1、我们的衣食之源第一课时白白的大米哪里来【教学目标】知识与技能目标：了解水稻的种植过程，知道大米是怎么来的。过程与方法目标：了解大米生产者在农作物的种植过程中的辛勤劳动。情感态度与价值观目标：懂得尊重农民，珍惜他们的劳动成果，养成勤俭节约的良好美德。【教学重难点】教学重点:了解大米的主要生产过程及与人们生活的紧密联系。教学难点:探究农业生产与人们日常生活的关系，养成尊重农民和珍惜劳动成果的习惯。【教学准备】教学课件【教学方法】启发式、自主学习法、讨论交流法第一课时【教学过程】一、猜谜导入新课1、猜猜我是谁师：同学们，今天老师给大家带来一位朋友，猜猜它是谁？出示谜题：一粒粒，像珍珠，白灿灿，锅里铺
2、，煮熟香气飘满屋，引得肚肠咕噜噜。引出“大米”。2、向同学们介绍大米。提问：同学们喜欢吃米饭吗？你知道这一粒粒的大米是怎样来的吗？师：同学们，你们猜一猜，大米它的种子是什么？（稻子）稻子是如何由水稻变成大米的呢？今天我们一起去看一看吧。二、新知探究1、学生自读课本 52-53 页，探究大米的生产过程。师：先自读自读课本 52-53 页，然后同桌讨论大米从哪里来？现在开始。师生交流。生：（预设）：育秧、插秧、田间管理、收割、碾米等。2、课件出示育秧插秧田间管理收割碾米3、观看视频，进一步了解水稻的种植过程。师：现在请同学们跟谁老师的镜头一起看一看大米生产过程吧。育秧：春天里撒下谷种，利用塑料地膜
3、保温保湿，精心培育、护理秧苗。插秧：秧田里长出绿绿的秧苗，种田人忙着把秧苗移栽到宽广的水田里。田间管理：为了让水稻能茁壮成长，种田人顶着太阳，冒着风雨，在田间地头施肥、灌溉、喷药、排水收割：一串串沉甸甸的稻穗弯下了腰。种田人顶着烈日，忙着收割，然后用脱粒机将稻子脱粒，获得稻谷。碾米：农民们把晒干的稻谷送进碾米机，谷壳与米自动分离，出来的是白花花的大米。4.体验耕种。师：原来白白的大米要经过这么多道工序才能到达我们的饭 桌，你们想自己体验一下大米的生产过程吗？现在我们一起来做个小游戏。师出示游戏规则，找学生上台示范。播放音乐，开始游 戏。5、说感受。师请体验插秧的同学说说自己的感受。预设累、腰酸
4、背痛师：短短的两分钟时间，同学们都已经觉得很累了，那你们想一想农民在种植水稻的过程中还会遇到哪些困难？你们能忍耐、克服这些困难吗？预设风吹、日晒、雨淋。6、教师小结。师：通过刚刚地体验与分享，我们体会到了农民的辛苦，明白了大米来之不易。所以我们要尊重和珍惜他们的劳动成果，不要浪费粮食。7、农作物知多少？师：我们知道了水稻，你还知道知道哪些农作物？和你的同桌说一说并写下来，看谁写的多。找学生汇报。预设:大豆、玉米、小 麦、西瓜、苹果、梨.师重点介绍小麦的生产过程。小麦要经历整地-播种-养护-补水-施肥（管理）-收割。师小结：每一种农作物从播种要收割都要经历漫长的过程，这离不开大地母亲的滋养，更离
5、不开农民的辛勤付出，那么你想对大地母亲和农民伯伯说些什么呢？一起写一写吧。师生交流。三、总结：同学们：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”希望我们每一个人都能养成珍惜粮食、勤俭节约的好习惯。四、课后延伸：请选择一种农作物，可以是粮食作物，也可以是蔬菜，向你的家长了解一下它的种植过程，并和同学说一说。板书设计：我们的衣食之源白白的大米哪里来育秧插秧田间管理收割碾米一、填空题。评测练习1、春天是万物生长的季节，春天（），然后浇水、施肥到了（），才会有收获。2、一粒米粒的形成过程包括育秧、（）、田间管理、（）、（）。3、生活中，我们要知道“一粥一饭，（）;半丝半缕，（）。”二、判断。
6、1.我们要尊重和珍惜种田人的劳动成果，不浪费粮食。（）2.大米好不好吃只和生长环境有关。（）3.种田人在劳作的时候付出的辛苦都是他们的职责本分，我们没有必要感谢他们。（）4.每粒米都来之不易，我们要珍惜粮食。（）5.种植水稻如此辛苦，农民伯伯应该选择种植其他比较简单轻松的农作物，不种植水稻。（）部编版四年级下册部编版四年级下册 第三单元第三单元 美好生活哪里来美好生活哪里来7.7.我们的衣食之源我们的衣食之源白白的大米哪里来白白的大米哪里来第第1 1课时课时 学习是一种状态，是一件快乐的事。1一粒粒，像珍珠，白灿灿，锅里铺，煮熟香气飘满屋，引得肚肠咕噜噜。谜底：大米 同学们，大家好。我是大米，
7、是粮食作物的一种。我是由稻子的果实脱壳而成的。我含有丰富的营养价值，富含维生素B族。我是中国人的主食之一。我还拥有“五谷之首”的称号呢。你喜欢吃米饭吗？你知道这一粒粒的大米是怎样来的吗？新知探究白白的大米哪里来稻子妈妈稻子妈妈大米宝宝大米宝宝9版 权 所 有 贩 卖 必 究中小学优质课资源2022新课标资源欢迎加入我们的会员群百度网盘群在线观看/下载本地永久会员，终身包更新客服微信：zsd6269唯一微信，其他必假水稻7大米的生产过程：大米的生产过程：育秧育秧插秧插秧田间管理田间管理收割收割碾米碾米 选 种育秧：农民利用塑料地膜保温保湿，精心培育、护理秧苗。插秧：秧田里长出绿绿的秧苗，种田人忙
8、着把秧苗移栽到宽广的水田里。田间管理：为了让水稻能茁壮成长，种田人顶着太阳，冒着风雨，在田间地头施肥、灌溉、喷药、排水收割：一串串沉甸甸的稻穗弯下了腰。种田人顶着烈日，忙着收割，然后用脱粒机将稻子脱粒，获得稻谷。碾米：农民们把晒干的稻谷送进碾米机，谷壳与米自动分离，出来的是白花花的大米。选 种我也来插秧！我也来插秧！游戏规则：请小朋友们立正站好。双脚与肩同宽，低头、弯腰，左手拿苗，右手插秧，并反复做出插秧的动作。老师播放音乐，音乐停动作停。我们来玩个小游戏我们来玩个小游戏吧！吧！通过你对水稻种植过程的了解，你感受到了什么？每粒米都来之不易，每粒米都来之不易，我们既要感谢大地对庄稼我们既要感谢大
9、地对庄稼的养育，也要感谢种田人的养育，也要感谢种田人付出的辛勤劳动付出的辛勤劳动!种田人在田间种田人在田间劳作真辛苦啊，我劳作真辛苦啊，我们要尊重和珍惜他们要尊重和珍惜他们的劳动成果，不们的劳动成果，不要浪费粮食。要浪费粮食。选 种农作物你知多少？说一说：了解小麦的种植过程了解小麦的种植过程整地整地播种播种 养护养护补水补水施肥（管理）施肥（管理）收割收割拓展延伸你想对养育我们的大地、对辛勤的农民说些什么，我们来写一写吧。大地母亲，我想对您说：大地母亲，我想对您说：_。农民伯伯，我想对您说：农民伯伯，我想对您说：_。生生活活中中，我我们们要要知知道道“一一粥粥一一饭饭，当当思思来来处不易；半丝
10、半缕，恒念物力维艰。处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”希希望望我我们们每每一一个个人人都都能能养养成成珍珍惜惜粮粮食食、勤俭节约的好习惯。勤俭节约的好习惯。选 种第一关：填一填。1、春天是万物生长的季节，春天（），然后浇水、施肥到了（），才会有收获。2、一粒米粒的形成过程包括育秧、（）、田间管理、（）、（）。3、生活中，我们要知道“一粥一饭，（）;半丝半缕，（）。”闯关游戏播种秋天插秧收割碾米恒念物力维艰 当思来处不易 选 种第二关：火眼金睛辨对错。1.我们要尊重和珍惜种田人的劳动成果，不浪费粮食。（）2.大米好不好吃只和生长环境有关。（）3.种田人在劳作的时候付出的辛苦都是他们的职责本分，我们没有必要感谢他们。（）4.每粒米都来之不易，我们要珍惜粮食。（）5.种植水稻如此辛苦，农民伯伯应该选择种植其他比较简单轻松的农作物，不种植水稻。（）闯关游戏 请选择一种农作物，可以是粮食作物，也可以是蔬请选择一种农作物，可以是粮食作物，也可以是蔬菜，向你的家长了解一下它的种植过程，并和同学说一菜，向你的家长了解一下它的种植过程，并和同学说一说。说。课后延伸：课后延伸：
