1、第二单元成长的时空第六课友谊之树常青第1课时友谊的真谛20242024年新年新版七年级上册道德与法治版七年级上册道德与法治自主学习1.友谊的真谛友谊的真谛(友谊的特质友谊的特质)：(1)友谊是一种亲密的关系友谊是一种亲密的关系。(2)友谊是一种友谊是一种 的相遇的相遇。(3)友谊是平等的友谊是平等的、的的。心灵心灵双向双向2.真正的友谊的作用真正的友谊的作用：(1)在真正的友谊中在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚信任和忠诚、肯定和关心肯定和关心。(2)享受更多的快乐和温暖享受更多的快乐和温暖。(3)获得获得 的支持和满足的支持和满足。精神上精神
2、上3.友谊是一种心灵的相遇的表现和意义友谊是一种心灵的相遇的表现和意义：(1)表现表现：友谊的美好就在于它可以超越物质条件友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭家庭背景背景、学业成绩等学业成绩等，实现实现 。(2)意义意义：志趣相投志趣相投、的友谊的友谊，更能够经得更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人让我们更深刻地体悟人生的美好生的美好。心灵的沟通与契合心灵的沟通与契合志同道合志同道合4.平等的平等的、双向的友谊有什么要求双向的友谊有什么要求(如何做到双向奔赴如何做到双向奔赴，让让友谊更持久友谊更持久)？(1)接受朋友的帮助接受朋友的帮助，也主动帮
3、助对方也主动帮助对方；感受朋友的关感受朋友的关怀怀，也主动关怀对方也主动关怀对方。(2)共同分享共同分享，也相互分担也相互分担，在相处中体验积极的情感在相处中体验积极的情感，在交流中在交流中 。共同成长共同成长5.如何认识朋友伴我们成长如何认识朋友伴我们成长？(1)人生路上人生路上，有些朋友陪我们一程有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们有些朋友伴我们一生一生。(2)我们应当我们应当 每一段情谊每一段情谊，让友谊伴随我们让友谊伴随我们成长成长。不辜负不辜负知识补给站教材名句解读教材名句解读【跨学科跨学科拓拓视野】视野】人之相识人之相识，贵在相知贵在相知；人之相知人之相知，贵在知心贵在知心。【释义】
4、【释义】人们相互认识人们相互认识，贵在能够相互了解贵在能够相互了解；人们相互了人们相互了解解，贵在能够了解对方的心意贵在能够了解对方的心意。【启示】【启示】友谊是一种心灵的相遇友谊是一种心灵的相遇，我们和朋友要以诚相待我们和朋友要以诚相待，以心相交以心相交。1星题基础巩固1.2024南京月考南京月考我们渴望友情我们渴望友情，寻求朋友寻求朋友，探求友谊的真探求友谊的真谛谛，是因为是因为(D)友谊美好纯洁友谊美好纯洁，友谊一成不变友谊一成不变对中学生而言对中学生而言，交朋友最重要交朋友最重要友谊让我们感受到生活的美好友谊让我们感受到生活的美好朋友能够给我们带来快乐和温暖朋友能够给我们带来快乐和温暖
5、D23456789101A.B.C.D.2.对下列四位同学的友谊故事的解读对下列四位同学的友谊故事的解读，正确的是正确的是(B)A.小华小华：我有任何快乐的事都想和小芳分享我有任何快乐的事都想和小芳分享交朋友交朋友已成为当今青少年的时尚潮流已成为当今青少年的时尚潮流B.小方小方：我的脚受伤了我的脚受伤了，小明帮我接水小明帮我接水、打饭打饭朋友朋友让我更深刻地体悟人生的美好让我更深刻地体悟人生的美好C.小佳小佳：小雨常常小雨常常“损损”我我，但是不允许其他人在背后但是不允许其他人在背后说我坏话说我坏话与诚信的人交友有益无害与诚信的人交友有益无害D.小明小明：上课老师提问时上课老师提问时，我回答不
6、出来我回答不出来，小乐悄悄提小乐悄悄提醒我醒我拥有了友情拥有了友情，我们就可以拥有一切我们就可以拥有一切B234567891013.2024西安月考西安月考小明同学在他的朋友圈中写道小明同学在他的朋友圈中写道：“好朋友好朋友就像生命中的一缕阳光就像生命中的一缕阳光，温暖心灵温暖心灵，是身处困境时最好的是身处困境时最好的支撑和后盾支撑和后盾。”小明同学是想表达小明同学是想表达(D)A.随着年龄的增长随着年龄的增长，我们的朋友越来越多我们的朋友越来越多B.我们应学会处理交友中存在的各种问题我们应学会处理交友中存在的各种问题C.随着年龄的增长随着年龄的增长，知心的朋友越来越少知心的朋友越来越少D.朋
7、友的信任朋友的信任、关心关心，使我们获得精神上的支持和满足使我们获得精神上的支持和满足D234567891014.俄国诗人普希金曾说过俄国诗人普希金曾说过：“不论是多情诗句不论是多情诗句，漂亮的文漂亮的文章章，还是闲暇的欢乐还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友什么都不能代替无比亲密的友谊谊。”普希金看到了友谊普希金看到了友谊(A)A.是一种亲密的关系是一种亲密的关系B.需要互相关爱需要互相关爱、时刻在一起时刻在一起C.是我们最重要的物质需求是我们最重要的物质需求D.使人不加分辨地为朋友做任何事使人不加分辨地为朋友做任何事A234567891015.下图中的对话告诉我们下图中的对话告诉我们
8、(D)每段友谊都会地久天长每段友谊都会地久天长D23456789101要学会坦然接受新朋友要学会坦然接受新朋友友谊在互帮互助中建立友谊在互帮互助中建立友谊是平等的友谊是平等的、双向的双向的A.B.C.D.6.有人曾在网上感叹道有人曾在网上感叹道：我们曾经一起上课我们曾经一起上课，一起游玩一起游玩；曾曾经一起吃零食经一起吃零食，一起谈天说地一起谈天说地。如今如今，平日里我们各忙各平日里我们各忙各的的，互不打扰互不打扰；一旦发现对方有需要一旦发现对方有需要，就立刻跳出来扶对就立刻跳出来扶对方一把方一把。这说明这说明(B)朋友见证了我们一起走过的成长历程朋友见证了我们一起走过的成长历程真挚的友谊是人
9、生中宝贵的财富真挚的友谊是人生中宝贵的财富人生路上人生路上，所有的朋友都只能陪伴我们一程所有的朋友都只能陪伴我们一程B23456789101人生路上人生路上，友谊伴随我们成长友谊伴随我们成长A.B.C.D.2星题进阶提升7.下面漫画下面漫画友谊友谊表明表明(B)A.真正的朋友应该是形影不离的真正的朋友应该是形影不离的B.在真正的友谊中在真正的友谊中，我们能够得到朋我们能够得到朋友的帮助友的帮助C.不平坦的道路才能产生真正的友谊不平坦的道路才能产生真正的友谊D.朋友间要相互扶持朋友间要相互扶持，不应该有竞争不应该有竞争B234567891018.【跨学科语文】【跨学科语文】下列选项能体现友谊的真
10、谛的是下列选项能体现友谊的真谛的是(A)A.投我以桃投我以桃，报之以李报之以李B.两情若是久长时两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮又岂在朝朝暮暮C.功崇惟志功崇惟志，业广惟勤业广惟勤D.黄沙百战穿金甲黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还不破楼兰终不还A23456789101点拨点拨：“投我以桃投我以桃，报之以李报之以李”的意思是接受对方的意思是接受对方给给予予 的的东西东西，也要回报对方也要回报对方，说明了友谊是平等的说明了友谊是平等的、双双向向 的的，道出了友谊的真谛道出了友谊的真谛，A符合题意符合题意；B体现的是体现的是爱爱 情情，C体现的是志向与敬业体现的是志向与敬业，D体现的是爱国体现的是爱国，
11、均均不符不符 合合题意题意。故选故选A。234567891019.“少年乐新知少年乐新知，衰暮思故友衰暮思故友”“”“人生交契无老少人生交契无老少，论交何论交何必先同调必先同调”。这些诗句蕴含的道理是这些诗句蕴含的道理是(B)A.友谊是平等的友谊是平等的、双向的双向的B.友谊是一种心灵的相遇友谊是一种心灵的相遇C.每个人对友谊的体验不同每个人对友谊的体验不同D.友谊意味着没有冲突友谊意味着没有冲突B23456789101点拨点拨：“少年乐新知少年乐新知，衰暮思故友衰暮思故友”的意思是人在少年的意思是人在少年时时喜喜 欢欢交新朋友交新朋友，等到暮年却怀念以前的朋友等到暮年却怀念以前的朋友，“人生
12、交人生交契契无无 老少老少，论交何必先同调论交何必先同调”的意思是与朋友交往不必的意思是与朋友交往不必在乎在乎身身 份份、地位地位、年龄等差异年龄等差异，重要的是朋友之间能够交心重要的是朋友之间能够交心，这这 些些都说明了友谊贵在心灵相通都说明了友谊贵在心灵相通、志趣相投志趣相投，体现了体现了友谊友谊是是 一一种心灵的相遇种心灵的相遇，B正确正确；A、C不符合题意不符合题意；友谊友谊并并非没非没 有有冲突冲突，D错误错误。故选故选B。2345678910110.体味真挚友谊体味真挚友谊阅读下面材料阅读下面材料，回答问题回答问题。进入中学后进入中学后，小宁小宁、小伟小伟、小浩小浩、小希被分到了同
13、小希被分到了同一间寝室一间寝室。四人刚成为室友就马上统一思想四人刚成为室友就马上统一思想为了进为了进一步提高学习成绩一步提高学习成绩，无论是课堂学习还是课后自习都要无论是课堂学习还是课后自习都要互相督促互相督促，保持自律保持自律。临近考试临近考试，他们会互相帮助他们会互相帮助，对对弱势科目和知识盲点进行查漏补缺弱势科目和知识盲点进行查漏补缺；遇到挫折时遇到挫折时，他们他们也会给予对方温暖的鼓励也会给予对方温暖的鼓励。23456789101(1)谈谈我们可以从上面的材料中感悟到哪些友谊的真谈谈我们可以从上面的材料中感悟到哪些友谊的真谛谛。(6分分)答案答案：友谊是一种亲密的关系友谊是一种亲密的关
14、系。当遇到挫折时当遇到挫折时，朋朋友会友会 给予给予我们温暖的鼓励我们温暖的鼓励。友谊是一种心灵的友谊是一种心灵的相相遇遇。志趣志趣 相投相投、志同道合的友谊让我们更深刻地志同道合的友谊让我们更深刻地体悟体悟人生人生的的美美 好好。友谊是平等的友谊是平等的、双向的双向的。朋友在朋友在学习学习过程过程中中互相互相 督促督促、互相帮助互相帮助，共同进步共同进步。23456789101每个人对朋友都有不同的理解每个人对朋友都有不同的理解：有人说有人说：朋友是肩膀朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣可以让你依靠着哭泣；有人说有人说：朋友是巨浪朋友是巨浪，可以让你热情可以让你热情高涨高涨(2)我们对朋友有不同的理解我们对朋友有不同的理解，请你根据自己的理解请你根据自己的理解，把上面把上面材料续写下去材料续写下去。(一句即可一句即可，2分分)答案答案：示例示例：朋友是一双手朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来可以把你从绝望中拉出来。23456789101
