第三单元 天气-3.7 整理我们的天气日历课件 教科版科学三年级上册.pptx

1、三年级 上 JK第三单元 天气3.7 整理我们的天气日历一、整理和分析天气信息，可以帮助我们认识天气，了解天气变化的一些规律。让我们一起来整理天气信息吧！云的统计各种天气状况晴天15天，阴天3天，多云7天，其他5天最常见的天气 晴天 阴天 多云 其他出现过哪些形态的云大团、堆积的云，均匀成层、灰色似雾的云，纤维、羽毛状的云风的统计风的方向西南风5次，东风1次风速12级1.将“最常见的天气”一栏补充完成，在正确答案后面的方框里画“”。2.这个月的风向主要是_，风速是_。西南3.天气日历是记录每天各种_的表格。天气现象4.地球上有的地方一年四季_，有的地方_，也有的地方_。一个地方长期的天气平均状

2、况叫_。变化分明四季如春常年干旱气候二、判断题。1.制作天气日历只要坚持一段时间即可，不用天天记录观察。()2.小科观察记录的12月天气变化结果，就可以代表这个冬季的气候特点。()3.二十四节气中，小暑后面是大暑。()4.周末我们不用上学，所以可以不用记录天气日历。()三、选择题。1.我们制作天气日历是为了更好地(1 3 )。A.完成我们的学习任务B.了解时间的变化情况C.了解天气的变化情况C2.下列不属于天气日历内容的是(1 4 )。A.开班会B.风速的大小C.是晴天还是阴天A3.下面属于天气对我们的不利影响的是(1 5 )。A.人们在晴天晒被子B.春雨贵如油C.前方冰雪路面，请谨慎驾驶C四、根据“一天的气温记录表”，绘制出气温柱状图，并回答后面的问题。时间8时10时12时14时16时气温1.根据记录的数据补充气温柱状图。一天的气温柱状图答案 2.一天中的气温是怎样变化的？答案 一天中的气温变化情况是先从低到高，再从高到低。（合理即可）