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    2024届高考日语一轮复习接续助词知识点背诵以及默写 -2024年高考日语复习.docx

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    2024届高考日语一轮复习接续助词知识点背诵以及默写 -2024年高考日语复习.docx

    1、一、接续:完整句子(敬体句简体句)含义:表转折表铺垫用在句末,表委婉含蓄的语气 的形式表前后对比 相当于:完整句子+(可简化成)。多用于口语。 二、接续:简(名形)含义:用于句中,表转折。“(明明)却,可是” 用于句末,表说话人遗憾,责备,不满的语气。(没有实际意思)“”与“”表转折时的区别: “”是客观叙述;而“”带有说话人的不满、责怪、遗憾等主观情感。三、1、 逆接(即使也) 接续:V形()名形2()的口语是的口语是惯用句型:即使也,无论都2、随意举例 (什么的,之类的)接续:名+3、全面肯定 接续:疑+4、极端列举(就连也)接续:名+做为接续词,表转折“但是”,是的口语。助词重叠规律:代

    2、替助词,和其他助词重叠,位于其他助词之后。5、 惯用句型 含义:做也可以(表请求许可) 大丈夫 含义:不用也行 大丈夫 四、接续:完整句子(敬体句简体句)含义:表原因(主观原因),常构成因果倒装句:(之所以是因为)五、(口语:)接续:简(名形)含义:表原因(客观原因)六、 接续:V形()名形2含义:中顿,并列原因(后不加意志)动作先后(只能为动词)行为方式(只能为动词)伴随状态(只能为动词,否定为:)七、接续:完整句子(敬体句简体句) 含义:表并列,列举(常用于表理由的列举),常构成(既又)的形式。 例:李歌上手、踊得意。小李既擅长唱歌也擅长跳舞。八、接续:形1形2名含义:一边一边(表示同一主

    3、语两个动作同时发生,后项为主要动作,前常接持续性动词) 表转折(常写成的形式) 构成委婉语气 例、残念、用事行。很遗憾,因为有事去不了。 苦労、山田渡。 辛苦了,请把这个交给山田。【接续词】:但是九、 接续:V 含义:动作的不完全列举接续:形1(去)形2名(+) 含义:状态的不完全列举常考只用一个的情况,常以()的形式出现。例、泣。 不能因为那点小事哭。休日映画見。 休息日看看电影什么的。十、四大假定()1、 四大假定的接续: 简体(但不能接过去式) :V形1()形2名+(特殊:):简(名形2去): V1:最后一个假名从段段+ 动词 V2:去 V3:来来() 形1:去(特殊:)名/形2:+()

    4、2、四大假定辨析规律后项为过去式排除 , 后项为主观意志排除 ,(若前为动作性动词才可排除)强调先听后面的建议再前项(后前) 强调前项动作先发生再后项(前后)接话题只能用(重复对方的话/推荐安利)同一主体相继发生只能用 与假定有关的固定句型: 既又越就越(前后必须为同一个词)只要就()。该怎么办好?(常用于征求意见) 表建议,愿望 表遗憾,后悔()/表提议(那样做怎么样)注意考试时常省略成:?一、接续: (接续写完整)含义: 用在句 表 语气 以 的形式表 相当于: (可简化成 )。多用于 语。 二、接续: (接续写完整)含义:用于句 ,表 用于句 ,表 “”与“”表转折时的区别: 三、2、

    5、含义: 接续: (接续写完整)的口语是 的口语是 4个副词和呼应: :即使也,无论都2、 接续: 3、 接续: 4、 接续: 做为接续词,表 ,是 的口语。助词重叠规律:代替助词 ,和其他助词重叠,位于其他助词之 。6、 惯用句型 含义:做也可以(表请求许可) 含义:不用也行 四、接续: (接续写完整)含义: ,常构成因果倒装句: (之所以是因为)五、(口语: )接续: (接续写完整)含义: 七、 接续: (接续写完整)含义: (只能为动词,否定为: / )七、接续: (接续写完整) 含义: (常用于表 的列举),常构成 (既又)的形式。 例:李歌上手、踊得意。翻译: 八、接续: (接续写完整

    6、)含义: (表示 主语两个动作同时发生, 项为主要动作,前常接 性动词) (常写成 的形式) 构成 语气 例、 、用事行。很遗憾,因为有事去不了。 、山田渡。 辛苦了,请把这个交给山田。【接续词】: 九、 句型: 接续:V 含义: 接续:形1: 形2名: 含义:状态的不完全列举 常考只用一个的情况,常以 的形式出现。例、泣。翻译: 休日映画見。翻译: 十、四大假定()2、 四大假定的接续: : : : V1: 动词 V2: V3:来 形1: (特殊: )名/形2:+ 2、四大假定辨析规律后项为 排除 , 后项为 排除 , ( ) 强调 强调 同一主体相继发生只能用 接话题只能用 (重复对方的话/推荐安利)与假定有关的固定句型: 既又 越就越(前后必须为同一个词) 只要就 该怎么办好?(常用于 ) 表建议,愿望 表遗憾,后悔 / 表提议(那样做怎么样)注意考试时常省略成: ? ?


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