1、2022024 4年道德与法治中考总复习年道德与法治中考总复习九年级上册九年级上册 第三单元第三单元 文明与家园文明与家园2 2核心素养与考向预测核心素养与考向预测3 3构建专题知识大框架构建专题知识大框架4 4核心考点讲解与理解核心考点讲解与理解5 5拓展深化突破重难点拓展深化突破重难点6 6易错易混知识大通关易错易混知识大通关7 7典型试题精练与巩固典型试题精练与巩固1 1考情分析与课标要求考情分析与课标要求目目 录录考情分析与课标要求考情分析与课标要求0101考点考点课标要求课标要求考情分析考情分析备考方向备考方向中华文化中华文化了解中国特色社会主了解中国特色社会主义文化的构成；领会义文
2、化的构成；领会文化自信的内涵及重文化自信的内涵及重要意义要意义；积极宣传中；积极宣传中华文化。华文化。1.1.考察素材：考察素材：中国优秀传中国优秀传统文化、文化节目、文物、统文化、文化节目、文物、文创、贵州文创、贵州“村超村超”为情为情境。境。2.2.考察形式：考察形式：选择、选择、材料材料分析题分析题和看图填空为主和看图填空为主关注生活结合时政热点如关注生活结合时政热点如文文化节目、文物、贵州化节目、文物、贵州“村村超超”等新闻，探究中华文化等新闻，探究中华文化的价值及意义，坚定文化自的价值及意义，坚定文化自信。信。中华传统中华传统美德美德懂得中华传统美德的懂得中华传统美德的内容、华夏文明
3、与中内容、华夏文明与中华传统文化之间的关华传统文化之间的关系，系，能够自觉践行中能够自觉践行中华传统美德华传统美德。1.1.考察素材：考察素材：共和国勋章、共和国勋章、感动中国人物、时代楷模、感动中国人物、时代楷模、道德模范等道德模范等为情境。为情境。2.2.考察形式：考察形式：选择、材料选择、材料分析题为主分析题为主关注生活结合时政热点如关注生活结合时政热点如感感动中国人物、时代楷模、道动中国人物、时代楷模、道德模范、人文典故德模范、人文典故等新闻，等新闻，探究中华传统美德的内涵及探究中华传统美德的内涵及价值。价值。中华民族中华民族精神精神理解理解中华民族精神的中华民族精神的内涵及其重要意义
4、内涵及其重要意义，自觉弘扬民族精神。自觉弘扬民族精神。1.1.考察素材：考察素材：英雄人物事英雄人物事迹、红色文化、红色研学迹、红色文化、红色研学活动等活动等为情境。为情境。2.2.考察形式：考察形式：选择、材料选择、材料分析题为主分析题为主关注生活结合时政热点如关注生活结合时政热点如英英雄人物事迹、红色文化、红雄人物事迹、红色文化、红色研学活动等色研学活动等等新闻探究中等新闻探究中华民族精神的价值。华民族精神的价值。考点考点课标要求课标要求考情分析考情分析备考方向备考方向社会主义社会主义核心价值核心价值观观理解理解社会主义核心价社会主义核心价值观值观的内涵及其重要的内涵及其重要意义，在日常生
5、活和意义，在日常生活和社会活动中自觉践行。社会活动中自觉践行。1.1.考察素材：考察素材：志愿者活动、志愿者活动、见义勇为事件等见义勇为事件等为情境。为情境。2.2.考察形式：考察形式：选择、选择、材料材料分析题分析题为主为主关注生活结合时政热点如关注生活结合时政热点如志志愿者活动愿者活动等新闻探究等新闻探究社会主社会主义核心价值观。义核心价值观。人口问题人口问题了解我国发展中出现了解我国发展中出现的人口问题：表现、的人口问题：表现、特点，对经济社会发特点，对经济社会发展的影响；知道国家展的影响；知道国家的计划生育政策。的计划生育政策。1.1.考察素材：考察素材：人口高人口高质量发展质量发展为
6、情境。为情境。2.2.考察形式：考察形式：选择、选择、材料分析题为主材料分析题为主关注生活结合时政热点如关注生活结合时政热点如人人口的变迁口的变迁、计划生育政策计划生育政策等等新闻探究人口问题。新闻探究人口问题。节约资源节约资源保护环境保护环境了解我国发展中出现了解我国发展中出现的资源和环境问题的的资源和环境问题的表现、特点和危害表现、特点和危害。1.1.考察素材：考察素材：碳达峰碳达峰碳中和、新能源碳中和、新能源为情为情境。境。2.2.考察形式：考察形式：选择、选择、材料分析题为主材料分析题为主关注生活结合时政热点如关注生活结合时政热点如亚亚运会理念运会理念、全球气候变化情全球气候变化情况况
7、等新闻分析资源环境现状等新闻分析资源环境现状对我国经济发展的影响。对我国经济发展的影响。考点考点课标素养要求课标素养要求考情分析考情分析备考方向备考方向人与自然人与自然和谐共生和谐共生走绿色发走绿色发展道路展道路知道我国坚持绿色发知道我国坚持绿色发展，走生产发展、生展，走生产发展、生活富裕、生态良好的活富裕、生态良好的文明发展道路；理解文明发展道路；理解人与自然和谐共生人与自然和谐共生的的必要性，知道坚持走必要性，知道坚持走绿色发展道路的具体绿色发展道路的具体路径。路径。1.1.考察素材：考察素材：碳达峰碳达峰碳中和、新能源碳中和、新能源为情为情境。境。2.2.考察形式：常以考察形式：常以选选
8、择、择、材料分析题材料分析题的形的形式进行考查式进行考查关 注 生 活 结 合关 注 生 活 结 合时 政 热 点 如时 政 热 点 如 国国家的环保政策、家的环保政策、全 球 气 候 变 化全 球 气 候 变 化情况情况等新闻。等新闻。核心素养与考向预测核心素养与考向预测0202考点考点内容内容核核心心素素养养政治认同政治认同领会文化自信的内涵及重要意义；理解民族精神和社会主义核心价领会文化自信的内涵及重要意义；理解民族精神和社会主义核心价值观的内涵；知道我国的计划生育政策、节约资源和保护环境的国值观的内涵；知道我国的计划生育政策、节约资源和保护环境的国策。策。道德修养道德修养懂得中华传统美
9、德的内容，理解中华民族精神的内涵和重要性，自懂得中华传统美德的内容，理解中华民族精神的内涵和重要性，自觉提高道德修养，践行社会主义核心价值观。觉提高道德修养，践行社会主义核心价值观。责任意识责任意识自觉践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族精神；知道我国人口、自觉践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族精神；知道我国人口、资源和环境现状，理解人与自然和谐共生的必要性，坚持走绿色发资源和环境现状，理解人与自然和谐共生的必要性，坚持走绿色发展道路。展道路。考考向向预预测测本单元内容考试频率很高，本单元内容考试频率很高，20242024中考可能以中考可能以选择题、材料分析题、探究题选择题、材料分析题、探究
10、题的形式的形式出现。出现。考察内容主要集中在以下几方面考察内容主要集中在以下几方面:中华文化、中华民族精神、社会主义核心价值观、中华文化、中华民族精神、社会主义核心价值观、节约资源保护环境、人与自然和谐共生、走绿色发展道路等节约资源保护环境、人与自然和谐共生、走绿色发展道路等。构建专题知识大框架构建专题知识大框架0303延续文延续文化血脉化血脉凝聚价凝聚价值追求值追求是什么：特点：源远流、博大精深，薪火相传、历久弥新为什么：中华文化的重要性；为什么要坚定文化自信怎么做：增强文化自信的要求（坚持以马克思主要为指导；推动文化创新，发展社会主义先进文化；不忘本来，吸收外来，面向未来。）是什么：特点：
11、内涵丰富，博大精深。内容：为什么：中华传统美德是中华文化的精髓中华传统美德成为一种文 化基因 美德走进生活、走向未来怎么做：美德的力量在于践行。倡导向上向善、孝老爱亲中华中华传统传统美德美德 第五课 守望精神家园中华中华文化文化民族民族精神精神社会主社会主义核心义核心价值观价值观是什么：内涵（以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。）品格：与时俱进为什么：一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。强大精神支柱，牢固精神纽带，不竭精神动力。怎么做：弘扬和传承民族精神是什么：内涵（国家层面、社会层面、个人层面）为什么：价值（当代中国精神的集中体现。当代中国人评
12、判是非曲直的价值标准。价值追求，价值导向，价值引领。促进人的全面发展，引领社会全面进步。）怎么做：青少年培育和践行社会主义核心价值观的做法正视发正视发展挑战展挑战共筑生共筑生命家园命家园是什么：人口国情（人口众多）新特点（总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等）为什么：人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。怎么做：坚持计划生育的基本国策是什么：资源现状（我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。）环境现状（大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生，成为民生之患、民心之痛。）为
13、什么：资源、环境问题形成的原因和危害怎么做：节约资源和保护环境的基本国策资源资源环境环境问题问题 第六课 建设美丽中国人口人口问题问题坚持人坚持人与自然与自然和谐共和谐共生生走绿色走绿色发展道发展道路路为什么：是人类面对生态危机作出的智慧选择。人与自然相互依存，共生共荣。只是一味地索取，必然受到它的惩罚。怎么做：要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。要坚持节约资源和保护环境的基本国策。贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。为什么：建设生态文明就是造福人类。已经成为当代中国的发展共识。已经成为当代中国的发展共识。怎么做：
14、要处理好经济发展与生态环境保护的关系。坚持绿色富国，坚持绿色惠民，实现绿色富国之梦。走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。建设生态文明，必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。知识迁移知识迁移守守望望精精神神家家园园学习中华民族学习中华民族优秀文化传统优秀文化传统自强自强（七下第三课）（七下第三课）诚信诚信（八上第四课）（八上第四课）孝亲敬长孝亲敬长（七上第四课）（七上第四课）以改革创新为核心的时代精神以改革创新为核心的时代精神（九上第八课）（九上第八课）“四个自信四个自信”崇尚法治精神崇尚法治精神
15、（八下第四单元）（八下第四单元）尊敬师长尊敬师长（七上第六课）（七上第六课）劳动劳动（八上第十课）（八上第十课）中国特色社会主义制度中国特色社会主义制度（八下第五课）（八下第五课）弘扬中华传统美德弘扬中华传统美德世界文化的多样性世界文化的多样性（九下第一课）（九下第一课）传承民族精神传承民族精神坚定文化自信坚定文化自信践行社会主义核心价值观践行社会主义核心价值观核心考点讲解与理解核心考点讲解与理解0404 议学环节一议学环节一从军大衣的火爆中看中华文化的崛起从军大衣的火爆中看中华文化的崛起【议学情境】【议学情境】火爆全网的军大衣火爆全网的军大衣【议学情境】【议学情境】从军大衣的火爆中看中华文化
16、的崛起从军大衣的火爆中看中华文化的崛起就在网友们为就在网友们为“你能接受千元以上的你能接受千元以上的国产羽绒服吗国产羽绒服吗”这一话题讨论不休时这一话题讨论不休时，今年冬天一批今年冬天一批“整顿羽绒服市场整顿羽绒服市场”的的大学生大学生，重新穿上了军大衣重新穿上了军大衣。作为今。作为今年最流行的时尚单品，绿色军大衣有年最流行的时尚单品，绿色军大衣有着独属于它的时尚，同时也承担着历着独属于它的时尚，同时也承担着历史与情怀。军大衣天生就带有一种英史与情怀。军大衣天生就带有一种英勇、刚毅的气质。它不仅仅是一件衣勇、刚毅的气质。它不仅仅是一件衣服，更是一种精神的交融。它的性价服，更是一种精神的交融。它
17、的性价比体现在物美价廉，更体现在那份历比体现在物美价廉，更体现在那份历史的沉淀和责任的传承。史的沉淀和责任的传承。议学探究：议学探究：结合议学情境，小组结合议学情境，小组合作，请你说说军大衣承载了怎合作，请你说说军大衣承载了怎样的历史情怀？我们应该怎样对样的历史情怀？我们应该怎样对待传统文化和民族精神？待传统文化和民族精神？核心考点一：守望精神家园核心考点一：守望精神家园1.1.中华文化的形成、内容和特点？（中华文化的形成、内容和特点？（P59P59）（1 1）形成：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开）形成：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好
18、河山，创造了灿烂的中华文化。发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。（2 2）内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科）内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等。技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等。（3 3）特点：源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新特点：源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新 考点一 中华文化中华文化2.2.中华文化的重要性？（中华文化的重要性？（P60-P61P60-P61）文化是一个国家、一个民族的文化是一个国家、一个民族的灵魂灵魂。中华文化积淀着中华民族最深层的中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求
19、精神追求，代表着中华民族独特的，代表着中华民族独特的精神标识精神标识，为中华民族的伟大复兴提供，为中华民族的伟大复兴提供精神动力精神动力。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的民族内心深处的自信自信和和自豪自豪。考点一 中华文化中华文化3.3.为什么要坚定文化自信？（为什么要坚定文化自信？（P61P61）文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定充分肯定，是对自身，是对自身文化生命力的文化生命力的坚定信念坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的，
20、是更基础、更广泛、更深厚的自信自信，是一个国家、，是一个国家、一个民族发展中一个民族发展中最基本、最深沉、最持久最基本、最深沉、最持久的力量。（文化自信的内涵）的力量。（文化自信的内涵）没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。考点一 中华文化中华文化4.4.如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？（如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？（P62P62）必须必须坚持坚持以马克思主义为指导，以马
21、克思主义为指导，推动推动中华优秀传统文化创造性转化、创中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。新性发展。继承继承革命文化，革命文化，发展发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。来，不断铸就中华文化新辉煌。跟踪演练 【例【例1 1】20232023江苏连云港江苏连云港中考真题中考真题中华人民共和国非物中华人民共和国非物质文化遗产法第四条规定质文化遗产法第四条规定:“:“保护非物质文化遗产，应当注重保护非物质文化遗产，应当注重其真实性、整体性和传承性，有利于增强中华民族的文化认同，其真实性、整体性和传承性，有利于增强中
22、华民族的文化认同，有利于维护国家统一和民族团结，有利于促进社会和谐和可持有利于维护国家统一和民族团结，有利于促进社会和谐和可持续发展。续发展。”该规定强调了（该规定强调了（）保护非物质文化遗产的要求保护非物质文化遗产的要求非物质文化遗产是中华文化的精髓非物质文化遗产是中华文化的精髓保护非物质文化遗产的意义保护非物质文化遗产的意义非物质文化遗产是民族精神的核心非物质文化遗产是民族精神的核心A.A.B.B.C.C.D.D.A 跟踪演练 【例【例2 2】20232023浙江浙江中考真题中考真题.2023.2023年年9 9月，第十九届亚运月，第十九届亚运会将在杭州开幕。杭州市政府提出抓住亚运契机，实
23、施宋韵文会将在杭州开幕。杭州市政府提出抓住亚运契机，实施宋韵文化传世工程，加快宋韵文化品牌塑造。这一工程能够（化传世工程，加快宋韵文化品牌塑造。这一工程能够（）激发杭州市民内心的文化自信激发杭州市民内心的文化自信吸收外来文化并不断铸就文化新辉煌吸收外来文化并不断铸就文化新辉煌直接提升杭州的体育竞技水平直接提升杭州的体育竞技水平加快文化创新性发展并扩大国际影响加快文化创新性发展并扩大国际影响A.A.B.B.C.C.D.D.B1.1.中华传统美德的特点和内容？（中华传统美德的特点和内容？（P63P63）（1 1）特点：内涵丰富，博大精深。特点：内涵丰富，博大精深。（2 2）内容：）内容：忧国忧民、
24、道济天下的爱国情怀。忧国忧民、道济天下的爱国情怀。勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。自尊互敬、助人为乐的和乐风范。自尊互敬、助人为乐的和乐风范。诚信守法、见利思义的高尚情操。诚信守法、见利思义的高尚情操。孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。律己宽人、扬善抑恶的处世准则。律己宽人、扬善抑恶的处世准则。考点二 中华传统美德2.2.为什么要弘扬中华传统美德？（为什么要弘扬中华传统美德？（P62-P65P62-P65）中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、
25、高尚的民族品格和远大的民族理铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。会主义现代化强国的精神力量。中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。方式和风俗习惯，成为一种文化基因。美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。福。考点二 中华传统美德3.3.青少年如何弘扬中华传统美德？
26、（青少年如何弘扬中华传统美德？（P65P65）美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；个人品德建设，青少年责无旁贷；倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。身体力行。考点二 中华传统美德 跟踪演练【例【例1 1】20232023陕西陕西中考真题中考真题 近期、火遍全网的儿歌近期、火遍全网的儿歌“挖呀挖挖呀挖”被改编成被改编成各种版本在学生中传唱。各种版本在学生中传唱。“在快乐的学习中挖呀挖、挖出了兴趣发展它在快乐的学习中
27、挖呀挖、挖出了兴趣发展它;在在同学的交往中挖呀挖，挖出了友谊呵护它同学的交往中挖呀挖，挖出了友谊呵护它;在社会的规则中挖呀挖，挖出了在社会的规则中挖呀挖，挖出了诚信践行它诚信践行它;在文化的典籍中挖呀挖，挖出了美德传承它在文化的典籍中挖呀挖，挖出了美德传承它”这段歌词蕴含的这段歌词蕴含的道理是（道理是（）兴趣可以激发人的学习欲望兴趣可以激发人的学习欲望呵护友谊需要完全开放自己呵护友谊需要完全开放自己诚实守信是人安身立命之本诚实守信是人安身立命之本传统美德是中华文化的精髓传统美德是中华文化的精髓A.A.B.B.C.C.D.D.C 跟踪演练【变式【变式1-11-1】22-2322-23九年级上九年
28、级上全国全国课时练习课时练习 “百善孝为百善孝为先。先。”“孝孝”是中华民族的传统美德，但在漫长的封建社会，是中华民族的传统美德，但在漫长的封建社会，“孝孝 更多是强调个人对家庭、封建统治者的绝对服从。今天我更多是强调个人对家庭、封建统治者的绝对服从。今天我们讲们讲“孝孝 则是更多地赋予它主动孝敬父母、自觉报效祖国的内则是更多地赋予它主动孝敬父母、自觉报效祖国的内涵。这说明了（涵。这说明了（）A.A.中华传统美德是中华传统美德是成不变的成不变的 B.B.要全盘地继承中华民族传统道德要全盘地继承中华民族传统道德 C.C.中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质中华传统美德具有生生不息、历久弥新的
29、品质 D.D.封建社会的传统道德不适应当今社会的发展需要封建社会的传统道德不适应当今社会的发展需要C考察中华传统美德考察中华传统美德说法片面说法片面 穿着军大衣的是宝音德力格尔，现任内蒙古自治区乌拉特后旗公安局潮格镇派所教导员。他管辖着1672平方公里的辖区，是中国“管得最宽”的片警。在这个“春天一身沙，夏天一身泥，秋天一身蚊，冬天一脸霜”的戈壁草原上，他坚守了二十多年，成为辖区牧民最信任的人。在宝音德力格尔事迹展览馆里，这件军大衣就挂在衣架上，它就像戈壁上的石头，被风打磨得破旧，但只要走近，就能感受到它直抵人心的温度。【议学情境】【议学情境】军大衣的背后故事军大衣的背后故事在内蒙古，有这样一
30、些照片，向我们讲述着他们与军大衣的故事。【议学情境】【议学情境】军大衣的背后故事军大衣的背后故事 一位赤峰市的小伙当兵两年退伍回家后，大热天在家里穿军大衣舍不得脱下。脱不下的军大衣，或许是小伙对军旅生涯的不舍，或许是那份放不下的责任。赵书胜，1973年退伍。当兵时穿了整整五年的军大衣，四十多年来，一直装在柜子里，不怎么舍得穿。一件军大衣，是这个69岁的农村老人内心深处的寄托，是他永难割舍的军人情怀。除了老式军大衣，还有一种“军大衣”在替我们守护着这片北疆大地。【议学情境】【议学情境】军大衣的情怀军大衣的情怀有网友说，“不论是什么样的军大衣象征的都是坚韧与奋斗，它不仅仅是一件衣服更是一种精神的交
31、融。它的性价比体现在物美价廉，更体现在那份历史的沉淀和故事的传承!”“尽管军装越来越现代化了，但军绿大衣就像精神旗帜一样永屹不倒。”议学探究：议学探究：结合议学情境，小组结合议学情境，小组合作，请你说说军大衣代表的什合作，请你说说军大衣代表的什么精神？在生活中我们应该怎样么精神？在生活中我们应该怎样弘扬这些精神？弘扬这些精神？考点三 中华民族精神1.1.中华民族精神的内涵及品格？（中华民族精神的内涵及品格？（P67-P68P67-P68）（1 1）内涵）内涵：中国人民形成了以：中国人民形成了以爱国主义为核心爱国主义为核心的的团结统一、爱好和团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息平、勤劳勇敢、自
32、强不息的伟大民族精神。的伟大民族精神。（2 2）品格：）品格：中华民族精神具有中华民族精神具有与时俱进与时俱进的品格。的品格。新内涵：新内涵：中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。2.2.爱国主义的重要性和本质？（爱国主义的重要性和本质？（P67P67）（1 1）重要性：是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严）重要性：是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。的强大精神动力。（2 2）本质本
33、质：爱国主义的本质就是坚持：爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义爱国和爱党、爱社会主义高度统一高度统一。考点三 中华民族精神3.3.为什么要弘扬民族精神？（作用）（为什么要弘扬民族精神？（作用）（P67P67、P69P69）一个民族要生存和发展，就要有一个民族要生存和发展，就要有昂扬向昂扬向上上的民族精神。一个民族如果没有振奋的的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。世界民族之林。伟大民族精神始终是中华民族生生不伟大民族精神始终是中华民
34、族生生不息、发展壮大的强大息、发展壮大的强大精神支柱精神支柱，是维系我，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神精神纽带纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭斗的不竭精神动力精神动力。考点三 中华民族精神4.4.中华民族精神在不同历史时期的表现？（中华民族精神在不同历史时期的表现？（P68P68探究与分享）探究与分享）（1 1）新民主主义革命时期：）新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神安精神、西柏坡精神、红岩精神（2 2）社会主义革命
35、和建设时期：）社会主义革命和建设时期：抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星两弹一星”精神精神（3 3）改革开放和社会主义现代化建设新时期：）改革开放和社会主义现代化建设新时期：特区精神、抗洪精神、抗特区精神、抗洪精神、抗击击“非典非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神精神、载人航天精神、抗震救灾精神（4 4）中国特色社会主义新时代：）中国特色社会主义新时代：探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精
36、神 考点三 中华民族精神5.5.如何传承和弘扬民族精神？（如何传承和弘扬民族精神？（P69P69）在在国家国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；而出、舍生忘死、前仆后继；在在他人他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；见义勇为、扶危济困、无私奉献；在在日常日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优；业创优；从从自己自己做起、从现在做起、从小事做起，自做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。觉高扬民族精神，放飞梦想，创造
37、精彩人生。跟踪演练【例】【例】20232023北京北京中考真题中考真题雷锋，一座不朽的丰碑。一代代国人用行动续写着厚雷锋，一座不朽的丰碑。一代代国人用行动续写着厚重的重的“雷锋日记雷锋日记”。当。当“雷锋日记雷锋日记”写到写到20232023年年以下以下“雷锋日记雷锋日记”体现了体现了()历史川流不息，精神代代相传历史川流不息，精神代代相传 热爱本职工作，珍惜劳动成果热爱本职工作，珍惜劳动成果汲取榜样力量，平凡造就伟大汲取榜样力量，平凡造就伟大 利用自身优势，服务家乡建设利用自身优势，服务家乡建设A.A.B.B.C.C.D.D.A没有没有体现体现 跟踪演练【变式【变式1-11-1】202320
38、23河南许昌河南许昌二模二模 “今天的中国是康续民族精神的中今天的中国是康续民族精神的中国。这一年发生的地震、洪水、干旱、山火等自然灾害和一切安全事故，国。这一年发生的地震、洪水、干旱、山火等自然灾害和一切安全事故，让人揪心，令人难过。但一幕幕舍生取义、守望相助的场景感人至深，英让人揪心，令人难过。但一幕幕舍生取义、守望相助的场景感人至深，英雄的事迹永远铭记在我们心中。每当辞旧迎新，总会念及中华民族千年传雄的事迹永远铭记在我们心中。每当辞旧迎新，总会念及中华民族千年传承的浩然之气，倍感前行的信心。承的浩然之气，倍感前行的信心。对习近平主席发表的对习近平主席发表的20232023这段元旦致这段元
39、旦致词，刘悦谈了自己的看法，你认为正确的是（词，刘悦谈了自己的看法，你认为正确的是（）一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神伟大的民族精神一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱伟大的民族精神是始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱伟大的民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力我们要坚持改革开放，激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力我们要坚持改革开放，不断解放和发展生产力不断解放和发展生产力A.A.B.B.C.C.D.D.B没有体现 考点四 社会主义核心价值观1.1.社会主义核心价值观的内容
40、是什么？（社会主义核心价值观的内容是什么？（P71P71）富强、民主、文明、和谐是国富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求。家层面的价值要求。自由、平等、公正、法治是社自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求。会层面的价值要求。爱国、敬业、诚信、友善是公爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。民层面的价值要求。考点四 社会主义核心价值观2.2.什么要弘扬社会主义核心价值观？（什么要弘扬社会主义核心价值观？（P70-P72P70-P72）中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又
41、具有当代中国特色的价值观。然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领
42、。中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。考点四 社会主义核心价值观3.3.青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？（青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？（P72P72）要与日常生活紧密联系起来，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。做到落细、落小、落实。我们应自觉做到勤于学习、我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。真做事、踏实做人。跟踪演练【
43、例】【例】20232023浙江舟山浙江舟山中考真题中考真题 舟山有一舟山有一“红色根脉红色根脉”蚂蚁岛精神。蚂蚁岛精神。上世纪上世纪5050年代以来，蚂蚁岛人民依靠年代以来，蚂蚁岛人民依靠*艰苦创业、敢啃骨头、勇争一流艰苦创业、敢啃骨头、勇争一流 的的精神改天换地，创造了一个又一个的奇迹。这一精神（精神改天换地，创造了一个又一个的奇迹。这一精神（）是激励舟山人民奋进新征程的不竭精神动力是激励舟山人民奋进新征程的不竭精神动力是以自强不息为核心的民族精神的具体体现是以自强不息为核心的民族精神的具体体现有利于增添舟山人民内心深处的自信和自豪有利于增添舟山人民内心深处的自信和自豪将成为当代舟山人评判是
44、非曲直的价值标准将成为当代舟山人评判是非曲直的价值标准A.A.B.B.C.C.D.D.A爱国主义社会主义核心价值观 跟踪演练【变式】【变式】21-2221-22九年级上九年级上江苏盐城江苏盐城期末期末 20212021年年4 4月月9 9日，由中宣部日，由中宣部宣教局、光明日报社共同主办的宣教局、光明日报社共同主办的“核心价值观百场讲坛核心价值观百场讲坛”第第107107场活动，场活动，走进天津市北辰区。全国各地的走进天津市北辰区。全国各地的113113万名网友收看了节目，万名网友收看了节目，10.810.8万名网万名网友通过微博、论坛等参与了交流互动。由此说明社会主义核心价值观友通过微博、论
45、坛等参与了交流互动。由此说明社会主义核心价值观（）A A凝结着全体人民共同的价值追求凝结着全体人民共同的价值追求 B B是中华文化的精髓，是当代中国精神的具体体现是中华文化的精髓，是当代中国精神的具体体现C C是当代世界评判是非曲直的价值标准是当代世界评判是非曲直的价值标准 DD促进人的全面发展，引领世界共同进步促进人的全面发展，引领世界共同进步A中华传统美德中国社会全面议学环节二议学环节二 从军大衣的变迁中探究如何建设美丽中国从军大衣的变迁中探究如何建设美丽中国 【议学情境】【议学情境】爷爷的军大衣爷爷的军大衣 小明和室友一起团购了军大衣，他想起爷爷也有一件军大衣，就拍照给爷爷看。爷爷看了照
46、片，感慨道:“我们那个年代，家家户户孩子多，缺少衣服，军大衣又能穿又能当被子盖，特稀罕。你们现在孩子少，什么都不缺，图啥呀？听说国家都放开三胎政策了，你跟你堂哥说说，让他再生一个吧？家里太冷清了。”议学探究：议学探究：结合议学情境，结合议学情境，小组合作探究以下问题：小组合作探究以下问题：（1 1）请你谈谈国家为什么要）请你谈谈国家为什么要放开三孩政策、并说明理由。放开三孩政策、并说明理由。（2 2）结合所学知识，请你谈）结合所学知识，请你谈谈我国的人口有哪些特点谈我国的人口有哪些特点？核心考点二：建设美丽中国核心考点二：建设美丽中国1.1.为什么要重视发展中的人口问题？（为什么要重视发展中的
47、人口问题？（P75-P76P75-P76）人口是社会发展的主体，也是影响经济可持续发展的关键变量。人口是社会发展的主体，也是影响经济可持续发展的关键变量。人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。大挑战之一。人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。考点一 人口问题人口问题2.2.我国的人口现状及特点？（我国的人口现状及特点？（P76P76）（1 1）人口现状：我国是人口众多的国家，人口发展是关系中华民族发展的）人口现状：我国是人口众多的国
48、家，人口发展是关系中华民族发展的大事情。大事情。（2 2）新的特点：总人口增速趋缓新的特点：总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平总和生育率明显低于更替水平、出生人出生人口男女性别比偏高口男女性别比偏高、老龄化加剧老龄化加剧、大量的人口流动大量的人口流动等。等。3.3.我国计划生育政策经历了哪些调整？（我国计划生育政策经历了哪些调整？（P76P76）党的十八大以来，党中央高度重视人口问题，根据我国人口发展变化形势，党的十八大以来，党中央高度重视人口问题，根据我国人口发展变化形势，先后作出实施单独两孩、全面两孩政策等重大决策部署，取得积极成效。先后作出实施单独两孩、全面两孩政策等重大决策部署
49、，取得积极成效。为进一步适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求，促进人口长期均为进一步适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求，促进人口长期均衡发展，衡发展，20212021年，我国开始全面实施一对夫妻可生育三个子女政策及配套年，我国开始全面实施一对夫妻可生育三个子女政策及配套支持措施。支持措施。考点一 人口问题人口问题 跟踪演练【例】【例】20232023广东广东中考真题中考真题 针对当前我国人口发展呈现少子化、老龄针对当前我国人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化的趋势，化、区域人口增减分化的趋势，20232023年年5 5月中央财经委员会会议提出要月中央财经委员会会议提出要 以以
50、人口高质量发展支撑中国式现代化人口高质量发展支撑中国式现代化”。这是因为（。这是因为（）A A我国人口基数大、人口众多的基本国情已经发生根本改变我国人口基数大、人口众多的基本国情已经发生根本改变B B老龄化程度加深已严重制约我国经济与社会的可持续发展老龄化程度加深已严重制约我国经济与社会的可持续发展C C人口质量的高低是决定一个国家经济能否加速发展的关键变量人口质量的高低是决定一个国家经济能否加速发展的关键变量DD高质量人口为全面建设社会主义现代化国家提供人力资源保障高质量人口为全面建设社会主义现代化国家提供人力资源保障D错误未体现影响 跟踪演练【变式】【变式】22-2322-23九年级上九年
