1、专题复习讲义:高中语文命题作文青年奋斗励志1（2024北京三模）完成作文。今年二十五岁的毕成，在近两年的时间里几乎每一天却这样度过：清晨闹铃一响，立即打开手机，听当天的“新闻推送”；早饭过后，抓紧时间登上世界各大名校图书馆，查阅资料，写作论文；中午12点，在手机上点好外卖午餐；午休以后，用小视频学习“经典名著”，看各类英文原声电影；晚饭后打开社交软件，和朋友们交流，同时打开智能机器人清扫房间，然后进入梦乡这样的毕成十年以后会什么样呢？请展开想象，以“十年后的毕成”为题，写一篇记叙文。要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰；不少于700字，将题目写在答题卡上，不透露所在学校及个
2、人信息。例文：十年后的毕成今天，毕成作为公司科研人员首席代表，第一次与英国专家举行相关项目的对话会谈，商讨合作事宜。他内心波澜起伏，想到几年的科技攻关终有成果，终于有了和对方站在同一起跑线上交流的机会，想到苦练几年的英语将要大显身手，心里不免激动。又想到自己代表的不仅是自己，还是公司，更是国家，又不免泛起一丝紧张和不安。这十年间，他选择了国家最需要的前沿科技领域芯片行业。想到十年前的中国还在芯片中摸爬滚打，还在西方国家的围追堵截中蜗行摸索，还在自我创新的道路上踽踽独行，还在前沿科技领域的门外不断徘徊一路走来，他与团队精诚合作，利用自己的专业特长，利用自己对国外相关技术的广泛了解，有幸参与了相关
3、产业的科技攻关。如今的中国，面对他人的卡脖子，已经有了自己创新之路，这才有了他和国外专家的这次会话。小会客厅里。窗外温和的阳光透过落地窗投射在他脸上，助理的一声提醒，不由得让他收回了思绪，回到了现实。面对国外专家，尽管有些忐忑不安，但他也知道一定是志在必得。他微微向前坐了坐，用清晰流利地英语问道：“你觉得中国芯片技术与您国家的合作是否愉快？”“当然，中国科技近几年发展可谓日新月异，在很多方面都走在了世界前列，在各方面都可以进行互利共赢的合作。”对方也不失礼貌地回答。在交流的过程中，对方对他深厚而广博的专业知识、引经据典的文学修养、流利的英语表达投来敬佩的目光。会谈的最后，他引用了费孝通先生的“
4、各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”这十六字箴言作为结束语。当看到对方肯定的眼神时，感受到对方有力的握手时，他又一次感受到了窗外的阳光，尽管是夕阳西下时，但那一缕阳光却给人希望，让人不由得憧憬，明天又是一个艳阳天。十年，虽匆匆而过，却也每一步都抓铁有痕。当年的梦想早已生根发芽，虽然还未枝繁叶茂，但总有一天，会长成参天大树。【分析】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道命题作文题。材料重点列举了二十五岁的毕成每天的时间安排：他听“新闻推送”，可见他关注时事，了解时代发展，与时代同频。他查阅各大名校资料，可见他知识丰富，关注最新的知识更新，关注前沿科技发展。他学习“经典名著”，看各类英文原声电
5、影，可见他注重提高自己的文学修养，注重掌握更多的与世界交流的工具。他和朋友们交流，积极社交，可见他不固守于一己之见，能够接纳更多的、不同的观点。他用外卖点餐，用机器人清扫房间，可见他不善于自己动手做家务，但能较好地利用新的资源让生活变得更好。所以设想“十年后的毕成”要以此为基础进行想象，让其结果和前面的做法形成必然的因果关系，如“成为大学教授”，因为对各大名校前沿研究非常了解；“在科研机构任职”，因为有丰富的知识储备和外语能力；“做一个斜杠青年”，因为他在不同的领域都有涉猎等。注意文体的要求是记叙文，注意记叙的要素和故事完整的完整性，行文中注意细节描写的合理性。写作时，注意记叙文写作的四大要领
6、，讲一个完整的故事，塑一个鲜活的人物，作一番生动的描写，抒一段动人的情感。如可以在开头运用场面描写的手法，写毕成正在进行的科研活动报告会的场景，此处可以运用细节描写，重点突出在场人员的专注、毕成的胸有成竹。然后重点记叙记者提问环节，毕成运用丰富的专业知识，信手拈来的诗词名句和文学典故，对国外相关领域的了如指掌，面对外国记者时流利自如的英文表达，展示了科技工作者的多面人生。最后升华中心，生活自有色彩，只要你拥有持之以恒的努力，定可在“灯火阑珊处”发现风华绝代的美丽。立意：1.用努力成就自我。（毕成成为一名科研人员，用自己专业知识和英语交际能力赢得赞誉）2.坚持，是一种力量。（毕成成为一名教育工作
7、者，板凳做得十年冷，厚积薄发成就最前沿科研论文的问世）3.集众人智慧，成就精彩人生。（毕成成为一名创业者，与朋友们共同创业，发挥自己的专业知识和文学、英语专长，成为其中佼佼者 ）2（2024山东临沂二模）阅读下面的材料，根据要求完成作文。心浮气躁时，诸葛亮告诉我：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。缺少自信时，袁枚鼓励我：苔花如米小，也学牡丹开。遭遇失败时，老师劝勉我：胜不骄，败不馁。受到挫折时，父母安慰我：哪里跌倒，就在哪里爬起来！成长的路上，常会有这样的时候：只是一句话，却带给我们无穷的勇气和力量。请结合自己的经历或见闻，以“你曾对我说”为题，写一篇作文。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，
8、文体不限；卷面整洁，书写规范，不少于700字；文中不得透露本人相关信息。略【分析】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道全命题材料作文题。材料引古道今，从诸葛亮、袁枚这两位著名历史人物的名句，以及我们日常生活中有紧密关联的老师、父母对我们说的话，引出了“一句话”给予我们的沉静、自信、勇敢等品质。由此，试题给出“你曾对我说”这一标题，要求考生叙述、思考我们日常生活中从他人所说的一句话中感受到的人生力量。分析命题可知，“曾”是曾经的意思，点明应写一篇回忆性的文章。根据材料可知，命题中的“你”可以是历史名人，可以是老师，可以是父母。“对我说”是“你”对“我”说了某些话。根据引导语中的“成长的路上，常
9、会有这样的时候：只是一句话，却带给我们无穷的勇气和力量”可知，本次作文需要表现的主旨是某人曾对自己说的某句话给自己带来了无穷的勇气和力量，也就是需要表现自己从某人的某句话里得到的启示与感悟，表达自己对某人的感激之情。本题较适合写成一篇记叙文，或者抒情散文。写作时，首先应确定“你”的具体指向；然后根据“你”的身份确定“你”曾经对我说过的话；最后要考虑这句话对自己成长产生的正面影响和积极意义。如，确定“你”为岳飞，那么他说的这句话一定围绕着忠心为国，激励着自己为了中华民族的复兴努力学习，贡献力量。再如，确定“你”是父母，那么他们说的话一定围绕着个人生活方面，比如节俭、勤劳、坚持等，这些话让自己明白
10、了个人成长面要具备的品质。又如，确定“你”是老师，那么他说的话一定围绕着学习与成长，比如，学习不可自满、成长要懂得宽容等写作时要注意从生活中选材，表达自己的真情实感。立意：1.从先贤遗训中找到炎黄子孙的品格。2.听君一席话，胜读十年书。3.从鼓励与支持之语中找到前进的力量。3（2024北京海淀一模）根据要求作文。1920年的一天，29岁的陈望道在潜心翻译共产党宣言时，误将砚台里的墨汁当作红糖水，拿粽子蘸着吃。母亲提醒他，他说：“可甜了可甜了。”其实，有很多人在求知求真的道路上栉风沐雨，翻山越岭，却能甘之如饴。请以“真理的味道是甘甜的”为题目，写一篇记叙文。要求：不得写上面材料中的故事，不得抄袭
11、；思想健康；内容合理、充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在学校及个人信息。略【分析】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道全命题类材料作文题。本则材料主要讲述的是陈望道先生阅读和翻译共产党宣言的故事。陈望道先生专注翻译，错把墨水当作红糖水喝掉却浑然不觉，可见他工作时的专注；喝了墨水之后还说“可甜了可甜了”，墨汁的味道当然不是甜的，陈望道先生觉得是甜的，一是因为专注工作，浑然忘我，故感觉甜；二是因为体味到了求知的真味，故感觉甜。本次作文还要抓住试题给定的标题“真理的味道是甘甜的”这句话来把握写作重心。陈望道是一位有理想有信念的共产党人，在他的心中，
12、真理的味道比糖还甜。正是为了这份理想之甘，信念之甜，一代代的共产党人经受一次次挫折而又一次次奋起。理想因其远大而为理想，信念因其执着而为信念。从当时救亡图存，到现在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦，历史的进程不断向前，共产党人理想信念的“初心”却从未改变。而对于我们来说，不管是为了个人兴趣孜孜求索的过程，还是树立远大理想不懈奋斗的过程，都如陈望道追求真理的过程一样，尽管艰苦，却始终让我们甘之如饴。试题要求写一篇记叙文，因此，写作中要重点运用描写和抒情等手法，强调追求“真理”之路的外在艰辛与内在精神愉悦的鲜明对比。写作时，在简要叙述事件（即追求哪一样“真理”）的起因发展之后，要针对写
13、作对象（或自己）是如何专注认真、不畏艰苦地进行工作或探索这一点展开具体描写。对此，可围绕神态、动作等直接展开，也可借助旁人态度进行侧面衬托。最后，则可运用一定的对话描写或心理描写等，重点阐释“甘甜”，也就是在这个奋斗的过程中，或历经艰辛取得的成功，能够给主人公带来怎样的喜悦。立意：1.书读透时方有味。2.专注方知真味。3.追求梦想不觉苦。4（2024北京东城一模）根据要求写作。青春值得赞美，你想和谁一起歌唱青春呢？请以“同唱青春歌”为题目，写一篇记叙文。要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。不少于 700 字。将题目写在答题卡上。不透露所在学校及个人信息。略【分析】本题考查
14、学生的写作能力。审题：本题是一道命题作文题。本次作文的题目为“同唱青春歌”，写作文体应为记叙文。“青春值得赞美”启发我们本文中应抒发对青春的赞美之情，我们可以赞美青春的美好、青春的力量、青春的无限可能、青春的活力等。同时“你想和谁一起歌唱青春呢”启发我们，文章内容应包含与你一道的青年朋友，不能只写自己的事件，如可以写与同学一起参加学校的拔河比赛，齐心协力赢得比赛；可以写假期与朋友一起做社区或景区的志愿者，为社区或景区服务，传递青春能量和温暖的事件；可以写学习中与朋友共勉，为梦想而共同奋斗的事件等，以表达对青春力量、青春活力等的赞美之情。写作时，文章必须写成记叙文，应以叙事为主，以抒情或议论为辅
15、。记述事件应注意事件的波澜性，以增强文章的可读性。如写与朋友一起做社区的志愿者，可以先写宣传文明养狗、保护社区环境等行为不被居民接受，再经过共同细致耐心的工作，最后被居民接受。这样情节上有起伏的文章更有可读性。记叙事件要有恰当的细节描写，如细写在烈日下流着汗水去做社区卫生的场面，以让文章更生动。立意：1.同唱青春歌，为共同的梦想而努力。（写与朋友为梦想而共同奋斗的事件）2.同唱青春歌，展现青春能量。（写与同学一起参加学校的拔河比赛）3.同唱青春歌，传递青春的温暖。（写与朋友一起做社区的志愿者）5（2024浙江模拟预测）阅读下面文字，按要求作文。有人讨厌毛毛虫，其实，它是蝴蝶的前身而已；有人羡慕
16、别人的光鲜亮丽，其实，他没看到别人努力的样子而已。以上文字给你什么联想或感悟，请以其实， 为题，写篇记叙文或议论文。要求：把题目补充完整；确定立意，符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。略【分析】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道半命题材料作文题。材料以“其实”为中介和转折，展现了我们生活中最容易被忽视或错解的两种现象。第一种现象中，人们讨厌毛毛虫，主要是因为它相貌丑陋，但人们却不能精力时间考验，对毛毛虫多一点耐心，看到它蜕变成蝴蝶的美丽。这启发我们不能仅仅看事物的外在，还要学会透过现象看待本质，更要学会坚持，看到事物内在的、长久
17、的美。第二种现象中，人们只看到他人外在的光鲜亮丽，却不能深入了解，看到他人为实现这个目标所付出的巨大努力。这同样启发我们要学会深入观察，透过现象看到本质。对此，试题要求以“其实， ”为题进行写作。题目中的“其实”值得品读。“其实”指这个问题从表面上看似乎很难，其实并不难。它暗示了行文的情节应该设计为起初认为是那样，后来因为某一际遇，明白了是那样。这个词语提示学生在写作的时候要注意观察那些生活中被自己所忽视的人和他们的行为，其中是否存在我们没有看到的优点，或者因为习惯于接受而当成理所当然的品质。如果能看见多数人所未见或“视而不见”的东西，相信文章会让人耳目一新。为了突出题目中的“其实”，考生在写
18、作中可运用一些写作方法，例如，前后对比、欲扬先抑等，借以达到突出变化过程，丰富写作内容的目的。比如，若是围绕“其实，我很优秀”写一篇记叙文。开篇可追溯自己小学阶段成绩平庸，毫无特长等沮丧的过往，正文部分可列举自己在中学阶段遇到一位善解人意且能耐心教育启迪，给予自己鼓励的老师，这位老师鼓励“我”要适时表现自己，展现自己的能力。终于在一次演讲比赛中，自己战胜了怯懦，不仅赢得了阵阵掌声，也让自己明白了一个道理：努力拼搏，尽力展现自己，你就会发现，其实我很优秀。写作素材要以小见大，情感真挚才能打动人心。若是写作议论文，则可充分运用对比论证，对比大部分人的错误观点与事实道理之间的区别，从而起到强化突出自
19、己的观点的作用。也可通过不同分论点，全方位阐述自己的主要观点，比如，若想论述成功很简单，可以说把我们人生征途中的目标具体化一些，以及以坦荡的心情迎接挑战，就会发现成功其实真的很简单。立意：1.其实，幸福很简单，只要能带着满足的心生活即可。2.其实，学会关爱、谅解他人，才能结交更多好友。3.其实，有时候吃亏是福。6（2024北京石景山一模）根据要求写作。请以“又见_”为题，写一篇记叙文。要求：在横线处填写词语或短语，将题目补充完整。思想健康，内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰；不少于700字；将题目写在答题卡上。例文：又见那片星空在记忆的长河中，那片星空仿佛是一幅永不褪色的画卷，时刻
20、在我的脑海中闪烁着迷人的光芒。它不仅仅是夜晚的天空，更是我内心深处的一份思念与记忆。记得那是我还小的时候，每逢夏夜，爷爷总会带着我走到村子的空地上，躺在草地上，仰望星空。那时的我，对那片星空充满了好奇与向往。我会问爷爷：“爷爷，天上的星星那么多，它们都是从哪里来的呀？”爷爷总会微笑着回答：“孩子，那些星星都是祖先们变成的，他们守护着我们，保护着我们。”那时的我，并不懂得爷爷的话中深意，只是单纯地觉得那片星空很美，很神秘。而爷爷，就像那片星空一样，给我带来了无尽的温暖与陪伴。随着时间的流逝，我渐渐地长大，学业和生活也让我变得越来越忙碌。我很少再有时间和爷爷一起仰望星空，而那片星空，也似乎渐渐淡出
21、了我的视线。直到有一天，我再次回到了家乡，晚上漫步在熟悉的空地上，突然抬头看到那片星空。它依旧是那么美丽，那么耀眼。仿佛时光的流转并没有带走它的光芒，反而让它变得更加璀璨。我站在那里，静静地望着那片星空，心中涌起了一股莫名的感动。我想起了小时候和爷爷一起仰望星空的情景，想起了爷爷那温暖的话语，心中充满了无尽的怀念与思念。我突然意识到，那片星空并不仅仅是一片星空，它更是一段段美好的回忆和情感的纽带，是我与爷爷之间的深厚情感的象征，它连接着我与爷爷的过去，也指引着我未来的方向。无论时间如何流逝，无论我身在何方，那片星空都会陪伴着我，带给我无尽的温暖与力量。于是，我又坐下来，仰望着那片星空，感受着它
22、带给我的宁静与美好。我知道，无论未来的路有多么艰难，只要我抬头看到那片星空，我就会想起爷爷的话，想起那份深深的思念与记忆。它们会陪伴着我，鼓励着我，让我勇敢地走向未来。又见那片星空，它让我重新找回了那份失去的纯真与美好；又见那片星空，我心中充满希望和期待。我会珍惜这份记忆，让它永远陪伴着我，照亮我前行的道路。我相信，在未来的日子里，我会继续在这片星空的照耀下，书写属于自己的人生篇章。【分析】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道半命题作文题。半命题作文重点在于对题目的补写。对于“又见_”这一题目，考生首先应该明确写作基调，探索“又见”一词所蕴含的情感，可以是惊喜、激动、喜悦、怀念等。需要注意的
23、是，写作基调应明朗向上、健康积极，体现新时代青年的情感内心及人生感悟。其次，考生应该明确写作对象，即“又见”的具体内容。“又见”的对象可以是具体的，如又见那片星空，又见那抹微笑，又见那道背影；也可以是抽象的，如又见希望，又见生命的灿烂等等。最后，考生应明确写作素材，即写作内容。选材时，应尽量选择创新性的角度，避开老生常谈的话题。在行文过程中，可以采用多种叙事技巧。比如写又见那道背影，就可以采用对比的手法，将儿时与那道背影影形不离时的无忧无虑，与现在远离那道背影后增添了很多的烦恼忧愁形成对比，并与再次返回故乡又见那道背影时的心安形成对比，从而感悟人生，表情达意。一次长跑比赛，就可以设置一波三折的
24、情节，先写“我”本可以获得冠军，却在竞争对手跌倒陷入困境时，选择伸出援手从而错失冠军，但“我”却问心无愧，虽败犹荣，从而体现出人生没有标准答案。也可以采用插叙法、倒叙法等叙事顺序，先倒叙写“这一次，我又见到了生命的灿烂”的结论，再叙述具体内容，使结构更富于变化。在叙事过程中，也可使用描写、修辞等多种手法。如可以对人物进行细致入微的心理描写和神态描写，突出人物内心的矛盾或喜悦，使文章更细腻、真实。也可以借助景物描写，通过环境的变化来反映人物内心的变化，使文章富有深意，升华主题。立意：1.难忘师恩，勇毅前行。（写无意中看到老师为自己辛勤奉献的背影，在老师激励下勇敢前行）2.不忘初心，又见希望。（写
25、自己一时陷入困境，在心中信念的指引下，拨云见日，重见希望）3.又见那片星空，涵养奋进力量。（写再次回到故乡，看到儿时的那片星空，净化心灵，重新起航）7（2024云南大理二模）阅读下面的材料，根据要求写作。新年前夕，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表二二四年新年贺词。在贺词中，习近平主席以“这一年的步伐，我们走得很坚实”“这一年的步伐，我们走得很有力量”“这一年的步伐，我们走得很见神采”“这一年的步伐，我们走得很显底气”等四句话总结了2023年。2023年，你走得怎么样？请以“这一年的步伐，我走得很_”为题，写一篇文章。要求：确定立意，补全题目，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄
26、露个人信息；不少于800字。例文：这一年的步伐，我走得很从容“人生如逆旅，我亦是行人。”通透豁达，格局开朗。走过今年，已是走进了人生的第18个春秋。蓦然回首，感慨良多。我的2023究竟过得怎么样？复盘一下，我的这一年过得似乎很平凡：学习上有所长进，慢慢把握了高考动态，开始了解高考命题的核心要义；参加了很多次比赛，也收获满满；生活上学会了分割意识，家庭和睦；外面的世界很精彩，说走就走，去内蒙古大草原、去网红热门乡村、去想去的地方生活的常态就是普普通通，而我愿意做自己人生的主角。这一年，我忙碌而充盈。这一年我习惯了在天朦胧的时候起床，习惯了带着惺忪的睡眼洗脸、刷牙，习惯了懒得吃早餐就带着课本直奔学
27、校，边走边咒骂可恶的教育制度，并计算着距离星期天的时间； 满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去，把书堆得高高的，假装低头看书，却在头低垂到书上的一刹那安然睡去即使是冬天，也感觉睡觉是温暖的尽管如此，这一年我还是坚持经营公众文，作为我日常学习的过程性记录。其实，每天的学习任务依然很繁重，属于个人的时间少之又少，但这总归是自己喜欢的，热爱的，所以一直坚持做。这一年，我困顿却坚韧。总是做不到对不尽如意的杂事关系的处理，好在每次经历困顿之后，都能重拾那份永不言弃的坚韧。我知道，静心沉潜、盈科后进是一种藏锋；积极向上、向阳而生是一种态度，从容淡定、处变不惊是一种磨砺。我愿意从困顿中寻求自我突破，
28、用自己的意志去打磨自己，让自己变得更加优秀。这一年，我平淡且幸福。“热辣滚烫”的生活充满着幸福的味道，老师同学的陪伴、家人的关爱，自己用心努力，不亦乐乎。曾经记得比赛前夕，我跟同学在课堂上尝试自己编写那些古怪的竞赛题。其实这些竞赛题并不古怪，只是我们为了更加熟悉它们，便互相改编题目，让其他人做。而在改编的过程中，自然便少不了幽默。于是便又乐哈哈地做题。那效果还真不错！我们都很有兴致，题目也做得得心应手。最重要的是，我们都很快乐其实幸福很简单，无外乎和美大气、心胸坦荡、初心不改。于是，让自己的步伐中添了一份“竹杖芒鞋轻胜马”的从容和自信。这一年的步伐，我已经“轻舟已过万重山”。前路还很长，且容我
29、步履从容，去迎接每一天的太阳。【分析】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道半命题材料作文题。材料首先以习近平主席发表的二二四年新年贺词展开话题，并借助其所说的四个“这一年的步伐，我们走得很”，列出这一年来令人难忘的中国成就，比如我们在科技上的成就：实现可控核聚变，解决未来百年清洁能源需求；自主研制万米潜水器，开拓深海“第四空间”；我国第三艘自制航空母舰“福建舰”服役；“中国造”C919大飞机交付使用等等；比如我们在亚运会上取得的一系列突破和成就；比如我们在经济上所取得的突破等等。而2023年所取得的每一项成绩，并不是凭空而来，而是依靠无数中国的平凡英雄，甚至可以说是无数个“我”坚守岗位、奋力
30、拼搏、默默奉献而来。正因如此，材料才会发问“2023年，你走得怎么样？”引发我们思考，并给出“这一年的步伐，我走得很_”这一半命题展开写作任务。“这一年的步伐”中“这一年”对应的是2023年，“我”则说明这一总结应针对自身展开，而不能去介绍他人。“步伐”“走得很”则说明，写作时应该针对自己在过去一年所取得的成绩和存在的不足进行总结。这种总结意义重大，应当是全面而客观的。它既要寻找优点，也要看到不足；既要从成功中感受快乐、总结经验，也要在失败里汲取教训、改进自己。但是，回顾并不是最终目的，做好对之前的回顾，是为了以此为鉴，迎接不远的未来。“知己知彼，百战不殆”，了解自己，做好了万全的准备，自然就
31、能以更坚定的信心、更乐观的态度面对新的挑战。写作时，首先要找到能总结自己过去一年经历的形容词，补充题目，并围绕这一形容词具体描述自己在过去一年如何实现、体现这一特点。比如，可用“踏实”形容，从而说明自己在过去的2023年为了提升英语成绩，做到了每天坚持早起背英语单词，大雪天也没中断，晚上回家也坚持回顾总结一天所学，并练习试卷学以致用，并为此放弃了自己喜爱的电视剧等等。也可以用“有惊无险”形容，阐述自己在过去一年遇到的种种困难，以及自己坚定意志克服困难的经历等等。最后，则可适当阐述自己对过去一年付出努力的感受，并发表对未来一年的展望。立意：1.回首不断攻坚克难的往昔，相信未来更进一步。2.从容迎
32、接风雨，享受风和日丽。3.一路走来，脚踏实地。8（2023北京丰台二模）请以“因为热爱，所以奔赴”为题，写一篇记叙文。要求：思想健康；内容合理、充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。不少于700字。例文：因为热爱，所以奔赴老兵是个西北汉子，退役军人，他只有半个耳朵，手指头也少了一个，听说是战场上没的。他总爱和小朋友说他当时怎样从医院跑出来的他本是军功显赫，在医院里康复后不需自己工作的，但让所有人没想到的是，他跑了。从医院一路跑到丽江古城里开了个饭店，就叫“老兵火塘”。如果有人问他原因，他总会说：“因为热爱嘛。”那些年，丽江古城成了旅游热门地，整条街的麻布披肩和丽江小倩。古城里都是古老的木楼，偌
33、大的城里只有一个消防站。那时，光失火死人的事情便占据了大量报道。无奈，政府组织人们自发办消防站。老兵第一个报了名，没几天就找了一辆全新的消防车和七八个同是西北的年轻人。人们感叹于他的效率，他操着一口西北口音：“就因为热爱丽江这个地方！”古城路窄，一次救火途中，消防车掉进了护城河里，车太沉，过了四天才打捞上来，车早已报废。有人说他这消防站干不下去了，有人说他傻，干这种不挣钱的买卖，还有人想要捐钱给老兵再买辆车。老兵不语，他关掉了饭店，连同他那一队“消防员”一起消失在了丽江古城里。人们的议论也同他一起埋没 (消失)了。令人震惊的事情发生了，几个月后，老兵回来了，带着一辆面包车，车是全新的，被刷成了
34、红色，老兵还给车装了水箱，算是一辆消防车。车的音响放的不是警鸣而是洒水车放的生日歌。后来听人说，那个音响是老兵从一辆旧洒水车上撤下来的。随着老兵火塘的灯再一次彻夜明亮，随着那辆“消防车”的生日歌整条街的响，老兵消防站再一次为丽江古城而奔赴。丽江人们了解了老兵的事迹后，自发组建消防站，古城再无火灾，成了防火示范景点。日子逐渐安定下来，老兵在古城里安了家，有事他会叫上消防队的一众大汉坐在“老兵火塘”门口吃上一碗泡馍，馍块浸透了滚烫的羊肉汤，一勺红油飘在上面。饭店的员工叫老兵进屋里坐着吃，老兵倔强：“咱就是爱丽江这个地方，要是再起火呢？咱得奔赴起来。”周围一众吸溜吸溜的喝汤声，头顶上是云贵高原热情的
35、阳光，远方传来那首熟悉的生日歌。一切和谐又宁静，一如老兵热爱的这座城。【分析】本题考查学生的写作能力。审题：这是一则命题作文题。题目“因为热爱，所以奔赴”表明“热爱”与“奔赴”之间的关系是因果关系。因为对生命的热爱和追求，所以才能让我们能在奔赴山海的路上不断成长和进步，并且能在生活中找到更多的快乐和意义。在这个过程中，我可以学会尊重自然，尊重生命，尊重生活，也学会尊重自己的心中所爱，去探求生命的价值和意义。考生在思考立意时，可写因对自然的敬畏和热爱，让自己与自然融为一体，体会生命的自洽和满足；可写因为对生命的热爱，而不惧艰险和挑战，学会坚持和勇气，在生活中更加坚强和自信；可写因为热爱世界的丰富
36、和多彩，而充满探索的激情，展现奋斗前行的勇毅精神。写作的最终落脚点可放在提升自我，拥有高质量的人生，始终保持对生活的热爱，去奔赴生活的山海，在未来遇见一个更好的自己。行文思路上，根据记叙文的要求，应该有几个相对典型的片段，或有一个具体鲜明的形象，如因对理想目标的热爱而有脚踏实地的行动，或因为热爱而不怕打击和嘲讽，执着前行的勇敢，塑造一个由“丑小鸭”蜕变为“白天鹅”的自我，中间记叙的情节不要平铺直叙，要详略得当，主次分明，以记叙、描写为主，同时恰到好处的议论、抒情点缀其间，而且特别要强调巧妙机智的构思、生动传神的细节描写，在此基础上作好真挚动人的情理的抒发和表达。重点在于做到以情感人，要做到合理
37、、自然、畅达，无斧凿之痕，语言要生动、活泼、自然，具有生活气息，又富有深刻的内涵。立意：1.所有的热爱都值得去奔赴2.爱为动力，可跨越山海。3.因热爱而奔赴，成就更好的自己。4.心怀热爱，奔赴前程。9（2022北京顺义二模）当前国人的生活正发生着日新月异的变化，社会呈现生机勃勃、昂扬向上的精神状态。我们要跟上雄阔的时代步伐，不断攀登自己生命中的高峰，展现出新时代的精气神。请以“咱的精气神”为题，写一篇记叙文。要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。不少于700字。略【分析】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道命题作文题，由材料、命题以及写作要求组成。“咱的精气神”是偏正结构
38、的短语，中心词是“精气神”。“精气神”是指精神力气，精神和活力，或精神状态、精神面貌。“咱”是“精气神”的修饰语，这“咱”可以是指自己，也可以指包含自己在内的一类人，如中国民众，如青年学子。材料共两句话，第一句是说当前社会的精气神，“生机勃勃、昂扬向上”，第二句是说人的精气神，“要跟上雄阔的时代步伐，不断攀登自己生命中的高峰，展现出新时代的精气神”。那么考生需要思考如下问题：如何才能跟上时代步伐，如何才能攀登生命高峰，这需要怎样的精气神，新时代的精气神又是什么，这样的精气神的意义是什么，如何才能拥有这样的精气神。身处当下，干事或创业，都离不开饱满旺盛的“精气神”。干事创业，通常可以理解为“谋求
39、成功”“获取幸福”“赢得财富”“突破困境”“成就精彩”这也就意味着，职场，官场，商场，赛场，考场，战场场场都需要“精气神”；教师，医生，律师，警察，工人，农民，学生行行都需要“精气神”；商业界、企业界、学术界、文艺界、军界界界都需要“精气神”。具体来说，有勤奋学习的精气神，有踏实肯干的精气神，有力争上游的精气神，有敢于担当的精气神，有昂扬向上的精气神，有奋发有为的精气神。抒写自身的经历、见闻和感受，也可以表达自己的思考，见解和主张。只要有办法将“精气神”诠释得生动、形象、具体、感人就可以。如果有生活气息或者有理性深度，那就更妙了。题干要求写作记叙文，要有“细节描写”，考生可以将“咱”理解为“自
40、己”，写自己的精气神，也可以将“咱”理解为一类人，如当下的中国人民，如家乡的人们，如青年学子，然后集中笔墨写一件事，借助细节描写呈现“咱”的精神面貌，或者选择几个场面共同展现精气神，最后可以采用抒情或议论的方式卒章显志。立意：1.看我辈青年激荡“奋然为之”的精气神。2.鼓起精气神，奋进新时代。3.阔步前行，走出中国青年的精气神。4.永不言败，咱“小街人”的精气神。5.乡土文化温润乡村“精气神”。10（2022北京顺义二模）进入新时代，踏上新征程，面对新问题、新事物、新任务，国人既要具备坚守理想、行稳致远的定力，也要有直面艰险、劈波斩浪的魄力。请以“定力与魄力”为题，写一篇议论文。要求：论点明确
41、，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。不少于700字。例文：定力与魄力天高雪寒，梅花仍傲然挺立，凌霜怒放，这是定力；莲花如君子，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，这是定力；孟子所言“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，亦是定力。拥有定力，我们才能在诸多未选择的道路中，不被乱花迷眼，执着坚定于心中所想，不忘初心，砥砺前行。前行途中，人生不仅有康庄大道，更会遍布荆棘。拥有定力，才会让我们胜不骄，败不馁，一直稳步向前。前行途中，定力是面对诱惑或小小成就时的不骄不躁。古希腊神话中，到往希腊的必经之路上有一座海岛，岛上的海妖塞壬会以甜美的歌喉唱着诱惑人心的歌。歌声会把过往的船只吸引向海岛的方向，并导致船
42、只触礁沉没，而船员最终则成为了塞壬三姐妹的口中餐。因其歌声太过诱惑，几乎没有一个船员不被吸引，几乎没有经过的船只能够幸免。而英雄奥德修斯却能守住定力，把自己捆起来，让船员们闭上眼睛、封住耳朵，不听不看，尽可能远离，最终得以避免船毁人亡的厄运，安全返回希腊。其实，海妖塞壬只是荷马史诗中的传说，但海妖之歌却经常在生活中唱响。因此，拥有定力，才不会被一时的贪念所诱惑，在小处避免犯错，在大处甚至可保住自己的性命。前行路上，定力也是身处困境时不焦虑不放弃的毅力。有时候，突发性的灾难，往往犹如晴天霹雳，容易将人击垮；长久的逆境与不顺心，则如一口热锅，将我们慢慢煎熬。这时，不管遭遇什么困难，都需要我们拥有定
43、力，从容不迫，坦然面对。古有宋濂“家贫无从至书以观”，但依旧四处求学，发奋读书；刘邦在鸿门宴的紧张局势下，镇定以待，巧妙脱身；今有江梦南以一音符读千遍的定力，挑战极限，圆梦学园；疫情袭来，党和国家带领民众的有序抗疫，更是一个国家和民族的定力。所以，困境面前，唯有拥有定力，才能审时度势，寻得破解之道；“大敌”当前，若先自乱阵脚，必定遭遇失败。唯有定力，才能助我们跳出泥潭，重返正道。但欲成大事者，光有定力却远远不够。在选择，选择面前，在危机面前，我们更需要有直面艰险、劈波斩浪的魄力。狼国女王一书讲述了母狼紫葡萄在痛失丈夫狼王盔盔后，临危受命，出任首位女狼王，并带领帕雅丁狼群出生入死，改写狼群命运的
44、传奇故事。面对狼群的性格偏见，紫葡萄拥有迎难而上的魄力；面对沼泽险境时，紫葡萄拥有奋力一搏的魄力；面对溃不成军的宿敌时，紫葡萄却又有网开一面的魄力。有勇气选择去面对，是一种魄力；有胸怀去选择放手，也是一种魄力。狼国女王紫葡萄如是，身而为人，我辈亦当如是。对我们而言，我们需要有不骄不躁的定力，需要有不焦虑不放弃的定力，更需要有迎难而上的魄力，和放过对手的魄力。身为新时代中国的建设者，我们是选择勇敢还是怯懦，选择博大还是狭隘，影响的不仅仅是我们自己的路，更是国家社会的发展之路，是中华民族的复兴之路。我们是怎样，祖国就是怎样；我们有怎样的定力，祖国就有怎样的定力；我们拥有怎样的魄力，祖国就有怎样的魄
45、力。惟愿以我辈之定力与魄力，助力祖国之伟大复兴。【分析】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道全命题作文题，材料类型为思辨性材料。本次作文题不刻意回避时事热点，重在引导考生将自己的生活与国家的进步、社会的发展相关联，激发考生的社会责任感。材料中对于“定力”和“魄力”已经有了充分的解释。“坚守理想、行稳致远的定力”：从坚守梦想而言，只有坚守初心，保有定力，才能选择一条最稳当的路去出发，不至于行差踏错；而在前进的路途上，也只有保有定力，不三心二意，不中途易辙，也才能走得远。“直面艰险、劈波斩浪的魄力”：不论是对个人，还是对国家来说，实现目标、实现梦想的道路从来不是一帆风顺的，其间必然会经历无数困难
46、坎坷。温室里长不出参天大树，懈怠者干不成宏图伟业，我们靠自力更生、艰苦奋斗起家，也必须时刻拥有于逆境中图存、于困厄中求索的魄力，才有可能勇斗艰险开新局、重振旗鼓再出发。本题要求以“定力与魄力”为标题，写作一篇议论文，写作时，应当围绕“定力”和“魄力”综合思考对于“定力”，应着重阐述选择目标时保守初心的定力和前进途中不分心、不停步的定力；对于“魄力”，则重点从遭遇到困难时能敢于挑战、遇到选择时敢下决定的强大精神意志角度去阐发。写作时还需注意，本次作文要求将自我与国家的进步、社会的发展结合起来进行写作，写作时除了思考自己思想性格和学习生活的“定力”与“魄力”之外，还应思考自己的社会责任、民族责任中需要哪些“定力”和“魄力”。立意：1.定力方能行稳，魄力亦能致远。2.平稳处需定力，波澜处见魄力。3.小处见定力，大处见魄力。
