1、专题一 名著阅读简简爱外国小说的阅读爱外国小说的阅读 夏洛蒂夏洛蒂勃朗特，勃朗特，19世纪英国著名女作家，与妹妹艾米世纪英国著名女作家，与妹妹艾米莉莉勃朗特、安妮勃朗特、安妮勃朗特在英国文学史上有勃朗特在英国文学史上有“勃朗特三姐妹勃朗特三姐妹”之称。之称。简简爱是一部以第一人称叙述，带有自传色彩的长爱是一部以第一人称叙述，带有自传色彩的长篇小说。小说讲述了女主人公简篇小说。小说讲述了女主人公简爱自幼父母双亡，寄住在舅妈家，受爱自幼父母双亡，寄住在舅妈家，受尽了舅妈、表哥的冷眼和欺辱，后被送往寄宿学校，在学校里结识了体尽了舅妈、表哥的冷眼和欺辱，后被送往寄宿学校，在学校里结识了体弱多病的海伦和
2、真诚呵护她的谭波儿老师，成年后到桑菲尔德庄园当家弱多病的海伦和真诚呵护她的谭波儿老师，成年后到桑菲尔德庄园当家庭教师，简庭教师，简爱身份低微，相貌平平，却以真挚的情感和高尚的品德赢爱身份低微，相貌平平，却以真挚的情感和高尚的品德赢得了庄园主人罗切斯特先生的尊敬与爱恋，最终获得了幸福的故事。得了庄园主人罗切斯特先生的尊敬与爱恋，最终获得了幸福的故事。全书大量运用心理描写，富有激情和诗意。全书大量运用心理描写，富有激情和诗意。以第以第一人称叙述，具有强烈的主观色彩，亲切感人。一人称叙述，具有强烈的主观色彩，亲切感人。具有浓郁的抒情色具有浓郁的抒情色彩，无论是景物描写还是人物刻画，始终洋溢着真挚深厚
3、、丰富细腻的彩，无论是景物描写还是人物刻画，始终洋溢着真挚深厚、丰富细腻的情感。情感。娓娓道来的内心独白、色彩斑斓的景物描写、巧妙的悬念设娓娓道来的内心独白、色彩斑斓的景物描写、巧妙的悬念设计，增强了作品的艺术感染力计，增强了作品的艺术感染力。人物人物人物辨识人物辨识相关情节相关情节人物形象人物形象简简爱爱身份身份：孤：孤女、家庭女、家庭教师教师外貌外貌：长：长相平庸、相平庸、身材瘦小身材瘦小表哥因为简表哥因为简爱看书殴打她，她敢于反抗。爱看书殴打她，她敢于反抗。里德太太告诉校长简里德太太告诉校长简爱是个撒谎的孩子，爱是个撒谎的孩子，她愤怒回击。她愤怒回击。她告诉海伦，无缘无故遭到鞭打时，要她
4、告诉海伦，无缘无故遭到鞭打时，要狠狠地回击，让别人不敢再打她。狠狠地回击，让别人不敢再打她。刚烈倔强、刚烈倔强、敢于斗争、敢于斗争、叛逆反抗。叛逆反抗。坚决不放弃家庭教师的工作，通过劳动坚决不放弃家庭教师的工作，通过劳动养活自己，不依附于任何人。养活自己，不依附于任何人。在英格拉姆小姐和罗切斯特面前，从不在英格拉姆小姐和罗切斯特面前，从不感到自卑，很有尊严。感到自卑，很有尊严。自尊、独立、自尊、独立、追求精神上追求精神上的自由和平的自由和平等。等。人物人物人物辨识人物辨识相关情节相关情节人物形象人物形象简简爱爱身份身份：孤女、：孤女、家庭教师家庭教师外貌外貌：长相：长相平庸、身材平庸、身材瘦小
5、瘦小发现自己爱上罗切斯特后，敢于去爱，发现自己爱上罗切斯特后，敢于去爱，坚信人在精神上是平等的。坚信人在精神上是平等的。得知罗切斯特疯了的妻子还活着时，得知罗切斯特疯了的妻子还活着时，拒绝了罗切斯特一同到巴黎生活的建议，拒绝了罗切斯特一同到巴黎生活的建议，放弃一切，离开了桑菲尔德庄园。放弃一切，离开了桑菲尔德庄园。拒绝圣约翰的求婚。拒绝圣约翰的求婚。得知疯女人放火后坠楼身亡，罗切斯得知疯女人放火后坠楼身亡，罗切斯特也受伤致残，孤独地生活在农场里时特也受伤致残，孤独地生活在农场里时还是决定嫁给他。还是决定嫁给他。追求完整追求完整意义上的意义上的爱情、感爱情、感情炽热，情炽热，对爱情专对爱情专一、
6、真诚、一、真诚、热烈。热烈。人物人物人物辨识人物辨识相关情节相关情节人物形象人物形象简简爱爱身份身份：孤女、：孤女、家庭教师家庭教师外貌外貌：长相：长相平庸、身材平庸、身材瘦小瘦小海伦生病时，偷偷去看海伦，陪着海伦海伦生病时，偷偷去看海伦，陪着海伦度过人生最后一晚。度过人生最后一晚。里德太太病危时，不计前嫌，前去探望，里德太太病危时，不计前嫌，前去探望，并原谅她。并原谅她。得到叔父遗产，执意与表兄妹平分。得到叔父遗产，执意与表兄妹平分。善良、淳善良、淳朴。朴。在盖茨海德府，简在盖茨海德府，简爱备受歧视和欺凌，爱备受歧视和欺凌，却并没有被丑恶的现实摧毁。却并没有被丑恶的现实摧毁。在洛伍德学校，和
7、其他孩子们一起，经在洛伍德学校，和其他孩子们一起，经常挨饿受冻，挨打罚站，简常挨饿受冻，挨打罚站，简爱凭着顽强的爱凭着顽强的生命力在这种艰苦的条件下待了生命力在这种艰苦的条件下待了8年。年。意志坚强。意志坚强。人物人物人物辨识人物辨识相关情节相关情节人物形象人物形象罗切罗切斯特斯特身份身份：桑菲尔德庄：桑菲尔德庄园的主人、简园的主人、简爱的爱的爱人爱人外貌外貌：中等身材，：中等身材，胸膛很宽，脸庞黝胸膛很宽，脸庞黝黑，面容严厉，眉黑，面容严厉，眉毛浓密，眼睛和紧毛浓密，眼睛和紧锁的双眉看上去像锁的双眉看上去像刚遭遇了挫折刚遭遇了挫折出身名门，富有魅力。热爱旅游、出身名门，富有魅力。热爱旅游、骑
8、马，对绘画、音乐也有所涉猎，骑马，对绘画、音乐也有所涉猎，喜欢在家里举办各种宴会。喜欢在家里举办各种宴会。富有情趣，富有情趣，品位不凡。品位不凡。不因地位悬殊放弃爱情，毫不不因地位悬殊放弃爱情，毫不犹豫地爱上了做家庭教师的简犹豫地爱上了做家庭教师的简爱。爱。当他富有时，愿娶简当他富有时，愿娶简爱为妻，爱为妻，当他落魄时，仍挚爱着简当他落魄时，仍挚爱着简爱，无爱，无视她婚否和她在离去的时间里的视她婚否和她在离去的时间里的经历。经历。敢于追求敢于追求并忠于爱并忠于爱情。情。人物人物人物辨识人物辨识相关情节相关情节人物形象人物形象罗切罗切斯特斯特身份身份：桑菲尔：桑菲尔德庄园的主人、德庄园的主人、简
9、简爱的爱人爱的爱人外貌外貌：中等身：中等身材，胸膛很宽，材，胸膛很宽，脸庞黝黑，面脸庞黝黑，面容严厉，眉毛容严厉，眉毛浓密，眼睛和浓密，眼睛和紧锁的双眉看紧锁的双眉看上去像刚遭遇上去像刚遭遇了挫折了挫折刚与简刚与简爱接触时对她颐指气使，让爱接触时对她颐指气使，让简简爱觉得他变幻无常，粗暴无礼。爱觉得他变幻无常，粗暴无礼。爱上简爱上简爱后装作吉普赛人占卜、假意爱后装作吉普赛人占卜、假意娶英格拉姆小姐以试探简娶英格拉姆小姐以试探简爱。爱。几次险些被发疯的妻子害死，但在火几次险些被发疯的妻子害死，但在火灾发生时他把仆人们带到安全的地方后灾发生时他把仆人们带到安全的地方后又冲入被烧着的房屋中救妻子，结
10、果被又冲入被烧着的房屋中救妻子，结果被倒塌的房子砸伤手臂，双眼也瞎了。倒塌的房子砸伤手臂，双眼也瞎了。外表冷漠外表冷漠孤傲，内孤傲，内心善良多心善良多情。情。由简由简爱执教的女孩并非是他的女儿，而爱执教的女孩并非是他的女儿，而只是一个风尘女硬塞给他的只是一个风尘女硬塞给他的“礼物礼物”。他不是爱这个孩子，也不是不爱，却为他不是爱这个孩子，也不是不爱，却为她尽了心。她尽了心。宽容仁爱。宽容仁爱。一、填空题。一、填空题。1简简爱是以教师身份应聘到爱是以教师身份应聘到_当家庭教师的。她当家庭教师的。她的学生是一个七八岁的小姑娘阿黛尔，并不是的学生是一个七八岁的小姑娘阿黛尔，并不是_先生的女先生的女儿
11、。儿。2简简爱小时候最好的朋友是爱小时候最好的朋友是_，最后她的朋友死于，最后她的朋友死于_，那时学校正流行斑疹伤寒，朋友的墓碑上除了名字外，还有，那时学校正流行斑疹伤寒，朋友的墓碑上除了名字外，还有复活两个字复活两个字。3童年的简童年的简爱曾与爱曾与_打架，被关进了打架，被关进了_，那，那里是里德先生停灵的地方。里是里德先生停灵的地方。桑菲尔德桑菲尔德庄园庄园 罗切斯特罗切斯特 海伦海伦 肺炎肺炎 约翰约翰少爷少爷 红房子红房子4简简爱在学校认识的第一个朋友是爱在学校认识的第一个朋友是_。在学校时，简。在学校时，简爱有爱有一位很尊敬的人，也是她在学校最喜欢的老师，她是一位很尊敬的人，也是她在
12、学校最喜欢的老师，她是_。5 简 简 爱 找 到 第 一 份 工 作 的 方 式 是 登 广 告，工 作 是 做爱 找 到 第 一 份 工 作 的 方 式 是 登 广 告，工 作 是 做_。简。简爱最擅长的技能是爱最擅长的技能是_。6简简爱的作者是爱的作者是_，与她的两个姐妹，与她的两个姐妹_和和_并称并称“勃朗特三姐妹勃朗特三姐妹”。7简简爱一无显赫的家世，二无傲人的财富，三无出众的容貌，在爱一无显赫的家世，二无傲人的财富，三无出众的容貌，在物欲横流的功利社会，世俗有足够鄙视她的理由。但简物欲横流的功利社会，世俗有足够鄙视她的理由。但简爱自尊、自爱自尊、自强，她坚定且近乎固执地认为强，她坚定
13、且近乎固执地认为_，她有权追求，她有权追求她想要的生活及幸福她想要的生活及幸福。海海伦伦 谭波儿谭波儿小姐小姐 家庭教师家庭教师 绘画绘画 夏洛蒂夏洛蒂勃朗特勃朗特 艾米莉艾米莉勃朗特勃朗特 安妮安妮勃朗特勃朗特 所有人生来都是平等的所有人生来都是平等的 二、小语段阅读。二、小语段阅读。8请运用所积累的知识，完成请运用所积累的知识，完成(1)(2)题。题。【甲】说话的人走上前来，倚着栏杆。他接着往下说，字字清晰镇【甲】说话的人走上前来，倚着栏杆。他接着往下说，字字清晰镇定，不紧不慢，但声音并不响亮。定，不紧不慢，但声音并不响亮。“障碍就在于他已经结了婚，罗切斯特先生有一个现在还活着的妻障碍就在
14、于他已经结了婚，罗切斯特先生有一个现在还活着的妻子子。”【乙】第二天中午，我坐在婴儿室的壁炉旁边，感到身体虚弱，支【乙】第二天中午，我坐在婴儿室的壁炉旁边，感到身体虚弱，支持不住，但我最严重的疾病，还在于一种说不出来的持不住，但我最严重的疾病，还在于一种说不出来的心灵上的痛苦心灵上的痛苦。然。然而，我想，我应该快活，因为里德家的人一个也不在这里，他们跟他们而，我想，我应该快活，因为里德家的人一个也不在这里，他们跟他们的妈妈一起坐马车出去了的妈妈一起坐马车出去了这本书这本书我曾经津津有味地看过一遍又一我曾经津津有味地看过一遍又一遍，那书中的国度，我相信都是地球表面实实在在的一部分遍，那书中的国度
15、，我相信都是地球表面实实在在的一部分。(1)【甲】文选自简【甲】文选自简爱，其作者是爱，其作者是_(人名人名)；文中的文中的“妻子妻子”是指是指_。(2)根据【乙】文相关情节，根据【乙】文相关情节，“我我”看的书是看的书是_，让让“我我”感到感到“心灵上的痛苦心灵上的痛苦”的事件是的事件是_ _。夏洛蒂夏洛蒂勃朗特勃朗特 伯莎伯莎梅梅森森 格列佛格列佛游记游记 “我我”受到表兄的欺负受到表兄的欺负、后来被舅妈关进红后来被舅妈关进红房子房子 9请运用所积累的知识，完成请运用所积累的知识，完成(1)(4)题。题。“我是从她的恩人，一位廉诚慈善的太太那儿知道的。她成了孤儿我是从她的恩人，一位廉诚慈善
16、的太太那儿知道的。她成了孤儿的时候，是这位太太收养了她，把她作为亲生女儿来养育。这位不幸的的时候，是这位太太收养了她，把她作为亲生女儿来养育。这位不幸的姑娘竟以忘恩负义来报答她的善良和慷概。这种行为那么恶劣，那么可姑娘竟以忘恩负义来报答她的善良和慷概。这种行为那么恶劣，那么可怕，那位出色的恩主终于不得不把她同自己幼小的孩子们分开，生怕她怕，那位出色的恩主终于不得不把她同自己幼小的孩子们分开，生怕她的坏样子会玷污他们的纯洁。她被送到这里来治疗，就像古时的犹太人的坏样子会玷污他们的纯洁。她被送到这里来治疗，就像古时的犹太人把病人送往毕士大搅动着的池水中一样。教师们，校长们，我请求你们把病人送往毕士
17、大搅动着的池水中一样。教师们，校长们，我请求你们不要让她周围成为一潭死水。不要让她周围成为一潭死水。”(1)所选文段出自所选文段出自_，作者是，作者是_。(2)文段讲的是简文段讲的是简爱来到爱来到_，没有了亲人的侮辱，却，没有了亲人的侮辱，却受尽了受尽了_先生的屈辱。先生的屈辱。(3)文 中 有 错 别 字 的 词 语 是文 中 有 错 别 字 的 词 语 是“_ _ _ _ _ _ _ _”，正 确 写 法 是，正 确 写 法 是“_”。(4)请结合原著回答：请结合原著回答：说说简说说简爱为何离开桑菲尔德庄园？爱为何离开桑菲尔德庄园？简简爱爱离开新义塾去寻找其他工作的原因是什么？离开新义塾去
18、寻找其他工作的原因是什么？因为她发现罗切斯特结过婚，而且不爱他的妻子，道德和自尊的因为她发现罗切斯特结过婚，而且不爱他的妻子，道德和自尊的力量使简力量使简爱作出了痛苦的决定。爱作出了痛苦的决定。谭波儿老师出嫁旅行了，简谭波儿老师出嫁旅行了，简爱失去爱失去了精神支柱。了精神支柱。简简爱爱 夏洛蒂夏洛蒂勃朗特勃朗特 洛伍德义塾洛伍德义塾 布罗克赫斯特布罗克赫斯特 慷概慷概 慷慨慷慨 10请运用所积累的知识，完成请运用所积累的知识，完成(1)(4)题。题。“婚礼不能继续举行，我宣布这个婚姻有不可俞越的障碍存在！婚礼不能继续举行，我宣布这个婚姻有不可俞越的障碍存在！”牧师抬起头来看看说话的人，哑口无言
19、地站着。罗切斯特先生微微动了牧师抬起头来看看说话的人，哑口无言地站着。罗切斯特先生微微动了一下，仿佛他脚下发生了地震似的一下，仿佛他脚下发生了地震似的我挣脱了跟着我并想留住我的圣约翰。该轮到我处于支配地位了。我挣脱了跟着我并想留住我的圣约翰。该轮到我处于支配地位了。我的力量在起作用，在发挥威力了。我告诉他不要再提问题，或是再发我的力量在起作用，在发挥威力了。我告诉他不要再提问题，或是再发议论了。我希望他离开我。我必须而且也宁愿一个人待着议论了。我希望他离开我。我必须而且也宁愿一个人待着我从感恩我从感恩中站起来中站起来下了决心，随后躺了下来，并不觉得害怕，却受到了启下了决心，随后躺了下来，并不觉
20、得害怕，却受到了启发发急切地盼望着白昼的来临急切地盼望着白昼的来临。(1)选文第选文第1段是罗切斯特和简段是罗切斯特和简爱在教堂举行婚礼时出现的一场风爱在教堂举行婚礼时出现的一场风波，从国外赶回英国阻止这场婚礼举行的人是波，从国外赶回英国阻止这场婚礼举行的人是_，选段中，选段中“不可不可俞越的障碍俞越的障碍”指的是指的是_。(2)文 中 有 错 别 字 的 词 语 是文 中 有 错 别 字 的 词 语 是“_ _ _ _ _ _ _ _”，正 确 写 法 是，正 确 写 法 是“_”。(3)“哑口无言哑口无言”在句子中的意思是在句子中的意思是_。(4)请结合原著回答：请结合原著回答：根据小说情
21、节发展，说说根据小说情节发展，说说“我我”下的决心具下的决心具体指什么？体指什么？简简爱的两个基本动机是什么？爱的两个基本动机是什么？简简爱离开圣约翰去找罗切斯特。爱离开圣约翰去找罗切斯特。对人间自由幸福的渴念和对更对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。高精神境界的追求。梅梅森森 罗切斯特已有罗切斯特已有妻子妻子 俞越俞越 逾越逾越 形容理屈词穷的形容理屈词穷的样子样子 11阅读下面的文字，完成下面小题。阅读下面的文字，完成下面小题。你以为，就因为我贫穷，低微，不美，矮小，我就既没有灵魂，也你以为，就因为我贫穷，低微，不美，矮小，我就既没有灵魂，也没有心吗？你想错了！我跟你一样有灵魂，也
22、完全一样有一颗心！要是没有心吗？你想错了！我跟你一样有灵魂，也完全一样有一颗心！要是上帝赋予我一点美貌和大量财富的话，我也会让你难以离开我，就像我上帝赋予我一点美貌和大量财富的话，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭习俗、常规，甚至也不是凭着血肉现在难以离开你一样。我现在不是凭习俗、常规，甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话，之躯跟你讲话，这是我的心灵在跟你的心灵说话，就仿佛我们都已这是我的心灵在跟你的心灵说话，就仿佛我们都已经离开人世，两人一同站立在上帝面前，彼此平等经离开人世，两人一同站立在上帝面前，彼此平等就像我们本来就就像我们本来就是的那样是的那样。(1)根据你对选段
23、的了解，选出对文本理解不正确的一根据你对选段的了解，选出对文本理解不正确的一项项()A以上语段摘选自英国女作家夏洛蒂以上语段摘选自英国女作家夏洛蒂勃朗特的简勃朗特的简爱，这是爱，这是女主人公对桑菲尔德庄园主人罗切斯特说的一段话。女主人公对桑菲尔德庄园主人罗切斯特说的一段话。B小说以第三人称叙述女主人公为寻求人格独立、爱情和尊严而小说以第三人称叙述女主人公为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，是一部带有自传色彩的长篇小说。挣扎奋斗的故事，是一部带有自传色彩的长篇小说。C小说具有浓郁的抒情色彩，娓娓道来的内心自白、色彩斑斓的小说具有浓郁的抒情色彩，娓娓道来的内心自白、色彩斑斓的景物描写、巧妙
24、的悬念设计等，增强了作品的艺术感染力。景物描写、巧妙的悬念设计等，增强了作品的艺术感染力。D女主人公虽然貌不惊人，但她具有强烈的反抗精神，追求有尊女主人公虽然貌不惊人，但她具有强烈的反抗精神，追求有尊严的爱情，改写了传统女性逆来顺受的形象，是现代女性美的象征严的爱情，改写了传统女性逆来顺受的形象，是现代女性美的象征。B(2)你最喜爱上述语段中女主人公性格的哪一点？她的故事对你的成你最喜爱上述语段中女主人公性格的哪一点？她的故事对你的成长有何启发？长有何启发？示例：我最喜爱女主人公表现出来的强烈的自尊心和对自由独立的示例：我最喜爱女主人公表现出来的强烈的自尊心和对自由独立的追求。她的故事让我明白
25、人只有自尊自爱，保持人格的独立，才能不断追求。她的故事让我明白人只有自尊自爱，保持人格的独立，才能不断成长，最终实现自己的目标，收获最终的幸福。成长，最终实现自己的目标，收获最终的幸福。三、简答题。三、简答题。12傅雷家书中傅雷认为：傅雷家书中傅雷认为：“人需要不时跳出自我的牢笼，才人需要不时跳出自我的牢笼，才能有新的感觉、新的看法，也能有更正确的自我批评。能有新的感觉、新的看法，也能有更正确的自我批评。”请结合请结合简简爱一书，结合简爱一书，结合简爱的相关情节谈谈你对这句话的理解。爱的相关情节谈谈你对这句话的理解。示例：简示例：简爱拒绝圣约翰的求婚，她跳出了迷惘的牢笼，倾听到了自爱拒绝圣约翰
26、的求婚，她跳出了迷惘的牢笼，倾听到了自己的心声，她还是爱着罗切斯特。当简己的心声，她还是爱着罗切斯特。当简爱就要答应表兄圣约翰求婚的时爱就要答应表兄圣约翰求婚的时候，内心矛盾、情绪激动的她似乎听到了一个声音在呼唤着自己，于是候，内心矛盾、情绪激动的她似乎听到了一个声音在呼唤着自己，于是简简爱飞也似的走到门边，冲进花园，挣脱了圣约翰。她意识到自己该处爱飞也似的走到门边，冲进花园，挣脱了圣约翰。她意识到自己该处于支配地位了。这是她的又一次觉醒。于支配地位了。这是她的又一次觉醒。13请简述简请简述简爱中女主人公简爱中女主人公简爱的主要性格特点。爱的主要性格特点。自尊、自爱，追求平等自由与人格独立。自尊、自爱，追求平等自由与人格独立。
