人教版 三年级上册信息技术 第5课 益智游戏练技能 教案.doc

1、课题课题 5.益智游戏练技能 课时安排课时安排 1 1 授课授课 类型类型 新授新授 上课上课 教师教师 授课日期授课日期 年 月 日至 月 日 学习学习 目标目标 1. 学会玩益智游戏。 2. 进一步掌握鼠标的操作技能。 3. 培养对益智游戏正确的认识态度。 重点重点 熟练操作鼠标 难点难点 对游戏的正确认识 教法教法 直观演示法 学法学法 自主学习，合作互助 教学教学 准备准备 计算机云教室 项目项目 内内 容容 预设教师行为预设教师行为 期望学生行为期望学生行为 预设预设 时间时间 导导 学学 过过 程程 前诊导入前诊导入 说一说你对游戏的认识。 说出自己对 游戏的见解。 有浓厚的求 知

2、欲。 3 分分 定位目标定位目标 自主学习自主学习 1.说出学习目标 2.自学教材 20-23 页 明确学习目 标， 并提出一 些有价值的 问题。 5 分分 直观演示直观演示 动手操作动手操作 操作展示操作展示 归纳总结归纳总结 1.谈谈自己的收获和遇到的 问题。 2.处理学生遇到的问题。 3.直观演示益智小游戏的操 作玩法。 1.能说出自 己对游戏的 一些疑问。 2.教师演示 时， 学生认真 观察记忆。 15 分分 导导 学学 过过 程程 拓展练习拓展练习 1. 练习单机小游戏。 2. 连线小游戏。 独立完成 汇报展示 8 分分 小结收获小结收获 通过本节课的学习，我知道 了 ，我能运用 ，最 值得我学习的小组或同学 是 ，因为 ，今后 我在学习中应该注意的是 师：同学们的收获真多呀！ 希望小伙伴们能根据今天所 学的知识，不断探索信息技 术， 让它更好地为我们服务。 总结出本课 获得的知识， 能看到别人 的优点， 说出 自己的不足。 3 分分 作业作业 教材 24 页 思考与练习 5 分 板书板书 设计设计 益智游戏练技能 单机游戏 连线游戏 对游戏的正确认识 安全安全 教育教育 过马路时一定要确认两侧无车时，再快速通过。 1 分分 课后课后 反思反思