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    5.2 习近平爷爷对我们的期望 教案 (小学低年级读本教学设计).doc

    • 文档编号:7618306       资源大小:29.50KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOC        下载积分:4.9文币     交易提醒:下载本文档,4.9文币将自动转入上传用户(四川三人行教育)的账号。
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    5.2 习近平爷爷对我们的期望 教案 (小学低年级读本教学设计).doc

    1、四川天地人教育习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本 第5讲 第二课时教学设计课题 5.2 习近平爷爷对我们的期望单元第5讲学科学生读本年级三学习目标情感态度与价值观目标:学习习近平爷爷讲话内容,懂得自己是共产主义接班人的身份以及肩负的责任,进一步坚定理想信念。能力目标:阅读习近平爷爷对少年儿童的讲话,深入感受习近平爷爷对少年儿童的关爱与期待,感受自己肩负的重任。知识目标:了解习近平爷爷参加少年儿童的活动,感受党的关怀。重点 了解习近平爷爷参加少年儿童的活动,感受党的关怀。难点 学习习近平爷爷讲话的内容,懂得自己是共产主义接班人的身份以及肩负的责任,进一步坚定理想信念。教学过程教学环节教师活

    2、动学生活动设计意图导入新课1、观看视频:习近平时间观看视频通过视频,初步了解习近平对我们的关切和期望,导入新课讲授新课1、习近平心系儿童每逢六一儿童节,习近平总书记或参加少年儿童的活动,或发表讲话,或寄语、致信,陪少年儿童一起度过属于他们的节日,在儿童的教育问题上,总书记更是丝毫不怠,多方面为儿童成长道路指明方向。2、习近平的足迹(1)2013年5月29日,习近平在北京市少年宫参加“快乐童年 放飞希望”主题队日活动。(2)2014年3月29日,国家主席习近平来到柏林奥林匹亚体育场足球场,亲切看望在德国训练的来自陕西志丹县的中国少年足球运动员。(3)2014年5月30日上午,习近平来到北京市海淀

    3、区民族小学,参加庆祝“六一”国际儿童节活动。这是习近平参加少先队入队仪式。(4)2015年1月19日,习近平来到鲁甸县小寨镇甘家寨红旗社区过渡安置点,走进儿童活动室,同孩子们玩游戏。(5)2016年9月9日,习近平在北京市八一学校实验室察看师生们研制的科普小卫星,他特别对孩子们说:“你们的小卫星发射时别忘了通知我一下。”(6)2019年4月8日,党和国家领导人习近平等来到北京市通州区永顺镇参加首都义务植树活动。(7)2020年4月21日,习近平总书记在陕西省安康市平利县老县镇中心小学考察。3、小组合作请以小组为单位,在网络上、书籍上,找一找,习近平爷爷对我们的期望。4、习近平爷爷对我们的期望(

    4、1)2013年5月29日,习近平在北京市少年宫参加“快乐童年 放飞希望”主题队日活动时,对簇拥过来的孩子们说,每个人都是从孩子长大的。实现我们的梦想,靠我们这一代,更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才。(2)2014年3月29日,国家主席习近平来到柏林奥林匹亚体育场足球场,亲切看望在德国训练的来自陕西志丹县的中国少年足球运动员。习近平对他们说,我希望你们通过这次来德国培训,在中国青少年足球方面发挥带动作用。也希望更多的青少年投身中国足球事业。我看好你们,看好你们这一代。我希望将来你们能够成为出色的足球运动员。(3)2

    5、014年5月30日,习近平来到北京市海淀区民族小学,参加庆祝“六一”国际儿童节活动。在随后召开的座谈会上,习近平指出,少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望。这就是少年中国说中所说的:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步。新陈代谢是不可抗拒的历史规律,未来总是由今天的少年儿童开创的。(3) “当科学家是无数中国孩子的梦想,我们要让科技工作成为富有吸引力的工作、成为孩子们尊崇向往的职业,给孩子们的梦想插上科技的翅膀,让未来祖国的科技天地群英荟萃,让未来科学的浩瀚星空群星闪耀!”2018年5月28日,习近平在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上对中国的顶尖

    6、科学家们说。(4)2019年4月8日,习近平来到北京市通州区永顺镇参加首都义务植树活动。七年植树活动中,习近平总是一边劳动,一边同身旁的少先队员亲切交谈,询问他们的学习生活情况,叮嘱他们既要努力学习,又要热爱劳动、锻炼身体,培养他们爱护环境、爱绿植绿护绿的意识,为他们“扣好人生第一粒扣子”。(5)2020年4月21日,习近平总书记在陕西省安康市平利县老县镇中心小学考察。习近平走进教室,孩子们齐声向习爷爷问好。习近平询问孩子们学习和生活情况。习近平说:“现在孩子普遍眼镜化,这是我的隐忧。还有身体的健康程度,由于体育锻炼少,有所下降。文明其精神,野蛮其体魄,我说的野蛮其体魄就是强身健体。”5、画

    7、一 画请你把习近平爷爷的期望绘制成思维导图,让我们能够清晰直观地看到习近平爷爷的期望。6、习爷爷请放心,强国有我听到了这些习近平爷爷提出的期望,你想做些什么呢?你将会做些什么呢?你能给习爷爷一个保证吗? 阅读与感悟合作与探究阅读与感悟分享发言通过了解习近平的足迹,感受习近平爷爷对我们的关怀, 引导学生习进一步明确习近平爷爷的期望,努力成长为合格的社会主义建设者和接班人,成长为堪当民族复兴大任的时代新人。引导学生增强自己是共产主义接班人的身份认同,激发不断向前的力量。板书5.2 习近平爷爷对我们的期望一、感受习近平爷爷的关怀二、体会习近平爷爷的期望三、习爷爷请放心,强国有我习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本 低年级教学设计


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