。坐在观景平台上，看江水流动，听鸟鸣啁啾，整个身心都轻松下来。山上一座城，山下一座城，山脚一江碧水，
39、串联成一幅山水港湾新画卷。置身于这座节节拔高的城市，无尽的风光需要我们慢走细品。我就习惯于走路上下班，这样可以看大街上巫山烤鱼、巫山药膳餐饮店的气场，巫山脆李、巫山恋橙、巫山葡萄的卖场，红叶节、越野赛、村歌赛的人场。每次与友人相约攀登神女大道，仰望山顶之城，回望一江碧水，我都真切感受到这座城市澎湃着的活力 （选自人民日报2024年3月，有删改）12.推介巫山发展历程。依据文章内容，从作者角度依顺序概括补充巫山发展历程，以便向游客推介巫山。（4分）儿时听母亲介绍巫山县城的繁华求学初见巫山老城的热闹A.B.，并建成森林生态康养成欣慰巫山建成旅游休闲宜居好县城。13.推介巫山发展内涵。（8分）（1）
40、请你依据本文向游客推介巫山为什么是一座“拔节的城市”？（4分）（2）文章结尾说“我都真切感受到这座城市澎湃着的活力”，请结合文本内容向游客推介“澎湃的活力所在”。（4分）14.推介巫山巧妙用语。本文作为推介巫山文章，用语讲究。请你依据文本向游客谈谈下列用语的作用或内涵。（6分）（1）文中出现了大量的数字，请向游客介绍作者用大量数字的原因。（2分）（2）文中划线句子有内涵，有艺术。请向游客介绍此句的内涵，并说说这样写的作用和目的。（4分）15.推介巫山旅游助力。为了游客愿意来巫山旅游，请借助八下五单元所学知识，根据文本介绍，给巫山写一段100字左右的旅游推介语，助力巫山旅游宣传。（4分）（一）（
41、20分）阅读文学文本，完成问题。去看一棵冬天的树钟莎冬日蔚蓝的天，蓝得纯净，蓝得一丝不苟，好似洞彻世事的老者，以不愠不火之心，静观着世事的变迁。我随心而至，抬头看到一棵冬天的树俯仰于天地间，不卑不亢。这棵长在冬日里的树，树干、树杈、树枝棱角分明。我看到那样挺拔的树干，灰白色的外表在碧蓝苍穹中显得格外明晰。看它的树枝以独有的姿态，静静地向四周延伸。而每一根树枝，都有它前进的方向，有的直插云霄，有的被重力压弯了腰，还有的在探索途中不小心迷了眼。当然，最有趣的还数那弯弯曲曲的小树杈，好似蜈蚣长了无数条腿。每一条树腿，都微微发了黑，似乎只有等它长得足够粗壮些，才能蜕化出绝美的容颜。大抵它的不露锋芒与韬
42、光养晦，便是这棵树在冬日里的禅意吧！没了树叶和花的陪衬，我竟没认出来，这到底是一棵什么树。不过也好，我最起码知道，它是一棵有趣并且能在冬日里独自耀眼夺目的树。冬天的树，看起来孤独寂寥，但实际上没了树叶的遮挡，光脱脱的反而显得特别有精神。便是这样的一棵树，如霓裳羽衣一般与白云相称，相得益彰。在树枝与树枝的缝隙间，一丝丝云烟的白若隐若现；而那抹洞彻人心的蓝，在空白的画卷中，又占有了恰到好处的位置与比例，仅一眼便足够了万年的回味。还有，那中途便停止了生长的主干，尽管再没有了直插云天的机会，但看到它负暄而立的恣意，我便知它的精气神从不被困苦所打败。木秀于林，风必摧之，不能再一飞冲天披荆斩棘又如何，且看它依旧笑看云卷云舒，以淡泊之心明坚强不屈之志。静静地看，一棵树是怎样伫立在冬日，如何
