1、第一单 元少年有梦第一课开启初中生活第1课时奏响中学序曲1“同学们，从今天开始要记得你是一名中学生了，要学会自己管理自己和安排自己的学习生活。”班主任的开学寄语()A表明我们已和小学生截然不同B寄托了对我们的新要求和期待C说明我们已摆脱对父母的依赖D体现了老师对我们已完全放心2下图是小琼的初中生活剪影，由此我们能得出的最合适的结论是()A初中阶段为我们的发展提供了新的机会B初中阶段对我们的成长提出了新的要求C初中阶段我们能实现一切梦想D初中阶段是规划未来之路的重要时期3 健全人格晓玲非常聪明，但性格孤僻、不愿接近同学。在同学们的主动关心、帮助下，她最终融入了班集体，性格也开朗起来了。晓玲的变化
2、说明()A集体生活有利于提高我们的文化课成绩B在集体生活中我们可以涵养品格、提升自我C包容他人的不同，有助于我们发展个性D人与人之间的差异是很重要的学习资源4初中生活是一种全新的生活，在这种全新的生活中，老师和家长也对我们提出了新的要求，有了更高的期望。对此我们应()越来越上进，志存高远，追梦远航越来越踏实，努力学习，勤于思考越来越有主见，不屑听取他人的意见越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步A BC D52024海口模拟初中阶段的我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，只有科学滋养，人生才能节节壮、步步高。这告诉我们()中学生活为我们打开认识社会的
3、大门中学时代决定我们未来人生的价值初中阶段对我们的人生具有独特的价值初中阶段的我们需要精心引导和栽培A B C D6某学校七年级开展了主题为“新生活，新期待”的绘画活动。以下画面内容合适的有()班会上开展班委竞选活动人工智能课堂上体验AI画作带上手机随时随地发朋友圈参加共青团新团员入团宣誓仪式A BC D7小海以“初中阶段为我们的发展提供了新的机会”为论点写小论文。下列素材可以作为正确论据的有()集体生活涵养我们的品格新的课程增加了学业负担社团活动培养我们的兴趣课外实践让我们远离学习A B C D8下面的内容告诉我们()钱学森：国家杰出贡献科学家、“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控
4、制之父”“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个。拥有中学时代的梦想就拥有了成功只有中学阶段的目标才能激励我们不断超越自我初中阶段对我们的人生具有独特的价值初中阶段我们初步形成世界观、人生观、价值观A B C D92024年1月海口期末初中生活把我们带进了一个崭新的天地，这意味着我们站在了新的起点上。面对各种挑战，我们需要()激发潜能，超越自我走自己的路，开心就好认真学习，拒绝交流珍视当下，把握机遇A B C D选择题答题区1-6：_ 7-9：_10材料分析题(16分)
5、升入初中，我们进入了人生历程中一个承上启下的阶段，这是人生发展历程中的“黄金期”。在七年级(1)班举行的“我是一名初中生了”主题班会上，老师让大家谈谈进入中学以来的感受及以后努力的方向。小利说：“我感觉自己一下子长大了好多。我要摆脱过去的稚嫩，快快长大。”但他在期待之余还有些担忧：“周围的同学都非常优秀，我怕自己会落在后面。”他希望初中的学习是快乐的。(1)结合小利的发言和所学知识，谈谈我们应该怎样认识中学生活。(6分),(思维支架：初中阶段的重要性)_(2)小利可以通过哪些方面来充实自己的中学生活？(4分),(思维支架：初中阶段为我们的成长提供的新机会)_(3)面对小利的担忧，你有哪些好的建
6、议？(6分),(思维支架：正确面对初中生活的要求)_第2课时规划初中生活12024黄冈月考下面是七年级某班黑板报中两个板块的标题。该期黑板报的主题最可能是()板块一：谋定而后动，知止而有得板块二：凡事预则立，不预则废A规划美好生活B确定兴趣爱好C自觉服务社会D发扬实干精神2漫画中的芳芳同学感到自己很累。她感到累的主要原因是()A她有很多学习任务没有完成B她因不知如何与同学相处而烦恼C她没有规划好自己的生活D她顺利地融入班集体之中3小江同学的数学基础比较薄弱，但他在写作方面很有天赋，于是他就在写作方面发展自己，并走上文学创作之路，其作品深受中学生的喜爱。小江的经历启示我们()要结合自己的兴趣和能
7、力确定发展目标学不好的科目要尽早放弃，及时止损要在老师的帮助下设定合理的发展目标要做好初中生活规划，确定个人发展目标A BC D4同学们分享了自己实现目标的好方法、好习惯。以下你认同的有()小林制订了“好习惯养成计划”并请老师和同学们监督姗姗制作了一张目标任务打卡表，每天登记小海确定自己的目标后，写了一句名人名言贴在墙上激励自己小明让爸爸每天叫自己起床锻炼身体A BC D5小强为了锻炼自己，把每天的作息时间列成表格，规定自己何时学习，何时休息，何时进行娱乐活动。对此认识正确的有()把行动计划落到实处，才能收到预期的效果要为自己的规划制订切实可行的行动方案写在纸上的规划未必会做到，这是在给别人看
8、而已有了规划，我们更应当持之以恒A BC D6下面是七年级某班的励志宣传板报上的内容，它让我们感悟到的道理是()A少年有梦想就有希望B学习中既有苦又有乐C坚持不懈，聚沙成塔D发现并培养学习兴趣7以下是两位同学在“我的国庆假期”主题班会上的发言。王芳：“我利用国庆假期学会了做饭、洗衣服、整理房间，不仅体会到长辈的辛劳，也提高了自理能力。”李洋：“我在假期前三天完成了学校布置的作业，然后和父母一起去北京感受首都的魅力，增长见识，这让我觉得生活更有意义了！”他们的发言启示我们()A合理利用时间，提高学习效率B参与家务劳动，加重课业负担C重视社会实践，放弃校内学习D做好合理规划，促进自我成长8实现目标
9、，需要将“努力”落实在具体行动中，“努力”也有方法。对下列名言警句蕴含的道理解读不正确的是()A学而不思则罔，思而不学则殆学思并进B不积跬步，无以至千里每天进步一点点C一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴夜以继日，从不休息D功崇惟志，业广惟勤做任何事都需要坚持不懈9下图时间都去哪儿了，告诉我们()低效的时间安排高效的时间安排A学会处理好学习和生活之间的关系B合理有效地安排和利用时间，提高效率C分清轻重缓急，做对自己重要的事情D一般来说，紧急的事情也是重要的事情选择题答题区1-6：_ 7-9：_10简答题(9分)教育部在落实“双减”政策的同时，也在推动“双增”，即增加学生参加户外活动、体育锻炼、艺术活
10、动、劳动活动的时间和机会，增加接受体育和美育方面课外培训的时间和机会。在教育部这些促进学生全面发展的政策下，中学生合理规划自己的学习和生活显得格外重要，让我们一起参与规划，做一个合理规划的“小达人”！(1)你有哪些方法可以帮助同学们做好初中生活的规划？(3分)_(2)请你分享自己的学习和生活规划。(家庭、学校、社会等至少三个方面，6分)_第一单元少年有梦第一课开启初中生活第1课时奏响中学序曲1B2.A3.B4.D5.B6.C7C8.D9.D10(1)初中阶段是规划未来之路的重要时期，给了每个人自我发展的无限可能。初中阶段为我们的发展提供了新的机会。初中阶段对我们的成长提出了新的要求。初中阶段对
11、我们的人生具有独特的价值，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。(每点2分，答出任意三点即可得6分)(2)富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台。各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。(每点2分，答出任意两点即可得4分)(3)要珍视当下，把握机遇。把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标。在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。(每点2分，共6分)第2课时规划初中生活1A2.C3.C4.A5.B6
12、.C7D8C点拨：“学而不思则罔，思而不学则殆”的意思是学习而不思考就会感到迷茫，思考而不学习就会精神疲倦而无所得，启示我们要学思并进，A项解读正确；“不积跬步，无以至千里”的意思是如果没有一小步一小步的积累，就无法到达千里远的地方，告诉我们要每天进步一点点，B项解读正确；“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”比喻时间十分宝贵，告诉我们要珍惜时间，“从不休息”与其不符，C项解读错误；“功崇惟志，业广惟勤”的意思是取得伟大的功业是由于有伟大的志向，完成伟大的功业在于辛勤不懈地工作，启示我们做任何事都需要坚持不懈，D项解读正确。本题为逆向选择题，故选C。9B10(1)确定个人发展目标。在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。制订切实可行的行动方案。根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。(每点1分，共3分)示例：家庭：除学习外，积极参加一些力所能及的家务劳动，培养热爱劳动、尊重劳动的意识，提高生活自理能力。学校：努力学习科学文化知识，积极参加学校各项活动，锻炼自己各方面的能力。社会：在节假日走进社会生活，热心公益，参与志愿服务活动，奉献社会。（每点2分，共6分）
