欢迎来到163文库! | 帮助中心 精品课件PPT、教案、教学设计、试题试卷、教学素材分享与下载!
163文库
全部分类
  • 办公、行业>
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 中职>
  • 大学>
  • 各类题库>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 163文库 > 资源分类 > PPTX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    2024年高考政治复习 4.1 我国的个人收入分配 ppt课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会.pptx

    • 文档编号:7631633       资源大小:15.09MB        全文页数:20页
    • 资源格式: PPTX        下载积分:2文币     交易提醒:下载本文档,2文币将自动转入上传用户(QXX)的账号。
    微信登录下载
    快捷注册下载 游客一键下载
    账号登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要2文币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    优惠套餐(点此详情)
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、试题类文档,标题没说有答案的,则无答案。带答案试题资料的主观题可能无答案。PPT文档的音视频可能无法播放。请谨慎下单,否则不予退换。
    3、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者搜狗浏览器、谷歌浏览器下载即可。。

    2024年高考政治复习 4.1 我国的个人收入分配 ppt课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会.pptx

    1、1 1、国有经济主导作用的体现、国有企业的、国有经济主导作用的体现、国有企业的地位和作用(课本地位和作用(课本P5P5)、如何发展壮大国)、如何发展壮大国有经济?有经济?2 2、如何发展壮大集体经济?如何推动乡村、如何发展壮大集体经济?如何推动乡村振兴?振兴?3 3、非公有制经济的地位和作用?发展措施?、非公有制经济的地位和作用?发展措施?4 4、多种所有制经济共同发展的意义、多种所有制经济共同发展的意义5 5、企业经营成功的因素?、企业经营成功的因素?6 6、理解市场机制是如何调配资源的?、理解市场机制是如何调配资源的?7 7、市场调节的优缺点、市场调节的优缺点8 8、建立现代市场体系的重要

    2、性和措施、建立现代市场体系的重要性和措施9 9、我国政府的经济职能、我国政府的经济职能1010、宏观调控的常用手段、目标和任务、宏观调控的常用手段、目标和任务1111、经济形势和财政、货币政策、经济形势和财政、货币政策1212、正确区分财政和货币政策、正确区分财政和货币政策1313、推动有效市场和有为政府更好结合、推动有效市场和有为政府更好结合(学案(学案p46p46)1414、完善社会主义市场经济体制的措施、完善社会主义市场经济体制的措施(市场机制有效、市场主体有活力、宏观(市场机制有效、市场主体有活力、宏观调控有度)调控有度)1515、发展为了人民、依靠人民、成果由人、发展为了人民、依靠人

    3、民、成果由人民共享的具体要求?民共享的具体要求?1616、新发展理念五个方面着力解决的问题、新发展理念五个方面着力解决的问题1717、高质量发展的要求、高质量发展的要求1818、新格局是什么、总要求?、新格局是什么、总要求?1919、实体经济的地位和措施、实体经济的地位和措施2020、如何促进乡村振兴?、如何促进乡村振兴?2121、理解供给侧结构改革和转变经济发展、理解供给侧结构改革和转变经济发展方式?方式?我国的个人收入分配与社会保障第八课考情统计分析01考点考题情境考情统计与分析经济所有制结构20222022山东卷山东卷2 2;20222022辽宁卷辽宁卷4 4;20232023广东卷广东

    4、卷5;20235;2023湖南卷湖南卷5 5、1717国企国企改革改革非公有制经济非公有制经济社会主义市场经济20222022山东卷山东卷4 4;20222022北京卷北京卷1919宏观调控宏观调控20222022辽宁卷辽宁卷1717市场秩序市场秩序20222022海南卷海南卷T3T3;20232023湖北卷湖北卷T4T4;广;广东卷东卷4 4市场配置资源市场配置资源20232023新课标新课标卷卷T14T14保护知识产权中政府的作为保护知识产权中政府的作为20232023湖北卷湖北卷T2;2023T2;2023湖南卷湖南卷4 4宏观调控(减税降费)宏观调控(减税降费)我国经济发展202220

    5、22海南卷海南卷T4T4;20232023湖北卷湖北卷T5T5新发展格局新发展格局20232023山东卷山东卷T2T2、T3T3、T17T17;20232023新课新课标标卷卷T15T15;20232023湖北卷湖北卷T3T3、T17T17高质量发展高质量发展/经济结构优化升级经济结构优化升级分配制度社会保障20222022山东卷山东卷3 3;20222022北京卷北京卷1010、1111收入分配公平收入分配公平20232023山东卷山东卷T4;T4;广东卷广东卷3 3医保集采医保集采课标要求:1.了解我国个人收入的方式与合法途径,解释个人收入分配政策的完善;评析实现共同富裕、促进社会公平正义

    6、的收入分配与社会保障政策,列举完善社会保障体系的措施。2.阐明劳动对社会发展和进步的意义,弘扬劳动精神,树立崇尚劳动、热爱劳动的观念。我国的个人收入分配按劳分配按生产要素分配性质、性质、地位、适用范围、基本内容和要求地位、适用范围、基本内容和要求原因:原因:要素:劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等意义:一切要素活力迸发创造财富源泉充分涌流,优化资源配置原因:是民生之源,是改善民生、实现发展成果由人民共享最重要、最直接的方式措施:根本措施、三个关系、制度体系基础、两个同步、初次分配、再分配、第三次分配劳动性收入、财产性收入、经营性收入、转移性收入的区分收入分配方式完善个人收入分配制度必要

    7、性:原因必要性:原因3 3条条重要性:意义重要性:意义2 2条条体系构建收入分配途径我国的个人收入分配课时1按劳分配公有制中的分配。按劳分配只存在于公有制经济中,但公有制经济中除了按劳分配,还存在按生产要素分配、福利性分配、社会保障收入等。按要素分配非公有制经济中的分配。按生产要素分配既可以与非公有制经济相适应,也可以与公有制经济相适应。按要素分配属于初次分配。按劳分配与按劳动要素分配两者都属于劳动收入,但按劳分配存在于公有制经济中,是社会主义性质的分配;按劳动要素分配存在于公有制和非公有制经济中。按要素分配的具体形式按要素分配的具体形式劳动劳动要素:在私营、外资企业中获得的工资、奖金和津贴。

    8、要素:在私营、外资企业中获得的工资、奖金和津贴。资本资本要素:储蓄要素:储蓄、股票股票、债券利息债券利息、私营企业主的税后利润私营企业主的税后利润。知识知识要素:稿酬所得、知识产权所得。要素:稿酬所得、知识产权所得。土地土地要素:流转土地经营权所得,出让宅基地使用权所得。要素:流转土地经营权所得,出让宅基地使用权所得。技术技术要素:技术入股、专利使用、技术转让等所得。要素:技术入股、专利使用、技术转让等所得。管理管理要素:凭借管理才能在生产经营中所得。要素:凭借管理才能在生产经营中所得。数据数据要素:依据合法数据资源取得的收入,如,出售调查数要素:依据合法数据资源取得的收入,如,出售调查数据所

    9、得。据所得。有利于完善我国的按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。有利于发挥市场的决定性作用,提高资源配置效率,是对数据要素所有权存在的合理性、合法性的确认,能激发人们开发和利用数据参与经济活动的积极性,让一切创造财富的源泉充分涌流。有利于坚持创新驱动发展战略,有利于推动我国数字经济的发展,促进传统产业转型升级,发展新兴产业,培育新的经济增长点,建设现代化经济体系,助力我国经济高质量发展。有利于拓展人们的收入渠道,增加居民收入,满足人民群众日益增长的美好生活需要。补充:数据作为生产要素参与分配的现实意义初次分配、再分配和第三次分配的比较初次分配、再分配和第三次分配的比较初次分配再分配第三

    10、次分配范围物质生产部门内部,主要为工业企业全社会全社会主体主要是企业国家、政府全社会手段市场机制决定政府调控机制(税收、政策、法律)通过个人自愿捐赠而进行的分配目的提高效率,体现公平主要是更加体现公平更加体现公平举例企业职工最低工资标准、企业职工工资正常增长机制;按劳分配收入、生产要素按贡献参与分配获得的收入个人所得税、财产税;社会保障制度等转移支付,包括社会保险、社会福利、社会救济和社会优抚包括捐赠设立的各类奖学金、慈善基金、慈善事业、志愿行动等在内的社会公益事业突破提升:初次分配、再分配、第三次分配税收企业经营纯收入企业提留报酬企企业业个人个人财政收入个人收入个人所得税个人所得税慈善捐赠慈

    11、善捐赠(第三次分配)(第三次分配)行政国防行政国防社会保障社会保障偿还债务偿还债务上缴上缴留给留给发给发给形成形成形成形成预算预算用于用于用于用于初次分配再分配国家国家财政财政支出支出经济建设经济建设科教文卫科教文卫提醒:流转税(增值税、消费税、关税等)属于初次分配范畴流转税(增值税、消费税、关税等)属于初次分配范畴。劳动性收入指通过劳动所指通过劳动所获得的收入,包获得的收入,包括工次、奖金、括工次、奖金、津贴等。公有制津贴等。公有制经济中按劳分配经济中按劳分配收入,非公有制收入,非公有制经济中按劳动要经济中按劳动要素收入素收入财产性收入指通过资本参与社会生产指通过资本参与社会生产和生活动所产

    12、生的收入。即和生活动所产生的收入。即家庭拥有的动产家庭拥有的动产(如银行存款、如银行存款、有价证券有价证券)和不动产和不动产(如房屋、如房屋、车辆、收藏品等车辆、收藏品等)所获得的收所获得的收入。包括出让财产使用权所入。包括出让财产使用权所获得的利息、租金、专利收获得的利息、租金、专利收入、财产营运所获得的红利入、财产营运所获得的红利收入、财产增值收益等收入、财产增值收益等。经营性收入指通过生产指通过生产经营活动所获经营活动所获得的收入。即得的收入。即企业在销售货企业在销售货物、提供劳务物、提供劳务以及出让资产以及出让资产使用权等日常使用权等日常活动中所产生活动中所产生的收入的收入转移性收入国

    13、家、单位、社国家、单位、社会团体对住户的各会团体对住户的各种经常性转移支付种经常性转移支付和住户之间的经常和住户之间的经常性收入转移,包括性收入转移,包括养老金、社会救济养老金、社会救济和补助、政策性生和补助、政策性生产补贴、政策性生产补贴、政策性生活补贴、救灾款等活补贴、救灾款等突破提升:各种收入途径或方式核心考点二完善个人收入分配突破提升:“三权分置”中的分配方式农民流转土地经营权获得农民流转土地经营权获得的收入属于按生产要素(土的收入属于按生产要素(土地要素)分配,是非劳动性地要素)分配,是非劳动性收入,属于收入,属于财产性收入财产性收入农民承包土地农民承包土地(集体成员承包(联(集体成

    14、员承包(联产责任制)村集体的产责任制)村集体的土地)获得的收入属土地)获得的收入属于于按劳分配收入按劳分配收入农民入股承包(入农民入股承包(入股到集体合作社)获得股到集体合作社)获得的收入属于的收入属于按劳分配按劳分配农民把土地流转出去后,到农民把土地流转出去后,到流转方土地经营组织去打工获得流转方土地经营组织去打工获得的收入,属于劳动性收入,的收入,属于劳动性收入,可能可能是按劳分配,也可能是按生产要是按劳分配,也可能是按生产要素分配素分配(土地经营组织为公有制(土地经营组织为公有制的则为按劳分配,为非公有制的的则为按劳分配,为非公有制的则为按生产要素分配)则为按生产要素分配)获得流转后的经

    15、营获得流转后的经营权的农民的经营性收入权的农民的经营性收入属于属于按生产要素分配按生产要素分配。议学环节二十大:规范财富积累机制,实现共同富裕 在二十大报告中提出,坚持多劳在二十大报告中提出,坚持多劳多得,鼓励勤劳致富,促进机会公多得,鼓励勤劳致富,促进机会公平,增加低收入者收入,扩大中等平,增加低收入者收入,扩大中等收入群体。规范收入分配秩序,规收入群体。规范收入分配秩序,规范财富积累机制。范财富积累机制。二十大指出:党的中心任务就二十大指出:党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国,中国式现代社会主义现代化强国,中国式现代化的本质要求之一

    16、,是实现全体人化的本质要求之一,是实现全体人民共同富裕。民共同富裕。在共同富裕最高目标下,未来在共同富裕最高目标下,未来透过各种税改去规范收入分配已经透过各种税改去规范收入分配已经势在必行势在必行!【议学情境】二十大:把共同富裕作为人民谋幸福的着力点 【议学情境】规范财富积累机制,实现共同富裕子议题一:结合议学情境及所学知识,小组合作,分析为什么二十大提出要完善分配制度,规范财富积累机制?如何把“蛋糕”做大并分好“蛋糕”?议学提示:分配制度是促进共同富裕的基础性制度。收入分配是收入分配是民生民生之源,是之源,是改善民生改善民生,实现,实现发展发展成果由人民共享成果由人民共享最重要、最直接的方式

    17、。完善分配制度,最重要、最直接的方式。完善分配制度,促进全体人民实现共同富裕是社会主义市促进全体人民实现共同富裕是社会主义市场经济体制的根本目标。场经济体制的根本目标。措施:根本措施:大力发展生产力,增加社会财富和居民收入大力发展生产力,增加社会财富和居民收入(做大蛋糕)(做大蛋糕)制度体系基础:坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,构建初次分配、再分坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系。配、第三次分配协调配套的制度体系。(切好蛋糕)(切好蛋糕)理顺关系:理顺理顺国家、企业、个人国家、企业、个人之间的收入分配关

    18、系之间的收入分配关系(切好蛋糕)(切好蛋糕)两个同步:居民收入增长和经济增长基本同步、劳动报酬提高和劳动生产率提高基本同步居民收入增长和经济增长基本同步、劳动报酬提高和劳动生产率提高基本同步。(切好蛋糕)(切好蛋糕)初次分配与再分配要更加注重公平初次分配与再分配要更加注重公平(切好蛋糕)(切好蛋糕)发挥第三次分配作用,发展慈善等社会公益事业。发挥第三次分配作用,发展慈善等社会公益事业。(切好蛋糕)(切好蛋糕)完善个人收入分配的措施完善个人收入分配的措施三个关系、一个体系、一个制度理顺国家、企业和个人三者的收入分配关系,构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系,健全体现效率、促进公平的

    19、收入分配制度。两个同步要坚持居民收入增长和经济增长基本同步、劳动报酬提高和劳动生产率 提高基本同步初次分配 完善个人收人分配,在初次分配方面,要努力提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重;坚持多劳多得,鼓励勤劳致富,促进机会公平,增加低收入者收入,扩大中等收入群体;完善按要素分配政策制度,探索多种渠道增加中低收入群众要素收入,多渠道增加城乡居民财产性收入。再分配完善个人收入分配,在再分配方面,要加大税收、社会保障、转移支付等的调节力度。完善个人所得税制度,规范收入分配秩序,规范财富积累机制,保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入。第三次分配 完善个人收人分配,要重

    20、视发挥第三次分配作用,引导、支持有意愿有能力的企业、社会组织和个人积极参与公益慈善事业。情境:情境:中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化,分配制度是促进共同富裕的基础性制度。二十大报告首次提出“规范财富积累机制”,其意义深远。“规范财富积累机制”是进一步完善收入分配体制机制的现实需要。当前财富积累速度很快,但财富差距在扩大,可能出现“富者累巨万,而贫者食糟糠”的现象。专家表示:相对于高收入人群,中低收入群体财富增长缓慢,而且风险波动性较大。所以要大力发展针对中低收入群体的普惠性财富管理。同时在毫不动摇坚持保护合法私有财产的前提下,也要适当约束规范高收入群体过快的财富增长速度,促进社会更加长期

    21、可持续发展。中国式现代化是贯穿未来中国发展的一个核心主线,要通过更加完善的制度保驾护航,让个人权益得到更充分的保障,提升人民的获得感、安全感和幸福感。运用经济与社会知识,分析如何助力实现全体人民共同富裕的现代化,提升人民的获得感和幸福感。答案(1)分配制度分配制度是促进共同富裕的基础性制度,必须坚持和完善按劳是促进共同富裕的基础性制度,必须坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。(2)为防止出现为防止出现“富者累巨万,而贫者食糟糠富者累巨万,而贫者食糟糠”的现象,需要的现象,需要规范收入分规范收入分配秩序,规范财富积累机制,保护合法收入,调

    22、节过高收入,取缔非法配秩序,规范财富积累机制,保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入,增强财富分配公平性,缩小财富分配差距。收入,增强财富分配公平性,缩小财富分配差距。(3)发展普惠型财富管理,发展普惠型财富管理,更多支持中低收入群体,扩大各类财产性收入,更多支持中低收入群体,扩大各类财产性收入,稳步扩大中等收入群体,稳步扩大中等收入群体,在高质量发展中促进共同富裕。在高质量发展中促进共同富裕。(4)过快暴富,需要国家健全以过快暴富,需要国家健全以税收等为主要手段的再分配调节机制,税收等为主要手段的再分配调节机制,运运用税收、法律等相关手段进行调节,让更多的人提升获得感和幸福感。用税收、法律等相关手段进行调节,让更多的人提升获得感和幸福感。


    注意事项

    本文(2024年高考政治复习 4.1 我国的个人收入分配 ppt课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会.pptx)为本站会员(QXX)主动上传,其收益全归该用户,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库