1、奖励对拼搏、对努力精神的肯定与鼓励全力以赴迎战期末成功无捷径 学习当奋斗全力以赴平静心态面对期末第 一 部 分总结学习情况1 1、读书不在状态、读书不在状态2 2、自习跑神、自习跑神3 3、课堂不抬头、课堂不抬头4 4、作业不认真、作业不认真5 5、消极、无精打采、消极、无精打采第 二 部 分如何制定复习计划如何制定复习计划一、保持激情的学习状态如读书激情、课间零碎时间的充分利用等二、革命清单的落实三、查漏补缺，多问老师，努力做到复习期间的“今日事今日毕”，对试卷与试题重做题、尤其要重总结。重在落实如何制定复习计划良好的心态必不可少良好的心态必不可少第 三 部 分良好的心态必不可少良好的心态必
2、不可少一、正视学期末，学期末要坐得住，稳得住，心态稳定，既要激情似火也要心如止水。努力学习、奋斗才是主题，杜绝浮躁。二、严是爱，松是害要自觉遵守纪律，理解严明的纪律是有利于学习与成长的。学期末要加强与任课老师的沟通，要有感恩意识，感恩父母、感恩老师。三、对于期末考试要认真、客观看待注意各科时间上的合理分配。各科要均衡发展，每门功课都要复习到位，不对优势学科掉以轻心，不对薄弱学科失去。效率第一。效率是成功的关键，尤其是课堂效率，课堂是学习的主战场，效率是学习的主线。集中精力，心无旁骛。“蚓无爪牙之利，筋骨之强，用心一也。”别把心思用在学习之外的事情上。心静如水，别浮躁，贵在坚持。连凳子都坐不住，
3、还想得高分?要有任外边翻江蹈海，我自岿然不动的气魄方向正确，方向正确，努力才有意义努力才有意义第 三 部 分 方法一：学习态度要端正方法一：学习态度要端正上课前，先预习；上课前，先预习；预习标记出：不好理解的、不会的内容预习标记出：不好理解的、不会的内容上课时，带着问题听上课时，带着问题听文科文科科目：一定要做笔记；科目：一定要做笔记；理科理科科目：一定要注意思维。科目：一定要注意思维。要跟住老师，老师都富于经验，他知道哪里容易出题，要跟住老师，老师都富于经验，他知道哪里容易出题，哪里是重点，以前的学生在哪容易出错，他会在讲课时哪里是重点，以前的学生在哪容易出错，他会在讲课时一一渗透出来。这些
4、是上课需要一一渗透出来。这些是上课需要“警惕警惕”听和做笔记的听和做笔记的地方，老师很不经意的一句话可能就是症结所在。地方，老师很不经意的一句话可能就是症结所在。下课后，先把笔记、课本上的知识点先学好，该记的下课后，先把笔记、课本上的知识点先学好，该记的内容一定把它背熟。在这基础上，再写作业。该花的时内容一定把它背熟。在这基础上，再写作业。该花的时间要花，这样会大大提高你做作业的速度，即平常说的间要花，这样会大大提高你做作业的速度，即平常说的“磨刀不误砍柴功磨刀不误砍柴功”。（复习（复习作业作业找问题找问题问问题问问题解决困难点）解决困难点）方法二：错题本的整理方法二：错题本的整理考试中能否取
5、得好成绩，取决于自己对学习中所犯错误是否考试中能否取得好成绩，取决于自己对学习中所犯错误是否高度重视。高度重视。复习时做错了题，一旦搞明白，绝不放过。失败是成功之母，复习时做错了题，一旦搞明白，绝不放过。失败是成功之母，从失败中得到的多，从成功中得到的少，都是这个意思。从失败中得到的多，从成功中得到的少，都是这个意思。记录的错题不外分三种类型：记录的错题不外分三种类型：一种是特别愚蠢的错误、特别简单的错误，例如在粗心大意一种是特别愚蠢的错误、特别简单的错误，例如在粗心大意的时候把的时候把1+11+1算成算成3 3；另一种是对难度较大的题目所犯的错误，拿到题目一点思路另一种是对难度较大的题目所犯
6、的错误，拿到题目一点思路都没有，不知道解题该从何下手，但是一看答案却恍然大悟；都没有，不知道解题该从何下手，但是一看答案却恍然大悟；第三种就是题目难度中等，按道理有能力做对，但是却做错第三种就是题目难度中等，按道理有能力做对，但是却做错了。了。掌握了自己犯错的类型，就能为防范错误做好准备。要重掌握了自己犯错的类型，就能为防范错误做好准备。要重视一些概念上的错误，仔细分析试卷，可以说视一些概念上的错误，仔细分析试卷，可以说一半以上的错误一半以上的错误都是因为审题不清造成的都是因为审题不清造成的。因此在复习中每当遇到自己所犯错。因此在复习中每当遇到自己所犯错误，首先分析是否由于审题不清造成，如果是
7、，就要误，首先分析是否由于审题不清造成，如果是，就要找出其中找出其中诱使你审题不清的小陷阱，熟悉之后就不容易掉进去了。诱使你审题不清的小陷阱，熟悉之后就不容易掉进去了。马上写，及时析，经常翻马上写，及时析，经常翻 马上写：首先，把做错的题/得分不理想/有重要借鉴意义的好题重新抄一遍（错题本、口袋本），然后请教老师或同学，详细写出正确过程和答案，主观性试题还应根据老师讲解的解题思路补充齐全。做好试卷分析错题本马上写，及时析，经常翻马上写，及时析，经常翻 及时析：及时写出对试卷的分析内容，包含以下两步：综合评价，即哪些题目做得比较好，哪些题目存在失误？在纠正错题的基础上，对错题进行归类，找准原因，
8、对症下药。经常翻：整理在错题本（积累本）上的错题(好题)要经常翻阅复习(尤其是考前)，再动手做一遍看自己能不能正确做出来。做好试卷分析做好试卷分析错题本错题本 方法三：正确对待强弱科方法三：正确对待强弱科在考试的多个科目上，一个人有强有弱，是在考试的多个科目上，一个人有强有弱，是太正常了。太正常了。复习的策略，就是复习的策略，就是扬强扶弱扬强扶弱。有的同学是只。有的同学是只补弱的，忽视了强的；有的同学是放弃弱的专补弱的，忽视了强的；有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体看，都未见明智，在复习中避攻强的。从整体看，都未见明智，在复习中避免走极端。不论高考还是中考，考试都是免走极端。不论高考还是中考，
9、考试都是“团团体赛体赛”，要的是，要的是全局全局的胜利而不能是顾此失彼。的胜利而不能是顾此失彼。强的里面不要有强的里面不要有“水分水分”（避免浮躁避免浮躁）弱的里面还要有突破（弱的里面还要有突破（增强自信增强自信）补弱要补弱要就早就早不就晚不就晚 方法四：对待错题：不让错误陪你过夜方法四：对待错题：不让错误陪你过夜对于错题，如果知道有什么错误，决不能把它放到第对于错题，如果知道有什么错误，决不能把它放到第二天再去解决。在及时改错的时候，注意做到：二天再去解决。在及时改错的时候，注意做到：一是一是不绕过不绕过，二是，二是不拖拉不拖拉，三是，三是分析总结分析总结。一不绕过一不绕过，就是正视错误，不
10、讳疾忌医，不为自己的，就是正视错误，不讳疾忌医，不为自己的错误找借口，绝不能不懂装懂，害羞胆怯地自欺欺人。错误找借口，绝不能不懂装懂，害羞胆怯地自欺欺人。二不拖拉二不拖拉，遇到错题，当场解决，不要隔一段时间再，遇到错题，当场解决，不要隔一段时间再去解决，因为经过一段时间的间隔，很可能造成遗忘，去解决，因为经过一段时间的间隔，很可能造成遗忘，让你想不起自己当初怎样犯的错。因此让你想不起自己当初怎样犯的错。因此及时改错很有必及时改错很有必要要。三是分析总结三是分析总结，对于每一处错误都要经过认真的分析，对于每一处错误都要经过认真的分析，研究出错的原因，找准症结，及时改错。研究出错的原因，找准症结，
11、及时改错。方法五：正确对待周测、作业考试化等方法五：正确对待周测、作业考试化等掌握知识与运用知识掌握知识与运用知识 考试成功的硬件考试成功的硬件考前与考中心态的调整考前与考中心态的调整 考试成功的软件考试成功的软件小测，考试无处不在，无论大考小考还是作业考试小测，考试无处不在，无论大考小考还是作业考试化，都要把握住每一次练兵的机会。对待考试分数和化，都要把握住每一次练兵的机会。对待考试分数和名次我们要关注，但更应该把未得分的题目当成重点。名次我们要关注，但更应该把未得分的题目当成重点。不怕考试中错题多，不怕考试中错题多，错题是一笔财富错题是一笔财富，若你能考后，若你能考后付出更多，把错题一一掌握，相信你比别人收获会更付出更多，把错题一一掌握，相信你比别人收获会更多。多。考试的价值考试的价值成功秘诀打赢期末这一仗！
