1、第一单元少年有梦第二课正确认识自我第2课时做更好的自己20242024年新年新版七年级上册道德与法治版七年级上册道德与法治自主学习1.如何正确对待自己与他人的不同如何正确对待自己与他人的不同？(1)每个人在兴趣每个人在兴趣、性格性格、气质气质、能力等方面都有所不能力等方面都有所不同同。(2)我们要尊重和接受个体的差异我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社并根据自身特点和社会需要发展自己会需要发展自己，做做 。更好的自己更好的自己2.怎样做更好的自己怎样做更好的自己？(1)学会学会 自己自己。(2)学会接纳自己学会接纳自己。(3)不断不断 自己自己。(4)不断发掘不断发掘 。(5)做更好
2、的自己做更好的自己，是在为他人是在为他人、为社会服务中实现的为社会服务中实现的。欣赏欣赏完善完善自己的潜能自己的潜能3.欣赏自己欣赏自己的做法的做法：(1)欣赏自己的欣赏自己的 和优势和优势。(2)欣赏自己认真做事的态度欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质善于合作的品质、坚持坚持不懈的精神等不懈的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇激励自己在成长的道路上不断奋勇前进前进。长处长处注意不是孤芳自赏、骄傲自大注意不是孤芳自赏、骄傲自大4.接纳自己的要求接纳自己的要求：(1)接纳自己的全部接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点既接纳优点又接纳缺点，既接纳现既接纳现在又接纳过去在又接纳过去，既接纳自
3、己满意的部分也接纳自己不既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分满意的部分。(2)以乐观以乐观、勇气和智慧面对现实勇气和智慧面对现实，努力向努力向 发展发展。更好的更好的方方向向5.完善自己的要求完善自己的要求：(1)善于发挥自己的优点和长处善于发挥自己的优点和长处，并及时主动并及时主动 ，弥补自己的不足弥补自己的不足。(2)善于向他人学习善于向他人学习、向书本学习向书本学习、向社会学习向社会学习，利用一利用一切机会切机会 自己自己。改正自己改正自己的缺点的缺点丰富和发展丰富和发展6.发掘潜能的途径发掘潜能的途径：(1)通过通过 ，发现自己的兴趣爱好发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱找到自己喜
4、爱的领域的领域。(2)通过参与多方面的活动通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要了解国家和社会的需要，寻寻求适合自己发展的空间求适合自己发展的空间。(3)通过与通过与 ，不断提升自己的能力不断提升自己的能力。学习学习他人合作他人合作易误小练 判断判断正正()误误()。每个人都是独一无二的个体每个人都是独一无二的个体，认识到自己的独特性有助于认识到自己的独特性有助于更好地发展自己的能力更好地发展自己的能力。()针对训练见针对训练见P10第第12题题1星题基础巩固1.立德树人立德树人爱与尊重爱与尊重孔子有弟子三千孔子有弟子三千，其中贤者有其中贤者有七七十二十二人人，孔子根据每个弟子各自的特点孔
5、子根据每个弟子各自的特点，施以不同的教施以不同的教育育方方法法，使他们在不同的方面取得成就使他们在不同的方面取得成就。这对我们的启这对我们的启示示是是(D)D234567891011121314151A.人有高低贵贱之分人有高低贵贱之分B.不是每个人都能成功不是每个人都能成功C.孔子的教育思想先进孔子的教育思想先进D.每个人都是独特的每个人都是独特的2.2024秦皇岛月考秦皇岛月考“你应该庆幸自己是世界上独一无二你应该庆幸自己是世界上独一无二的的，应该把自己的禀赋发挥出来应该把自己的禀赋发挥出来。”下列说法符合这一要下列说法符合这一要求的是求的是(C)C23456789101112131415
6、1A.要通过自我评价来认识自己要通过自我评价来认识自己，塑造十全十美的自我塑造十全十美的自我形形象象B.要接纳自己要接纳自己，对自己的短处坦然接受对自己的短处坦然接受，视若无睹视若无睹C.尊重和接受个体的差异尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会并根据自身特点和社会需要需要发发展展自己自己，做更好的自己做更好的自己D.坚持孤芳自赏坚持孤芳自赏，增强自信心增强自信心，激励自己不断奋勇前进激励自己不断奋勇前进3.下面漫画给我们的启示有下面漫画给我们的启示有(B)学会接纳自己学会接纳自己，培养乐观的心态培养乐观的心态学会欣赏自己学会欣赏自己，欣赏自己的长处欣赏自己的长处不断完善自己不断完善自己，
7、忽视自己的弱项忽视自己的弱项B234567891011121314151不断发掘潜能不断发掘潜能，提升自己的能力提升自己的能力A.B.C.D.4.关于关于“金无足赤金无足赤，人无完人人无完人”“”“天生我材必有用天生我材必有用”，下列下列说法不正确的是说法不正确的是(B)A.每个人都是不完美的每个人都是不完美的B.只能接纳自己的优点只能接纳自己的优点C.接纳自己接纳自己，需要智慧需要智慧D.要能欣赏自己的独特要能欣赏自己的独特B2345678910111213141515.在社会生活中在社会生活中，木桶可以代指一个组织或个人木桶可以代指一个组织或个人，而短板则而短板则象征其薄弱的部分象征其薄弱
8、的部分。“木桶效应木桶效应”启示我们不断完善自启示我们不断完善自己己，需要需要(B)A.认识自己认识自己，扬长避短扬长避短，发掘潜能发掘潜能B.及时改正缺点及时改正缺点，弥补自己的不足弥补自己的不足C.做自己就好做自己就好，拒绝一切外来声音拒绝一切外来声音D.冷静分析冷静分析、客观对待别人的意见客观对待别人的意见B2345678910111213141516.【新考法信息提取】【新考法信息提取】某校通过问卷调查发现某校通过问卷调查发现，大部分学生大部分学生不知道怎样改正自己的缺点不知道怎样改正自己的缺点。为帮助同学们作出改变为帮助同学们作出改变，学学生会制作了一份生会制作了一份改改正正缺缺点点
9、指导手册指导手册，以下可能出现以下可能出现在该手册中的有在该手册中的有(B)以乐观的态度接纳自己的全部以乐观的态度接纳自己的全部从最容易改正的缺点开始从最容易改正的缺点开始作出改正缺点的公开承诺作出改正缺点的公开承诺B234567891011121314151既为自己鼓掌既为自己鼓掌，也为他人喝彩也为他人喝彩A.B.C.D.7.心理学研究表明心理学研究表明，走出舒适区走出舒适区，进入新的目标领域进入新的目标领域，会增会增加人的焦虑程度加人的焦虑程度，从而使人产生应激反应从而使人产生应激反应，其结果是提升其结果是提升人对工作的专注程度人对工作的专注程度。这告诉我们这告诉我们，走出舒适区有助于走出
10、舒适区有助于(C)A.懂得接纳自己懂得接纳自己B.正确认识自己正确认识自己C.不断发掘潜能不断发掘潜能D.学习他人长处学习他人长处C2345678910111213141518.2024滨州中考改编滨州中考改编小雅在日记中写道小雅在日记中写道：“虽然我的虽然我的相相貌貌并不并不突出突出，但是我性格开朗但是我性格开朗，热爱运动热爱运动，同学们都很同学们都很喜欢喜欢我我。原来我也可以有这么多原来我也可以有这么多粉丝粉丝！”这则日记这则日记启示启示我我们们(B)要学会欣赏与接纳自己要学会欣赏与接纳自己 要广泛交友要广泛交友，越多越好越多越好外在美比内在美更重要外在美比内在美更重要B234567891
11、011121314151正确认识自己正确认识自己，提升自己提升自己A.B.C.D.2星题进阶提升9.班主任王老师在小白同学的素质发展报告中写道班主任王老师在小白同学的素质发展报告中写道：你灿烂的笑容你灿烂的笑容、娟秀的字迹娟秀的字迹、敏捷的思维敏捷的思维，给大家留下给大家留下了了深刻深刻的印象的印象。老师真诚希望你对集体与他人少一些冷老师真诚希望你对集体与他人少一些冷漠漠，多多一些关切一些关切，开拓更精彩的人生开拓更精彩的人生。看了老师的评语看了老师的评语，小白及时自省小白及时自省，认识并接受了自己的不认识并接受了自己的不足足，下决心不断完善自己下决心不断完善自己。可见可见(B)2345678
12、91011121314151接纳自己接纳自己，需要乐观的心态需要乐观的心态，更需要勇气和智慧更需要勇气和智慧正确认识自己就能做更好的自己正确认识自己就能做更好的自己老师的批评可以帮助我们反省自己老师的批评可以帮助我们反省自己，改进不足改进不足小白能关爱他人小白能关爱他人，服务社会服务社会A.B.C.D.234567891011121314151答案：答案：B点拨点拨：小白根据老师的评语反省自己小白根据老师的评语反省自己，并接受自己的并接受自己的不不足足，下决心下决心不断完善自己不断完善自己，说明老师的批评可以帮助说明老师的批评可以帮助我们我们反省反省 自己自己，改进不足改进不足，还说明接纳自己
13、还说明接纳自己，需要乐观的需要乐观的心心态态，更更 需要需要勇气和智慧勇气和智慧，正确且符合题意正确且符合题意；中中“就就能能”说说 法法过于绝对过于绝对；材料未涉及小白关爱他人材料未涉及小白关爱他人，服务社服务社会会，说说 法法与题意不符与题意不符，排除排除。故选故选B。23456789101112131415110.2024年年1月北京期末月北京期末在道德与法治课堂中在道德与法治课堂中，同学们开展同学们开展了讨论活动了讨论活动。甲同学说甲同学说：“我唱歌五音不全我唱歌五音不全，但是我的肢体协调能力但是我的肢体协调能力很强很强。”乙同学说乙同学说：“我对数字天生不敏感我对数字天生不敏感，但是
14、我觉得自己心但是我觉得自己心灵手巧灵手巧，特别会做手工特别会做手工。”234567891011121314151丙同学说丙同学说：“我之前总记不住外语单词我之前总记不住外语单词，最近尝试了一最近尝试了一些小窍门些小窍门，记单词再也不犯愁了记单词再也不犯愁了！”同学们的讨论告诉我们同学们的讨论告诉我们(B)B234567891011121314151学会欣赏自己学会欣赏自己，要欣赏自己的优点和努力要欣赏自己的优点和努力欣赏自己欣赏自己，也要欣赏他人的优点也要欣赏他人的优点既接纳自己的优点既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美也接纳自己的不完美珍视自己的爱好珍视自己的爱好，不断激发自己的潜能不断激发
15、自己的潜能A.B.C.D.点拨点拨：同学们的讨论告诉我们要欣赏自己的优点和同学们的讨论告诉我们要欣赏自己的优点和努努力力，既既接纳自己的优点接纳自己的优点，也接纳自己的不完美也接纳自己的不完美，正正确且确且 符合符合题意题意；材料未涉及欣赏他人的优点和珍视材料未涉及欣赏他人的优点和珍视自己自己的爱的爱 好好，不符合题意不符合题意。故选故选B。23456789101112131415111.2024广东模拟广东模拟关于做更好的自己关于做更好的自己，以下观点共同反映以下观点共同反映的主题是的主题是(A)观点一善于攻坚者观点一善于攻坚者，勿使之去固守勿使之去固守；长于陆战者长于陆战者，勿勿使使之之去
16、驾船去驾船。观点二骏马能历险观点二骏马能历险，力田不如牛力田不如牛。坚车能载重坚车能载重，渡河渡河不不如如舟舟。舍长以就短舍长以就短，智者难为谋智者难为谋。234567891011121314151A.善于发挥自己的优点和长处善于发挥自己的优点和长处B.要不断发掘自己的潜能要不断发掘自己的潜能C.学会独立生活学会独立生活，造福社会造福社会D.要欣赏自己和接纳自己要欣赏自己和接纳自己234567891011121314151答案：答案：A12.【易错题】【易错题】经过一段时间观察经过一段时间观察，小军发现自己缺乏艺术小军发现自己缺乏艺术细胞细胞，学习成绩也一般学习成绩也一般，却具有过人的运动天赋
17、却具有过人的运动天赋。于于是是，他决定多参加体育运动他决定多参加体育运动，把体育作为自己的发展方把体育作为自己的发展方向向。一学期下来一学期下来，他参加了很多体育类的竞赛他参加了很多体育类的竞赛，为班级为班级和学校赢得了不少荣誉和学校赢得了不少荣誉。小军的经历给我们的启示有小军的经历给我们的启示有(A)234567891011121314151要珍视自己的天赋要珍视自己的天赋，专注自己喜爱的专注自己喜爱的领域领域认识到自己的禀赋和独特性认识到自己的禀赋和独特性，可以促进自我发展可以促进自我发展要不断发掘自己的潜能要不断发掘自己的潜能，重视自己的特长发展重视自己的特长发展每个人都是独一无二的个体
18、每个人都是独一无二的个体，具有一定的艺术或运动具有一定的艺术或运动天赋天赋A.B.C.D.234567891011121314151答案：答案：A13.人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富蕴藏丰富，价价值连城值连城。对于如何开发潜能对于如何开发潜能，同学们说出了自己的做同学们说出了自己的做法法，其中你赞同的有其中你赞同的有(D)想成为音乐家想成为音乐家，不断加强音乐方面的训练不断加强音乐方面的训练积极与同学合作积极与同学合作，进行物理方面的实验进行物理方面的实验专注于开发潜能的书籍专注于开发潜能的书籍，积极模仿每个人积极模仿每个人广泛阅读文学著作广泛阅
19、读文学著作，积极参与文学活动积极参与文学活动D234567891011121314151A.B.C.D.14.一个渔夫从海里捞到一颗大珍珠一个渔夫从海里捞到一颗大珍珠，他欣喜若狂他欣喜若狂，可回到可回到家里一看家里一看，珍珠上居然有一个小黑点珍珠上居然有一个小黑点。这让渔夫觉得很这让渔夫觉得很不舒服不舒服，他想他想，如果能将这个小黑点去掉如果能将这个小黑点去掉，珍珠将变得珍珠将变得完美无瑕完美无瑕，成为无价之宝成为无价之宝。渔夫便试图去掉黑点渔夫便试图去掉黑点，可刮可刮掉一层掉一层，黑点仍在黑点仍在，再刮掉一层再刮掉一层，黑点还在黑点还在，刮到最刮到最后后，黑点没了黑点没了，珍珠也不复存在了珍
20、珠也不复存在了。这个小故事警示我们在生活中应如何对待自己这个小故事警示我们在生活中应如何对待自己？(4分分)234567891011121314151答案答案：在生活中在生活中，我们要学会接纳自己我们要学会接纳自己。既接纳既接纳优点优点又接又接 纳纳缺点缺点，既接纳现在又接纳过去既接纳现在又接纳过去，既接纳自己既接纳自己满意满意的部分的部分 也也接纳自己不满意的部分接纳自己不满意的部分。我们要学会欣赏我们要学会欣赏自自己己，欣赏欣赏 自己自己的长处和优势的长处和优势。欣赏自己认真做事的欣赏自己认真做事的态态度度、善于善于合作合作 的的品质品质、坚持不懈的精神等坚持不懈的精神等，激励自己激励自己
21、在在成长成长的道路上的道路上不不 断断奋勇前进奋勇前进。23456789101112131415115.【真实任务情境】【真实任务情境】某班开展某班开展“阳光少年阳光少年”推荐活动推荐活动，以以下是一份下是一份“阳光少年阳光少年”的自荐书的自荐书。自荐自荐书书 世上最美丽的是阳光世上最美丽的是阳光，我将我将“阳光少年阳光少年”的精神总的精神总结结为为“接纳自我接纳自我，拥抱生活拥抱生活”。我会经常反思自我我会经常反思自我，会会在内在内心奖励优秀的自我心奖励优秀的自我，悄悄对自己说悄悄对自己说“你真棒你真棒”！234567891011121314151也也会会找出找出自己自己的不足与不完美的不足
22、与不完美，对于不足对于不足，我会努力改我会努力改进进，让让自己自己做做得更好得更好，而对于自己的不完美而对于自己的不完美，我也会欣然我也会欣然接纳接纳，因为因为人无完人人无完人。这就是我这就是我，一个独特而热爱生活的一个独特而热爱生活的我我。七年级七年级(1)班班小乐小乐234567891011121314151你是否赞同评选小乐为你是否赞同评选小乐为“阳光少年阳光少年”？请结合所学知识请结合所学知识阐述你的理由阐述你的理由。(7分分)答案答案：赞同赞同。理由理由：小乐能够正确地认识自我小乐能够正确地认识自我，接纳接纳自己自己 并并作出正确的自我评价作出正确的自我评价。小乐能够自我反思小乐能够自我反思，不不断完善断完善 自己自己，提升自己提升自己。小乐能够发现自己的优点小乐能够发现自己的优点和和长处长处，同同 时时也能看到自己的缺点和不足也能看到自己的缺点和不足，并加以改正并加以改正。234567891011121314151
