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    第20课 スミスさんは ピアノを 弾くことが できます (ppt课件)-2024新新版标准日本语版《高中日语》初级上册.pptx

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    第20课 スミスさんは ピアノを 弾くことが できます (ppt课件)-2024新新版标准日本语版《高中日语》初级上册.pptx

    1、新単語新単語趣味()和興味()日语的“趣味()”是爱好和喜好的意思(业余爱好,出于消遣而做的事情)私趣味切手集。興味()表示“(对某事物特别关心,注意的心理倾向)兴趣”。表示对感兴趣。興味/興味持私日本書道興味/興味持。腹()名 肚子 腹()名 肚子、度量,心情腹 肚子好饿啊 腹痛()自掏腰包腹立/立生气,愤怒 腹太()度量大,胸襟宽广新単語新単語弾()他1 弹,拉 /(小提琴)弾空()自1(呈空腹状态)饿,空旷 空電車(空的电车)腹()肚子饿了登()自1 攀登,上山登拓展:下降()自1 下(从高处向低处)川下 顺流而下 坂()/山下 下坡/山 下降()自2 下(从高处向低处)坂()/山下 下

    2、坡/山 電車降下电车新単語新単語集()他2 收集;召集,网罗 人材集 网罗人才衆知()集集思广益浴()他2 淋,浇 ;受到,遭受到 浴喝采()浴受到喝彩欢迎非難()浴 遭到责难馳走()款待,宴请;好吃的食物,高档的酒菜,酒席 馳走请客人吃饭 馳走被招待吃饭 誕生日御馳走作 准备生日的酒宴新単語新単語特()副 特别(与其他一般的情况完全不同,主观判断)特注意 副尤其,格外,特别(客观判断,郑重)私秋好。我特别喜欢秋天。殊()副尤其,格外,特别(常用于修饰形容词)殊甘好。我尤其喜欢甜食。文法(句末语气词)(表能力和允许)名动(基本形)疑问词(表示不确定)前(表动作先后)动词的基本形基本形指日语中动

    3、词未经变化时的形态,基本形是动词变化的基础,动词的其它形式可由基本形按一定规律变化后得到。适用场合:与熟悉的人交流或者其它非正式场合可以使用基本形。在语法上,基本形可以作谓语,也可以作定语修饰名词等。动词基本形变化规律:1.一类动词:把去掉,然后段假名跳 到同行的段假名二类动词:把去掉,然后+词尾三类动词:;形原形(基本形)買書買書起食起食勉強勉強(表能力和允许)动词基本形+既可表示能力的可能,也能表示某种客观条件下动作行为的可能性或客观上是否被允许。(正式的场合或较拘谨的文章中)注意:这个句型中的“”是形式名词,名词修饰形后续,使得整个部分名词化(和名词的作用相同)。句型含义:能够,会,/可

    4、以。-写真撮。-、写真撮。弾。店中華料理食。可以在这儿拍照吗?不行,不能在这里拍照。(允许)史密斯先生会弹钢琴。(能力的可能)在这家店可以吃到中国菜。(动作行为的可能性)【人】【名】表达可能,能力的句型。“”的“”部分代表名词或者名词短语小野車運転。田中韓国語。私料理。对比一下:小野車運転。練習1、下周五下午,我们就可以回家啦。来週金曜日午後、家帰。2、在这家店可以吃到正宗的(本場)法国菜。店本場料理食。3.、泳。慢慢游的话、我都可以游20公里呢。名动(基本形)当谓语部分的内容是一种动作,行为时,使用这个句型。森先生的理想是在外国工作。私趣味切手集。我的爱好是集邮。王特技胡弓弾。小王的特长是拉

    5、胡琴。森夢外国働。練習1、这次任务(任務)就是暗杀(暗殺)敌方首领(敵首領)。今回任務敵首領暗殺。2、下次考试的目标(目標)是考满分。今度試験目標満点取。3、我的爱好是打篮球。私趣味。前(表动作先后)“动(基本形)/名词前(动词)”表示一个动作在另一个动作之前发生。注意:不管句尾谓语是什么时态,“前”前的动词都是基本形。当名词是时间名词时,可以省略。如:八時前数時間前相当于汉语的“.之前,.”会議前、資料。来前電話。毎日寝前浴。开会前复印资料。来之前请打个电话。每天睡觉前淋浴。昨日午後、家帰前、宿題。昨天下午,在回家之前,做完了作业。練習1、大学毕业前,真想和朋友一起去日本旅游。大学卒業前、本

    6、当友達一緒日本旅行。2、吃饭之前洗洗手吧。食事前手洗。3、我在晚上睡觉前,会喝一小杯酒。夜寝前、酒(軽)一杯飲。疑问词(表示不确定)接在疑问词后,表示不确定,数量不多。但句子的整体还是肯定的语气。如:“某时”“某地”“某人”等词本身并不表示疑问的意思,所以可用于陈述句。部屋。部屋。房间里有人吗?(一般疑问句)房间里有谁?(特殊疑问句)。何食。冬休、行。肚子饿了吧,吃点东西吧。寒假想去个什么地方玩。拓展:何连语(惯用短语)1.什么。某。不明确的或尚未定下的事物。何()。(有某物)副词1.总觉得,不由地。这个那个,种种。何。(总觉得有点怪怪的。)(副词)1.不知何时,不知不觉地。(間)冬。(不知不觉已是冬天了。)2.迟早。早晚,总有一天。(未来的某时,不久,哪个时候)会。(迟早会见面吧。)3.曾经()道。(曾经走过的路)練習1、好热啊,我们喝点什么冰的东西吧。暑。何冷飲。2、本読間眠込。书读着读着,不知不觉就睡着了。3、何手伝。有没有什么我能帮上忙的?(句末语气词)“”表示提出自己的意见,以征求对方的同意。当说话人确信对方和自己的意见,想法完全相同时,只用“”,而说话人对自己的意见,想法没有足够的把握时用“”。小野行。手作皮。傘森。小野女士也一起去吧?自己擀的饺子皮可好吃了。这把伞是森先生的吧?


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