《利用信息技术优化小学语文课堂板书》课题调查问卷.docx

1、利用信息技术优化小学语文课堂板书课题调查问卷1、1.您的性别（） 【单选题】 女 男2、您的专业职务 【单选题】 小教一级 小教二级 小教高级3、现任年级段 【单选题】 低年级 中高年级4、您所教班级人数是 【单选题】 35人以下 35-50人 50-70人 以上5、您的教龄是 【单选题】 5年 6-10年 10年-15年 15年以上6、您是否乐于在课堂教学中使用多媒体技术？ 【单选题】 非常愿意 愿意 一般 不愿意7、您不乐于使用多媒体技术优化板书的原因是：（多选题） 【多选题】 操作不是很熟练 担心利用电子白板等多媒体技术会给学生造成视觉上的负担 认为对自己的教学辅助作用不大 占用课堂教学

2、时间 其他8、您认为多媒体技术优于传统板书的原因在哪里？（多选题） 【多选题】 交互性强 配套教学资源丰富 增加教学的趣味性 增进师生之间情感的交流 其他9、您在课堂上对于多媒体技术的操作熟练程度是： 【单选题】 非常熟练 很熟练 一般熟练 完全不会操作10、传统板书和多媒体技术哪个在课堂教学中使用的更频繁？ 【单选题】 传统板书 多媒体技术 其他11、在课堂教学中，您认为多媒体技术优于传统板书的功能有：（多选题） 【多选题】 画图方便快捷 可以随时对课文进行批注 教学资源丰富，能随时运用 方便与作文辅导批改 更直观规范的指导学生的书写 有利于试卷的评讲与批改 其他12、您认为使用多媒体技术优化课堂板书，总体学习效果的变化是？ 【多选题】 学习效果明显优于传统板书 学习效果没多大变化 学习效果更差 其他13、您认为多媒体技术对于学生理解学习内容是否有一定的帮助？ 【单选题】 有帮助，更直观形象 没有帮助 帮助不大