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    6.1《扣好人生第一粒扣子》 ppt课件+素材-《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本(低年级).zip

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    6.1《扣好人生第一粒扣子》 ppt课件+素材-《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本(低年级).zip

    1、第6讲 做新时代的好少年一.扣好人生第一粒扣子 1.1.1.1.开展体验活动;开展体验活动;开展体验活动;开展体验活动;准备准备准备准备:几件有扣子的衣物。几件有扣子的衣物。流程:流程:流程:流程:提要求提要求-发衣服发衣服-快速扣扣子快速扣扣子-展示。展示。2.2.2.2.学生进行体验和观察;学生进行体验和观察;学生进行体验和观察;学生进行体验和观察;3.3.3.3.问题交流:问题交流:问题交流:问题交流:如果第一粒扣子扣错了,便需要解开从头再来。但若人生如果第一粒扣子扣错了,便需要解开从头再来。但若人生的第一粒扣子扣错,还会有再来一次的机会吗?的第一粒扣子扣错,还会有再来一次的机会吗?活动

    2、一活动一.体验导入体验导入活动二活动二.了解背景了解背景活动三活动三.说唱社会主义核心价值观之歌说唱社会主义核心价值观之歌 通通过过讲讲故故事事的的形形式式,进进一一步步感感受受和和加加深对美德等价值观的理解。深对美德等价值观的理解。爱国爱国 敬业敬业 诚信诚信 友善友善活动四活动四.故事分享故事分享社会主义核心价值观诚信 常州信息职业技术学院智能装备学院在学生公寓楼中开出一家“诚信超市”。一个月以来,学生们自觉接受诚信“自考”,超市运营效果良好。社会主义核心价值观友善 掌声讲的是主人公英子由于幼时生病,一条腿落下了残疾,因走路姿势怪异而感到自卑。同学们并没有因此歧视她,而是给予了她尊重与鼓励

    3、,在同学与老师的关爱之下她获得了勇气和信心,微笑着面对生活。准准备备一一些些扣扣子子,贴贴上上“爱爱国国”“”“敬敬业业”“”“诚诚信信”“”“友友善善”。根据平时表现,根据平时表现,小组内相互评议,小组内相互评议,把相应扣子送给你和我。把相应扣子送给你和我。活动五活动五.议一议,评一评议一议,评一评 习近平爷爷五六岁时,和妈妈到书店买了几本习近平爷爷五六岁时,和妈妈到书店买了几本关于岳(关于岳(vuvu)飞的小人书。到家后,妈妈就给他)飞的小人书。到家后,妈妈就给他讲有关岳飞精忠报国、岳母刺字的故事。听完故事讲有关岳飞精忠报国、岳母刺字的故事。听完故事后,年幼的习近平问妈妈:后,年幼的习近平

    4、问妈妈:“把字刺上去,多啊!把字刺上去,多啊!”妈妈说:妈妈说:“是是“疼,但心里铭记住了。疼,但心里铭记住了。”习近平习近平爷爷后来回忆说,爷爷后来回忆说,“精忠报国精忠报国”4”4个字,他从那个时个字,他从那个时候一直记到现在,也是他一生追求的目标候一直记到现在,也是他一生追求的目标活动六活动六.我们在行动我们在行动 想一想:习爷爷的母亲说的话是什么意思?习爷爷又是如何做的?你们明白了什么道理?讨讨论论:我我们们在在日日常常的的学学习习生生活活中中,要要怎怎样样做做才才能能扣扣好好人人生生第第一一粒粒扣扣子子。引引导导学学生生先先分分组组自自由由讨讨论论,选选派派代代表表发发言言,师师小结

    5、。小结。如:如:1 1、落落实实“三三节节三三爱爱”即即“爱爱祖祖国国、爱爱劳劳动动、爱爱学学习习、节节水水、节电、节粮节电、节粮”;2 2、尊敬老师、团结同学、认真学习、克服困难;、尊敬老师、团结同学、认真学习、克服困难;3 3、诚信做人,友善待人。、诚信做人,友善待人。活动六活动六.我们在行动我们在行动课堂总结 中中国国五五千千年年绚绚丽丽文文化化,发发展展至至今今,日日趋趋强强大大,祖祖国国的的未未来来就就靠靠你你们们去去创创造造,在在此此,老老师师希希望望你你们们从从现现在在做做起起,勤勤奋奋学学习习,刻刻苦苦钻钻研研,不不断断丰丰富富自自己己的的学学识识,让让我我们们的的祖祖国国更更强强大大。我我们们要要做做这这样样的的人人:爱爱国国、敬敬业业、诚诚信信、友友善善!这这样样我我们们才才能扣好人生第一粒扣子。能扣好人生第一粒扣子。


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