第33課 電車が急に 止まりました （ppt课件）-2024新新版标准日本语版《高中日语》初级下册.pptx

1、新版标日初级下册新版标日初级下册第第33課電車急止課電車急止本课重点本课重点词汇词汇（99注釈注釈2）（99注釈注釈3）词组词组语法语法 自动词和他动词自动词和他动词的用法的用法（97，P99注釈注釈1）句型句型（結果、状態）（結果、状態）（完成体）（完成体）（様態）（様態）新版标日初级新版标日初级下下册册第第33課課词组词组窓開（閉）窓開（閉）電気消電気消電気消（）電気消（）無理無理卵割卵割眼鏡眼鏡帽子帽子返回本课重点返回本课重点（）（）着着（）（）床汚床汚給料給料車故障車故障道間違道間違（結果、状態）（結果、状態）含义含义表示状态变化的自动词后续表示状态变化的自动词后续时，时，表示结果的存

2、续。表示结果的存续。用法用法接下页接下页（自自动词动词）（結果、状態）（結果、状態）例句例句u部屋電気消。部屋電気消。房间的房间的灯灯关着关着。（结果的状态）。（结果的状态）u部屋電気消。部屋電気消。房间的灯房间的灯关了关了。（瞬间的变化）。（瞬间的变化）例句例句u授業始。授業始。u壁（）地図掛。壁（）地図掛。u今今5時、銀行閉時、銀行閉。u中肉入。中肉入。u森中国行。森中国行。u本棚（）本本棚（）本並。並。返回本课重点返回本课重点（完成体）（完成体）含义含义 用法用法（动词动词）接下页接下页此句型表示动作、作用的全部完成和结束，此句型表示动作、作用的全部完成和结束，是动词的是动词的完成体完成

3、体。当句子表达的结果不是讲。当句子表达的结果不是讲话者所期待出现的，或讲话者做了无意要做话者所期待出现的，或讲话者做了无意要做的事时，则表达因无可挽回而感到的事时，则表达因无可挽回而感到遗憾、惋遗憾、惋惜、后悔等语气。惜、后悔等语气。例句例句l本一晩（）読本一晩（）読。例句例句l宿題書。宿題書。l金全部使。金全部使。l王書。王書。l無理、病気。無理、病気。l財布。財布。l傘中忘。傘中忘。l明日会議小野知明日会議小野知。、忘。、忘。返回本课重点返回本课重点（様態）（様態）含义含义用法用法（动词动词去掉去掉）（肯定式）（肯定式）（一类形容词（一类形容词二类形容词词干）二类形容词词干）（肯定式）（肯

4、定式）是样态助动词，表示讲话人根据事是样态助动词，表示讲话人根据事物的外观进行的判断或预测，相当于物的外观进行的判断或预测，相当于“好好像像的样子的样子”，“似乎似乎”（动词动词去掉去掉）（否定式）（否定式）（一类形容词（一类形容词二类形容词词干）二类形容词词干）（否定式）（否定式）接下页接下页例例詞詞接下页接下页動詞：動詞：降降降降来来来来遅遅遅遅例句例句注注 意意一一类类形容詞形容詞 l。l今日食欲。今日食欲。接下页接下页例句例句部屋暑。部屋暑。短。短。料理料理。料理料理。李仕事大変。李仕事大変。李仕事大変李仕事大変。李仕事大変李仕事大変。太田気。太田気。接下页接下页例句例句接在动词连用形

5、之后，表示对事物变化趋势接在动词连用形之后，表示对事物变化趋势的一种不完全肯定的判断，常和的一种不完全肯定的判断，常和今今相呼应，以相呼应，以加强变化趋势的语义，表示某种动作或作用眼看就加强变化趋势的语义，表示某种动作或作用眼看就要发生。要发生。雨降、傘持雨降、傘持。木今倒（）。木今倒（）。遅、早行。遅、早行。接下页接下页例句例句彼行彼行。彼行彼行。推断的语气强推断的语气强彼行彼行。彼行彼行。（用于客观描述用于客观描述）公演（）終。公演（）終。雨。雨。接下页接下页説明还可以像二类形容词一样修饰名词或动词，还可以像二类形容词一样修饰名词或动词，在句中做定语或状语，即在句中做定语或状语，即修饰名词时用修饰名词时用，修饰动词时用修饰动词时用。例：例：重重荷物持。荷物持。先生難先生難問題出。問題出。子供楽子供楽遊。遊。見。見。返回本课重点返回本课重点