1、第二部分第二部分 积累与运用积累与运用数据数据纵纵览览 考情分析考情分析1 1数据数据链接链接 真题试做真题试做2 2数据数据共享共享 考点聚焦考点聚焦3 3数据透视数据透视 知识清单知识清单4 4栏目导航栏目导航课题四课题四 古诗文默写古诗文默写考情分析考情分析返回栏目导航考点综述：考点综述：“在理解的基础上在理解的基础上,背诵和默写语文课程标准推荐背诵的古诗背诵和默写语文课程标准推荐背诵的古诗文文,注意积累、理解和运用注意积累、理解和运用”是河北中考的考查内容之一是河北中考的考查内容之一,为每年必考为每年必考内容内容,分值为分值为6868分。分。数据纵览数据纵览 考情分析考情分析1 1课题
2、四课题四 古诗文默写古诗文默写考情分析考情分析返回栏目导航考情预测考情预测：纵观河北中考近几年的命题情况纵观河北中考近几年的命题情况,考查内容上考查内容上,诗、文、词、曲并诗、文、词、曲并重重,名句与非名句并重。题型上名句与非名句并重。题型上,要强化对运用型默写的练习要强化对运用型默写的练习,尤其应加尤其应加强对含有强对含有3 5003 500个常用字之外汉字的文言诗句的积累与训练。个常用字之外汉字的文言诗句的积累与训练。课题四课题四 古诗文默写古诗文默写考情分析考情分析返回栏目导航2013-20222013-2022年年河北中考命题河北中考命题分析分析：年份年份考点考点(题型题型)命题点命题
3、点题号题号(分值分值)20222022直接型;理解型白露为霜;宛在水中央;长风破浪会有时直挂云帆济沧海;不足为外人道也2,5分20202020直接型;理解型所谓伊人;秋容如拭;床头屋漏无干处;伤心秦汉经行处;不以物喜;不知其旨也;不知其善也2,7分20192019理解型海内存知己天涯若比邻;牛困人饥日已高市南门外泥中歇;居天下之广居行天下之大道;山水之乐得之心而寓之酒也1,8分20182018直接型;理解型化作春泥更护花;从今若许闲乘月;芳草鲜美落英缤纷;皆若空游无所依影布石上1,6分20172017直接型;理解型在河之洲窈窕淑女;余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意;人不知而不愠不亦君子乎;不畏浮云
4、遮望眼自缘身在最高层1,6分;4(2),2分课题四课题四 古诗文默写古诗文默写考情分析考情分析返回栏目导航续表续表年份年份考点考点(题型题型)命题点命题点题号题号(分值分值)20162016直接型;理解型我欲乘风归去高处不胜寒;蜡炬成灰泪始干晓镜但愁云鬓改;谈笑有鸿儒往来无白丁;野芳发而幽香佳木秀而繁阴1,8分20152015直接型;理解型;运用型山重水复疑无路箫鼓追随春社近;沙鸥翔集锦鳞游泳;择其善者而从之其不善者而改之1,6分20142014直接型;理解型唇焦口燥呼不得归来倚杖自叹息;生亦我所欲所欲有甚于生者;乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄2,6分20132013直接型略输文采稍逊风骚;抱子
5、在其旁右手秉遗穗;苟全性命于乱世不求闻达于诸侯2,6分课题四课题四 古诗文默写古诗文默写真题试做真题试做返回栏目导航数据链接数据链接 真题试做真题试做2 2一、一、(2022(2022河北中考河北中考)阅读下面文字阅读下面文字,回答后面的问题。回答后面的问题。(每空每空1 1分分,共共5 5分分)【甲】【甲】“蒹葭苍苍蒹葭苍苍,。所谓伊人。所谓伊人,在水一方。溯洄从之在水一方。溯洄从之,道阻道阻且长。溯游从之且长。溯游从之,。”所写的是一些事物、一种情境所写的是一些事物、一种情境,而所而所表现的却是一种情致。表现的却是一种情致。【乙】【乙】李白的诗里有一种豪迈之气。他偏好那些宏大的、壮观的物象
6、李白的诗里有一种豪迈之气。他偏好那些宏大的、壮观的物象,如大鹏、沧海、长风、雪山等如大鹏、沧海、长风、雪山等,构成了雄奇壮伟的诗歌意象。构成了雄奇壮伟的诗歌意象。白露为霜白露为霜宛在水中央宛在水中央课题四课题四 古诗文默写古诗文默写真题试做真题试做返回栏目导航【丙】【丙】雨中登香山雨中登香山,水秀山青水秀山青,除了密林深处间或有小鸟啁啾声外除了密林深处间或有小鸟啁啾声外,几乎是万籁俱寂。此时此地我心中溢满了诗意。几乎是万籁俱寂。此时此地我心中溢满了诗意。“此中有真意此中有真意,欲欲辨已忘言辨已忘言”,”,实不足为外人道也。实不足为外人道也。1.1.请在甲段文字空缺处填上相应的诗句。请在甲段文字
7、空缺处填上相应的诗句。2.2.乙段文字中乙段文字中,加着重号的词语可以使我们联想到李白行路难加着重号的词语可以使我们联想到李白行路难(其一其一)中的诗句中的诗句“,”。3.3.丙段文字中丙段文字中,加着重号的句子可以让我们联想到课文中陶渊明的加着重号的句子可以让我们联想到课文中陶渊明的名篇。名篇。长风破浪会有时长风破浪会有时直挂云帆济沧海直挂云帆济沧海 桃花源记桃花源记 课题四课题四 古诗文默写古诗文默写真题试做真题试做返回栏目导航核心素养核心素养文化自信文化自信乱花渐欲迷人眼乱花渐欲迷人眼高处不胜寒高处不胜寒山川之美山川之美切问而近思切问而近思重岩叠嶂重岩叠嶂隐天蔽日隐天蔽日 二、二、(20
8、21(2021河北中考河北中考)在下列横线上填写出相在下列横线上填写出相应的句子。应的句子。(每空每空1 1分分,共共6 6分分)1.1.,浅草才能没马蹄。浅草才能没马蹄。(白居易钱塘湖春行白居易钱塘湖春行)2.2.又恐琼楼玉宇又恐琼楼玉宇,。(苏轼水调歌头苏轼水调歌头)3.3.,古来共谈。古来共谈。(陶弘景答谢中书书陶弘景答谢中书书)4.4.在论语在论语子张中子张中,子夏认为子夏认为,“,“博学而笃志博学而笃志,”,”,仁德就在其中了。仁德就在其中了。5.5.在三峡一文中在三峡一文中,郦道元仅用郦道元仅用“,自非亭自非亭午夜分午夜分,不见曦月不见曦月”,”,寥寥数语寥寥数语,就写出了三峡两岸
9、山势高峻的特点。就写出了三峡两岸山势高峻的特点。返回栏目导航课题四课题四 古诗文默写古诗文默写考点聚焦考点聚焦考点考点 四四 归类型归类型考点考点 一一 直接型直接型数据共享数据共享 考点聚焦考点聚焦3 3考点考点 二二 理解型理解型 考点考点 三三 运用型运用型返回栏目导航课题四课题四 古诗文默写古诗文默写考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航一一考点考点直接型直接型(10(10年年9 9考考)核心素养核心素养文化自信文化自信【典例一】【典例一】(2020(2020河北中考河北中考)在下列横线上填写出相应在下列横线上填写出相应的句子。的句子。1.1.,在水一方。在水一方。(诗经诗经蒹葭蒹葭)2.2
10、.为篱下黄花开遍为篱下黄花开遍,。(秋瑾秋瑾 满江红满江红)3.3.,雨脚如麻未断绝。雨脚如麻未断绝。(杜甫茅屋为秋风所破歌杜甫茅屋为秋风所破歌)4.4.,宫阙万间都做了土。宫阙万间都做了土。(张养浩山坡羊张养浩山坡羊潼关怀古潼关怀古)5.5.,不以己悲。不以己悲。(范仲淹岳阳楼记范仲淹岳阳楼记)6.6.虽然有美味的肉食虽然有美味的肉食,不去品尝不去品尝,就就“”;”;虽然有最好的道理虽然有最好的道理,不去学习不去学习,就就“”。(礼记礼记学记学记)所谓伊人所谓伊人床头屋漏无干处床头屋漏无干处伤心秦汉经行处伤心秦汉经行处不以物喜不以物喜不知其善也不知其善也不知其旨也不知其旨也秋容如拭秋容如拭返
11、回栏目导航课题四课题四 古诗文默写古诗文默写考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航【类题归结】这类题分为【类题归结】这类题分为“给上句给上句,写下句写下句”和和“给下句给下句,写上句写上句”两种两种情况。第一种情况难度较小情况。第一种情况难度较小,易于解答。第二种情况易于解答。第二种情况,容易让考生出现思容易让考生出现思维空白、临时断路的现象维空白、临时断路的现象,可结合所给出的作者、题目可结合所给出的作者、题目,背出整首诗词或背出整首诗词或相关段落相关段落,进而答出进而答出“上句上句”。返回栏目导航课题四课题四 古诗文默写古诗文默写考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航考点考点 二二理解型理解型(10(
12、10年年8 8考考)核心素养核心素养文化自信文化自信【典例二】【典例二】(2019(2019河北中考河北中考)在下列横线上填写在下列横线上填写出相应的句子。出相应的句子。1 1.王勃送杜少府之任蜀州中的王勃送杜少府之任蜀州中的“,”与与“相知无远近相知无远近,万里尚为邻万里尚为邻”有异曲同工之妙。有异曲同工之妙。2.2.白居易卖炭翁中的白居易卖炭翁中的“,”形象形象地写出了老翁精疲力竭的情态。地写出了老翁精疲力竭的情态。3.“3.“,立天下之正位立天下之正位,。”孟子义正词严孟子义正词严地指出了大丈夫精神的实质。地指出了大丈夫精神的实质。4.4.欧阳修醉翁亭记中的欧阳修醉翁亭记中的“,”表表现
13、了自己寄情山水的情感。现了自己寄情山水的情感。海内存知己天涯若比邻海内存知己天涯若比邻牛困人饥日已高市南门外泥中歇牛困人饥日已高市南门外泥中歇居天下之广居居天下之广居 行行天下之大道天下之大道醉翁之意不在酒在乎山水之间也醉翁之意不在酒在乎山水之间也或：山水或：山水之乐得之心而寓之酒也之乐得之心而寓之酒也返回栏目导航课题四课题四 古诗文默写古诗文默写考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航【类题归结】这类题往往从内容、情感或写法的角度给出要求【类题归结】这类题往往从内容、情感或写法的角度给出要求,把握题干把握题干中的关键词中的关键词,选定最符合题干要求的句子是解答这类题的关键。有时选定最符合题干要求的句
14、子是解答这类题的关键。有时,题题干给出的标点符号和横线数量干给出的标点符号和横线数量,对准确筛选句子也能起到提示作用。对准确筛选句子也能起到提示作用。返回栏目导航课题四课题四 古诗文默写古诗文默写考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航考点考点 三三 运用型运用型(10(10年年1 1考考)核心素养核心素养文化自信文化自信语言运用语言运用【典例三】【典例三】(2015(2015河北中考河北中考)在下面在下面的横线上填写出相应的句子。的横线上填写出相应的句子。对别人的优点对别人的优点,我们要善于学习我们要善于学习;对别人的缺点对别人的缺点,我们应引以为戒。我们应引以为戒。这正如孔子所说的这正如孔子所说的
15、“,”。【答案】择其善者而从之其不善者而改之【答案】择其善者而从之其不善者而改之【类题归结】这类题通常给出现实情境【类题归结】这类题通常给出现实情境,解答这类题时解答这类题时,可先透过现实可先透过现实情境情境,挖掘其深层内涵挖掘其深层内涵,再与所学的文言诗文相联系再与所学的文言诗文相联系,确定语句确定语句(往往是往往是名句名句)作答。作答。返回栏目导航课题四课题四 古诗文默写古诗文默写考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航考点考点 四四 归类型归类型(10(10年未考年未考)核心素养核心素养文化自信文化自信【典例四】【典例四】请从学过的古诗中选出一个含有请从学过的古诗中选出一个含有“霜霜”字的完整诗
16、句字的完整诗句:,。【答案】示例一【答案】示例一:蒹葭苍苍白露为霜蒹葭苍苍白露为霜示例二示例二:半卷红旗临易水霜重鼓寒声不起半卷红旗临易水霜重鼓寒声不起示例三示例三:停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花【类题归结】这类题分为【类题归结】这类题分为“某一内容某一内容”“”“某一主题某一主题”“”“某一风格某一风格”等等方面方面,平时注意归类积累。审读题干时平时注意归类积累。审读题干时,注意是注意是“包含包含”,”,还是还是“与与相关相关”,”,这些表述都直接关系着语句的选择。这些表述都直接关系着语句的选择。返回栏目导航课题四课题四 古诗文默写古诗文默写考点聚焦考点聚焦返回考点
17、聚焦导航 【考点归结】古诗文默写出现错误大致有两种情况【考点归结】古诗文默写出现错误大致有两种情况:(1)(1)错字。错字。大多出现大多出现在一些生难字上在一些生难字上,例如澹、亵等。出现的原因是字较难例如澹、亵等。出现的原因是字较难,学习时写得少学习时写得少,掌掌握得不牢固。握得不牢固。(2)(2)别字。别字。如如“天涯若比邻天涯若比邻”(“”(“涯涯”误写成误写成“崖崖”)”)、“千里共婵千里共婵娟娟”(“”(“婵婵”误写成误写成“蝉蝉”)”)等。等。应对应对方法方法:(1)(1)拆分生难字拆分生难字,牢固掌握。牢固掌握。例如例如,“,“亵亵”字可拆分成字可拆分成“衣衣”+“”+“执执”,
18、”,同时应多写几遍同时应多写几遍,牢牢掌握。牢牢掌握。(2)(2)理解意思理解意思,防止乱写。防止乱写。例如例如,很多同学容易把很多同学容易把“濯清涟而不妖濯清涟而不妖”中的中的“涟涟”写成写成“莲莲”,”,只要理只要理返回栏目导航课题四课题四 古诗文默写古诗文默写考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航 解解“清涟清涟”是是“清水清水”的意思的意思,“,“涟涟”是三点水是三点水,不是草字头不是草字头,出错的概率出错的概率就会大大降低。就会大大降低。(3)(3)进行常错字整理。进行常错字整理。对于对于经常出现的错别字经常出现的错别字,要进行错别字整理要进行错别字整理,做到心中有数做到心中有数,可以按照
19、可以按照同音异形字、形似字、意思理解错误造成的错写、生僻字等情况整理。经同音异形字、形似字、意思理解错误造成的错写、生僻字等情况整理。经常出现错别字的同学常出现错别字的同学,在修改之后要及时进行二次默写在修改之后要及时进行二次默写,巩固修改的成果。巩固修改的成果。(4)(4)掌握默写题答题技巧。掌握默写题答题技巧。准确审题。静下心来读题准确审题。静下心来读题,切勿心浮气躁切勿心浮气躁,没读完就做没读完就做;只读前一半就答只读前一半就答或只看横线后一半就写都不可取。或只看横线后一半就写都不可取。例如例如,“,“岳阳楼记中的岳阳楼记中的 ,表现表现返回栏目导航课题四课题四 古诗文默写古诗文默写考点
20、聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航 了古仁人在不同处境中忧国忧民的思想境界了古仁人在不同处境中忧国忧民的思想境界”,”,大多数同学一眼看到大多数同学一眼看到“忧忧国忧民国忧民”四个字便想到了四个字便想到了“先天下之忧而忧先天下之忧而忧,后天下之乐而乐后天下之乐而乐”。如果能。如果能静下心来把题目读完静下心来把题目读完,尤其注意到尤其注意到“不同处境不同处境”四个字四个字,就不会写错就不会写错,答案答案是是“居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君”。抓关键词。即抓住题干中重要的提示词语抓关键词。即抓住题干中重要的提示词语,这些关键词或多或少、或明这些关键词或多或少、或
21、明或暗地暗示、限制了答案。例如或暗地暗示、限制了答案。例如,杜甫春望一诗中杜甫春望一诗中,以花鸟拟人以花鸟拟人,表达表达感时伤别的句子是感时伤别的句子是“,”,“”,“以花鸟以花鸟拟人拟人”就是关键词。就是关键词。注意筛选联想。注意筛选联想。“运用型默写运用型默写”取材于现实生活取材于现实生活,设置了具体情境。在遇到这类题目时设置了具体情境。在遇到这类题目时,返回栏目导航课题四课题四 古诗文默写古诗文默写考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航 应该看到某诗人的名字应该看到某诗人的名字,就想到他写过的名句就想到他写过的名句,这种名句意识应该有这种名句意识应该有,再进再进行联想迁移行联想迁移,调动平时的
22、积累进行答题。诗文的积累不是死记硬背调动平时的积累进行答题。诗文的积累不是死记硬背,而要而要在积累感悟中运用在积累感悟中运用,感悟准确感悟准确,默写才能准、才能对。默写才能准、才能对。此外此外,还要注意字的笔画规范、到位还要注意字的笔画规范、到位,结构正确结构正确,要用正楷字默写要用正楷字默写,避避免不必要的失分。免不必要的失分。返回栏目导航课题四课题四 古诗文默写古诗文默写知识清单知识清单数据透视数据透视 知识清单知识清单4 4清单十六清单十六 古诗文默写逐篇复习古诗文默写逐篇复习清单十七清单十七 古诗文默写归类复习古诗文默写归类复习清单十八清单十八 古诗文默写易错字强化复习古诗文默写易错字
23、强化复习 返回栏目导航课题四课题四 古诗文默写古诗文默写知识清单知识清单返回知识清单导航清单十六清单十六古诗文默写逐篇复习古诗文默写逐篇复习见文件夹见文件夹返回栏目导航课题四课题四 古诗文默写古诗文默写知识清单知识清单返回知识清单导航清单十清单十七七古诗文默写归类复习古诗文默写归类复习一、春一、春1.1.国破山河在国破山河在,。(杜甫春望杜甫春望)2.2.几处早莺争暖树几处早莺争暖树,。(白居易钱塘湖春行白居易钱塘湖春行)二、秋二、秋1.1.,衡阳雁去无留意。衡阳雁去无留意。(范仲淹渔家傲范仲淹渔家傲秋思秋思)2.2.,卷我屋上三重茅。卷我屋上三重茅。(杜甫茅屋为秋风所破歌杜甫茅屋为秋风所破歌
24、)3.3.,洪波涌起。洪波涌起。(曹操观沧海曹操观沧海)4.4.无言独上西楼无言独上西楼,月如钩。月如钩。(李煜相见欢李煜相见欢)城春草木深城春草木深谁家新燕啄春泥谁家新燕啄春泥塞下秋来风景异塞下秋来风景异八月秋高风怒号八月秋高风怒号秋风萧瑟秋风萧瑟寂寞梧桐深院锁清秋寂寞梧桐深院锁清秋返回栏目导航课题四课题四 古诗文默写古诗文默写知识清单知识清单返回知识清单导航三、冬三、冬1.1.,愁云惨淡万里凝。愁云惨淡万里凝。(岑参白雪歌送武判官归京岑参白雪歌送武判官归京)2.2.纷纷暮雪下辕门纷纷暮雪下辕门,。(岑参白雪歌送武判官归京岑参白雪歌送武判官归京)四、日四、日1.1.黑云压城城欲摧黑云压城城欲
25、摧,。(李贺雁门太守行李贺雁门太守行)2.2.大漠孤烟直大漠孤烟直,。(王维使至塞上王维使至塞上)3.3.,江春入旧年。江春入旧年。(王湾次北固山下王湾次北固山下)五、月五、月1.1.无言独上西楼无言独上西楼,。(李煜相见欢李煜相见欢)瀚海阑干百丈冰瀚海阑干百丈冰风掣红旗冻不翻风掣红旗冻不翻甲光向日金鳞开甲光向日金鳞开长河落日圆长河落日圆海日生残夜海日生残夜月如钩月如钩返回栏目导航课题四课题四 古诗文默写古诗文默写知识清单知识清单返回知识清单导航2.2.,随君直到夜郎西。随君直到夜郎西。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)3.3.?把酒问青天。把酒问青天。(苏轼水调歌头
26、苏轼水调歌头)4.4.,夜泊秦淮近酒家。夜泊秦淮近酒家。(杜牧泊秦淮杜牧泊秦淮)5.5.,西北望西北望,射天狼。射天狼。(苏轼江城子苏轼江城子密州出猎密州出猎)六、山六、山1.1.,雪上空留马行处。雪上空留马行处。(岑参白雪歌送武判官归京岑参白雪歌送武判官归京)2.2.会当凌绝顶会当凌绝顶,。(杜甫望岳杜甫望岳)3.3.欲渡黄河冰塞川欲渡黄河冰塞川,。(李白行路难李白行路难)我寄愁心与明月我寄愁心与明月明月几时有明月几时有烟笼寒水月笼沙烟笼寒水月笼沙会挽雕弓如满月会挽雕弓如满月山回路转不见君山回路转不见君一览众山小一览众山小将登太行雪满山将登太行雪满山返回栏目导航课题四课题四 古诗文默写古诗文
27、默写知识清单知识清单返回知识清单导航七、水七、水1.1.孤山寺北贾亭西孤山寺北贾亭西,。(白居易钱塘湖春行白居易钱塘湖春行)2.2.枯藤老树昏鸦枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。古道西风瘦马。(马致远天净沙马致远天净沙秋思秋思)3.3.,柳暗花明又一村。柳暗花明又一村。(陆游游山西村陆游游山西村)4.4.,山岛竦峙。山岛竦峙。(曹操观沧海曹操观沧海)八、雪八、雪1.1.欲渡黄河冰塞川欲渡黄河冰塞川,。(李白行路难李白行路难)2.2.山回路转不见君山回路转不见君,。(岑参白雪歌送武判官归京岑参白雪歌送武判官归京)水面初平云脚低水面初平云脚低小桥流水人家小桥流水人家山重水复疑无路山重水复疑无路水何澹澹水
28、何澹澹将登太行雪满将登太行雪满山山雪上空留马行处雪上空留马行处返回栏目导航课题四课题四 古诗文默写古诗文默写知识清单知识清单返回知识清单导航九、雨九、雨君问归期未有期君问归期未有期,。(李商隐夜雨寄北李商隐夜雨寄北)十、风十、风1.1.,身世浮沉雨打萍。身世浮沉雨打萍。(文天祥过零丁洋文天祥过零丁洋)2.2.,铜雀春深锁二乔。铜雀春深锁二乔。(杜牧赤壁杜牧赤壁)3.3.城阙辅三秦城阙辅三秦,。(王勃送杜少府之任蜀州王勃送杜少府之任蜀州)4.4.相见时难别亦难相见时难别亦难,。(李商隐无题李商隐无题)十一、云十一、云1.1.瀚海阑干百丈冰瀚海阑干百丈冰,。(岑参白雪歌送武判官归京岑参白雪歌送武判
29、官归京)巴山夜雨涨秋池巴山夜雨涨秋池山河破碎风飘絮山河破碎风飘絮东风不与周郎便东风不与周郎便风烟望五津风烟望五津东风无力百花残东风无力百花残愁云惨淡万里凝愁云惨淡万里凝返回栏目导航课题四课题四 古诗文默写古诗文默写知识清单知识清单返回知识清单导航2.2.若夫日出而林霏开若夫日出而林霏开,。(欧阳修醉翁亭记欧阳修醉翁亭记)3.3.,自缘身在最高层。自缘身在最高层。(王安石登飞来峰王安石登飞来峰)十二、鸟十二、鸟1.1.山气日夕佳山气日夕佳,。陶渊明饮酒陶渊明饮酒(其五其五)2.2.荡胸生曾云荡胸生曾云,。(杜甫望岳杜甫望岳)3.3.感时花溅泪感时花溅泪,。(杜甫春望杜甫春望)十三、酒十三、酒1.
30、1.,丰年留客足鸡豚。丰年留客足鸡豚。(陆游游山西村陆游游山西村)2.2.,燕然未勒归无计。燕然未勒归无计。(范仲淹渔家傲范仲淹渔家傲秋思秋思)云归而岩穴暝云归而岩穴暝不畏浮云遮望眼不畏浮云遮望眼飞鸟相与还飞鸟相与还决眦入归鸟决眦入归鸟恨别鸟惊心恨别鸟惊心莫笑农家腊酒浑莫笑农家腊酒浑浊酒一杯家万里浊酒一杯家万里返回栏目导航课题四课题四 古诗文默写古诗文默写知识清单知识清单返回知识清单导航3.3.,去年天气旧亭台。去年天气旧亭台。(晏殊浣溪沙晏殊浣溪沙)4.4.烟笼寒水月笼沙烟笼寒水月笼沙,。(杜牧泊秦淮杜牧泊秦淮)十四、柳十四、柳山重水复疑无路山重水复疑无路,。(陆游游山西村陆游游山西村)十五
31、、舟十五、舟1.1.客路青山外客路青山外,。(王湾次北固山下王湾次北固山下)2.2.闲来垂钓碧溪上闲来垂钓碧溪上,。(李白行路难李白行路难)十六、黄河十六、黄河1.1.大漠孤烟直大漠孤烟直,。(王维使至塞上王维使至塞上)一曲新词酒一杯一曲新词酒一杯夜泊秦淮近酒家夜泊秦淮近酒家柳暗花明又一村柳暗花明又一村行舟绿水前行舟绿水前忽复乘舟梦日边忽复乘舟梦日边长河落日圆长河落日圆返回栏目导航课题四课题四 古诗文默写古诗文默写知识清单知识清单返回知识清单导航2.2.峰峦如聚峰峦如聚,波涛如怒波涛如怒,。(张养浩山坡羊张养浩山坡羊潼关怀古潼关怀古)3.3.,将登太行雪满山。将登太行雪满山。(李白行路难李白行
32、路难)十七、江南风景十七、江南风景乱花渐欲迷人眼乱花渐欲迷人眼,。(白居易钱塘湖春行白居易钱塘湖春行)十八、乡村风光十八、乡村风光箫鼓追随春社近箫鼓追随春社近,。(陆游游山西村陆游游山西村)十九、战争十九、战争1.1.,城春草木深。城春草木深。(杜甫春望杜甫春望)2.2.烽火连三月烽火连三月,。(杜甫春望杜甫春望)山河表里潼关路山河表里潼关路欲渡黄河冰塞川欲渡黄河冰塞川浅草才能没马蹄浅草才能没马蹄衣冠简朴古风存衣冠简朴古风存国破山河在国破山河在家书抵万金家书抵万金返回栏目导航课题四课题四 古诗文默写古诗文默写知识清单知识清单返回知识清单导航3.3.,都护铁衣冷难着。都护铁衣冷难着。(岑参白雪歌
33、送武判官归京岑参白雪歌送武判官归京)4.4.萧关逢候骑萧关逢候骑,。(王维使至塞上王维使至塞上)二十、生活情趣二十、生活情趣1.1.采菊东篱下采菊东篱下,。(陶渊明饮酒陶渊明饮酒)2.2.谈笑有鸿儒谈笑有鸿儒,。(刘禹锡陋室铭刘禹锡陋室铭)3.3.最爱湖东行不足最爱湖东行不足,。(白居易钱塘湖春行白居易钱塘湖春行)二十一、离别、友情二十一、离别、友情1.1.海内存知己海内存知己,。(王勃送杜少府之任蜀州王勃送杜少府之任蜀州)2.2.,雪上空留马行处。雪上空留马行处。(岑参白雪歌送武判官归京岑参白雪歌送武判官归京)将军角弓不得控将军角弓不得控都护在燕然都护在燕然悠然见南山悠然见南山往来无白丁往来
34、无白丁绿杨阴里白沙堤绿杨阴里白沙堤山回路转不见君山回路转不见君山回路转不见君山回路转不见君返回栏目导航课题四课题四 古诗文默写古诗文默写知识清单知识清单返回知识清单导航3.3.我寄愁心与明月我寄愁心与明月,。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)二十二、思念情怀二十二、思念情怀1.1.但愿人长久但愿人长久,。(苏轼水调歌头苏轼水调歌头)2.2.何当共剪西窗烛何当共剪西窗烛,。(李商隐夜雨寄北李商隐夜雨寄北)3.3.夕阳西下夕阳西下,。(马致远天净沙马致远天净沙秋思秋思)4.4.乡书何处达乡书何处达?。(王湾次北固山下王湾次北固山下)二十三、雄心壮志二十三、雄心壮志1.1.
35、会当凌绝顶会当凌绝顶,。(杜甫望岳杜甫望岳)2.2.,西北望西北望,射天狼。射天狼。(苏轼江城子苏轼江城子密州出猎密州出猎)随君直到夜郎西随君直到夜郎西千里共婵娟千里共婵娟却话巴山夜雨时却话巴山夜雨时断肠人在天涯断肠人在天涯归雁洛阳边归雁洛阳边一览众山小一览众山小会挽雕弓如满月会挽雕弓如满月返回栏目导航课题四课题四 古诗文默写古诗文默写知识清单知识清单返回知识清单导航3.3.,直挂云帆济沧海。直挂云帆济沧海。(李白行路难李白行路难)二十四、爱国思想二十四、爱国思想1.1.?留取丹心照汗青。留取丹心照汗青。(文天祥过零丁洋文天祥过零丁洋)2.2.了却君王天下事了却君王天下事,。(辛弃疾破阵子辛弃
36、疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之为陈同甫赋壮词以寄之)3.3.商女不知亡国恨商女不知亡国恨,。(杜牧泊秦淮杜牧泊秦淮)4.4.,后天下之乐而乐。后天下之乐而乐。(范仲淹岳阳楼记范仲淹岳阳楼记)二十五、奉献精神二十五、奉献精神1.1.春蚕到死丝方尽春蚕到死丝方尽,。(李商隐无题李商隐无题)2.2.,化作春泥更护花。化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗龚自珍己亥杂诗)长风破浪会有时长风破浪会有时人生自古谁无死人生自古谁无死赢得生前身后名赢得生前身后名隔江犹唱后庭花隔江犹唱后庭花先天下之忧而忧先天下之忧而忧蜡炬成灰泪始干蜡炬成灰泪始干落红不是无情物落红不是无情物返回栏目导航课题四课题四 古诗文默写古诗文默写
37、知识清单知识清单返回知识清单导航二十六、高风亮节二十六、高风亮节1.1.出淤泥而不染出淤泥而不染,。(周敦颐爱莲说周敦颐爱莲说)2.2.苟全性命于乱世苟全性命于乱世,。(诸葛亮出师表诸葛亮出师表)二十七、博大胸怀二十七、博大胸怀1.1.不以物喜不以物喜,。(范仲淹岳阳楼记范仲淹岳阳楼记)2.2.安得广厦千万间安得广厦千万间,!(!(杜甫茅屋为秋风所破歌杜甫茅屋为秋风所破歌)二十八、舍生取义二十八、舍生取义1.1.生生,;义义,。二者不可得兼。二者不可得兼,舍生而取义者也。舍生而取义者也。(孟子鱼我所欲也孟子鱼我所欲也)濯清涟而不妖濯清涟而不妖不求闻达于诸侯不求闻达于诸侯不以己悲不以己悲大庇天下
38、寒士俱欢颜大庇天下寒士俱欢颜亦我所欲也亦我所欲也亦我所欲也亦我所欲也返回栏目导航课题四课题四 古诗文默写古诗文默写知识清单知识清单返回知识清单导航2.2.?留取丹心照汗青。留取丹心照汗青。(文天祥过零丁洋文天祥过零丁洋)二十九、哲理诗句二十九、哲理诗句1.1.山重水复疑无路山重水复疑无路,。(陆游游山西村陆游游山西村)2.2.不畏浮云遮望眼不畏浮云遮望眼,。(王安石登飞来峰王安石登飞来峰)3.3.沉舟侧畔千帆过沉舟侧畔千帆过,。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)三十、运用修辞三十、运用修辞1.1.烽火连三月烽火连三月,。(杜甫春望杜甫春望)2.2.金樽清酒斗十千金樽清
39、酒斗十千,。(李白行路难李白行路难)3.3.忽如一夜春风来忽如一夜春风来,。(岑参白雪歌送武判官归京岑参白雪歌送武判官归京)人生自古谁无死人生自古谁无死自缘身在最高层自缘身在最高层柳暗花明又一村柳暗花明又一村病树前头万木春病树前头万木春家书抵万金家书抵万金玉盘珍羞直万钱玉盘珍羞直万钱千树万树梨花开千树万树梨花开返回栏目导航课题四课题四 古诗文默写古诗文默写知识清单知识清单返回知识清单导航4.4.马作的卢飞快马作的卢飞快,。(辛弃疾破阵子辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之为陈同甫赋壮词以寄之)5.5.床头屋漏无干处床头屋漏无干处,。(杜甫茅屋为秋风所破歌杜甫茅屋为秋风所破歌)6.6.,是离愁。是离愁。(李煜相见欢李煜相见欢)7.7.海内存知己海内存知己,。(王勃送杜少府之任蜀州王勃送杜少府之任蜀州)天涯若比邻天涯若比邻弓如霹雳弦惊弓如霹雳弦惊雨脚如麻未断绝雨脚如麻未断绝剪不断剪不断理还乱理还乱
