1、第九课 法律在我们身边第十课 法律伴我们成长统编版七年级下册道德与法治统编版七年级下册道德与法治法治特征学会依法办事无处不在，相伴一生树立法治意识产生与发展作用相关法律未成年人内容结构特殊保护法治脚步生活法治法律的特征无处不在，相伴一生法律产生、本质（含义）法律的作用内容结构法治脚步生活法治含义、重要性全面依法治国的意义公民在法律面前一律平等的表现规定权利与义务约束与保护法治学会依法办事树立法治意识相关法律未成年人特殊保护树立法治意思的原因法治意识的含义尊法学法守法用法内容结构 此观点错误。法律就在我们身边，法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，还指导着人们未来的生活。我们的一生都享
2、有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。因此，我们的生活与法律息息相关。易错分析 此观点错误。法律保护未成年人的合法权益，但是未成年人如果做出违法犯罪行为，也要承担相应的法律责任。易错分析14岁的小科为了弄到钱去上网，和网友小刚商量出了合伙偷走堂哥的出租车，以此向堂哥要钱的主意。这天晚上，小科等3人在偷车时被堂哥发现，民警和30多名的哥合力追击，将被盗车截住。最终，小科和网友小刚因涉嫌盗窃罪被刑拘。这告诉我们()在我们身边,有一些人因有了良好法律知识而走上了违法犯罪的道路 上网是这些同龄人走上违法犯罪的主要原因 我们要认真学习法律知识，严格遵守法律的规定 要做到知法懂法，努力提高
3、自己的守法自觉性A.B.C.D.典例精选2.“国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。”对此我们要()推动全社会树立法治意识增强全社会厉行法治的主动性加大打击力度，维护法律权威只享受校利不履行义务A.B.C.D.典例精选3.法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。这句话启示我们()法律的权威源自国家的强制力量法律主要依靠人们内心的信仰保证实施要通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望要尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律A.B.C.D.典例精选4.法律对全体社会成员具有普遍约束力。下列事件能体现这一说法的是()A.某公务车辆
4、因违法停放被处罚B.校长、老师、同学都得遵守学校的规章制度C.环保部门呼吁全体社会成员春节不放或少放烟花爆竹D.开展法制讲坛，有利于全体社会成员增强法律意识典例精选5.夜间施工、广场音响、邻里装修等噪声污染是社会各界近年来关注的热点问题。新修订的中华人民共和国噪声污染防治法回应热点问题的解决，以更好地维护人民群众生活环境和谐安宁。该法的修订与施行表明()噪声污染防治只能依靠法律法律是应生活的需要制定和修改的国家禁止夜间施工、室内装修等活动法律保护我们的生活,维护我们的合法权益A.B.C.D.典例精选6.法治是现代政治文明的核心。习近平总书记多次强调.坚持全面依法治国，推进法治中国建设。下列经典
5、名句中蕴含的道理与材料主旨符合的有()国无法不治，民无法不立木受绳则直，人学法则慎治国有常，而利民为本奉法者强则国强，奉法者弱则国弱A.B.C.D.典例精选7.十四届全国人大常委会第八次会议经表决，通过了新修订的中华人民共和国保守国家秘密法。这体现了()A.公民在法律面前一律平等B.法律是由国家强制力保证实施的C.法律是由国家制定或认可的D.法律对全体社会成员具有普遍约束力典例精选7.未成年人网络保护条例的施行()有效地避免了对未成年人的网络伤害为未成年人网络保护提供有力的法治保障营造有利于未成年人身心健康的网络环境培养了未成年人的网络安全和网络法治意识A.B.C.D.典例精选8.中共中央办公
6、厅国务院办公厅印发了关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见，这有利于减轻学生过重的学业负担,促进学生身心健康发展。这属于对未成年人的（）A 家庭保护B 政府保护C 学校保护D 司法保护典例精选9.材料 近年来，未成年人网络沉迷的问题一直是社会关注的热点。未成年人沉迷网络有损身心健康，甚至会引发违法犯罪。最高人民检察院发布全国检察机关主要办案数据，批准逮捕未成年犯罪嫌疑人4000多人，网络犯罪特点突显，低年龄犯罪人数占比较高。提问：预防未成年人网络犯罪,需要全社会共同努力。结合材料并运用所学知识，就如何预防未成年入网络犯罪提出合理化建议。(从家庭、学校两个角度作答)典例精选
7、提示:家庭:家长要履行对未成年人的监护职责和抚养义务;尊重、教育和引导未成年人;加强对未成年子女使用网络的时间、内容等方面的监管。学校:加强学生使用手机的管理;积极开展健康有益的课外活动;加强学生的道德和法治教育，及时矫正学生的不良行为。10.小智治事，中智治人，大智立法。“全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。”“法者，天下之程式也，万事之仪表也。”法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。法治思想。法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。典例精选11.材料 我国对未成年人校园欺凌现象中校园施暴者入刑的条件相对较高。在是否要立法以降低入刑条件问题上,社会各界展开了探讨。反对者:如果通过立法的方式,把未成年人承担刑事责任的条件降低的话，会造成很多社会问题，会令失足青少年自暴自弃，不利于对其挽救改造。支持者:通过专项立法，降低施暴者入刑门槛，将对打击、控制未成年人校园欺凌的行为起到很好的规范和警示作用，能更好地维护广大在校学生的合法权益。典例精选
