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    北师大版八年级上册生物第六单元 生命的延续 复习课件90张.pptx

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    北师大版八年级上册生物第六单元 生命的延续 复习课件90张.pptx

    1、 北师大版八年级上册生物北师大版八年级上册生物 第六单元 生命的延续复习课件生命的延续01 人的生殖与发育男女生殖系统的组成、生殖过程02 植物的生殖和发育植物的有性生殖、植物的无性生殖 03 动物的生殖和发育昆虫的生殖发育、两栖动物的生殖发育、鸟类的生殖发育生物的生殖和发育生物的生殖和发育卵巢输卵管阴道男性生殖系统示意图女性生殖系统示意图附睾输精管子宫睾丸1)男性主要生殖器官是_,功能是:产生_,分泌_。2)女性主要生殖器官是_,功能是:产生_,分泌_。3)卵细胞从_排出后会沿着_向子宫方向移动。子宫是_的场所。2、生殖过程4)胚胎发育成熟后,胎儿和胎盘从母体阴道娩出,这个过程叫做_。精子+

    2、卵细胞受精卵胚泡胚胎1)精子和卵细胞结合形成受精卵的过程就叫做_。受精场所是_输卵管植入子宫内膜胎儿结合输卵管子宫继续发育2)胎儿通过_从母体获得营养物质和氧以及排出代谢废物。3)胚胎发育初期营养物质由_提供。输卵管生物的生殖和发育青春期的身体变化1)一般地说:男生从1214、女生从1012岁开始进入青春期。青春期发育特点_是最显著特点_这些变化和性器官分泌的_有关。1.作为生物圈中的一员,人类通过有性生殖繁衍后代。人体各生殖器官与其功能是相适应的,下列选项正确的是()A卵巢胚胎和胎儿的发育场所B子宫受精的场所C输卵管产生并输送卵细胞D睾丸产生精子和分泌雄性激素D生物的生殖和发育2人的胚胎发育

    3、是从受精卵开始的,图中受精卵形成的部位是()A B C DA生物的生殖和发育3.关于人的生长发育描述错误的是()A可表示细胞分裂C可表示子宫D生物的生殖和发育B若为场所,则是输卵管D若代表时期,则男孩早于女孩4.为积极应对人口老龄化,中共中央于2021年5月31日提出,一对夫妇可以生育三个孩子。艾荆州同学的妈妈欲为其再生一个妹妹,但因为输卵管堵塞,一直没有成功。输卵管堵塞造成的后果是()A不能产生卵细胞B不能产生雌性激素C精子与卵细胞不能结合D胚胎的发育得不到营养C生物的生殖和发育生物的生殖和发育比较项目无性生殖有性生殖相同点都能产生新个体,繁殖后代,使物种得以延续和发展不同点有无两性生殖细胞

    4、的结合_新个体的产生由_产生新个体由_发育成新个体繁殖速度快慢后代的适应能力弱强优点变异_,可保持_的优良性状具有_遗传特性,有利于生物进化应用扦插、嫁接和植物组织培养等杂交育种、种子繁殖等无有母体受精卵少母本双亲知识详解:嫁接生物的生殖和发育嫁接是指把一个植物体的_,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。根据接穗的不同可分为_和_两种方式。嫁接成活关键是:使接穗与砧木的_紧密结合。芽或枝形成层芽接枝接嫁接后的果树结果的枝条是接穗,结出的果实表现接穗的遗传性状1绿萝是一种常见的家庭绿化植物。将绿萝的一段枝条插入水中,一段时间后能长出新的根,形成新的植株。这种繁殖方式属于

    5、()A有性生殖 B无性生殖C出芽生殖 D分裂生殖B生物的生殖和发育2如图有关植物生殖方式的叙述,不正确的是()C生物的生殖和发育A是扦插,要去掉部分叶片,以减少水分散失B是嫁接,成功的关键是两者的形成层紧密结合C该植株的形成属于无性生殖,且只有母体遗传性状D是组织培养,可以加快植物繁殖的速度3生物个体成熟后能够繁殖后代,如图是与生物的生殖发育有关的示意图。下列说法中,正确的是()A生物的生殖和发育A甲图中的植株成活的关键是的形成层紧密结合B乙图中的1受精后可发育成新植物体的幼体C丙图中的结构c是胎儿与母体发生物质交换的场所D图中所示生殖方式产生的子代均具有双亲的遗传特征4.现有甲、乙、丙三个水

    6、蜜桃品种,将甲(接穗)嫁接到乙(砧木)上,接穗成活后授以丙的花粉,则得到的水蜜桃可食用部分的性状类似于()A甲 B乙C丙 D乙和丙A生物的生殖和发育生物的生殖和发育昆虫的生殖和发育概念:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。生殖方式有性生殖发育方式变态发育生物的生殖和发育昆虫的生殖和发育类型完全变态发育不完全变态发育图示发育时期受精卵幼虫_成虫受精卵_成虫举例家蚕、蚊、蝇、蜂、蝶、蚁等蝗虫、蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝉等相同点都是体内受精,有性生殖;变态发育,发育的起点都是_,都有蜕皮现象蛹若虫受精卵1.下列关于昆虫的生殖和发育的叙述,错误的

    7、是()A“蜻蜓点水”属于繁殖行为B家蚕的发育过程属于不完全变态发育C蝴蝶的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期D蜻蜓、家蚕和蝴蝶的生殖方式都属于有性生殖B生物的生殖和发育2.与家蚕相比,蝗虫的发育过程不经历的时期是()A受精卵B幼虫(若虫)C蛹D成虫C生物的生殖和发育生物的生殖和发育两栖动物的生殖和发育青蛙的生殖和发育(1)生殖发育特点:有性生殖、体外受精(抱对后在水中完成)、变态发育。(2)发育过程:受精卵_幼蛙_。蝌蚪成蛙青蛙抱对的目的是_。提高受精率时期呼吸器官运动器官生活环境蝌蚪_尾水中成蛙用_呼吸,_辅助呼吸四肢水陆两栖两栖动物的生殖发育与环境条件两栖动物的生殖和幼体的发育必须在水

    8、中进行,幼体要经过变态发育才能上陆地生活。两栖动物的生存受环境的影响很大。鳃肺皮肤1.下列选项中,关于青蛙生殖和发育的叙述正确的是()A生殖可以离开水 B蝌蚪用肺呼吸C蝌蚪和成蛙形态相似 D体外受精D生物的生殖和发育2.“蛙满塘,谷满仓。”青蛙一天能捕食的害虫多达200余只,是当之无愧的“农田卫士”。下列有关青蛙的说法正确的是()B生物的生殖和发育A青蛙抱对后,雌蛙将受精卵产入水中B受精卵上面的颜色深,有利于受精卵的发育C蝌蚪用鳃呼吸,用尾游泳,体现了环境影响生物D秋天气温下降,青蛙进入冬眠,体现了生物影响环境鸟类的生殖和发育生物的生殖和发育生殖特点:有性生殖、卵生、体内受精。鸟类的生殖和发育

    9、生物的生殖和发育结构功能卵壳、卵壳膜保护作用,卵壳上有许多_,以保证胚胎发育时能够进行气体交换气室贮存空气,为胚胎发育提供氧气卵白为胚胎发育提供所需的_和_系带固定卵黄,防止卵的震荡,有利于卵的孵化卵黄膜保护作用(相当于细胞膜)卵黄鸟卵的_(相当于细胞质)胚盘卵黄表面中央的小白点,里面含有_,是胚胎发育的部位气孔营养物质水分主要营养部分细胞核鸟的生殖和发育过程:_。其中,必须经历的过程是_。求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏求偶、交配、产卵1.观察鸟卵的结构时常选用鸡蛋。图1是观察鸡蛋的结构部分操作示意图,图2是鸟卵的结构模式图。有关操作或分析错误的是()B生物的生殖和发育A将鸡蛋钝端的蛋壳敲

    10、碎,剥去破碎的蛋壳,可观察到外卵壳膜B用镊子撕破外卵壳膜,即看到卵黄膜C剪破内卵壳膜,将里面的物质倒入培养皿进行观察D胚盘进行胚胎发育时需要卵白供给养料和水分2.唐代白居易钱塘湖春行中描写了“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的景象,体现的鸟类繁殖行为是()A求偶、育雏B交配、产卵C占区、筑巢D孵卵、育雏C生物的生殖和发育01 基因控制生物的性状02 基因在亲子代之间的传递03 基因的显隐性04 人的性别遗传05 生物的变异生物的遗传和变异性状与相对性状生物的遗传和变异(1)性状:生物体_、_和_等特征的统称。(2)相对性状:_生物_性状的_表现形式。形态结构生理行为同种同一不同遗传与变异项目概

    11、念举例遗传亲子间的_种瓜得瓜,种豆得豆变异亲子间、子代间的_一母生九子,连母十个样相似性差异基因控制生物性状生物的遗传和变异生物的性状是由_控制的,但很多性状的表现是由基因和_共同作用的结果。基因环境基因例如:萝卜的地上部分和地下部分因所处环境不同而颜色不同;人的身高不完全由基因决定,后天营养和体育锻炼对身高也有重要作用。在生物的传宗接代过程中,传递下去的是控制性状的_1.科学家发现,除去p53基因的小鼠会在发育早期形成肿瘤。这一事实说明()A基因就是性状B基因控制性状C环境影响性状Dp53基因可诱发肿瘤形成B生物的遗传和变异2下列属于相对性状的是()A绵羊的卷毛和山羊的直毛B番茄的红果和樱桃

    12、的红果C玉米的黄粒和甜粒D爸爸有酒窝和妈妈无酒窝D生物的遗传和变异基因、DNA和染色体的关系生物的遗传和变异(1)染色体:主要由_分子和_组成。1条染色体上包含_个DNA分子。(2)DNA:是主要的遗传物质。DNA分子是长链状结构。(3)基因:具有_的DNA片段;1个DNA分子上有_个基因。DNA蛋白质1遗传效应许多基因、DNA和染色体生物的遗传和变异每一种生物细胞内染色体的_和_都是一定的。一般情况下,在生物的体细胞(或受精卵)中,染色体、DNA、基因都是_存在的,在生殖细胞中都是_(减半)存在的。在形成生殖细胞的过程中,染色体数目并不是减少任意的一半,而是每对染色体中各有_进入精子或卵细胞

    13、。受精时,精子、卵细胞结合构成新的成对染色体。这样保证了后代受精卵中的染色体_和_与亲代一致,从而保证了基因和性状的相对稳定。形态数目成单一条成对形态数目1下列关于染色体、DNA、基因关系的叙述,不正确的是()A每条DNA分子上会有多个基因B每条染色体都由多个DNA分子组成C每条染色体上会有多个蛋白质分子D基因是具有遗传效应的DNA片段B生物的遗传和变异2如图是有关遗传知识概念图,下列说法正确的是()A是细胞质,是遗传信息B生物性状由控制,同时还受环境影响C人体所有细胞中染色体都是成对存在的D一个细胞中DNA的数量多于基因的数量B生物的遗传和变异3.遗传具有一定的物质基础。如图表示细胞核、染色

    14、体、DNA、基因之间的关系,相关叙述错误的是()A表示细胞核,是细胞生命活动的控制中心B表示DNA,是生物体的主要遗传物质C表示蛋白质,是染色体的重要组成成分D表示基因,是包含遗传信息的DNA片段B生物的遗传和变异4.普通水稻体细胞中染色体数是24条,那么它所产生的生殖细胞中染色体数是()A24条C12对B生物的遗传和变异B12条D24对基因的显隐性生物的遗传和变异(1)控制相对性状的基因有显性和隐性之分显性基因,控制显性性状(用大写字母表示,如D),显性性状基因型:隐性基因,控制隐性性状(用小写字母表示,如d)。隐性性状基因型:(2)具有相对性状的两个纯种个体杂交时(如高茎DD和矮茎dd),

    15、子一代(Dd)表现出来的性状,叫做_性状(如高茎),未表现出来的性状,叫做_性状(如矮茎)。DD、Dddd显性隐性基因的显隐性生物的遗传和变异判断性状的显、隐性技巧:无中生有,有为_。如,亲代都是高茎,子代出现矮茎,则矮茎为隐性性状,高茎为显性性状,并且亲代的基因组成一定是_。子代中相对性状的比例符合显性性状:隐性性状等于3:1隐性DdxDd1.果蝇的长翅与残翅是一对相对性状。亲代长翅果蝇杂交后,子代中既有长翅,也有残翅。如果显性基因用B表示,隐性基因用b表示,那么,亲代果蝇的基因组成是()ABB、BB BBB、BbCBB、bb DBb、BbD生物的遗传和变异2.人类有酒窝是由显性基因(R)决

    16、定的,无酒窝是由隐性基因(r)决定的。一对有酒窝的夫妇,他们生下了一个无酒窝的孩子。若他们再生一个孩子,有酒窝的可能性是()A25%B50%C75%D100%C生物的遗传和变异3.西西父母和弟弟的酒窝性状和性别情况如图。下列叙述错误的是()A若D、d表示显性和隐性基因,则西西父母有酒窝的基因组成都是DdB因图中西西性别未知,西西父母生育三孩是女孩的可能性无法计算C分析图示可知控制有酒窝的基因是显性基因D遗传学上有酒窝和无酒窝是一对相对性状B生物的遗传和变异生物的遗传和变异人的染色体可分为两类:常染色体和性染色体决定性别的性染色体,有X染色体和Y染色体两种体细胞染色体组成生殖细胞染色体组成男性女

    17、性22对+XY22对+XX22条+X或22条+Y22条+X人体内不同细胞性染色体的组成生物的遗传和变异50%50%(1)X精子和X卵细胞结合的受精卵XX发育为女孩,Y精子和X卵细胞结合的受精卵XY发育为男孩。由此可见,生男生女机会均等。(2)性别决定发生在_形成的时刻。生男生女取决于与卵细胞结合的精子类型。受精卵1.人的成熟红细胞、精子、血小板、神经元内染色体的条数分别是()A46、0、0、23 B0、23、0、46C46、0、46、23 D0、23、46、46B生物的遗传和变异2.雌蝗虫体细胞中有22条常染色体和2条X染色体,记作22XX;雄蝗虫体细胞中有22条常染色体和1条X染色体,记作2

    18、2XO。下列关于蝗虫的性别决定说法错误的是()A蝗虫的性别取决于X染色体的数目B从含有的染色体来说,雄虫产生两种精子,记作11O或11XC从含有的染色体来说,雌虫产生一种卵细胞,记作11XD孵出雄虫和孵出雌虫的机会不均等D生物的遗传和变异3.如图是某人体细胞内染色体排序图,下列分析正确的是()A此人性别为女性B此人体细胞内有23对基因C此人细胞内染色体主要由DNA 分子和蛋白质分子构成D此人体内所有细胞中染色体的形 态和数目都相同C生物的遗传和变异变异的类型生物的遗传和变异生物的变异是普遍存在的,根据遗传物质是否发生变化可分为:类型特点例子/应用可遗传的变异由_的变化引起,能遗传给后代的变异人

    19、工选择育种、杂交育种、诱变育种不可遗传的变异单纯由_引起,遗传物质没有发生变化的变异晒黑、割双眼皮遗传物质环境生物的遗传和变异链接生活1通过手术获得的双眼皮、高鼻梁等性状属于_变异。2异卵双胞胎在外貌、行为方式等方面会出现很大的差异,这是_共同作用的结果。不可遗传的基因和环境1.下列属于不可遗传变异的是()A高产奶牛B杂交水稻C太空椒D晒黑的皮肤D生物的遗传和变异2.近年来,鲜艳美味的太空番茄、皮薄质脆的太空辣椒等航天新品种,进一步丰富了人们的餐桌。今年又有一批瓜果蔬菜种子搭乘“神舟十三号”飞船重返地球,供科研工作者进行研究和选育。这种育种方法能够改变性状的根本原因是()A太空果蔬的大小、形状

    20、发生改变B太空果蔬的颜色、口感发生改变C太空果蔬的生活环境发生改变D太空种子的遗传物质发生改变D生物的遗传和变异c生命的演化n 01 地球上生命的起源n 02 生命进化的历程n 03 生物进化的原因n 04 人的由来生命的起源和进化生命的起源和进化有关生命起源的几种学说神创论01自然发生论02宇宙生命论03生物发生论04化学进化论(被大多数人认同)05化学进化论:(1)物质条件:_(没有游离的氧)(2)能量条件:紫外线、高温闪电等。(3)场所:_。(4)米勒实验的结果表明:在类似原始地球上的条件下,无机小分子物质能形成_小分子物质。原始大气原始海洋有机研究生物进化的证据生命的起源和进化(1)最

    21、直接、最重要的证据化石化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。越古老的地层中,生物形态结构越简单,生物越低等;越晚形成的地层中,生物形态结构越复杂,生物越高等。始祖鸟和古鸟化石证实鸟类起源于古代的爬行类动物。生命的起源和进化原始生命节肢动物鱼类爬行动物鸟类哺乳动物两栖动物线形动物腔肠动物苔藓植物裸子植物被子植物环节动物生物进化的总体趋势简单复杂水生陆生低等高等达尔文的自然选择学说的核心内容生命的起源和进化(1)自然选择的前提是_:生物都有很强繁殖的能力。(2)自然选择的动力是_:生物赖以生存的食物和空间是有限的。(3)生物个体都有_的特性(内因和基础)。(4)自然选择的结果是_:适

    22、者生存,不适者被淘汰过度繁殖生存斗争遗传和变异适者生存变异一般是_的;自然选择是_的,决定着生物进化的方向。不定向定向生命的起源和进化易错混淆生物本身存在遗传和变异现象,环境只是对不同的变异起了选择作用。不是环境改变导致生物产生变异,也不是生物为了适应环境而产生变异。变异在前,环境选择在后。人类的起源生命的起源和进化(1)人类和现代类人猿的共同祖先是_。(2)从猿到人的进化(3)人类学家将能否_作为人猿分界的一个重要标志。森林古猿两足直立行走(4)人类进化阶段:南方古猿能人直立人智人 (元谋人)(元谋人)(山顶洞人)(山顶洞人)1研究表明,螽斯(一种昆虫)能接收蝙蝠发出的超声波,降低被蝙蝠捕食

    23、的风险。根据达尔文的自然选择学说,下列相关解释不正确的是()A蝙蝠捕食使螽斯祖先中出现能接收超声波的变异B能接收超声波的变异对螽斯而言是有利变异C具有有利变异的个体生存和繁殖后代的机会更多D具有不利变异的个体在进化过程中容易被淘汰A生命的起源和进化2下列叙述中,符合达尔文自然选择学说的是()A为了适应污染的环境,桦尺蛾的体色由浅色变成深色B经常刮大风的海岛上,无翅昆虫特别多是由于有翅昆虫大量迁出C草地里的昆虫多是绿色的,昆虫的这种保护色是自然选择的结果D长期使用某种农药防治害虫,农药使害虫发生了抵抗农药的变异C生命的起源和进化3夏天来临,养鸡场的苍蝇明显增多,饲养员一般使用杀虫剂除蝇,开始使用

    24、的效果很好,连续使用一段时间后,发现药效变差了。推测其原因是()A杀虫剂使苍蝇产生抗药性变异B抗杀虫剂能力强的苍蝇存活下来并大量繁殖C杀虫剂的品质不稳定D苍蝇的繁殖能力太强,无法全部消除B生命的起源和进化4.考古学家在三星堆遗址发现了古象牙,通过将象牙中残存的DNA与现有象群DNA进行比较,可以推测两者的亲缘关系。下列相关叙述错误的是()A通过一定技术手段可估测古象生存年代B所发现的古象牙能为生物进化提供证据C古象牙中残存的DNA携带了遗传信息D两者的DNA差异越小,亲缘关系越远D生命的起源和进化5.古人类学家研究距今约300万年前的露西少女骨骼化石发现,其上肢骨和下肢骨在形态上已经发生了变化

    25、,下肢骨更粗壮,说明她的运动方式发生了变化,这种变化体现在下列图示的哪个阶段?()A生命的起源和进化A B C D01 根据一定的特征对生物进行分类生物分类的意义、生物分类的依据和等级02 绿色植物的主要类群藻类、苔藓、蕨类和种子植物03 动物的主要类群无脊椎动物和脊椎动物类群生物的多样性生物多样性及其保护生物的分类内容依据生物的相似程度(在_和_等方面的特征)意义弄清不同类群之间的_关系和_关系等级_特点分类单位越大,包含物种越_,但物种间的相似程度越_,共同特征越_,亲缘关系越_,反之相反。形态结构生理功能亲缘进化界、门、纲、目、科、属、种(越后越小)多小少远等级大小:大 小 共同特征:少

    26、 多“种”是最基本的生物分类单位生物的多样性生物多样性及其保护 1如图是五种生物的分类图解。有关生物及分类的叙述,错误的是()A、分别代表的生物是水绵、大熊猫B与花生亲缘关系最近的是银杏C分类单位越大,具有的共同特征也越多D大熊猫与丹顶鹤都属于恒温动物C生物的多样性生物多样性及其保护 2小凡在公园中发现树木挂有标牌,这是专家依据一定的特征对树木进行的分类。下列关于生物分类的叙述错误的是()A分类时一般把生物的生活习性、形态结构和生理特征等作为依据B在被子植物的分类中,花、果实和种子往往是分类的主要依据C“界”是最大的一级分类单位,“种”是最基本的分类单位D生物的分类单位越大,包含的生物种类越少

    27、D生物的多样性各种各样的生物生物圈中已知的绿色植物有50余万种。根据形态、结构特征和生活环境的不同可以分为四大类群:_、_、_和_植物。藻类苔藓蕨类种子植物界的进化方向:植物 植物 植物 植物 植物藻类苔藓蕨类裸子被子生物的多样性各种各样的生物藻类苔藓植物蕨类植物生活环境形态特征举例与人类的关系繁殖方式大多在水中阴湿的陆地上阴湿的陆地上,少数生活在水中没有根、茎、叶分化没有输导组织有茎、叶分化,没有输导组织;没有根,靠假根固定有根、茎、叶的分化;有输导组织衣藻(单细胞)、水棉、海带、紫菜等葫芦藓、苔藓等肾蕨、铁线蕨、卷柏、贯众、满江红等孢子繁殖(孢子植物)氧气主要来源、饵料、监测水质污染等监测

    28、空气污染指示植物古代蕨类是形成煤的主要植物生物的多样性各种各样的生物种子植物的类群结种子的植物可以分为两大类:_、和_。裸子植物被子植物植物类群裸子植物被子植物主要特征种子_着,无_包被种子外面有_包被主要器官代表植物松、杉、柏、_、苏铁等 桃、李、杏等裸露果皮果皮银杏根、茎、叶、种子根、茎、叶、种子、花、果实 卷柏虽叫柏,但属于蕨类植物。1“苔痕上阶绿,草色入帘青”“钩帘阴卷柏,障壁坐防风”其中的“苔”和“卷柏”分别指的是()A苔藓植物和蕨类植物B苔藓植物和种子植物C蕨类植物和种子植物D裸子植物和被子植物A生物的多样性各种各样的生物 2.“树木丛生,百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁

    29、茂景象。下列关于绿色植物主要类群的叙述,错误的是()A藻类植物结构简单,都是多细胞个体B苔藓植物一般都很矮小,通常具有茎和叶的分化C蕨类植物出现了专门运输物质的通道输导组织D种子植物的生殖脱离了水的限制,因此更适应陆地生活A生物的多样性各种各样的生物生物的多样性各种各样的生物动 物无脊椎动物脊椎动物哺乳类鸟类爬行类两栖类鱼类有无脊椎棘皮动物节肢动物环节动物软体动物线虫动物扁形动物腔肠动物原生动物生物的多样性各种各样的生物类群主要特征常见动物腔肠动物身体呈_对称,体壁仅由_层细胞及其围成的消化腔构成,有口_肛门,有刺细胞,是最低等的多细胞动物。水母、水螅、海蜇、珊瑚虫、海葵等。扁形动物身体呈_对

    30、称,背腹扁平,有口_肛门。涡虫、血吸虫、猪肉绦虫等。线形动物身体细长呈圆柱形,体表有_,有口有肛门,是最早进化出肛门的动物。秀丽隐杆线虫、蛔虫、钩虫等辐射两无两侧无角质层生物的多样性各种各样的生物类群主要特征常见动物环节动物身体呈细圆筒形,由许多相似的_构成;靠刚毛或疣足辅助运动。(蚯蚓用湿润体壁呼吸)蚯蚓、水蛭、沙蚕等。软体动物身体柔软,有_,多有_;运动器官是足蜗牛、石鳖、乌贼、鲍鱼等。节肢动物身体分节,足和触角均_,体表有_。昆虫身体分为头胸腹三部分,三对足,大多有两对翅。昆虫、蟹、虾、水蚤等。体节外套膜贝壳分节外骨骼 昆虫体表有坚韧的外骨骼,不仅能_体内柔软器官,还能减少_。但外骨骼不

    31、会随昆虫生长而生长,所以昆虫需要定期_。保护体内水分蒸发蜕皮类群主要特征生殖发育方式常见动物鱼类体表覆盖鳞片身体流线型用_游泳,用_呼吸变温动物卵生体外受精体外发育四大家鱼:青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼海马、带鱼、鲨鱼等两栖类皮肤裸露幼体:用_呼吸成体:用_呼吸,_辅助变温动物 卵生体外受精体外发育变态发育青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等爬行类体表覆盖角质的鳞或甲用_呼吸变温动物卵生(有卵壳)体内受精体外发育鳄鱼、蜥蜴、蛇、乌龟等鳍爬行动物是真正适应爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物陆地环境的脊椎动物,因为其生殖和发育摆脱了对水的依赖。鳃鳃肺皮肤肺类群主要特征生殖发育方式常见动物鸟类体表被覆羽毛身体流线型

    32、,前肢变为翼用_呼吸;双重呼吸;气囊辅助(暂存气体)恒温动物卵生(有卵壳)体内受精体外发育家鸽、燕子、企鹅哺乳类体表被毛用_呼吸,体内有膈有牙齿分化(门齿、犬齿、臼齿)大脑和感觉器官高度发达恒温动物 胎生哺乳(绝大多数)体内受精体内发育马、蝙蝠、鲸鱼等肺肺易错易混生物的多样性各种各样的生物海马、带鱼、鲨鱼、泥鳅、河豚都属于_。“似鱼非鱼”的动物:章鱼、乌贼(墨鱼)、鱿鱼、鲍鱼是_动物;大鲵(娃娃鱼)是两栖动物;鳖(甲鱼)、鳄鱼是_动物;鲸鱼、海豚是_动物。在水中生活,用鳃呼吸的动物不一定都是鱼,如蛏、河蚌等属于软体动物,虾、蟹等属于节肢动物。鱼类软体爬行哺乳 1蛔虫的消化器官不同于绦虫的特点是

    33、()A有口无肛门 B有小肠大肠C有口有肛门 D有肛门无口C生物的多样性各种各样的生物蛔虫猪肉绦虫 2蚯蚓能疏松土壤,取食落叶、生活垃圾等,并将其中的有机物分解为无机物,增加土壤肥力。下列相关叙述错误的是()A蚯蚓是线形动物 B蚯蚓能影响其生活环境C蚯蚓属于分解者 D蚯蚓身体由许多体节构成A生物的多样性各种各样的生物 3.张明在草丛中发现了四种小动物,属于脊椎动物的是()B生物的多样性各种各样的生物 4每种动物都有与其生活环境相适应的形态结构和生理功能。下列有关叙述正确的是()D生物的多样性各种各样的生物A涡虫生活在淡水中,利用触手捕获猎物B蛔虫生活在寄主体内,消化器官非常发达C缢蛏生活在海洋中,利用体壁进行呼吸D蝗虫生活在陆地上,外骨骼能防止体内水分蒸发生物的生殖和发育生命的起源和进化生命的起源和进化生命的起源和进化


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