7. 寻找遗传与变异的秘密 课件 苏教版科学六年级上册.pptx

1、7.7.寻找遗传与变异的秘密寻找遗传与变异的秘密2 2单元遗传与变异单元遗传与变异01新知梳理02能力进阶03综合探究目录返回目录返回目录 1.孟德尔及后续的研究。孟德尔及后续的研究。返回目录返回目录2.变异的形式。变异的形式。返回目录返回目录 一、一、选择题。选择题。1.无籽西瓜是由（C）产生的。A.遗传B.自身变异C.人工干预2.同一窝狗崽的颜色不同，豌豆荚中所含的豌豆数不一样，这些现象说明同一种生物之间（B）。A.具有遗传现象B.具有变异现象C.既有遗传现象也有变异现象CB一一二二三三四四返回目录返回目录3.下列方法中，不能得到可遗传的变异是（A）。A.加强水肥管理，使植物生长健壮B.进

2、行品种杂交，之后进行选育C.用射线和药物处理种子4.孟德尔所说的遗传因子是指（C）。A.细胞核B.染色体C.基因AC一一二二三三四四返回目录返回目录5.（B）不是通过人工干预培育出来的。A.B.C.6.孟德尔的实验不能解释下面的（B）现象。A.父母都是直发，生出直发的孩子B.棕黑相间毛色的虎爸虎妈，生出黑白相间毛色的白化虎C.双耳直立的黄毛狗和双耳耷拉的黑毛狗，生出双耳耷拉的黄毛狗BB一一二二三三四四返回目录返回目录二、二、判断题。判断题。1.大千世界千姿百态、丰富多彩，其中有生物变异的缘故。（）2.太空椒是因为它的遗传物质发生了改变，所以才长得果大色艳、粒少肉厚。（）3.科学有正反两面的作用

3、，只有合理利用科学技术，才能更好地为人类服务。（）4.变异使生物具有多样性，遗传使种族得以延续。（）5.人工干预生物变异，有利无弊。（）6.孟德尔的研究发现不能圆满解释某些现象。（）一一二二三三四四返回目录返回目录 三、三、下列变异现象中，对生物自身有害的变异画下列变异现象中，对生物自身有害的变异画“”，既无害又无益，既无害又无益的变异画的变异画“”，有益的变异画有益的变异画“”。1.白羊生出黑羊。（）2.有芒的水稻种子长成无芒的水稻。（）3.玉米产出白色的玉米粒。（）一一二二三三四四返回目录返回目录4.玉米种子发生白化。（）5.某人生下来就有色盲症。（）6.某人得了白化病。（）7.水稻出现抗

4、病性。（）一一二二三三四四返回目录返回目录四、四、阅读材料，回答下列问题。阅读材料，回答下列问题。基因工程技术基因工程技术基因工程技术是现代生物技术的核心。人们利用基因工程技术中的转基因技术，成功培育出优质抗病虫害、抗除草剂、耐储藏等的新品种。一一二二三三四四返回目录返回目录我国在转基因鱼的研究和开发上处于国际领先地位，已培育出的具有优良性状的转基因鱼，对生态环境无不良影响。2001年，美国科研人员运用转基因技术成功培育出95的基因与人类相同的动物恒河猴，它的出现将有助于人们找出对癌症、糖尿病、阿尔茨海默病等病症的防治方法。基因诊断和治疗正在试验和研究阶段，在不久的将来，这可能成为医治和预防人类疾病的最有效的方法。任何技术的开发与应用都可能给人类带来正面和负面的影响。随着基因技术的飞速发展，有些人可能会利用基因重组技术研制出毒性、杀伤性极强的生物武器，发动灾难性的生物战争。一一二二三三四四返回目录返回目录1.现代生物技术的核心是（C）。A.遗传和变异B.克隆技术C.基因工程技术2.我国在转基因技术的研究和开发上处于国际领先地位的是（B）。A.恒河猴B.转基因鱼C.克隆羊CB一一二二三三四四