1、第第37課課優勝、優勝、出場出場标日新版第课本课重点本课重点句型、语法句型、语法 1、2、3、（例（例举举）4、5、的的比较比较 6、接続助詞接続助詞 表示假定表示假定是对还是对还未发生未发生的事项进行假定，设想其如的事项进行假定，设想其如果发生，那么就会发生后句叙述的情况。果发生，那么就会发生后句叙述的情况。“如果如果 就就”接续方法：接接续方法：接假定形假定形1 1、动词、动词五段动词词尾变成五段动词词尾变成段假名段假名育育泣泣育育泣泣住住死死住住死死一段动词去掉词尾一段动词去掉词尾+進進進進閉閉閉閉集集集集入入入入変動詞変動詞変動詞来変動詞来2、形容词去掉词尾、形容词去掉词尾+美味美味美
2、味美味悲悲悲悲3、形容动词词干、形容动词词干+本当本当本当本当4、名词名词+犯人犯人直通列車直通列車懐若懐若届美味和届美味和習飲登習飲登入量嬉入量嬉準備珍働準備珍働爽悔落爽悔落返事驚割返事驚割鮮重役立鮮重役立寂悲楽休寂悲楽休思出無理遊思出無理遊作業歩言作業歩言米要塩辛米要塩辛歌売選歌売選起置送起置送列車押列車押洗考泳洗考泳終買帰終買帰育素晴開発育素晴開発豆間合組立豆間合組立来見物祈来見物祈感変家庭感変家庭増出勤吸増出勤吸注意住並注意住並出飾食出飾食違注文曲違注文曲祝着渡祝着渡諦教科書勤諦教科書勤例：例：天气好的话就去登山。天气好的话就去登山。天気、山登。天気、山登。现在起床的话也许能赶上现在起
3、床的话也许能赶上9 9点的电影。点的电影。今起九時映画間合。今起九時映画間合。練習：練習：如果问田中的话，他也许知道。如果问田中的话，他也许知道。如果好好想想，恐怕就会明白父母的艰辛。如果好好想想，恐怕就会明白父母的艰辛。田中聞、彼分。田中聞、彼分。考、両親辛分。考、両親辛分。（）（）设想如果不发生前句的情况，就会发生后句的情设想如果不发生前句的情况，就会发生后句的情况：如果不况：如果不 就（是对没有发生的情况进行设想）就（是对没有发生的情况进行设想）接动词、形容词、形容动词的未然形接动词、形容词、形容动词的未然形行、後悔！行、後悔！寒、出掛。寒、出掛。静勉強。静勉強。名词名词+学生、毎日。学
4、生、毎日。社員、入。社員、入。戻戻（）（）（）是判断助动词是判断助动词的假定形，的假定形，常常常常省略。省略。“如果是这样的话如果是这样的话那么那么”接续方法：接简体形式，可以有不同时态接续方法：接简体形式，可以有不同时态1、动词、动词喜喜喜喜喜喜2、形容词、形容词厳厳厳厳3、形容动词和名词、形容动词和名词1、再次提起对方曾经说过的话题、再次提起对方曾经说过的话题：私、見！：私、見！：、！：、！失敗、一度！失敗、一度！明日試合、早休！明日試合、早休！2、对两种情况进行对比、对两种情况进行对比武頭本当悪！何武頭本当悪！何失敗失敗（）。勝違（）。勝違！何！何！問題四年生。問題四年生。問題四年生、三
5、年生問題四年生、三年生。練習：練習：吃完晚饭后，我们一起到公园去散步吧！吃完晚饭后，我们一起到公园去散步吧！我今天休息。我今天休息。/如果休息的话，就把你上星期交如果休息的话，就把你上星期交给我的报告书再写详细点给我的报告书再写详细点！在北方到了冬天，树叶会全部掉光。在北方到了冬天，树叶会全部掉光。如果你见到他，请向他问好。如果你见到他，请向他问好。晩御飯食、一緒公園散歩晩御飯食、一緒公園散歩！私今日休。休、先週私出私今日休。休、先週私出一度詳書！一度詳書！北冬木葉全部落。北冬木葉全部落。彼会、伝！彼会、伝！戻戻（例（例举举）前接名词，表示在几个选项中举出有代表前接名词，表示在几个选项中举出有
6、代表性的一项，一般不用于过去时。性的一项，一般不用于过去时。休八達嶺行。休八達嶺行。大学、東大行。大学、東大行。下班后，咱下班后，咱们们去喝点酒什么的吧。去喝点酒什么的吧。仕事終、酒飲行仕事終、酒飲行。戻戻用于列举。接续很自由，可接任何词性的词或句用于列举。接续很自由，可接任何词性的词或句子，简体和敬体都可以接。子，简体和敬体都可以接。、只能接名词或只能接名词或名词句。名词句。、果物。、果物。、果物。、果物。長、短、丸、長、短、丸、買。買。本読、聴、本読、聴、！彼馬鹿、畜生（）悪言彼馬鹿、畜生（）悪言葉言。葉言。戻戻的用法1、表示两个动作几乎同时发生，表示两个动作几乎同时发生，“一一 就就”。
7、（无论是过去还是现在发生的动作，无论是过去还是现在发生的动作，前都只用前都只用现在时现在时）家帰食事。家帰食事。2 2、对客观现象进行、对客观现象进行假定假定。具备了前句的。具备了前句的条件，必然会发生后句。强调一种条件，必然会发生后句。强调一种客观的客观的必然。必然。春花咲。春花咲。3 3、表示一种习惯性的动作。、表示一种习惯性的动作。町行菓子買。町行菓子買。父毎日家帰水一杯飲。父毎日家帰水一杯飲。表示假定时表示假定时 和和的区别的区别 强调一种必然的结果，如果发生前句的情况，强调一种必然的结果，如果发生前句的情况，必然会导致后面的情况。强调一种必然会导致后面的情况。强调一种客观客观的必然。
8、的必然。不用于带着主观色彩的假定不用于带着主观色彩的假定既可以表示既可以表示客观客观也可以表示也可以表示主观主观的假定。的假定。夜電気。夜電気。春花咲。春花咲。夜電気。夜電気。春花咲。春花咲。行間合。行間合。客观现象客观现象 和和可以互换，主观现象只能用可以互换，主观现象只能用雨降作物育。雨降作物育。雨降作物育。雨降作物育。冬雪降。冬雪降。冬雪降。冬雪降。有时用于看似带主观的句子时：有时用于看似带主观的句子时：行後悔！行後悔！强调客观必然（不去的后果必然是后悔强调客观必然（不去的后果必然是后悔比较：比较：行、後悔！行、後悔！只是表达说话人自己的看法（你如果不去，只是表达说话人自己的看法（你如果
9、不去，我觉得你会后悔）我觉得你会后悔）总结：当句子表示明显的自然现象、客观总结：当句子表示明显的自然现象、客观真理时真理时、可以互换，其他带主观色彩的可以互换，其他带主观色彩的最好就只用最好就只用。表达。表达“一一 就就”时，只能用时，只能用 这次好好复习的话，一定会成功的吧。这次好好复习的话，一定会成功的吧。如果看相片就会知道他是公司职员。如果看相片就会知道他是公司职员。一看相片就知道他是公司职员。一看相片就知道他是公司职员。只有到了夏天才能吃到西瓜。只有到了夏天才能吃到西瓜。今回復習成功。今回復習成功。写真見、彼会社員分。写真見、彼会社員分。写真見、彼会社員分。写真見、彼会社員分。夏、西瓜
10、食。夏、西瓜食。到了冬天风会变大。到了冬天风会变大。如果假期长的话想去海外旅行。如果假期长的话想去海外旅行。你要有事的话，也可以回去了。你要有事的话，也可以回去了。如果烟花大会的规模大的话我就想去。如果烟花大会的规模大的话我就想去。冬風強。冬風強。休長、海外旅行行休長、海外旅行行。用事、帰。用事、帰。花火大会規模大、行花火大会規模大、行。、是表示是表示完了完了的助动词的助动词的假定形，因此用了的假定形，因此用了的句子也含有的句子也含有完了完了的意思，表示在实现了前的意思，表示在实现了前句的条件或前句设想的情况句的条件或前句设想的情况结束后结束后，才会发生后，才会发生后句的情况。句的情况。而而设
11、想的是未实现的情况只要发生，就会发设想的是未实现的情况只要发生，就会发生后句的情况。并不强调前句的动作生后句的情况。并不强调前句的动作结束后结束后才能才能发生后面的情况。发生后面的情况。冬、雪降。冬、雪降。冬、雪降。冬、雪降。冬、雪降。冬、雪降。表示客观现象的句子，表示客观现象的句子，、可以互换可以互换天気行。天気行。天気行。天気行。带有主观意愿的句子只能用带有主观意愿的句子只能用或者或者，不，不能用能用 仕事終、一緒買物行仕事終、一緒買物行。假定的条件明显带有完了的意思时，只能假定的条件明显带有完了的意思时，只能用用，不能用不能用 和和戻戻“動詞”是是“動詞”的口语的口语形式，表达消极的或说
12、话人不希望出现的内容。形式，表达消极的或说话人不希望出现的内容。前面要接动词的前面要接动词的形形。例句：例句：彼女電話、番号忘。彼女電話、番号忘。想给她打电话，但忘记了号码。想给她打电话，但忘记了号码。鉄道壊、直通列車停止鉄道壊、直通列車停止（的原形）的原形）。由于铁路坏了，直达列车暂时停开。由于铁路坏了，直达列车暂时停开。練習：練習：如果计划不变，明天会去参观新修的学校。如果计划不变，明天会去参观新修的学校。你如果不改变计划，也许会失败的。你如果不改变计划，也许会失败的。如果不是妈妈做的菜，我就不吃。如果不是妈妈做的菜，我就不吃。教室如果不安静，即使明天有考试，我也不想学教室如果不安静，即使
13、明天有考试，我也不想学习。习。如果这种鱼耐热，那么在南方也能够生长。但事如果这种鱼耐热，那么在南方也能够生长。但事实上，这是一种怕热的鱼，所以即使是现在也只实上，这是一种怕热的鱼，所以即使是现在也只能够在北方养。能够在北方养。他吃饭时，只要有好吃的菜，就会喝酒。他吃饭时，只要有好吃的菜，就会喝酒。据老师说，期末考试大部分学生都不及格。据老师说，期末考试大部分学生都不及格。計画変、明日新作学校計画変、明日新作学校見学。見学。計画変、失敗。計画変、失敗。母作料理、食。母作料理、食。教室静、明日試験、勉教室静、明日試験、勉強。強。魚暑強、南育魚暑強、南育。、実、暑弱魚。、実、暑弱魚。、今北育。、今北育。彼食事、美味料理、酒飲彼食事、美味料理、酒飲。先生話、学生合格先生話、学生合格。
