1、中考复习专题一成长的节拍1.中学生活2.梦想3.学会学习4.发现自己01重点知识梳理重点知识梳理真题链接考点梳理重点1.为什么中学时代是人生发展的新阶段?(1)中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。(2)中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性;.(3)重新塑造一个“我”，越来越有活力，能坚持，有韧劲;越来越坚强，会合作，能包容;越来越上进，敢于表达、超越自我。(重新塑造一个怎样的我)(1)中学生活让我们站在新起点，走进新天地;(2)中学时代可以为我们的一生奠定重要基础;(3)中学时代见证从少年到青
2、年的生命进阶。考点一 中学生活重点2:中学生活给了我们哪些成长的礼物?(1)梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。(2)少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。(3)少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。(4)少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。重点3:为什么少年要有梦想少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力，需要立志。努力，需要坚持。努
3、力也有方法。重点4:我们怎样才能实现梦想?1.(2023年湖南株洲)钱学森说，“6年的中学生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明（）中学时代为我们的一生奠定重要基础中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色中学时代对我们的人生具有重要意义中学生活决定人生的一切A.B.C.D.A提示:“决定人生的一切”说法太绝对，故说法错误;故本题选A真题链接2.(2023年湖南省邵阳)列宁说:“在任何的童话中，都有现实的成份。”这告诉我们()现实是梦想的基础梦想即使实现不了，也能引导方向梦想与现实是平行线，永远无法相交梦想常常会被现实打败，我们不需要有梦想 A.B.C.D
4、.A提示:梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气更有色彩。现实是梦想的基础;梦想即使实现不了，也能引导方向3.(2023年贵州省黔东南苗族侗族自治州)2023年新年贺词中指出，今天的中国“是梦想接连实现的中国”，强调“我们要一往无前、顽强拼搏，让明天的中国更美好”，贺词中的话启示我们，少年的梦想()A.与个人的人生目标密不可分B.不应止于心动，更要付诸行动C.能够促进人类的进步和发展D.是人类天真无邪、无法实现的B提示:我们要一往无前、顽强拼搏，让明天的中国更美好，这启示我们少年的梦想不应止于心动，更要付诸行动;6.阅读材料，回答问题。长大后我也成了你我儿时生活的地方
5、，曾被联合国认为“最不适宜人类生存的地区”。在我上小学的时候，我们这里来了一支厦门大学研究生支教团队，他们克服缺水停电等困难，点着蜡烛深夜备课;他们互相学习交流，努力让每一节课都精彩。支教团老师告诉我既要仰望星空，也要脚踏实地;既要充盈生命，也要奉献社会和国家。多年后，我成了一名大学生，也报名参加学校的支教团，回到了自己的家乡，这是我对当年支教老师最好的回报!(2)结合材料，运用所学知识，写出对“既要仰望星空，也要脚踏实地”的理解。“仰望星空”意味着要有梦想，将个人梦与中国梦紧密相连;“脚踏实地”意味着需用行动搭起梦想与现实之间的桥梁。(1)学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所
6、做，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。(2)学习没有终点。考点二 学会学习重点1:正确认识学习(七上P17)(1)对青少年来说，学习(受教育)既是权利，也是责任和义务。(法律角度)(2)学习是在给生命添加养料，让我们能够生存，拥有更充实的生活，学习点亮个体生命，激发前进的动力。(个人角度)(3)学习是适应未来社会需要所必备的一种能力，可帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。(他人与社会角度)(4)学习，尤其是终身学习，是适应我国实施科教兴略、人才强国战略，实现中国梦的需要。（国家角度）重点2:为什么要学习?学习中有快乐。对某方面知识感兴趣，自己解决某个问题，找到志趣相投的同伴时，都可以从
7、中体会到学习的快乐。学习中也有辛苦。学习并不是轻而易举的事情，学习中遇到的困难都需要我们凭借坚强的意志作出努力。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它习带给我们的美妙享受。重点3:如何看待学习中的苦与乐?重点4:如何看待学习中的压力?(九下)(1)学习生活中总会有压力存在，感受到学习压力是正常的。(2)积极影响:适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极;消极影响:过度的学习压力则会使我们的焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。(3)因此，学习需要适度的压力。我们要正确对待压力，学会将压力化为动力。学会学习，需要发现并保
8、持对学习的兴趣。学会学习，需要掌握科学的学习方法。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。(自主学习、合作学习重点5:如何学会(对待)学习?1.(2023年内蒙古包头)古语云:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这揭示出学习要()A.养成良好的习惯B.掌握科学的方法C.采取合适的方式 D.保持浓厚的兴趣D提示:D:古语云:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”意思是对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人;喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人，揭示出学习要保持浓厚的兴趣，故D正确。真题链接2.(2023年四川
9、省眉山)不同的知识存在不同的记忆要求，有些知识需要理解内在意义;有些知识只需原封不动地记住;还有些知识不仅要理解，还要经过练习。这启示我们()A.要善于运用不同的学习方式B.要学会体验学习的美好C.要发现并保持对学习的兴趣 D.要提高自主学习的能力提示:A:不同的知识存在不同的记忆要求，启示我们要善于运用不同的学习方式，故A说法正确A3.(2023年福建省)下图是学校“心理信箱”收到的一封来信(节选)。对此，下列回复合适的是()过几天，我要代表班级参加学校的过几天，我要代表班级参加学校的“雷锋精神我践行雷锋精神我践行”宣讲活动，我怕宣讲活动，我怕表现不好，辜负老师和同学的期望，特别紧张，要怎么
10、办呀表现不好，辜负老师和同学的期望，特别紧张，要怎么办呀?调整心态，相信自己一定能行高度重视，宣讲活动关系到班级荣誉寻求帮助，让其他同学替你参赛正视压力，适度紧张会让你发挥更好BA.B.C.D.解析:是不自信的表现，故说法错误;:会更加紧张，故说法错误;B4.(2022年山西晋中)道德与法治课上，老师在大屏幕上放出下面一则材料:特别报道特别报道:“:“砌砌”出来的大国工匠出来的大国工匠 当邹彬从农村来到建筑工地时，心中很是自卑。但又想当邹彬从农村来到建筑工地时，心中很是自卑。但又想:既来之则安之，现既来之则安之，现在不努力，未来不给力。于是，和泥浆、搬砖头，在他眼里没有脏活累活，还在不努力，未
11、来不给力。于是，和泥浆、搬砖头，在他眼里没有脏活累活，还总跑到师傅旁总跑到师傅旁“帮忙帮忙”实为观察学习。实为观察学习。20142014年他在单位组织的技能赛中夺冠，两年后进入第年他在单位组织的技能赛中夺冠，两年后进入第4343届世界技能大赛集训届世界技能大赛集训队。可因读书少，对几何图形等几乎无法理解。他咬紧牙关坚持，强化理论学队。可因读书少，对几何图形等几乎无法理解。他咬紧牙关坚持，强化理论学习，每天训练习，每天训练1515个小时，用坏个小时，用坏3 3把泥瓦刀。把泥瓦刀。20172017年他终于站到世界技能大赛冠军领奖台，次年成为最年轻的全国人大代年他终于站到世界技能大赛冠军领奖台，次年
12、成为最年轻的全国人大代表。表。邹彬为什么最终能站在世界技能大赛冠军领奖台上呢?勤于学习，树立了终身学习的理念;意志坚强，坚持不懈，不畏挫折，敢于战胜困难;正确认识自己，直面自己的不足;在平凡的岗位上活出生命的精彩，努力实现人生的价值;积极承担责任，有责任心。5.(2023 湖北襄阳)【美好青春助我成长从稚气未脱的儿童成长为青春活力的少年，伴随着青春成长的脚步，我们逐渐走向成熟，收获了成长的快乐。根据道德与法治课所学知识，写出你的成长收获。*记忆一 学习虽然很辛苦，但每当考试取得优异成绩时，我都会很开心。(1)学习体会:学习有苦也有乐;我们要正确对待学习中的苦和乐;学习能够给我们带来快乐;学习是
13、苦乐交织的过程;我们要乐观对待学习中的困难等。正确认识自己，可以促进自我发展。有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。(1)我们可以从生理，心理，社会等方面来认识自己。(2)我们可以通过自我评价来认识自己。(3)我们可以通过他人评价来认识自己。考点三 认识自己重点2:如何正确认识自己?重点1:为什么要正确认识自己?重点3:怎样接纳自己?欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成
14、长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。接纳自己需要接纳自己的全部。既要接纳自己的优点，也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。接纳自己需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。重点4:怎样欣赏自己?做更好的自己，就要扬长避短。做更好的自己，需要主动改正缺点。做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉过程中实现的。重点5:怎样做更好的自己1.(2023年湖南省湘潭)人们习惯拿放大镜去观察评价别人，却很少去认清自己。殊不知只有认清自己，才能不骄不躁，行稳致远。这强调正确
15、认识自己()A.取决于他人的评价B.可以促进自我发展C.需要掌握科学方法D.是人生的唯一课题提示:人们习惯拿放大镜去观察评价别人，却很少去认清自己，这启示我们要正确认识自己，需要掌握科学方法;C正确;C真题链接2.(2023年湖南怀化)老子说:“自知者明”，智者说:“自知之明是难得的知识”。这些告诉我们（）A.正确认识自己很重要B.他人的态度与评价很重要C.做更好的自己需要自我完善、自我发展 D.扬长避短，做更好的自己提示:自知者明意思是能够了解自己的人是明智的、聪明的，指要正确认识自己的能力。这告诉我们正确认识自己很重要;A正确A3.(2023年云南)“长相评价”“颜值打分”近来风靡各大社交
16、平台，不少年轻网友在社交平台上晒出自己的照片，请求陌生网友在评论区为其长相进行“客观”评分。对此理解正确的是（）A.他人的评价都是正确的，要虚心接受B.多把尺子量自己，活在别人的眼光里 C.正确认识自己，理性面对他人的评价 D.当局者迷，自我评价总是主观片面的提示:“长相评价”“颜值打分”风靡各大社交平台;依据所学知识可知，这需我们正确认识自己，理性面对他人的评价;C正确，符合题意C4.(2023年湖南永州)“役其所长，则事无废工;避其所短，则世无弃材矣。”下列表述与这句话蕴含的道理一致的是 A.工欲善其事，必先利其器B.是骆驼，就不要去唱苍鹰的歌C.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟D.知之者不
17、如好之者，好之者不如乐之者提示:“是骆驼，就不要去唱苍鹰的歌”意思是我们学会接纳自己，看到自己的优点和长处，不断增强自信;符合题干的主旨，故B正确B5.(2023年江苏扬州)我的烦恼数学老师说我思维敏捷，语文老师认为我学习用功，男同学认为我骄傲自大，女同学说我性格外向，妈妈却说我性格内向面对他人对“我”的评价应()A.客观分析B.故作姿态C.照单全收D.置若罔闻A提示:A:面对他人评价，我们应重视他人评价，要客观分析，既不盲从，也不忽视用理性的心态面对他人评价，A正确;6.(2023年山东威海)从爱好滑冰的小男孩到奥运冠军，再到全国人大代表，中国短道速滑队运动员任子威在接受采访时表示，想要把一
18、件事情做到更好，只有兴趣和热爱远远不够，努力和拼搏必不可少。接下来他会继续为国出征，为建设体育强国发挥自己的光和热。这启示我们()做更好的自己，就要勇于接纳自己的不完美要不断激发自己的潜能，实现自我超越梦想不应止步于心动，更要付诸行动要在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己A.B.C.D.提示:接纳自己的不完美在材料中没有体现，故不符合题意D02易错易混鉴别易错易混鉴别(1)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。(2)学习不仅仅局限在学校，我们还需要重视在社会实践中学习。(3)“学习是先苦后乐”“学习又苦又累”“学习只有苦没有乐”的观点都是不正确的。(4)学习压力和考试焦虑都有适度
19、和过度之分。(5)接纳自己，需要接纳自己的全部，包括接纳自己的优点、缺点、性格、相貌、现在和过去等。(6)欣赏自己，需要欣赏自己的独特、优点、努力等，但一般不能说“欣赏自己的一切”。易混易错知识03热点链接热点链接热点一:追梦圆梦 汤洪波，作为神舟十七号的指令长，他曾是中国人民解放军的一名汤洪波，作为神舟十七号的指令长，他曾是中国人民解放军的一名坦克兵，后来经过选拔成为了一名航天员。在他看来，无论是军人还坦克兵，后来经过选拔成为了一名航天员。在他看来，无论是军人还是航天员，都有一颗强烈的家国情怀。他说是航天员，都有一颗强烈的家国情怀。他说:“:“我们的使命就是为了国我们的使命就是为了国家的繁荣
20、昌盛，为了人民的幸福生活家的繁荣昌盛，为了人民的幸福生活。”江新林，作为神舟十七号的第三名宇航员，他在接受采访时表示，江新林，作为神舟十七号的第三名宇航员，他在接受采访时表示，能够成为一名航天员是他一生中最大的荣誉。他说能够成为一名航天员是他一生中最大的荣誉。他说:“:“我深知这份责任我深知这份责任的重大，但我相信只要我们团结一心，就一定能够完成这次任务。的重大，但我相信只要我们团结一心，就一定能够完成这次任务。”(1)结合材料，谈谈梦想对我们成长有什么重要作用。(2)运用“少年有梦”的相关知识分析，航天员追梦经历对我们实现人生梦想有哪些启示?热点链接(1)结合材料，谈谈梦想对我们成长有什么重
21、要作用。(2)运用“少年有梦”的相关知识分析，航天员追梦经历对我们实现人生梦想有哪些启示?有梦想，就有希望。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。少年的梦想，应该与个人的人生目标紧密相连，应该与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。把梦想变成现实，需要付出努力，努力需要立志，需要坚持。要把努力落实在每一天的具体行动中，并始终如一地坚持着白己的梦想。热点二:厨师博士一大学老师!“不顺意时请一定要坚持自己的梦想不顺意时请一定要坚持自己的梦想”，
22、说这句话的人是天津中德应用，说这句话的人是天津中德应用技术大学的韩雷老师。他从厨师到技术大学的韩雷老师。他从厨师到自考专科本科，二战考研、四战考博自考专科本科，二战考研、四战考博，再到成为一名大学老师再到成为一名大学老师，这是韩雷老师的奋斗经历。，这是韩雷老师的奋斗经历。他的经历告诉我们，只要有梦想，只要付出努好的自己。努力和坚他的经历告诉我们，只要有梦想，只要付出努好的自己。努力和坚持，我们都能实现自己的目标，成为更好的自己。持，我们都能实现自己的目标，成为更好的自己。(1)从韩雷老师的经历，体会学习有什么重要意义?(2)面对初中生活，你准备如何做更好的自己?(1)从韩雷老师的经历，体会学习有什么重要意义?(2)面对初中生活，你准备如何做更好的自己?学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。提示:做更好的自己，需要扬长避短；做更好的自己，需要主动改正缺点；做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现
