1、绝密启用前鄂伦春自治旗 2024 年初中毕业生学业水平考试答案 语 文一、积累与运用。（24 分）1.（2 分）A 考查字音、字形。斡 w旋；狡黠 xi，鞠躬尽瘁；走投无路2.（2 分）C 考查正确使用词语（包括成语）3.（2 分）C 考查语言表达连贯、准确。提出观点，坚守“慎独”，十分必要；举例怎样做到“慎独”；总结升华4.（2 分）D 考查谦辞的用法，词性辨析，文学常识，病句修改。“母亲”应改为家母，“敬请前往”改为“敬请光临”；“光明”是形容词，“幸福”是名词；辛弃疾字幼安。5.古诗文默写。（8 分）考查古诗文识记和内容理解能力 低绮户 化作春泥更护花 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 海
2、日生残夜，江春入旧年 山重水复疑无路，柳暗花明又一村6.综合性学习。（8 分）任务一：（2 分）考查应用文格式 正文右下角，日期上方署名“启明中学政教处”任务二：（2 分）考查设计栏目名称，所写答案只要与“红色”“革命”等内容相关即可，示例：英雄事迹、红歌专栏、党史记忆、红色之旅等。任务三：（4 分）（1）（2 分）C 考查名著阅读，对作家作品的理解。中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀中国的西北，必将照耀全中国。（2）（2 分）考查名著，对人物情节的掌握，对作家作品的理解。珍爱生命；创造生命的价值；为理想而奋斗；为社会做贡献（答出任何一点即可）毛泽东 南京政府对他恨之入骨
3、，悬赏抓捕，二、古诗文阅读。（18 分）（一）（5 分）7.（2 分）A 考查分析诗歌的内容、情感、表达技巧。“以星光的暗淡寥落暗示个人心境的凄凉落寞”错误，“干戈”指战争，“寥落”指稀少，这里指宋朝抗元战事逐渐消歇，“四周星”指四周年。8.（3 分考查理解诗歌的思想内容。人世间谁能免于一死？真正的英雄只求留下一颗赤胆忠心，永远照耀在史册上。爱国主义精神就是要始终把国家和民族的利益放在心里，当国家和民族需要的时候，要勇于担当、乐于奉献、舍生取义。（诗句内容理解准确给 1 分，爱国主义精神理解恰当给 2 分，意思相近即可，欠缺酌情扣分）（二）（13 分）9.（4 分）考查理解常见文言实词在文中的
4、含义。亲自 鼓励 益处 重10.（2 分）D 考查辨析文言文实词的一词多义。闻名/听到；圣明/明亮；充足/值得；谋划11.（2 分）臣 敢 竭 股 肱 之 力/效 忠 贞 之 节/继 之 以 死考查文言文断句。“臣”作“竭股肱之力”“效忠贞之节”的主语。句式相同，结构完整，中间断开，“继之以死”是一直到死，句意完整，其前应断开。12.（2 分）考查对文言文内容的翻译。因此感奋激发，就答应为先帝奔走效劳。（“感激”1 分，句意 1 分）13.（3 分）考查赏析人物形象。鞠躬尽瘁，死而后已。辅佐先祖刘备和后主刘禅时，尽心尽力，全力以赴，刘备让他取而代之，他发誓竭肱股之力直到死。谦虚谨慎。北伐临行前
5、对刘禅的交代事无巨细，用词恳切谦虚卓越的军事和政治才能，在军事和政治上发表自己的看法，提出了三大建议，帮助刘禅稳住国家大局。知恩图报。三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，可知他对刘备三顾茅庐的知遇之恩心存感激。（答出任意三点即可）三、现代文阅读。（28 分）（一）（12 分）14.（3 分）考查梳理文章的内容。有陌生人突然闯入 王会悟建议在南湖上召开会议 嘉兴南湖的一条红船上15.（3 分）考查理解景物描写的作用。渲染紧张的氛围；突出会议召开的不容易、艰难；为下文代表们开会时密闯入做铺垫。16.（4 分）考查赏析文中重要词语的表达效果。先答出词语本身的意思，再写出在语境中的意思。“字斟
6、句酌”是仔细地斟酌推敲，传神写出了代表们写中共第一个纲领时慎重的态度。“异口同声”指不约而同，写出了他们内心信念的坚定，以及对中国共产党美好未来的期望。17.（2 分）结合实际，考查对人物精神的探究 继承和发扬立党为公，忠诚为民的奉献精神。（意思对即可）（二）（7 分）18.（2 分）D 考查筛选整合文章信息 19.（2 分）考查理解和分析说明方法及其作用。列数字，具体准确说明了“蛟龙”号作业能力强的特点。体现说明文语言的准确性，科学性。（只答出体现说明文语言的准确性、科学性不给分）20.（3 分）考查理解文中重要概念的含义。国之重器的命名都以神话或传说为背景，并有美好的寓意，含有华夏儿女对星
7、空和深海的想象，对未知领域的探索；命名充满诗意；对传统文化的传承，对未来的祝福。（三）（9 分）21.（4 分）（1）（2 分）考查对论证方法的理解和分析。举例论证，以石城山山地自行车越野挑战赛许多参赛者的美好感受，具体论证了体育赛事包含着一种超越输赢的竞技之美。（2）（2 分）考查语句仿写。赛跑选手冲刺的脚步则展现着速度之美。(答案不唯一)答案由运动员的职业分类，运动特点，展现效果三部分组成。字数相等，结构相同。22.（2 分）考查对文章论证思路的整理。（1）从坚韧不拔的意志、团结协作的精神、遵守规则的意识三个方面论证观点。（2）总结强调培养体育精神的意义。23.（3 分）考查筛选信息，探究
8、文本实际意义。健全人格、拓展格局；获得审美体验。（2 分）第二问开放题，答案不唯一，有观点，有事实，有条理，语言通顺。四、写作。（50 分）24.考查写作能力 一类卷：5045 分，基准分为 47 分。主旨突出，文情并茂。二类卷：4435 分，基准分为 40 分。主旨明确，语言流畅。三类卷：3425 分，基准分为 30 分。主旨较明确，语言基本通顺，病句少。四类卷：24 分以下，基准分为 20 分。主旨不明确，表达不清楚。说明：评分程序：整体把握，初定类别，按基准分上下浮动。以下 5 项又一项突出者即可按相应等次的基准分向上浮动：A 感情真挚 B 立意新颖 C 构思巧妙 D 语言富有个性 E
9、字迹美观，卷面整洁 字迹潦草、错别字、标点符号错误、字数不够，根据程度酌情扣 25 分。注意：语文试题除客观性试题外，答案不唯一，以上答案仅供参考，不必拘泥于和答案一字不差。请教师批阅前，认真阅读试卷，结合学生的答题情况，酌情赋分。绝密启用前鄂伦春自治旗 2024 年初中毕业生学业水平考试答案语文一、积累与运用。（24 分）1.（2 分）A考查字音、字形。斡 w旋；狡黠 xi，鞠躬尽瘁；走投无路2.（2 分）C考查正确使用词语（包括成语）3.（2 分）C 考查语言表达连贯、准确。提出观点，坚守“慎独”，十分必要；举例怎样做到“慎独”；总结升华4.（2 分）D考查谦辞的用法，词性辨析，文学常识，
10、病句修改。“母亲”应改为家母，“敬请前往”改为“敬请光临”；“光明”是形容词，“幸福”是名词；辛弃疾字幼安。5.古诗文默写。（8 分）考查古诗文识记和内容理解能力低绮户化作春泥更护花几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥海日生残夜，江春入旧年山重水复疑无路，柳暗花明又一村6.综合性学习。（8 分）任务一：（2 分）考查应用文格式正文右下角，日期上方署名“启明中学政教处”任务二：（2 分）考查设计栏目名称，所写答案只要与“红色”“革命”等内容相关即可，示例：英雄事迹、红歌专栏、党史记忆、红色之旅等。任务三：（4 分）（1）（2 分）C考查名著阅读，对作家作品的理解。中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪
11、亮的红星，不仅照耀中国的西北，必将照耀全中国。（2）（2 分）考查名著，对人物情节的掌握，对作家作品的理解。珍爱生命；创造生命的价值；为理想而奋斗；为社会做贡献（答出任何一点即可）毛泽东南京政府对他恨之入骨，悬赏抓捕，二、古诗文阅读。（18 分）（一）（5 分）7.（2 分）A考查分析诗歌的内容、情感、表达技巧。“以星光的暗淡寥落暗示#QQABAYwQggggApAAARhCQwWCCEKQkBACAAoOxAAMMAAAiRFABAA=#个人心境的凄凉落寞”错误，“干戈”指战争，“寥落”指稀少，这里指宋朝抗元战事逐渐消歇，“四周星”指四周年。8.（3 分考查理解诗歌的思想内容。人世间谁能免于
12、一死？真正的英雄只求留下一颗赤胆忠心，永远照耀在史册上。爱国主义精神就是要始终把国家和民族的利益放在心里，当国家和民族需要的时候，要勇于担当、乐于奉献、舍生取义。（诗句内容理解准确给 1 分，爱国主义精神理解恰当给 2 分，意思相近即可，欠缺酌情扣分）（二）（13 分）9.（4 分）考查理解常见文言实词在文中的含义。亲自鼓励益处重10.（2 分）D考查辨析文言文实词的一词多义。闻名/听到；圣明/明亮；充足/值得；谋划11.（2 分）臣 敢 竭 股 肱 之 力/效 忠 贞 之 节/继 之 以 死考查文言文断句。“臣”作“竭股肱之力”“效忠贞之节”的主语。句式相同，结构完整，中间断开，“继之以死”
13、是一直到死，句意完整，其前应断开。12.（2 分）考查对文言文内容的翻译。因此感奋激发，就答应为先帝奔走效劳。（“感激”1 分，句意 1 分）13.（3 分）考查赏析人物形象。鞠躬尽瘁，死而后已。辅佐先祖刘备和后主刘禅时，尽心尽力，全力以赴，刘备让他取而代之，他发誓竭肱股之力直到死。谦虚谨慎。北伐临行前对刘禅的交代事无巨细，用词恳切谦虚卓越的军事和政治才能，在军事和政治上发表自己的看法，提出了三大建议，帮助刘禅稳住国家大局。知恩图报。三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，可知他对刘备三顾茅庐的知遇之恩心存感激。（答出任意三点即可）三、现代文阅读。（28 分）（一）（12 分）14.（3
14、分）考查梳理文章的内容。有陌生人突然闯入 王会悟建议在南湖上召开会议 嘉兴南湖的一条红船上#QQABAYwQggggApAAARhCQwWCCEKQkBACAAoOxAAMMAAAiRFABAA=#15.（3 分）考查理解景物描写的作用。渲染紧张的氛围；突出会议召开的不容易、艰难；为下文代表们开会时密闯入做铺垫。16.（4 分）考查赏析文中重要词语的表达效果。先答出词语本身的意思，再写出在语境中的意思。“字斟句酌”是仔细地斟酌推敲，传神写出了代表们写中共第一个纲领时慎重的态度。“异口同声”指不约而同，写出了他们内心信念的坚定，以及对中国共产党美好未来的期望。17.（2 分）结合实际，考查对人物
15、精神的探究继承和发扬立党为公，忠诚为民的奉献精神。（意思对即可）（二）（7 分）18.（2 分）D考查筛选整合文章信息19.（2 分）考查理解和分析说明方法及其作用。列数字，具体准确说明了“蛟龙”号作业能力强的特点。体现说明文语言的准确性，科学性。（只答出体现说明文语言的准确性、科学性不给分）20.（3 分）考查理解文中重要概念的含义。国之重器的命名都以神话或传说为背景，并有美好的寓意，含有华夏儿女对星空和深海的想象，对未知领域的探索；命名充满诗意；对传统文化的传承，对未来的祝福。（三）（9 分）21.（4 分）（1）（2 分）考查对论证方法的理解和分析。举例论证，以石城山山地自行车越野挑战赛
16、许多参赛者的美好感受，具体论证了体育赛事包含着一种超越输赢的竞技之美。（2）（2 分）考查语句仿写。赛跑选手冲刺的脚步则展现着速度之美。(答案不唯一)答案由运动员的职业分类，运动特点，展现效果三部分组成。字数相等，结构相同。22.（2 分）考查对文章论证思路的整理。#QQABAYwQggggApAAARhCQwWCCEKQkBACAAoOxAAMMAAAiRFABAA=#（1）从坚韧不拔的意志、团结协作的精神、遵守规则的意识三个方面论证观点。（2）总结强调培养体育精神的意义。23.（3 分）考查筛选信息，探究文本实际意义。健全人格、拓展格局；获得审美体验。（2 分）第二问开放题，答案不唯一，有
17、观点，有事实，有条理，语言通顺。四、写作。（50 分）24.考查写作能力一类卷：5045 分，基准分为 47 分。主旨突出，文情并茂。二类卷：4435 分，基准分为 40 分。主旨明确，语言流畅。三类卷：3425 分，基准分为 30 分。主旨较明确，语言基本通顺，病句少。四类卷：24 分以下，基准分为 20 分。主旨不明确，表达不清楚。说明：评分程序：整体把握，初定类别，按基准分上下浮动。以下 5 项又一项突出者即可按相应等次的基准分向上浮动：A 感情真挚B 立意新颖C 构思巧妙D 语言富有个性E 字迹美观，卷面整洁字迹潦草、错别字、标点符号错误、字数不够，根据程度酌情扣 25 分。注意：语文
18、试题除客观性试题外，答案不唯一，以上答案仅供参考，不必拘泥于和答案一字不差。请教师批阅前，认真阅读试卷，结合学生的答题情况，酌情赋分。#QQABAYwQggggApAAARhCQwWCCEKQkBACAAoOxAAMMAAAiRFABAA=#鄂伦春自治旗 2024 年初中毕业生学业水平考试模拟题答题卡鄂伦春自治旗 2024 年初中毕业生学业水平考试模拟题答题卡 语 文 语 文一、积累与运用。（24 分）一、积累与运用。（24 分）选择题(8 分)（请用 2B 铅笔填涂）选择题(8 分)（请用 2B 铅笔填涂）5.古诗文默写。（8 分）（1）（苏轼水调歌头明月几时有）（2）（龚自珍己亥杂诗）（3
19、），（白居易钱塘湖春行）（4），（王湾次北固山），（陆游游山西村）6.综合性学习。（8 分）任务一（2 分）任务二（2 分）任务三（4 分）（1）（2 分）（2）（2 分）生命的价值在于：语段中的 A 是 （人名）二、古诗文阅读。（18 分）7.（2 分）8.（3 分）9.解释下列各句中加点的词语。（4 分）（1）躬 （2）奖 （3）益 （4）笃 10.（2 分）11.给文中划线句子划分节奏，划两处。（2 分）臣 敢 竭 股 肱 之 力 效 忠 贞 之 节 继 之 以 死1234ABCDABCDABCDABCD12.用现代汉语翻译下列句子。（2 分）13.（3 分）三、现代文阅读。（28 分）
20、（一）（12 分）14.（3 分）15.（3 分）16.（4 分）17.（2 分）（二）（7 分）18.（2 分）19.（2 分）20.（3 分）（三）（9 分）21.（4 分）（1）（2 分）（2）（2 分）22.（2 分）接着，（1）最后，（2）23.（3 分）密封线语 文第 3 页（共 4 页）学校学校班级班级:年年班班姓名姓名:考号考号鄂伦春自治旗鄂伦春自治旗 20242024 年初中毕业生学业水平考试答题卡年初中毕业生学业水平考试答题卡语语文文一、一、积累与运用。（积累与运用。（2424 分分）选择题选择题(8(8 分分)（请用（请用 2B2B 铅笔填涂）铅笔填涂）5.古诗文默写。（
21、8 分）（1）（苏轼水调歌头明月几时有）（2）（龚自珍己亥杂诗）（3），（白居易 钱塘湖春行）（4），（王湾次北固山），（陆游游山西村）6.综合性学习。（8 分）任务一（2 分）任务二（2 分）任务三（4 分）（1）（2 分）（2）（2 分）生命的价值在于：语段中的 A 是（人名）二、古诗文阅读。（18 分）7.（2 分）8.（3 分）9.解释下列各句中加点的词语。（4 分）（1）躬（2）奖（3）益（4）笃10.（2 分）11.给文中划线句子划分节奏，划两处。（2 分）臣 敢 竭 股 肱 之 力 效 忠 贞 之 节 继 之 以 死1234ABCDABCDABCDABCD#QQABAYwQggg
22、gApAAARhCQwWCCEKQkBACAAoOxAAMMAAAiRFABAA=#语 文第 2 页（共 4 页）12.用现代汉语翻译下列句子。（2 分）13.（3 分）三、现代文阅读。（28 分）（一）（12 分）14.（3 分）15.（3 分）16.（4 分）17.（2 分）（二）（7 分）18.（2 分）19.（2 分）20.（3 分）三（9 分）21.（4 分）（1）（2 分）（2）（2 分）22.（2 分）接着，（1）最后，（2）23.（3 分）#QQABAYwQggggApAAARhCQwWCCEKQkBACAAoOxAAMMAAAiRFABAA=#密封线语 文第 3 页（共 4
23、页）学校学校班级班级:年年班班姓名姓名:考号考号#QQABAYwQggggApAAARhCQwWCCEKQkBACAAoOxAAMMAAAiRFABAA=#语 文第 4 页（共 4 页）#QQABAYwQggggApAAARhCQwWCCEKQkBACAAoOxAAMMAAAiRFABAA=#绝密启用前鄂伦春自治旗鄂伦春自治旗 2024 年初中毕业生学业水平考试模拟卷年初中毕业生学业水平考试模拟卷 2 语 文 语 文温馨提示：温馨提示：1.本试卷共页，满分 120 分。考试时间共 150 分钟。1.本试卷共页，满分 120 分。考试时间共 150 分钟。2.答卷前务必将自己的姓名、考号、座位号
24、、填写在答题卡上；选择题答案选出后，请用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，请先用橡皮擦拭干净，再改涂其他答案；非选择题请用 0.5 毫米的黑色字迹签字笔直接答在答题卡上。在试卷上作答无效。2.答卷前务必将自己的姓名、考号、座位号、填写在答题卡上；选择题答案选出后，请用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，请先用橡皮擦拭干净，再改涂其他答案；非选择题请用 0.5 毫米的黑色字迹签字笔直接答在答题卡上。在试卷上作答无效。3.请将姓名与考号填写在本试卷相应位置上3.请将姓名与考号填写在本试卷相应位置上。一、积累与运用。（24 分）1.下
25、列词语中，没有错别字且加点字注音正确的一项是（）（2 分）A.潜伏 棱镜 腈(jng)纶 间不容发（f)B.热忱 旷(kung)远 斡(w)旋 清荣峻茂C.妥帖 狡黠(xi)恪（k）守 鞠躬尽悴D.账簿（b）残骸 镌（jun）刻 走头无路2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（）（2 分）阅读与不阅读，区别出两种 的生活方式或人生方式。这中间是一道 、一道鸿沟，两边是完全不一样的风景。一面 ，繁花似锦，一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和 。A.大相径庭 屏障 花枝招展 寂寥B.大相径庭 篱笆 草长莺飞 喧嚣C.截然不同 屏障 草长莺飞 寂寥D.截然不同 篱笆 花枝招展 喧嚣3.下列句子
26、排列顺序正确的一项是（）（2 分）那么，就让我们用“慎独”鞭策自己，踏实做事，坦荡为人，做一个道德高尚的人，让社会更加文明、和谐。怎样才能做到“慎独”呢？关键要在“隐”和“微”上下功夫。即无人在场和有人在场都是一个样。由此可见，一个人在没有外在监督而独处的情况下，严于律己，遵道守德，坚守“慎独”是十分必要的。“慎独”还离不开严格要求自己。三国时刘备的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”就是慎独自律、道德完善的体现。现实生活中，常有这样的现象，在自己熟悉的集体中谦恭有礼，一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。A.B.C.D.4.下列各句的表述正确的一项是（）（2 分）A.喜逢母亲百岁寿辰，兹于 8
27、月 6 日中午 12 点，在国际大酒店万寿厅举办寿宴。敬请前往！（加点词语使用正确，符合语境）B.无数优秀共产党人胸怀坚定信仰，担当在前，奉献在前，只为让中国拥有“可赞美的光明前途”，只为让后代享受人类应有的一切幸福。（这是一个因果复句，加点词语“光明”和“幸福”词性相同。）C.古代的中国人有“名”有“字”。如李白字太白，杜甫字子美，辛弃疾字稼轩，韩愈字退之。D.随着返回舱 4 月 30 日成功着陆，意味着神舟十七号载人飞行任务取得圆满成功。（应删掉“随着”或“意味着”）5.古诗文默写。（8 分）（1）转朱阁，照无眠。（苏轼水调歌头明月几时有）（2）落红不是无情物，。（龚自珍己亥杂诗）（3）白
28、居易钱塘湖春行中“，”两句通过对鸟动态的描写，展现出春的生机与活力。（4）一段旅程，一种人生。诗人王湾乘船来到北固山，在次北固山中用“，”的诗句，描绘了残夜将尽，旭日从海中孕育而出的壮丽景色；陆游离职回乡，在游山西村中以“，”的诗句，写出了路疑无而实有、景似绝又复现的境界，富有哲理。6.综合性学习。（8 分）“感党恩，听党话，跟党走”。你所在的学校开展“传承红色经典，做时代好青年”的主题活动，请你参与。任务一任务一：启明中学决定举办“追忆红色经典，传承革命精神”黑板报评比活动，李明同学以政教处的名义拟写了一则通知，请仔细阅读，按要求回答问题。通 知 为铭记历史，牢记党的恩情，引导中学生树立为共
29、产主义事业而奋斗的理想，学校政教处决定于 5 月 28 日下午 4 点开始进行“追忆红色经典，传承革命精神”黑板报评比活动，请各班认真准备，按时完成，迎接评比。2024 年 5 月 21 日这则通知格式上有一处错误，请写出修改意见。（2 分）任务二任务二：请用四字词语为本班的黑板报再设计两个栏目。（2 分）栏目一：红色寄语 栏目二：领袖故事栏目三：栏目四：任务三：任务三：习近平总书记指出：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”任何民族和国家如果没有英雄人物所代表的价值追求，就不可能有自己的精神坐标和前进力量。阅读下面的文字，回答问题。（4 分）（1）根据你对名著的了解
30、和认知，选出表述错误的一项（）（2 分）A.在国难当头的年代，诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量，而诗人那种不断转折和强化的抒情方式，当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。（这段话是对艾青诗歌的评论）B.艾青诗选中经常出现的“太阳”是中国革命必胜信念的象征。C.埃德加斯诺的纪实作品红星照耀中国向全世界宣告：毛泽东就是那颗给全中国带来光明的闪亮红星。D.经过战火的洗礼，保尔柯察金成长为时代英雄，我们要学习他顽强拼搏的意志品质。（2）经典滋润心灵，名著伴我成长，请同学们完成读书笔记。（2 分）作品摘抄批注钢铁是怎样炼成的人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次，人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，
31、他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”这段话让我懂得生命的价值在于：红星照耀中国我到达后不久，就见到了 A。他看起来像个林肯式的人物，身材比一般的中国人要高，背有些驼，体态偏瘦，留着又长又浓密的黑发，一双大眼睛，目光如炬，高鼻梁，颧骨饱满。再次看到他时正值黄昏时分，起初没有认出他，后来才知道，虽然南京方面悬赏 25 万元抓捕他，但他却自在地和其语段中的 A 是 （人名），他是建立新中国最具有代表性的领袖人物之一。他人一起走在街上。二、古诗文阅读。（18 分）（一）阅读下面这首诗歌
32、，回答问题。（5 分）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。7.对这首诗的理解，有误的一项是（）（2 分）A.诗人开篇回顾了个人身世和自己的抗元斗争经历，以星光的暗淡寥落暗示个人心境的凄凉落寞。B.颔联使用比喻，形象说明南宋国势衰微如风中柳絮，个人一生坎坷如雨中浮萍，抒写了国破家亡的悲哀。C.颈联巧借两个地名，语义双关，既表明作者被俘所经之地，又渲染了形势的险恶和境况的危苦。D.整首诗构思巧妙，寓意深刻，情味十足，是诗人用鲜血和生命谱写的理想人生赞歌，读来令人荡气回肠。8.紧扣诗句“人生自古
33、谁无死？留取丹心照汗青”，说说你对爱国主义精神的理解。（3 分）（二）阅读下面的文言文，回答问题。（13 分）甲 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之
34、效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。选自（出师表）乙先主病笃，召亮，属以后事，谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力效忠贞之节继之以死！”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。”选自（三国志蜀志）9.解释下列各句中加点的词语。（4 分）（1）躬耕于南阳 （2）当奖率三军 （3）至于斟酌损益 （4）先主病笃 10.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（2 分）A.不求
35、闻达于诸侯 隔篁竹，闻水声 B.以伤先帝之明 明灭可见 C.兵甲已足 不足为外人道也 D.陛下亦宜自谋 肉食者谋之11.给文中划线句子划分节奏，划两处。（2 分）臣 敢 竭 股 肱 之 力 效 忠 贞 之 节 继 之 以 死12.用现代汉语翻译下列句子。（2 分）由是感激，遂许先帝以驱驰 13.结合两篇选文，说说诸葛亮是一个怎样的人。（3 分）三、现代文阅读。（28 分）（一）阅读下面文字，回答问题。（12 分）红船女子1921 年 7 月，上海的天气闷热，海风裹挟下，浓重的云团翻卷集聚着，像是在酝酿一场暴风雨。法租界的望志路上，一幢石库门建筑的二楼，一些人正在慷慨激昂地谈论着。楼下过廊里的长
36、凳上，坐着个神色凝重的青年女子，她不时地朝着门口左右张望。她叫三会悟，受丈夫李达委托，为屋里开会的十五个神秘人物站岗放哨。这个秘密会议就是中国共产党第一次代表大会。30 日晚，进行第六场会议时，王会悟看到一个身穿灰色长衫的陌生人，从厢房虚掩着的后门闯入，径直往楼上走，便立即叫住他，问他是谁。这人支吾了一句，说声对不起，神色慌张地下楼走了。这个突然出现的人，让王会悟感觉非常蹊跷，她立刻去楼上通报消息。正在发言的共产国际代表马林，建议会议立即停止，代表们纷纷撤离。十多分钟后，两辆巡捕房警车停在楼下，全副武装的巡捕冲下车，包围了整栋房子，开始大搜查。一阵混乱后，没找到任何证据，只好悻悻地撤退了。那个
37、穿灰色长衫的人，是法租界巡捕房密探。正是因为王会悟的警惕，代表们才得以及时疏散。事后，马林称赞王会悟说：“这个女孩子很机警，要好好培养。”晚上，一起撤离的部分代表，在李达寓所商议复会事宜。上海是不能开会了，到哪儿去继续开会呢？代表们意见不一。王会悟说：“我有个建议，我老家嘉兴的南湖，游人少，好隐蔽，咱们到南湖去租一艘画舫，在船上开会，大家看如何？”“我觉得王先生提的这个建议非常好！”来自武汉的董必武首先表示赞同，其他代表听了也纷纷说是个好主意。江南水乡乌镇长大的王会悟，其父是晚清秀才，开一家私塾。在嘉兴读书期间，王会悟接触到陈独秀创办的新青年，来到新思想荟萃的上海，结识了李达，两人便在陈独秀家
38、里举行了婚礼。会议地点一确定，王会悟与李达周密策划，决定各带领一部分代表分两个车次出发。第二天一早，王会悟乘早班火车赶到嘉兴，安排代表们去鸳湖旅社歇息，在同车到达的毛泽东、董必武、何叔衡、陈潭秋陪同下，到南湖烟雨楼实地观察，确定画舫的停靠位置。王会悟让旅社账房先生帮忙租了画舫，在离开旅社前往南湖时，向旅社借了麻将带上。身着素色衣裙的王会悟在前边引路，边走边介绍南湖的环境，十几位西装革履的外地“游客”，悠闲地随在其后，步入船舱。一艘古朴典雅的红船，在荷花摇曳的嘉兴南湖上荡漾着。船头，江南女子王会悟一边警觉地环视周围，一边指点船主，把船撑到烟雨楼东南方向僻静的水域用篙插住，代表们围坐在中舱的八仙桌
39、前开始开会。此时，俏丽窈窕的王会悟如一水乡歌女、哼唱起嘉兴小调，遇到有船经过时，她手指敲着舱门打节拍，提醒代表们注意。船舱里听到暗号，就压低声音讨论，船过去了就群情振奋。带来的那副麻将牌码放在桌子中心，掩人耳目。会议气氛正热烈时，湖面上突然驶来一条大船，王会悟立即提高嗓音，手拍舱门的节奏也加快了。代表们当即停止讨论，有的打起了麻将，有的端起茶杯到船头去赏风景。王会悟婉转地向船主询问，得知是富人家游船在湖上兜风，代表们又聚在一起，会议继续进行。午后，雨打湖面，游人渐渐散去，南湖少有的清静。代表们字斟句酌地通过了中国共产党第一个纲领，异口同声地喊出“中国共产党万岁”。雨停了，一抹红彤形的霞光穿过云
40、层涂在红船上，依在船头上的王会悟，在波光粼粼水面的映衬下，仙女般伫立着。傍晚，王会悟送别代表们离开红船时，已是暮霭沉沉、渔火点点了。而今，乌镇西栅王会悟纪念馆里，王会悟与红船群雕伫立堂前，仿佛在向后人们讲述着红船的故事。14.故事情节一波三折，请加以梳理，在表格中填入相应内容。（3 分）地点起因经过结果上海一幢石库门建筑里 王会悟及时通报代表们立即撤离李达寓所里代表们对复会地点意见不一 代表们纷纷赞同 湖面上突然驶来一条大船王会悟示警，了解情况后解除警报会议继续进行15.文章开头第一段的描写有什么作用？请简要分析。（3 分）16.赏析下面句子中加点词语的表达效果。（4 分）代表们字斟句酌地通过
41、了中国共产党第一个纲领，异口同声地喊出“中国共产党万岁”。17.红船精神照耀全中国，为了避免成为下面链接材料中讲到的“精致的利己主义者”，说说我们应该继承和发扬红船精神中的哪一种精神？（2 分）链接材料：链接材料：精致利己主义者，是指经过精心打扮甚至伪装的“利己主义者”，就是一切活动都以利己主义为核心的人。这个说法来自北大中文系钱理群教授的一段话：“我们的一些大学，包括北京大学，正在培养一些精致的利己主义者，他们高智商，世俗，善于表演，懂得配合，更善于利用机会达到自己的目的。”（二）阅读下面文字，回答问题。（7 分）中国航天的硬核浪漫 蛟龙入海、嫦娥奔月、鸿雁传书曾经，这些流传在中华大地上的呢
42、喃，是华夏儿女对星空和深海的想象。如今，在中国科学家执着地探索下，神话变成了现实。一个个国之重器，承载着国人的梦想。它们的名字，也集结了传统智慧与探索未知的浪漫。AG600 别名“鲲龙”，取意“鲲鹏展翅，蛟龙入海”，是目前世界上在研最大的水陆两栖飞机，既能在陆地上起降，又能在水面上起降。而“鲲鹏”是中国古代神话中的上古神兽。据庄子逍遥游记载：“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。”“鲲龙”的命名，既体现了其水陆两栖的特色，也蕴含着航天人的期冀和祝福。在成功实现陆上首飞和水上首飞后，2020 年 7 月 26 日，“鲲龙
43、”AG600成功实现海上首飞。“蛟龙”也是中国古代神话中的神兽。相传，蛟和龙居深水中，蛟能发洪水，龙能兴云雨。我国首艘深海载人潜水器“蛟龙”号，取“蛟龙”入水，乘风破浪、以利万物的美好寓意。目前，“蛟龙”号的作业能力可达 7000 米，能在全球海洋面积 99.8%的海域潜行。中国行星探测任务被命名为“天问”系列，标识为“揽星九天”。2020年 7 月 23 日，我国“天问一号”火星探测器成功发射。“天问”之名源于屈原的长诗 天问，表达了对真理追求的坚韧与执着，体现了对自然和宇宙空间探索的文化传承，寓意探求科学真理征途漫漫，追求科技创新永无止境。自古以来，“北斗”就是中华民族的指路明灯。北斗，共
44、有七星，因在北方聚成斗形，故被称为“北斗”，又名“北斗七星”。上古时期被用来判断方向、确定季节、知晓时辰，至今都是北半球天空的重要星象。“孤月沧浪河汉清，北斗错落长庚明”，中国古代诗人对北斗七星有着无限遐思。当中国科学家开始研制自己的卫星导航系统，便以这一传统文化中寓意光明和方向的星座命名。2020 年 6 月 23 日，“北斗三号”系统最后一颗全球组网卫星发射成功。至于“嫦娥工程”和“玉兔”号则源自我们熟知的“嫦娥奔月”的故事，承载着古人对月球的浪漫想象。在神话中，“玉兔”是古人同情嫦娥进而添补的温暖情节。如今，“玉兔”是我们追求和平的象征。“玉兔”的善良、纯洁、敏捷和月球车的构造、使命，既
45、形似又神似。在古代，人们用“鸿雁”指代信差。汉武帝时，苏武被匈奴扣留多年。后来汉朝派使者要求匈奴释放苏武，匈奴单于谎称苏武已死。这时，有人暗地告诉汉使真相并出主意，让他对匈奴说，汉皇在上林苑射下一只大雁，雁足上系着苏武的帛书，证明他确实未死，只是受困。这样，匈奴无法谎称苏武已死，只得把苏武放回汉朝。自此，“鸿雁传书”用来指代书信传递。“鸿雁传书，永不失联”，用“鸿雁”命名全球地轨卫星通信系统，承载了航天人的美好祝福。西游记中，孙悟空在进过太上老君的炼丹炉后，具备了“火眼金睛”的技能。我国暗物质粒子探测卫星命名“悟空”，取义“领悟、探索太空”，希望它能够如孙悟空的“火眼金睛”，识别太空中暗物质的
46、踪影。2015 年 12 月 17日，“悟空”成功发射升空，虽然设计寿命只有 3 年，但经过评估，目前它仍在太空服役。18.下列表述符合文意的一项是（）（2 分）A.2020 年 7 月 23 日，我国“天问一号”火星探测器计划发射。B.“北斗七星”在上古时期只被用来判断方向。C.“玉兔”是追求和平的象征，与月球车的构造、使命没有关联。D.我国暗物质粒子探测卫星命名“悟空”，希望它能够识别太空中暗物质的踪影。19.请写出画线句子运用的说明方法，并分析其作用。（2 分）“蛟龙”号的作业能力可达 7000 米，能在全球海洋面积 99.8%的海域潜行。20.“中国航天的硬核浪漫”中的“浪漫”一词如何
47、理解？（3 分）（三）阅读下面的文字，回答问题。（9 分）材料一：材料一：近日，在某市中招体育中长跑测试中，考生李明的回身奔跑被很多人评价为“最赞转身”：当注意到同场参考的张华不慎摔倒，一时无法站起，已冲出几米远的他立即转身，将摔倒在地的同学扶起，继续一同奔跑。事后，张华回忆说：“多亏李明及时回来扶起我，否则就悬了。”李明说，当时并未多想，就想着赶紧扶起同学，“毕竟中长跑只有一次测试机会，对我们都很重要”。幸而，两位同学的最终成绩都很理想。对于学生，体育中考的重要性不言而喻，在有可能影响自己分数的情况下，依然选择帮助遇到困难的同伴，这是乐于助人的可贵品质在体育竞赛中闪光。李明的转身“获赞”，正
48、是因为他让更多人看到，体育运动健全人格、拓展格局的教育内涵。剥离应试思维，褪去功利色彩，体育的育人价值才会在校园中春风化雨、润物无声。材料二：材料二：竞技赛场，竞争激烈，但无论是参与者还是观看者，可供追求的不只是胜负。就像身边一名酷爱乒乓球的朋友所说：“我打球，不求胜、不怕输，一天打出一两个赏心悦目的好球，就会感到特别的满足。”这种感触就表明：体育赛事包含着一种超越输赢的竞技之美。近日，一场自行车赛给出了别样的角度：赛道穿梭于绿意盎然的茶园，骑手行进在雾气缭绕的山间石城山山地自行车越野挑战赛让骑手体验挑战自我的美好感受，也尽赏沿途的美丽风景，不少人说，如果用一个字形容这次比赛，那就是“美”。在
49、 2021 年国际滑联世界花样滑冰锦标赛中，伴随着或振奋、或悠扬、或凄美的乐曲，参赛者带给观众沉浸式的体验。如果说花样滑冰选手变幻的舞姿展现的是优雅之美，那么，举重健儿挺起的身姿则诠释了力量之美，体操健儿娴熟的动作则体现着技巧之美，。竞技之美，难以言尽。赛场上必然有输赢，但即便没有胜利赋予的高光，人们也能从运动员的拼搏姿态中获得审美的体验。观赏赛事活动，本质上也是在欣赏美，参与体育锻炼，又何尝不是实现美的过程呢？材料三：材料三：长期以来，很多人只是将体育作为锻炼身体的一种手段。实际上，体育的育人功能才是最本质的功能，正如教育家蔡元培所说，“夫完全人格，首在体育”。因此，我们不仅要重视体育强身健
50、体的作用，更要发掘和弘扬体育的育人功能。体育的育人功能内涵丰富，关键是培养学生的体育精神。首先是坚韧不拔的意志。体育是一项艰苦而愉悦的活动，在体育运动中，学生要迫使自己走出“舒适圈”，走向运动场，向自己的惰性、体力、运动技能发起一次次挑战，体育没有捷径，唯有奋发向上、积极进取、艰苦训练、坚持不懈，才能取得进步，获得成功的喜悦。其次是团结协作的精神。团体体育项目要求每个成员齐心协力，充分发挥每个人的优势和潜能，才能凝聚成强大的团队合力。学生们的文化课学习考验的是个人学习能力，而体育运动则可弥补学科教育的不足，打破以自我为中心、孤军奋战的格局，让学生拥有开放的心态和主动合作意识。此外还有遵守规则的
