1、人教版数学一年级（上）人教版数学一年级（上）610的认识和的认识和加、减法加、减法整理和复习整理和复习二知识梳理知识梳理本单元本单元你你学到了哪些知识？说一说你的收获。学到了哪些知识？说一说你的收获。认识了认识了610，还知道了它们的顺序。，还知道了它们的顺序。0123456789 10？朵？朵求两部分合起来是求两部分合起来是几朵，用加法计算。几朵，用加法计算。你还学到了哪些知识？画一画，写一写吧！你还学到了哪些知识？画一画，写一写吧！6 7 7 6 比大小比大小分与合分与合 109182736455加、减法加、减法9+1=10109=1101=93+4+3=1095+4=8你还学到了哪些知识
2、？画一画，写一写吧！你还学到了哪些知识？画一画，写一写吧！解决问题解决问题学会画来分析和学会画来分析和解决问题。解决问题。还剩还剩？只？只小组合作：在卡片上分别写小组合作：在卡片上分别写出出10以内所有的加法以内所有的加法和减法算式，再整理一下。和减法算式，再整理一下。我发现竖着填真方便我发现竖着填真方便。说一说表里的算式说一说表里的算式是怎样排列的。是怎样排列的。越来越大越来越大都相同都相同都相同都相同越来越大越来越大越来越小越来越小越来越大越来越大都相同都相同越来越大越来越大竖着看竖着看横着看横着看斜着看斜着看任意指一道算式，任意指一道算式，快速地说出得数。快速地说出得数。2+33+07+
3、15+42+85+3计算第一计算第一列列算式算式，你发现了什么？你发现了什么？109876543210你还能发现什么规律？你还能发现什么规律？109876543210我我发现每一横行的发现每一横行的算式得数都相等。算式得数都相等。我发现竖我发现竖着、横着填着、横着填都很方便。都很方便。下面再来看看减法表。下面再来看看减法表。说一说表里的算式说一说表里的算式是怎样排列的。是怎样排列的。都相同都相同越来越大越来越大都相同都相同越来越大越来越大越来越大越来越大越来越大越来越大9-43-28-07-66-58-3任意指一道算式，任意指一道算式，快速地说出得数。快速地说出得数。012345678910计
4、算第一计算第一列列算式算式，你发现了什么？你发现了什么？你还能发现什么规律？你还能发现什么规律？012345678910我我发现每一斜行的发现每一斜行的算式得数都相等。算式得数都相等。要点回顾要点回顾6数量是数量是610的事物，可以对应地用的事物，可以对应地用610各数来表示。各数来表示。789101.认识认识6102468135710902.10以内数的顺序以内数的顺序3.610的大小比较的大小比较55667788994.几和第几几和第几从左边数从左边数第第4个个第第6个个有有6条条有有9条条5.610的写法的写法6.610的分与合的分与合61562463364265171672573474
5、37527616.610的分与合的分与合8178268358448538628719189279369459549639729816.610的分与合的分与合101910281037104610551064107310821091=594=+954=495=+945545 495 491.一图四式的含义一图四式的含义2.一图四式一图四式4+2=62+4=66-2=46-4=25+2=72+5=77-2=57-5=22.一图四式一图四式5+3=83+5=88-5=38-3=55+4=94+5=99-5=49-4=53.一图三式一图三式1+9=109+1=1010-1=910-9=11.用用6、7的
6、加、减法的加、减法解决问题解决问题？只？只7 只只4只只2只只2只只？只？只4+2=6（只）（只）7-2=5（只）（只）1.用用8、9的的加、减法加、减法解决问题解决问题（1）还还剩几只剩几只？9-3=6（只）（只）1.用用8、9的的加、减法加、减法解决问题解决问题（2）请你从图中提出请你从图中提出其他其他 数学数学问题并解答。问题并解答。8-3=5（只）（只）一共有一共有8只只 ，游走了，游走了3只，只，还剩几只还剩几只？5+2+1=8（只）（只）1.连加连加8-2-2=4（只）（只）2.连减连减1.先加后减先加后减4+3-2=5（只）（只）2.先减后先减后加加4-2+3=5（只）（只）课堂
7、练习课堂练习要想使要想使 从左数排第从左数排第4个，应在前面去掉个，应在前面去掉()()只只 。从右从右数，数，排第排第()()。从左从左数，数，排排第第()()。图中一共有图中一共有()()只兔子只兔子。1065212345678910123451.2.填一填填一填。（1）小动物身上最大的数是）小动物身上最大的数是(),最小的数是最小的数是()。（2）从右数，第）从右数，第3只与第只与第5只小动物身上的数的和是只小动物身上的数的和是()。（3）把左边的）把左边的5只小动物身上的数从大到小排列。只小动物身上的数从大到小排列。()()()()()()()()()()1009 13 5 8 10 5 1 3 8 10 2 9 6 0 7 4 3.看看图列算式。图列算式。（个）（个）3+58（个）（个）9-36？个？个9 个个？个个4.按按从小到大的顺序排一排。从小到大的顺序排一排。6735210 6+28 2+110 5 24+6 57 2 3=（个）（个）5.说一说说一说图的意思，再用算式表示出来。图的意思，再用算式表示出来。还剩几个还剩几个？剪去剪去3个，个，又剪去又剪去1个，个，一共有一共有8个个 ，4831=（只）（只）63+-476.看看图说一说，再列出算式。图说一说，再列出算式。
