1、第三课梦想始于当下第1课时做个追梦少年1下面漫画告诉我们，梦想()是我们要实现的全部目标反映我们对生活的积极态度是我们对未来美好生活的愿望代表着我们对生命的一种盼望A BC D22024厦门月考七年级学生小波说自己长大了想当一名警察；小美说长大后想帮家人建更大、更好的蔬菜大棚；小文说想拥有精彩人生，想周游世界，想做环保志愿者对此，你的认识有()梦想是种臆想，可望而不可即编织人生梦想，有梦就有希望梦想没有实现，努力就无意义少年的梦想，与个人志向紧密相连A BC D3“志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。”这带给我们青少年的启示是()A参与实践能够锤炼自己，
2、丰富社会阅历B要主动迎难而上，培养自信自强的品质C志向是人生的航标，要早立志，立大志，立长志D梦想是可变的，但只要确定就不能变更4孙中山少年时许下寻求真理、改良祖国的愿望，最终成为中国民主革命的伟大先驱；周恩来少年时立志“为中华之崛起而读书”，成为伟大的无产阶级革命家。这告诉我们()A少年的我们拥有无尽的遐想B少年的梦想，与个人志向紧密相连C青少年只要早立志、立大志就能在未来取得巨大成功D优秀的人是天生的，从小就有异于常人的天赋和能力52024镇江模拟“火箭专家”于新辰大学毕业后，怀着携笔从戎、航天报国的志向，来到大凉山深处的西昌发射场，用兢兢业业、认真负责的态度让自己的航天梦落地生花。于新辰
3、的事迹说明()个人的梦想与时代脉搏紧密相连梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台梦想与现实是平行线，永远无法相交A BC D6“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这启示我们()少年的梦想与中国梦密不可分只要艰苦奋斗就能实现梦想年少气盛是对青春最好的证明要志存高远，发扬实干精神A BC D7某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联说明()A每个有梦少年都有远大的人
4、生志向B梦想让生活充满色彩、生命更有意义C少年要有梦想，要独立，与他人无关D少年的梦想是在无声无息中变成现实的8教育家朱光潜认为，“有志者事竟成”的“志”须包含三种意义：第一，要起念头；第二，要认清目的和有达到目的之方法；第三，要抱必达目的之决心。这告诉我们要()早立志，立大志，立长志坚定目标信念，克服困难，锲而不舍学会明辨是非，认清行为与后果之间的关系学会独立思考，掌握科学的学习方法A B C D9“倔强”枣农张彦平枣农张彦平家世代种枣，传统品种种植量虽大，却卖不上高价。不服输的张彦平嫁接骏枣、成立合作社、试验新品种、四处考察积累经验、邀请专家上门指导经过8年的“折腾”，终于“守得云开见月明
5、”。截至2022年10月，合作社36座高标准大棚里种植了将近20种改良的红枣品种，价格也比传统红枣提高了不少。从枣农张彦平身上我们可以学到的优秀品质是()A有礼貌、怀善意、敬他人B懂欣赏、会尊重、擅反思C有梦想、敢创新、能坚持D讲诚信、担责任、多宽容选择题答题区1-6：_ 7-9：_10材料分析题(12分)神舟十八号航天员李广苏的追梦历程小学时，一天放学回家的路上，他突然听见天空中传来巨大的轰鸣声。循声仰望，一架直升机“轰隆隆”地从他头顶上空快速掠过。那一刻，他望见了梦想的起点。2006，被空军航空大学录取，走上自己的飞行之路。2020年9月入选我国第三批航天员。2024年4月，入选神舟十八号
6、航天员乘组。(1)“航天梦”在李广苏的成长过程中发挥了什么作用？(6分)_(2)结合材料，分析李广苏的圆梦历程如何体现少年梦想的特点。(6分)_第2课时学习成就梦想1人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，这是一个不断学习发展的过程。这主要告诉我们()A学习是我们现阶段的基本任务B生活中的点点滴滴都是学习C学习需要自觉、主动的态度D学习是立身做人的永恒主题22024盐城中考改编下面漫画的寓意是()A接纳自我，学会欣赏自己B乐于助人，参加志愿服务C热爱学习，学习成就梦想D学以致用，努力服务社会3“摘星星的妈妈”王亚平入选航天员大队的第一年，白天要学习空气动力学等30多门功课，
7、晚上还要写作业、预习等，她用辛勤的汗水和超越常人的毅力最终圆梦太空。这说明()坚持努力学习，离梦想就能更近一步学习是成就梦想的重要路径有梦想就一定能成功梦想的实现，需要努力学习、善于学习A B C D4以下是小南同学的日记节选内容。据此判断以下对“学习”的认识正确的有()3月3日我参加了社区组织的环保志愿活动，到公园捡拾垃圾，为保护环境作出贡献3月5日我通过电视收看了十四届全国人大二次会议开幕的新闻，深切感受到祖国的强大4月5日我和同学一起参观了抗美援朝纪念馆。我们要缅怀先烈、铭记历史、珍爱和平、爱我中华社会实践是最有效的学习学习可以表现为探究、发现、体验和感悟等只有学习书本上的知识，才是真正
8、的学习我们生活中的所看、所听、所做等，都可以是学习A BC D5进入初中之后，同学们在感受中学生活精彩的同时，也遇到了一些困惑。面对下面同学的困惑，你的建议有()合理安排时间并善于利用零散时间将成绩优秀的同学的学习方法学到手就能成功养成良好的学习习惯，找到适合自己的方法发展兴趣爱好，少学不喜欢的学科A BC D6某校七年级(3)班开展了社会实践活动(过程如下)，同学们在实践中学习，在学习中应用。这启示我们要()善于观察，增强问题意识勤于思考，培养探究能力勇于实践，做到知行合一做好初中规划，增强服务意识A BC D7下列这组“为谁学习”的漫画给你的启示有()要掌握科学的学习方法我们可以从一切经历
9、中学习要树立正确的学习观念要理解学习对自己成长的意义A BC D82024苏州中考2023年12月26日是毛泽东同志诞辰130周年纪念日。毛泽东曾在17岁时写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪迈诗句。这启示我们要()A保持对学习的兴趣 B掌握科学学习方法C时刻保持乐观心态 D努力实现人生梦想9我们要善于从中华文化的宝库中汲取智慧。如表，下列传统文化与现代智慧对应正确的有()序号传统文化现代智慧志不立，天下无可成之事要学会劳逸结合工欲善其事，必先利其器要掌握科学的学习方法独学而无友，则孤陋而寡闻要学会合作学习知之者不如好之者，好之者不如乐之者要进行学习反思和总结A B C D选择题答题区1
10、-6：_ 7-9：_10辨析题(12分)小伟原来是北京大学的一名保安，他不屈服命运的安排，依靠自己的奋斗，踏实学习，以北大保安的身份考上了北大中文系，圆了自己上北大的梦想。对此，小轩说：“学习真的很重要，只要有兴趣就能学会学习。”请你对小轩的这一观点进行辨析。_11实践探究题(15分)“点燃学习热情争做学习达人”主题综合实践探究活动正在某校火热进行中，请你积极参与并完成相关探究任务。【探究一】学习佳句我搜集(1)请你围绕活动主题，搜集两句与主题相关的佳句。(4分)_【探究二】家长工作我来做(2)学校准备组织一次研学旅行活动，有些学生家长认为研学活动耽误学习，不想让孩子参与。你会对这些家长说些什
11、么？(4分),(思维支架：研学活动属于学习的一种形式，对能力的提升有价值)_【探究三】辨析观点我能行(3)以下是小康同学日记中的片段，请你指出画线部分的观点有何不妥。(3分),(思维支架：终身学习)_唉！这次期中测试，我数学又考砸了。我几乎把所有的时间都用来做数学题了。早自习时，别的同学都在背诵英语单词，我在做数学题；午饭后，别的同学都午休了，我还在做数学题；下晚自习后，别的同学都进入梦乡了，我仍在做数学题快快长大吧，等我将来参加了工作，就不需要再学习了。【探究四】开具“药方”我最棒(4)请你指出【探究三】中小康学习中存在的问题，并为他开具“药方”。(4分)(思维支架：合理安排学习时间，养成良
12、好学习习惯)_第三课梦想始于当下第1课时做个追梦少年1D2.C3.C4.B5.D6.B7B8.A9.C10(1)李广苏因为小时候的经历，望见了梦想的起点，有了努力的方向，这体现了梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。他的航天梦与人类探索宇宙息息相关，这体现了有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。(每点3分，共6分)(2)小时候的李广苏，看见直升机“轰隆隆”地从头顶快速掠过，确定了自己的理想，这体现出少年的梦想与个人志向紧密相连。由李广苏为中国航天事业发展贡献自己的力量可知，少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。(每点3分，共6分)第2课时学习成就梦
13、想1D2.C3.D4.D5.B6.A7B8.D9C10小轩的观点是片面的，学习很重要，但学会学习不能只靠兴趣。(2分)(1)小伟原来是北京大学的一名保安，通过努力学习圆了自己上北大的梦想，说明学习成就梦想(学习是我们成就梦想的重要路径)。此外，学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；学习是我们现阶段的基本任务；学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧；学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。(4分)(2)善于学习，需要我们发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。(2分)(3)善于学习，还需要我们养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。
14、(2分)(4)我们还要积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。(2分)11(1)示例：书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。知识是人生的灯塔，学习是通往智慧的桥梁。不读书的人，思想就会停止。(每句2分，答出任意两句即可得4分)(2)初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。参加研学活动也是一种学习，可以开阔学生的视野，锻炼学生的能力等。(4分)(3)小康的观点是错误的。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。(3分)(4)“我几乎把所有的时间都用来做数学题了”我们要合理安排学习时间，不能偏科，要全面发展。“别的同学都午休了，我还在做数学题”“别的同学都进入梦乡了，我仍在做数学题”我们要注意劳逸结合，养成良好的学习习惯。(每点2分，共4分)
