第5课 言葉の意味 第三课时（ppt课件） -2024新人教版《初中日语》必修第二册.pptx

1、学习目标学习目标1.掌握会话内容及熟练朗读会话；2.掌握新年贺语的交际与表达。健太君今、何（）。復習（根据所给词语填入正确的形式）今（書）。書書V：表示正在进行某动作或行为。君、（）。王、（大）字書。大大A1 V：一类形容词词尾“”变成“”，用来修饰动词，表示程度、状态。形容词“”需要变为需要变为“”的形式。听录音听录音 找出下列问题的答案問題問題（1 1）池池写真写真撮撮？（2 2）周先生今）周先生今誰誰話話？（3 3）周）周先生先生会会新年挨拶新年挨拶何？何？英珠母田舎撮。校長先生話。先生、明。健太：健太：。、英珠。年賀状、。英珠：英珠：。健太：健太：大池写真。素晴景色。英珠：英珠：母田舎

2、。緑多、空気。健太：健太：。英珠、言葉読。意味。英珠：英珠：万事如意。、日本語何言、分。周先生聞行。健太：健太：、。言葉意味言葉意味V V：是助词，与疑问词搭配使用，表不确定。健太：健太：失礼。周先生。李先生李先生：周先生今、校長先生話。待。二人：二人：。言葉意味言葉意味V：表示正在进行某动作或行为。周敏：周敏：、青木君。金。二人：二人：先生、明。周敏：周敏：明。【看到健太手里拿着贺年卡】年賀状。健太：健太：。金英珠。周敏：周敏：。英珠：英珠：先生、【指着“万事如意”】日本語何言。周敏：周敏：万事如意。健太：健太：分。二人：二人：、失礼。言葉意味言葉意味A1 V：一类形容词词尾“”变成“”，用

3、来修饰动词，表示程度、状态。听录音跟读听录音跟读 飛行機空 。（飛）音 (小)客車 。(待)弟部屋 漫画 。(静読)1.1.将（将（）里的词语以合适的形式填入横线处）里的词语以合适的形式填入横线处 飛飛小小待待静静読読2.2.汉译日汉译日 小王正在看电视。小王正在看电视。王今、見。友達友達劉劉日本日本小説小説何冊何冊 持持。（2012高考题）高考题）3.3.请选出正确的选项填在横线处请选出正确的选项填在横线处 A.B.C.D.B课堂小结课堂小结1.掌握会话内容及熟练进行角色扮演对话；2.掌握新年贺语的交际与表达。明宿題宿題 1.1.会话部分的生词一个十遍，下节课上交。会话部分的生词一个十遍，下节课上交。2.2.四人一组分角色扮演朗读课文，下节课抽查。四人一组分角色扮演朗读课文，下节课抽查。3.3.完成练习册完成练习册P45-P47P45-P47的练习题的练习题