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    八年级下册第四单元崇尚法治精神复习-2024年中考道德与法治一轮复习 ppt课件-2024年中考道德与法治复习.pptx

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    八年级下册第四单元崇尚法治精神复习-2024年中考道德与法治一轮复习 ppt课件-2024年中考道德与法治复习.pptx

    1、2024年中考道德与法治一轮复习专题十六目录目录数据聚焦数据聚焦 考点梳理考点梳理1 1数据回顾数据回顾 核心观点核心观点2 2数据辨析数据辨析 易错突破易错突破3 3数据链接数据链接 真题试做真题试做4 4 公平正义公平正义考 点 2数据聚焦数据聚焦 考点梳理考点梳理1 1考 点 1 自由平等自由平等1.1.为什么说自由要受到必要的限制为什么说自由要受到必要的限制?(?(自由的真谛自由的真谛)(P99P100)(P99P100)(1 1)自由不是)自由不是为所欲为,它为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的对自由的保

    2、护。无限制的自由只会走向自由的反面,导致反面,导致混乱与混乱与伤害。伤害。(2 2)无论现实世界还是网络)无论现实世界还是网络空间,自由空间,自由都是法律之内的自由。都是法律之内的自由。(3 3)社会生活)社会生活中,有中,有边界才有边界才有秩序,守秩序,守底线才享自由底线才享自由。考 点 1自由自由平等平等2 2.法治与自由的关系。法治与自由的关系。(P100(P100)(1 1)法治与自由相互)法治与自由相互联系,不可分割联系,不可分割。法治既规范自由又保障。法治既规范自由又保障自由。自由。(2 2)法治标定了自由的)法治标定了自由的界限,自由界限,自由的实现不能触碰法律的红的实现不能触碰

    3、法律的红线,线,违反违反法律可能付出失去自由的代价。法律可能付出失去自由的代价。(3 3)法治是自由的)法治是自由的保障,人们保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。和侵害。知识链接知识链接社会规则划定了自由的边界。社会规则是人们享有自由的社会规则划定了自由的边界。社会规则是人们享有自由的保障。保障。(八上第二单元(八上第二单元遵守社会规则遵守社会规则,见本,见本书(书(P88P88)3.3.我们应该如何珍视自由我们应该如何珍视自由?(?(P104)P104)(1 1)珍惜宪法和法律赋予我们的权利。要知晓自己的权利)珍惜宪法和法律赋予我们的权利。要知晓自己的权

    4、利,正确认识正确认识权利的价值权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。积极行使和维护自己的正当权利。(2 2)必须依法行使权利。我们应自觉守法、遇事找法、解决问题靠)必须依法行使权利。我们应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识树立守法光荣、违法可耻的法治意识。4 4.平等在法律意义上的含义:平等在法律意义上的含义:一是同等情况同等对待(一是同等情况同等对待(例如,男女同例如,男女同工同酬、一次选举一人一票等工同酬、一次选举一人一票等);二是不同情况差别对待();二是不同情况差别对待(例如,老例如,老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到人

    5、、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照特殊关照)。(P101)(P101)5.5.人们为什么追求平等人们为什么追求平等?(P101)?(P101)(1 1)平等是人类的崇高)平等是人类的崇高理想,是理想,是社会发展的永恒主题。社会发展的永恒主题。(2 2)法律面前人人)法律面前人人平等,是平等,是社会文明进步的社会文明进步的标志,也标志,也是社会主义法治的是社会主义法治的基本原则之一基本原则之一。6 6.如何理解如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等中华人民共和国公民在法律面前一律平等”?(P102P103?(P102P103)(1 1)任何)任何公民,不分

    6、公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限教育程度、财产状况、居住期限等,都等,都一律平等地享有宪法和法律规定的一律平等地享有宪法和法律规定的各项各项权利,同时权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。(2 2)我国公民的合法权益一律平等地受到法律)我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法保护,违法或犯罪行为一或犯罪行为一律平等地依法予以律平等地依法予以追究,任何追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。权。(

    7、1 1)反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的)反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得义务,不得享有不受享有不受法律约束的特权。法律约束的特权。(2 2)平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为)平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等准则,平等地地对待所有对待所有成员,尊重成员,尊重他人的合法权益。他人的合法权益。(3 3)敢于抵制不平等的行为。面对不平等)敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象,我们现象,我们应应据理力争,必要据理力争,必要时时依法维权。依法维权。(4 4)践行平等,需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作)践行平等,需要

    8、每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等中。我们要增强平等意识,努力意识,努力践行践行平等,共同平等,共同建构平等有序的社会制度。建构平等有序的社会制度。7.7.我们应该如何践行平等我们应该如何践行平等?(P105P107)(P105P107)1.1.公平的内涵及其具体要求。公平的内涵及其具体要求。(P110(P110)(1 1)权利公平:权利公平:要求每个人依法平等参与社会活动。要求每个人依法平等参与社会活动。(2 2)规则公平:规则公平:要求每个人都受到行为规范的约束。要求每个人都受到行为规范的约束。(3 3)机会公平:机会公平:要求社会为每个人提供同等的发展机会和

    9、条件要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。考 点 2公平公平正义正义2.2.公平的重要性。公平的重要性。(P110)(P110)(1 1)对个人:对个人:公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严受到尊严,从而激发自身潜能从而激发自身潜能,提高工作效率。提高工作效率。(2 2)对社会:对社会:公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系调社会各方面的利

    10、益关系,缓和社会矛盾缓和社会矛盾,减少社会冲突减少社会冲突,维护社会秩维护社会秩序序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造创造更多的社会财富更多的社会财富,推动社会持续发展。推动社会持续发展。3.3.怎样坚守公平怎样坚守公平?(P115P116?(P115P116)(1 1)个人个人维护维护公平。公平。面对利益面对利益冲突,我们冲突,我们要站在公平的要站在公平的立场,学会担当,立场,学会担当,以以公平之心为人处世。遇到不公平的行为公平之心为人处世。遇到不公平的行为时,我们时,我们要坚守原则要坚守原则立场,敢立场,敢于于对不公平说

    11、对不公平说“不不”,采用,采用合理合法的方式和合理合法的方式和手段,谋求手段,谋求最大限度的最大限度的公平,公平,努力努力营造一个公平的环境。营造一个公平的环境。(2 2)制度制度保障保障公平。公平。对于立法对于立法而言,在而言,在规定权利义务、分配社会资源规定权利义务、分配社会资源时,时,要要公平地对待公平地对待每个人,保障每个人,保障每个人得到他应得的。对于司法每个人得到他应得的。对于司法而言,在而言,在解解决纠纷、化解矛盾决纠纷、化解矛盾时,要时,要公平地对待公平地对待当事人,切实当事人,切实维护其合法权益。维护其合法权益。漫画解读漫画解读 解读:解读:国家通过制度保障公平,促进社会稳定

    12、和进步。国家通过制度保障公平,促进社会稳定和进步。4.4.正义行为的内涵和表现。正义行为的内涵和表现。(P111(P111)(1 1)内涵:内涵:正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。(2 2)表现:表现:遵纪守法、助人为乐、尊老爱幼等遵纪守法、助人为乐、尊老爱幼等。5 5.正义有哪些要求正义有哪些要求?(P112?(P112)(1 1)要求依法保障人们的正当)要求依法保障人们的正当权利,使权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚。受害者得到救济、违法者受到惩罚。(2 2)要求人们分辨)要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护是非,惩恶扬

    13、善,维护社会公共利益。社会公共利益。(3 3)要求人们对弱者给予必要的)要求人们对弱者给予必要的扶助,以扶助,以保证其有尊严地生存。保证其有尊严地生存。6 6.正义的重要性。正义的重要性。(P111P113(P111P113)(1 1)正义是社会文明的)正义是社会文明的尺度,体现尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。了人们对美好社会的期待和追求。(2 2)正义是法治追求的基本价值目标之一。)正义是法治追求的基本价值目标之一。(3 3)正义是社会制度的重要价值。)正义是社会制度的重要价值。(4 4)正义是社会和谐的基本条件)正义是社会和谐的基本条件。7 7.如何理解如何理解“正义是社会制度的重

    14、要价值正义是社会制度的重要价值”?(P113)?(P113)(1 1)正义作为人类社会的理想追求,往往被当作评价社会制度的价值标)正义作为人类社会的理想追求,往往被当作评价社会制度的价值标准。制度的生命在于准。制度的生命在于正义,制度正义,制度的效用在于保障正义。的效用在于保障正义。(2 2)有了正义的)有了正义的制度,即使制度,即使是社会弱势是社会弱势群体,也群体,也能获得基本的生活能获得基本的生活保障,保障,得到得到社会的关爱。社会的关爱。(3 3)作为社会制度中具有国家强制力的)作为社会制度中具有国家强制力的法律,更法律,更应体现正义的应体现正义的原则,成原则,成为为维护正义的有力保障维

    15、护正义的有力保障。8 8.维护和实现社会正义的重要意义。维护和实现社会正义的重要意义。(P113(P113)(1 1)有利于恰当地调整和处理人与人之间的)有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分关系,充分发挥人们的主动发挥人们的主动性和创造性。性和创造性。(2 2)有利于营造和谐、稳定、安宁的)有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会环境,为社会发展注入不竭的社会发展注入不竭的动力动力。9.9.守护正义的必要性。守护正义的必要性。(P116)(P116)(1 1)追求正义是社会生活的一个重要主题。)追求正义是社会生活的一个重要主题。(2 2)正义感是公民的基本德行。)正义感是公民的基本

    16、德行。(3 3)期盼正义、实现正义、维护)期盼正义、实现正义、维护正义,是正义,是我们的共同心声。我们的共同心声。10.10.如何守护正义如何守护正义?(P117P118?(P117P118)(1 1)个人守护正义。守护正义需要勇气和)个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧,面对智慧,面对非正义非正义行为,一方行为,一方面面要敢于要敢于斗争,相信斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找策略,寻找有有效的效的方法,做到方法,做到见义见义“智智”为。为。(2 2)司法维护正义。司法机关必须坚持以事实为)司法维护正义。司法机关必须坚持以事实为根据,以根据,以

    17、法律为法律为准绳,准绳,严格严格遵循诉讼遵循诉讼程序,平等程序,平等对待对待当事人,确保当事人,确保司法过程和结果合法、公正。司法过程和结果合法、公正。司法机关依法独立公正行使司法机关依法独立公正行使司法权,努力司法权,努力让人民群众在每一个司法案让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。件中感受到公平正义。漫画解读漫画解读 解读解读:司法维护公平正义,有力支持见义勇为行为。司法维护公平正义,有力支持见义勇为行为。11.11.维护社会公平正义的必要性和要求。维护社会公平正义的必要性和要求。(P119(P119)(1 1)必要性:必要性:公平正义是人类追求的永恒公平正义是人类追求的永恒目标,是

    18、目标,是法治社会的核心价值。法治社会的核心价值。(2 2)要求:要求:实现公平实现公平正义,是正义,是国家、社会和全体公民的共同责任。我们国家、社会和全体公民的共同责任。我们要从点滴事情做要从点滴事情做起,携手起,携手共共进,共建进,共建共享公平正义的美好社会共享公平正义的美好社会。1212.法治与自由平等、公平正义的关系。法治与自由平等、公平正义的关系。(P97(P97)(1 1)法治是实现自由平等、公平正义的保证。)法治是实现自由平等、公平正义的保证。(2 2)追求自由)追求自由平等,维护平等,维护公平公平正义,则正义,则是法治的价值是法治的价值追求,体现追求,体现了法治了法治的基本精神。

    19、的基本精神。1 1.自由是自由是有限制的、相对的有限制的、相对的,是,是法律之内的自由法律之内的自由。2.2.法治法治与自由相互与自由相互联系,不可分割。联系,不可分割。法治标定了自由的界限,是自由法治标定了自由的界限,是自由的保障的保障。3.3.平等平等在法律意义上的含义在法律意义上的含义:同等情况同等对待;不同情况差别对待同等情况同等对待;不同情况差别对待。4.4.法律面前人人平等法律面前人人平等,是,是社会文明进步的社会文明进步的标志,也标志,也是社会主义法治的是社会主义法治的基本原则之一基本原则之一。易错点数据回顾数据回顾 核心观点核心观点2 2易错点5.5.践行践行平等,就要平等,就

    20、要反对反对特权,特权,平等平等对待他人的合法对待他人的合法权利,敢于权利,敢于抵制不抵制不平等的平等的行为,行为,落实落实平等原则。平等原则。6.6.公平公平是个人生存和发展的重要是个人生存和发展的重要保障,是保障,是社会稳定和进步的重要基础社会稳定和进步的重要基础。7 7.正义正义是社会制度的重要是社会制度的重要价值,是价值,是社会和谐的基本条件社会和谐的基本条件。8 8.公平正义公平正义是人类追求的永恒是人类追求的永恒目标,是目标,是法治社会的核心价值法治社会的核心价值。易错点易错点易错点1 1.法治限制了自由的实现,有法治不法治限制了自由的实现,有法治不自由自由。()改正改正:2.2.自

    21、由是无拘无束的、不受限制的、随心所欲自由是无拘无束的、不受限制的、随心所欲的的。()改正改正:3.3.给予有特殊才能的孩子一定特权,有利于其健康发展。给予有特殊才能的孩子一定特权,有利于其健康发展。()改正改正:法治既规范自由又保障自由。法治既规范自由又保障自由。自由是有限制的、相对的,是法律之内的自由。自由是有限制的、相对的,是法律之内的自由。知识误区数据辨析数据辨析 易错突破易错突破3 3法律面前人人平等,任何人都不能享有特权。法律面前人人平等,任何人都不能享有特权。4.4.个人守护正义,就要做到见义勇为,敢于采用一切手段反对非正义个人守护正义,就要做到见义勇为,敢于采用一切手段反对非正义

    22、行为行为。()改正改正:5.5.遇到不公平的行为时,我们要采用合理合法的方式和手段,谋求绝遇到不公平的行为时,我们要采用合理合法的方式和手段,谋求绝对的公平对的公平。()改正改正:6.6.自由平等是法治社会的核心价值。自由平等是法治社会的核心价值。()改正改正:面对面对非正义行为,我们既要做到见义勇为,也要注意讲究策略,非正义行为,我们既要做到见义勇为,也要注意讲究策略,合理合法应对,做到见义合理合法应对,做到见义“智智”为。为。不存在绝对的公平,我们应谋求最大限度的公平。不存在绝对的公平,我们应谋求最大限度的公平。公平正义是法治社会的核心价值公平正义是法治社会的核心价值(2019202320

    23、192023)数据链接数据链接 真题试做真题试做数据链接数据链接 真题试做真题试做4 4 公平正义公平正义命题点2命题点1 自由平等自由平等命题点1自由自由平等平等命题点11.1.(2023(2023贵州模拟贵州模拟)20232023年年3 3月月1515日,吴某、梁某因身穿仿制日本军服日,吴某、梁某因身穿仿制日本军服在夜市嬉闹,被公安机关以扰乱公共秩序为由依法行政拘留在夜市嬉闹,被公安机关以扰乱公共秩序为由依法行政拘留5 5日。这表日。这表明明()自由的实现不能触碰法律的红自由的实现不能触碰法律的红线线 不犯罪是我们行为的不犯罪是我们行为的底线底线 吴某和梁某的行为属于刑事吴某和梁某的行为属

    24、于刑事违法行为违法行为 公民行使权利不能超越界限公民行使权利不能超越界限A.A.B B.C.C.D D.B命题点1公平公平正义正义命题点22 2.(2022(2022黔西南黔西南7 7)观察观察下图,你能读出的信息是下图,你能读出的信息是()A.A.获得资助的学生都能实现上大学的获得资助的学生都能实现上大学的梦想梦想B B.资助家庭困难学生能实现全民共同富裕资助家庭困难学生能实现全民共同富裕C.C.教育资助政策体现了社会的公平和正义教育资助政策体现了社会的公平和正义D.D.保障了困难学生的社会经济权利的实现保障了困难学生的社会经济权利的实现C3 32 24 4命题点13 3.(2021(202

    25、1遵义遵义7 7)公平公平和正义就像一盏明灯,照耀着人类历史前进的航程,和正义就像一盏明灯,照耀着人类历史前进的航程,没有对公平正义的追求,人类将失去文明发展的动力。下列对公平正义没有对公平正义的追求,人类将失去文明发展的动力。下列对公平正义的理解,正确的是的理解,正确的是()公平包括权利公平、规则公平、机会公平公平包括权利公平、规则公平、机会公平等等 公平正义使人们享受公平正义使人们享受的权利不受任何约束和的权利不受任何约束和限制限制 正义行为一般都有利于促进社会进步、正义行为一般都有利于促进社会进步、维护公共维护公共利益利益 公平正义包含同等条件同等对待,不同条件差别对待公平正义包含同等条

    26、件同等对待,不同条件差别对待A.A.B B.C C.D D.B3 32 24 4命题点14.4.(20232023贵州模拟贵州模拟)公平公平正义是人类追求的永恒目标,实现公平正义是正义是人类追求的永恒目标,实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同职责。下列能够体现维护公平、实现正国家、社会和全体公民的共同职责。下列能够体现维护公平、实现正义的是义的是()老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权优先权 肥东县联合执法组查封了肥东县联合执法组查封了20232023年央视年央视“3.15”3.15”晚会曝光的制作假香晚会曝光的制作假香

    27、米的企业米的企业安徽某粮油食品科技有限公司安徽某粮油食品科技有限公司 在银行、车站、餐厅在银行、车站、餐厅等等公共场所公共场所,按按“先来后到先来后到”的顺序的顺序排队排队 全国所有公共图书馆、全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆、博物馆对中小学生免费开放文化馆、美术馆、博物馆对中小学生免费开放A.A.B B.C C.D D.D3 32 24 4基 础 巩 固 练1 1.观察观察漫画,你会对网络造谣者说漫画,你会对网络造谣者说()()A.A.公民的言论自由在网上是不受限制的公民的言论自由在网上是不受限制的B.B.法治和自由是对立的关系法治和自由是对立的关系C.C.散播网络谣言,必须受到刑罚处罚散

    28、播网络谣言,必须受到刑罚处罚D.D.自由有其边界,法律是自由的保障自由有其边界,法律是自由的保障D3 32 21 14 45 56 67 72 2.(20232023天津天津)中华人民共和国妇女权益保障法中华人民共和国妇女权益保障法为广大妇女平等参为广大妇女平等参与社会生活、平等获得发展机遇、平等享有发展成果提供了法律保障。与社会生活、平等获得发展机遇、平等享有发展成果提供了法律保障。这表明这表明()()妇女群体处处优先妇女群体处处优先法律面前人人平等法律面前人人平等平等是人类的崇高理想平等是人类的崇高理想平等是社会发展的永恒主题平等是社会发展的永恒主题A.A.B B.C.C.D D.D3 3

    29、2 21 14 45 56 67 73 3.(20232023凉山州节选凉山州节选)“管好路灯,就是要创造一个公平公正的环境,为管好路灯,就是要创造一个公平公正的环境,为所有人照路。所有人照路。”下列对公平理解错误的是下列对公平理解错误的是()()公平是社会稳定和进步的重要基础公平是社会稳定和进步的重要基础每个人都要努力追求绝对的社会公平每个人都要努力追求绝对的社会公平公平是个人生存和发展的重要保障公平是个人生存和发展的重要保障公平让所有人拥有相同的权利和机会公平让所有人拥有相同的权利和机会A.A.B B.C C.D D.A3 32 21 14 45 56 67 74 4.某某电视剧讲述了一名

    30、一线刑警对社会正义的坚守和追求。在长达电视剧讲述了一名一线刑警对社会正义的坚守和追求。在长达二十年的生死搏斗中,该刑警带领的团队最终将黑恶势力连根拔起。二十年的生死搏斗中,该刑警带领的团队最终将黑恶势力连根拔起。这告诉我们这告诉我们()()法律是维护正义的有力保障法律是维护正义的有力保障正义也许会迟到,但永远不会缺席正义也许会迟到,但永远不会缺席正义是社会文明的唯一尺度正义是社会文明的唯一尺度公民只要有正义感,就能够守护正义公民只要有正义感,就能够守护正义A.A.B B.C C.D D.A3 32 21 14 45 56 67 75 5.如如表是人们常聊到的一些话题。其共同反映的是表是人们常聊

    31、到的一些话题。其共同反映的是()()A A.平等平等 B B.敬业敬业C C.自由自由 D D.崇德崇德A3 32 21 14 45 56 67 7男女同工同酬。男女同工同酬。老弱病残孕等在乘坐公共交通工具时,具有优先权并得老弱病残孕等在乘坐公共交通工具时,具有优先权并得到特殊关照。到特殊关照。打虎拍蝇,针对腐败零容忍。打虎拍蝇,针对腐败零容忍。6 6.(20232023郴州改编郴州改编)公平公平正义是人类追求的永恒目标,实现公平正义是国家、正义是人类追求的永恒目标,实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同职责。下列能体现维护公平、实现正义的是社会和全体公民的共同职责。下列能体现维护公平、实现

    32、正义的是()()某些网络平台追求流量至上,通过刷单虚拟交易数据某些网络平台追求流量至上,通过刷单虚拟交易数据肥东县联合执法组查封肥东县联合执法组查封20232023年央视年央视“315”315”晚会曝光的制作假晚会曝光的制作假香米香米 企业企业在银行、车站、餐厅等公共场所,按在银行、车站、餐厅等公共场所,按“先来后到先来后到”顺序排队顺序排队全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆、博物馆对中小学生免费开放全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆、博物馆对中小学生免费开放A.A.B B.C.C.D D.C3 32 21 14 45 56 67 77 7.(20232023齐齐哈尔齐齐哈尔)20222022

    33、年全国年全国“两会两会”上,最高人民法院工作报告和上,最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告都高度关注妇女、儿童、老人等重要群体,最高人民检察院工作报告都高度关注妇女、儿童、老人等重要群体,以大量具体的司法案件彰显了中国法治的力度、温度,呈现了以大量具体的司法案件彰显了中国法治的力度、温度,呈现了“看得看得见的公平正义见的公平正义”。这表明。这表明()()A.A.公平正义的实现,需要法治保障公平正义的实现,需要法治保障B.B.公平正义是推动社会发展的唯一动力公平正义是推动社会发展的唯一动力C.C.只有司法机关才能维护公平正义只有司法机关才能维护公平正义D.D.我国社会已经实现了绝对的公平

    34、正义我国社会已经实现了绝对的公平正义A3 32 21 14 45 56 67 7能 力 提 升 练8 8.(20232023岳阳岳阳)罗某罗某观看电影观看电影长津湖长津湖后,在网上使用侮辱性语言抹后,在网上使用侮辱性语言抹黑中国人民志愿军黑中国人民志愿军“冰雕连冰雕连”英烈,被判处有期徒刑七个月,并在相英烈,被判处有期徒刑七个月,并在相关网站和报纸上公开赔礼道歉。该案例表明关网站和报纸上公开赔礼道歉。该案例表明()()权利和自由都是有界限的权利和自由都是有界限的违法必定犯罪,犯罪不一定违法违法必定犯罪,犯罪不一定违法罗某的行为属于行政违法行为罗某的行为属于行政违法行为诋毁英雄的行为为法律所不容

    35、诋毁英雄的行为为法律所不容A.A.B B.C C.D D.B8 89 91010111112129 9.(20232023滨州滨州)20222022年年1212月月9 9日,湖南省发布首例房地产开日,湖南省发布首例房地产开发商侵犯购房人个人信息案。业主陈某将泄露其个人信息的房地产开发发商侵犯购房人个人信息案。业主陈某将泄露其个人信息的房地产开发商起诉至人民法院,人民法院判处被告房地产开发公司赔偿原告陈某经商起诉至人民法院,人民法院判处被告房地产开发公司赔偿原告陈某经济损失济损失2 0002 000元,并在报纸上刊登公告向陈某公开赔礼道歉。陈某成功元,并在报纸上刊登公告向陈某公开赔礼道歉。陈某成

    36、功维权的案例说明维权的案例说明()()面对非正义行为,要敢于并善于斗争,依法维权面对非正义行为,要敢于并善于斗争,依法维权司法维护公平正义司法维护公平正义房地产开发公司的行为是刑事违法行为房地产开发公司的行为是刑事违法行为法律是公平正义的唯一保障法律是公平正义的唯一保障A.A.B B.C C.D D.A8 89 9101011111212五育五育智育智育1010.(20232023湖北湖北)在在道德与法治课上,针对老师呈现的一组漫画,下列同道德与法治课上,针对老师呈现的一组漫画,下列同学发表的看法,错误的是学发表的看法,错误的是()()A.A.小黄:在现代社会里,小黄:在现代社会里,公平正公平

    37、正 义义的实现,需要法治的保障的实现,需要法治的保障B.B.小啸:求职者应采用小啸:求职者应采用合理合法合理合法 的的方式,谋求最大限度的方式,谋求最大限度的公平公平C.C.小姻:实现公平正义是国家小姻:实现公平正义是国家、社会社会和全体公民的共同责任和全体公民的共同责任D.D.小强:面对就业歧视等小强:面对就业歧视等不平等不平等 现象现象,我们要追求绝对的平等,我们要追求绝对的平等D8 89 91010111112121111.(20232023广西广西)“100-1100-10”0”一个错案的负面影响足以摧毁九十九一个错案的负面影响足以摧毁九十九个公正裁判积累起来的良好形象。执法、司法中万

    38、分之一的失误,对当个公正裁判积累起来的良好形象。执法、司法中万分之一的失误,对当事人就是百分之百的伤害。告诉我们事人就是百分之百的伤害。告诉我们()()A.A.法治建设的目标是追求绝对平等法治建设的目标是追求绝对平等B.B.执法机关应该维护公民的所有利益执法机关应该维护公民的所有利益C.C.公平正义是法治社会的核心价值公平正义是法治社会的核心价值D.D.维护良好形象是司法机关的基本职权维护良好形象是司法机关的基本职权C8 89 91010111112121212.实践实践与探究:联系材料,按要求完成任务。与探究:联系材料,按要求完成任务。(6(6分分)镜头一镜头一 某日某日,中学生小丽在公交车

    39、上发现一名男子正在对一名乘,中学生小丽在公交车上发现一名男子正在对一名乘客行窃。她想,如果此时打电话报警,一定会被小偷听到,还可能客行窃。她想,如果此时打电话报警,一定会被小偷听到,还可能危及自身的安全。危及自身的安全。(1)(1)此时,小丽机智的做法应该是什么?此时,小丽机智的做法应该是什么?(3(3分分)8 89 9101011111212 悄悄地寻求周围乘客的帮助;给被偷的乘客一些眼神或肢体的暗示;悄悄地给“12110”发送报警短信。(3分)镜头镜头二二 周六周六晚上,小辉请同学们到他家小区的空地上开生日晚会。晚上,小辉请同学们到他家小区的空地上开生日晚会。他们高谈阔论,唱歌游戏,直至深夜,引起了周围居民的强烈不满。他们高谈阔论,唱歌游戏,直至深夜,引起了周围居民的强烈不满。为此,小辉很困惑:为此,小辉很困惑:“人人享有使用公共空间的权利,为什么我们不人人享有使用公共空间的权利,为什么我们不能随心所欲?能随心所欲?”(2)(2)请从自由和法治的角度为小辉解惑。请从自由和法治的角度为小辉解惑。(3(3分分)自由不是随心所欲,公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。小辉和同学们有权使用小区公共空间,但不应该影响周围居民休息。(3分)8 89 9101011111212


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