1、第三章求职过程长风破浪会有时第一节求职原则第二节求职信息第三节求职展示第四节求职交互第五节求职陷阱第三章求职过程长风破浪会有时第一节求职原则第三章求职过程长风破浪会有时一、诚信古今中外,诚信都是有为之人的安身立命之本。中华民族自古就讲究诚信,强调人无信不立,“季布无二诺,侯嬴重一言”。做人做事要诚信,求职过程中更需要时刻把诚信放在第一位。高校应届毕业生在求职过程中,也有一部分学生为了争取“机会”而做出各种不诚信的行为,如修改考试成绩、编造实践或实习经历。粉饰和过度包装之后的形象或许可以帮助这些毕业生获得与用人单位进一步接触的机会,但是终究会被识破,有些用人单位还会将这类应聘者加入人力资源的“黑
2、名单”内,失信的风险和代价都是巨大的。不守信约,可能有暂时的成功;坚持诚信,会获得终生的成功。所以,高校毕业生求职就业的全过程中都应该始终坚持“诚实守信”的第一原则。二、真诚求职过程中还要始终坚持的第二个原则是“真诚”,包括两个方面:其一,真心诚意地求职应聘某个单位或岗位;其二,真情实感地与用人单位进行书面的或口头的沟通(如在求职信书写时诚恳的语气和态度等)。看到有单位招聘就马上去投递简历和求职信是毕业生求职时常见的现象,大部分学生是为了找工作而找工第三章求职过程长风破浪会有时作,缺少对单位和岗位的深入了解,没有认真考量过自我与职位的匹配程度,所以,如此这般应付差事一样地求职得到的结果往往不是
3、十分理想的。人职匹配程度的高低影响着职业未来的长期发展,想要找一个称心的职业就必须从单位和岗位的选择开始,选择“真心”喜欢的,应聘“诚意”想去的。此外,真诚的书面沟通需要认真地准备求职信和个人简历,真诚的口头沟通则需要斟酌传递给用人单位的信息并注意自己的表达方式。关于求职信、简历、笔试、面试等内容将在后面章节进行详细的介绍。三、勤奋勤奋是求职和事业成功的不二之法。求职中的勤奋体现在对就业的渴望和为就业而采取的行动两个方面。如果没有对某个目标的执着追求,就不会发奋去努力实现目标;有了目标,但是却没有坚持为实现目标而付出足够的时间和心血,目标就难以达成。高校毕业生求职过程中,有的人一直不知道自己未
4、来要做什么,在迟疑和徘徊中错过一次又一次就业时机;有些毕业生非常想要找工作,却迟迟不为就业做好充分的准备,久久难以实现自己的理想。因此,在求职就业过程中,勤奋是取得成功的必要原则。四、安全人生的快乐和幸福都是建立在安全之上的,平安是福之根源,安全警钟需长鸣,什么时候都要把安全作为基第三章求职过程长风破浪会有时础原则。声明安全原则另一个层面的意思是提醒毕业生要有居安思危的思想,做好各种求职中可能遇到意外事件的处理预案。高校毕业生在求职过程中可能需要经常到校外参加各类笔试和面试,要特别注意个人隐私信息、交通和人身财产安全。此外,毕业生就业时还应防止陷入传销,警惕虚假招聘,避免非法收费和霸王条款等。
5、第三章求职过程长风破浪会有时第二节求职信息第三章求职过程长风破浪会有时一、求职信息毕业生在求职择业过程中,一定要高度重视求职信息的作用。高校毕业生需要收集以下几方面的求职信息:(1)当年国家和各地区、各部门及学校针对毕业生就业制定的一系列政策、规定,这是毕业生求职就业的前提和基础。(2)了解本学校、本专业毕业生在社会上的需求状况和毕业生人数,根据供需关系及时调整就业预期值。(3)用人单位的需求信息。用人单位的需求人才数量和具体要求。用人单位的性质,在行业、地区中的地位及其发展前景。用人单位的发展历史,目前的硬件设施、发展规模、经济效益、职工收入状况和其他福利待遇。用人单位的管理机制、岗位设置情
6、况,技术人员、管理人员、职工培训机会,个人发展前景等方面的情况。用人单位人事管理制度、人才使用情况,例如工作几年能够深造,劳动合同签订的年限等。用人单位的地理环境、文化生活、办公条件等。用人单位的联系方式,如通信地址、联系电话、邮政编码、联系人、传真、(电子)邮箱等。第三章求职过程长风破浪会有时(4)随着知识经济时代的到来,世界经济全球化的发展进程加快,毕业生到三资企业工作的人数逐年增多,而且这些单位对毕业生的吸引力越来越大,逐渐成为毕业生求职就业的一个重要渠道。因此,了解、掌握三资企业的需求信息将有利于广大毕业生的求职就业。(5)随着考研热和出国热的逐年升温,许多毕业生选择考研和出国。(6)
7、大学生创业群体主要是由在校大学生和大学毕业生组成的。(7)与毕业生求职就业相关的其他信息,如重要的社会关系、毕业生就业的地域情况、男女比例等。二、求职信息的获取1.个人搜集2.学校毕业生就业指导机构3.传播媒介4.各类就业市场5.求职招聘网站6.人脉关系第三章求职过程长风破浪会有时三、确定目标单位高校毕业生利用收集到的信息进行就业求职的步骤如下:(1)确定意向单位。结合自己的实际情况,依据国家、地区的政策和法规,对获取的原始信息进行有目的、有针对性的归纳、整理、分析和选择。(2)确定目标职位。(3)制订求职计划。第三章求职过程长风破浪会有时第三节求职展示第三章求职过程长风破浪会有时一、展示的内
8、容在准备展示内容的过程中,毕业生应逐渐清楚自己的实际情况,能对自身的情况做出全面的分析和评价,明确自己的专业和爱好,把职业的要求和自己的个性特征、实际能力结合起来,理性思考,做出明确的择业取向。通过毕业生求职展示的内容,用人单位不仅可以了解毕业生的个人简历,还可以了解毕业生的知识能力及特长、爱好,这是用人单位做出初选判断的出发点和做出最终取舍的重要依据。具体来说,毕业生在进行求职展示时,需要向用人单位传递以下几类内容。1.基本信息2.求职目标3.教育背景4.能力技能5.相关经历6.获奖情况7.培训认证第三章求职过程长风破浪会有时8.自我评价二、展示的载体(一)求职信求职信是一种自我推荐的信件,
9、它通过表述求职意向和对自身的概述来引起对方的重视和兴趣。一般来说,求职信的基本格式主要包括称呼、正文、结尾、署名、日期、附件等六个部分内容。(二)学校推荐表学校推荐表一般包括个人及家庭基本情况、在校期间学习成绩及奖惩情况、自我鉴定、组织意见等部分。(三)个人简历个人简历是自己生活、学习、工作、经历和成绩等求职展示内容的概括集锦。写好个人简历是为了让用人单位全面了解自己,从而为自己创造进一步与用人单位交互(如笔试、面试)的机会,最终达到就业的目的。(四)创新的求职展示载体随着新技术、新媒体的应用普及,求职者时常会使用一些非传统的求职展示载体,如求职视频、求职自媒体等。第三章求职过程长风破浪会有时
10、三、展示的传递准备好了展示的内容后,接下来的关键行动就是将组织好的材料和要展示的内容妥善地传递给用人单位。(一)利用邮件提交展示材料(二)利用在线系统提交展示材料(三)招聘会或宣讲会现场提交展示材料四、展示的反馈在提交求职展示的材料之后,务必保持留给招聘单位的联系渠道的畅通,及时响应招聘单位的反馈。第三章求职过程长风破浪会有时第四节求职交互第三章求职过程长风破浪会有时一、笔试(一)笔试的概念和类型笔试是用以考核应聘者特定的知识、专业技术水平和文字运用能力的一种书面考试形式。这种方法可以有效地测试应聘人的基本知识、专业知识、管理知识、综合分析能力和文字表达能力等素质和能力。笔试题型主要有选择题、
11、是非题、匹配题、填空题、简答题、回答题、小论文等,笔试形式主要包括现场测试和在线测试,题目考核内容包括技术性和非技术性两种类型。(二)笔试的准备和注意事项在参加笔试前,毕业生可以从身心和知识两个方面进行准备。另外,还要将工具和证件提前准备好。(1)身心准备:临考前,要适当减轻思想负担,注意休息,保证充足的睡眠,避免考试时精神不振,影响正常思维,适当参加一些文体活动,使高度紧张的大脑得到放松休息,以充沛的精力去参加考试。(2)知识准备:专业知识提前复习,常识知识日常积累。(3)工具准备:传统笔试前准备好各类文具;在线笔试前准备好相关的计算机及相关软硬件设备,检查和确认对在线测试系统的兼容性、网络
12、连通状态,并准备好应急预案。第三章求职过程长风破浪会有时(4)证件准备。为了更好地发挥和展示自己,毕业生在参加用人单位的笔试时要注意以下几个方面的事项:(1)注意时间管理。(2)注意考试纪律。(3)注意心理调节。(4)注意字迹清楚。二、面试(一)面试的概念和类型面试是一种经过组织者精心设计,在特定场景下,以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段,由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质的一种考试活动。面试是用人单位挑选职工的一种重要方法。面试给用人单位和应聘者提供了进行双向交流的机会,能使公司和应聘者之间相互了解,从而双方都可更准确地做出聘用与否、受聘与否的决定。一般来说,面试有以下几个目
13、的:第三章求职过程长风破浪会有时(1)考核求职者的动机与工作期望;(2)考核求职者仪表、性格、知识、能力、经验等特征;(3)考核笔试中难以获得的信息。依据面试的内容与目的,面试形式可以分为以下几种:(1)问题式面试:由招聘者按照事先拟订的提纲对求职者进行发问,求职者给予回答。(2)压力式面试:由招聘者有意识地对求职者施加压力,就某一问题或某一事件作一连串的发问,详细具体且追根问底,直至无以对答。(3)随意式面试:招聘者与求职者海阔天空、漫无边际地进行交谈,气氛轻松活跃,无拘无束,招聘者与求职者自由发表言论,各抒己见。(4)情景式面试:由招聘者事先设定一个情景,提出一个问题或一项计划,请求职者进
14、入角色模拟完成,其目的在于考核其分析问题、解决问题的能力。(5)综合式面试:招聘者通过多种方式考察求职者的综合能力和素质。根据面试的组织和开展形式,面试的种类包括以下几种:第三章求职过程长风破浪会有时(1)集体面试:很多求职者在一起进行的面试,就招聘者来讲,这样可以在专业、地域及其他各方面都有较大的选择余地。(2)个体面试:用人单位对求职者单独进行的面试。(3)视频面试:在线视频面试,通过即时视频聊天软件进行在线同步的视频面试方式;异步视频面试,是一种新型的面试方式,利用异步视频面试系统,企业招聘人员只需要简单地用短信或者邮件将面试邀请发给候选人,候选人就可以通过智能手机、摄像头等设备录制并上
15、传视频答卷,然后企业招聘人员就可以观看、评价、分享和比较视频,随时随地轻松完成候选人的筛选。(二)无领导小组讨论无领导小组讨论(LeaderlessGroupDiscussion),采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。无领导小组讨论由一定数目的考生组成一组(69人),进行一小时左右与工作有关问题的讨论,讨论过程中不指定谁是领导,也不指定受测者应坐的位置,让受测者自行安排组织,评价者来观测考生的组织协调能力、口头表达能力、辩论的说服能力等各方面的能力和素质是否达到拟任岗位的要求,以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性等个性特点是否符合拟任岗位的团体气氛,由此来综合评价考生之间的差别。第三
16、章求职过程长风破浪会有时在无领导小组讨论中,考官评价受测者的主要标准是:受测者参与有效发言次数的多少;受测者是否有随时消除紧张气氛、说服别人、调节争议、使一个不大开口讲话的人也想发言的气氛的能力,并最终使众人达成一致意见;受测者是否能提出自己的见解和方案,同时敢于发表不同意见,支持或肯定别人的意见,在坚持自己的正确意见基础上根据别人的意见发表自己的观点;受测者能否倾听他人的意见,并互相尊重,在别人发言的时候不强行插嘴;受测者语言表达、分析问题、记录整理、概括或归纳总结不同方面意见的能力;受测者的时间观念;受测者反应的灵敏性、概括的准确性、发言的主动性等。无领导小组的讨论题一般都是智能性的题目,
17、从形式上来分,可以分为以下五种:(1)开放式。其答案的范围可以很广、很宽,主要考察应试者思考问题时是否全面,是否有针对性,思路是否清晰,是否有新的观点和见解。开放式问题对于评价者来说,容易出题,但是不容易对应试者进行评价,因为此类问题不太容易引起应试者之间的争辩,所考察应试者的能力范围较为有限。(2)两难式。所谓两难问题,是让应试者在两种互有利弊的答案中选择其中的一种,主要考察应试者的分析能力、语言表达能力以及说服力等。第三章求职过程长风破浪会有时(3)排序选择式。此类问题是让应试者在多种备选答案中选择其中有效的几种或对备选答案的重要性进行排序,主要考察应试者分析问题实质、抓住问题本质方面的能
18、力。(4)资源争夺式。此类问题适用于指定角色的无领导小组讨论,是让处于同等地位的应试者就有限的资源进行分配,从而考察应试者的语言表达能力、分析问题能力、概括或总结能力、发言的积极性和反应的灵敏性等。(5)实际操作式。此类问题给应试者一些材料,工具或者道具,让他们利用所给的这些材料,设计出一个或一些由考官指定的物体来,主要考察应试者的主动性、合作能力以及在一个实际操作任务中所充当的角色。(三)面试的发展趋势近年来用人单位面试的发展呈现以下特点和趋势:(1)形式丰富。(2)程序结构化。(3)提问弹性。(4)面试结果分析标准化。(5)面试全面化。第三章求职过程长风破浪会有时(6)面试人员专业化。三、
19、交互的技巧在进行笔试和面试时,一些细节和技巧值得注意,利用这些技巧可以在求职交互的过程中表现出最真实、最优秀的自己。1.查找用人单位的原始招聘信息和自己递交的材料副本2.搜集用人单位往年的笔试和面试的信息3.提前到达笔试和面试地点4.整理文件夹和必备用品5.善待笔试和面试过程中遇到的每一个人6.着装和个人修饰应得体7.确保精力充沛8.注重自我评价和自我介绍第三章求职过程长风破浪会有时第五节求职陷阱第三章求职过程长风破浪会有时一、受“陷”于人上海市劳动和社会保障局公布过一份“十大求职陷阱”的目录,很好地涵盖了高校毕业生在求职过程中受“陷”于人的情况,这十大陷阱分别是:(1)试用陷阱:以新招人员替
20、代试用期满人员。(2)培训陷阱:以招聘的名义为培训学校拉生源。(3)实习陷阱:利用“实习”名义使用廉价劳动力。(4)收费陷阱:招聘过程通过巧立名目收取各类费用。(5)侵权陷阱:以考察为名,无偿占用设计成果。(6)广告陷阱:招聘信息不是招人,而是卖货。(7)名称陷阱:招聘名称诱人,实际工作差。(8)保险陷阱:录用文员,实际上是保险代理。(9)劳务陷阱:说招聘“合同制”,录用变为“劳务工”。(10)推销陷阱:招聘“销售人员”,实为招聘推销工、传销工。第三章求职过程长风破浪会有时除上述陷阱之外,一些可能存在的其他安全问题也需要留意,比如:(1)交通安全。(2)人身安全。(3)信息安全。二、受“陷”于
21、己1.职业发展规划模糊2.就业观念和心态不合理高校毕业生在求职过程中常见的不合理观念和心态主要有以下几个方面:(1)愁云笼罩。(2)一步到位。(3)急功近利。(4)眼高手低。(5)焦虑恐惧。(6)消极被动。(7)妄自菲薄。3.求职准备不充分三、破解之道尽管招聘陷阱是存在的,但并不是防不胜防的,毕业生在应聘时应保持警觉,做到“一信二签三查四核五防”等注意事项,上当受骗就是可以避免的。信:尽可能参加本校和兄弟院校举办的专场招聘会和校外的售票招聘会,因为这些招聘会上的单位其合法资格基本上都经过了严格的审查,相对比较真实可靠。签:双方达成协议后首先一定要和公司签订规范的就业协议书。第三章求职过程长风破
22、浪会有时查:毕业生应聘之前,要事先通过上网搜集单位资料查看应聘单位是否已在工商部门登记注册,注册时间是否有效,或致电招聘单位人事部门打听其招聘计划。核:应聘过后,毕业生可以结合面试中的情况通过网络查询,询问师长、亲友等方式进行核实,也可带着自己面试中的疑惑,去咨询学校就业指导中心的老师,确定招聘单位以及其招聘信息的真实性和可靠性。防:不怕一万,就怕万一,招聘陷阱要小心提防。求职应聘,谋得一份好工作固然重要,但毕业生在求职过程中应该把人身安全和财产安全作为重中之重,没有了身心健康的保障,其他的都是空中楼阁。相对于落入别人设置的陷阱的情况,毕业生求职过程中,遇到得更多的还是受“陷”于己。破解和防范受“陷”于己,概括来说就是:做好职业规划、夯实专业基础、丰富课外实践、提早着手准备、求职沉着应对、勤于反省总结、谦虚谨慎、戒骄戒躁。说起来容易,但要想完全避免,是要付出很多努力的。
