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    统编版七年级下册历史第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 单元复习课件60张.pptx

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    统编版七年级下册历史第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 单元复习课件60张.pptx

    1、第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化统编版七年级下册历史统编版七年级下册历史复习复习时空坐标知识框架(B)1.(2023春春肇庆一模肇庆一模)下表中是宋代文学家所任的官职,体现下表中是宋代文学家所任的官职,体现了宋代了宋代姓名姓名曾任官职曾任官职职权范围职权范围范仲范仲淹淹陕西经略安抚陕西经略安抚招讨副使招讨副使负责边防负责边防晏殊晏殊枢密使枢密使负责管理负责管理全国军政全国军政欧阳欧阳修修枢密副使枢密副使协助管理协助管理全国军政全国军政BA 海外贸易繁荣海外贸易繁荣B 实行重文轻武实行重文轻武C 加强边疆管理加强边疆管理D 强化中央集权强化中央集权考情聚焦(D )2.(2023春

    2、春惠州期末惠州期末)如图所示是一块辽代契丹贵族的墓志铭如图所示是一块辽代契丹贵族的墓志铭(墓墓志铭文字为:大辽尽忠平乱功臣兼侍中赠中书令谥贞愍律公墓志铭记志铭文字为:大辽尽忠平乱功臣兼侍中赠中书令谥贞愍律公墓志铭记)。该墓志铭表明当时辽朝该墓志铭表明当时辽朝DA 崇尚佛教文化崇尚佛教文化B 民族矛盾尖锐民族矛盾尖锐C 推行蕃汉分治推行蕃汉分治D 借鉴汉族制度借鉴汉族制度(D )3.(2023春春东莞期末东莞期末)岳飞接命令班师回朝,民众拦马痛哭,诉岳飞接命令班师回朝,民众拦马痛哭,诉曰:曰:“我等戴香盆、运粮草以迎官军,金人悉知之。相公去,我辈无噍我等戴香盆、运粮草以迎官军,金人悉知之。相公去

    3、,我辈无噍类矣类矣(比喻没有一个人生存比喻没有一个人生存)。”飞亦悲泣,取诏示之曰:飞亦悲泣,取诏示之曰:“吾不得擅吾不得擅留。留。”哭声震野,飞留五日以待其徙哭声震野,飞留五日以待其徙(南迁南迁)。材料主要表明岳飞。材料主要表明岳飞A 廉洁正直廉洁正直B 指挥英明指挥英明C 治军严厉治军严厉D 忠君爱民忠君爱民D(C )4.(2023春春深圳期末深圳期末)北宋开封城百姓的用餐习惯起先是一日两北宋开封城百姓的用餐习惯起先是一日两餐,后来逐渐改为一日三餐,午餐这一顿对于开封人来说正是在最忙的餐,后来逐渐改为一日三餐,午餐这一顿对于开封人来说正是在最忙的时候的享受。清明上河图中出现了一个时候的享受

    4、。清明上河图中出现了一个“送外卖送外卖”的伙计,他能一的伙计,他能一手拿两个碗。这反映了宋代手拿两个碗。这反映了宋代A 经济作物的产量很高经济作物的产量很高B 制瓷行业的水平很高制瓷行业的水平很高C 商业运作的节奏加快商业运作的节奏加快D 海外贸易的繁荣景象海外贸易的繁荣景象C(A )5.(2023春春东莞期末东莞期末)元代的学校设置,除了专门教授汉家知识元代的学校设置,除了专门教授汉家知识的国子学外,元朝统治者还针对蒙古族和回族的特点,专门在当地设置的国子学外,元朝统治者还针对蒙古族和回族的特点,专门在当地设置教授子弟进行学习的蒙古国子学和回回国子学。这样的设置教授子弟进行学习的蒙古国子学和

    5、回回国子学。这样的设置A 促进各族文化的发展与交融促进各族文化的发展与交融B 有利于学习蒙古的风俗习惯有利于学习蒙古的风俗习惯C 适应了市民阶层壮大的需要适应了市民阶层壮大的需要D 加强对边疆地方的有效管辖加强对边疆地方的有效管辖A(B )6.(2023春春惠州期末惠州期末)“斗茶斗茶”是中国古代评比茶之优劣的一种是中国古代评比茶之优劣的一种方式,斗茶之风由贡茶之产地福建建安兴起。到了宋代,从制茶者到茶方式,斗茶之风由贡茶之产地福建建安兴起。到了宋代,从制茶者到茶商,从民间到皇宫,从百姓到文人雅士,各个阶层都爱玩斗茶。可见,商,从民间到皇宫,从百姓到文人雅士,各个阶层都爱玩斗茶。可见,宋代宋代

    6、A 经济重心南移已完成经济重心南移已完成B 社会生活平民化趋势加强社会生活平民化趋势加强C 茶叶在全国普遍种植茶叶在全国普遍种植D 文人雅士引领了社会潮流文人雅士引领了社会潮流B(D )7.(2023春春中山期末中山期末)苏轼回忆自己年少时,想要看史记苏轼回忆自己年少时,想要看史记汉书而汉书而“不可得不可得”,侥幸得到,都是手抄本;但成年以后,市面上,侥幸得到,都是手抄本;但成年以后,市面上各种书籍各种书籍“日传万纸日传万纸”,读书人很容易就能获得。与这种变化直接有关,读书人很容易就能获得。与这种变化直接有关的是的是A 重文轻武政策确立重文轻武政策确立B 史学更受重视史学更受重视C 苏轼中举位

    7、高权重苏轼中举位高权重D 印刷术的发展印刷术的发展D一、单项选择题一、单项选择题(本大题共本大题共30小题,每小题小题,每小题2分,共分,共60分分)1 宋史宋史太祖本纪记载:太祖本纪记载:“诸校露刃列于庭曰:诸军无主,愿诸校露刃列于庭曰:诸军无主,愿策太尉为天子。未及对,有以黄衣加太祖身,众皆罗拜呼万岁。策太尉为天子。未及对,有以黄衣加太祖身,众皆罗拜呼万岁。”这段这段史料记载的历史事件是史料记载的历史事件是(D)A 澶渊之盟澶渊之盟B 郾城之战郾城之战C 靖难之役靖难之役D 陈桥驿兵变陈桥驿兵变D单元训练2 宋太祖赵匡胤当上皇帝后,为了强化中央集权,采取了一系列措宋太祖赵匡胤当上皇帝后,为

    8、了强化中央集权,采取了一系列措施,其中强化了中央对地方控制的做法是施,其中强化了中央对地方控制的做法是(D)A 废除丞相,权分六部废除丞相,权分六部B 规定外戚与宦官不得参政规定外戚与宦官不得参政C 分化事权,削弱相权分化事权,削弱相权D 削夺统兵大将的兵权削夺统兵大将的兵权D3 北宋时,北宋时,“状元登第,虽将兵数十万,恢复幽蓟,逐强虏于穷状元登第,虽将兵数十万,恢复幽蓟,逐强虏于穷漠,凯歌劳还,献捷太庙,其荣亦不可及矣漠,凯歌劳还,献捷太庙,其荣亦不可及矣”。这反映了当时政府。这反映了当时政府(D)A 渴望收回幽云地区渴望收回幽云地区B 崇武抑文崇武抑文C 委派文官主持军务委派文官主持军务

    9、D 重文轻武重文轻武D4 如表是世人对王安石变法的部分评价。对下述评价理解正确的是如表是世人对王安石变法的部分评价。对下述评价理解正确的是(D)北宋北宋刘挚忠刘挚忠肃集肃集二三年间,开阖动摇,举天地之内,无一民一物二三年间,开阖动摇,举天地之内,无一民一物得安其所者得安其所者数数十百事交举并作,欲以岁月变十百事交举并作,欲以岁月变化天下化天下明明李贽史纲李贽史纲评要评要实王安石有以启之。实王安石有以启之。安石变乱祖宗法度,当安石变乱祖宗法度,当时司马光已言其为时司马光已言其为害当见于数年之后害当见于数年之后(评论北宋评论北宋亡于金亡于金)清清梁启超王梁启超王安石安石传传适应于时代之要求而救其弊

    10、,其良法美意,往往适应于时代之要求而救其弊,其良法美意,往往传诸今日莫之能废传诸今日莫之能废DA 忠肃集是一手史料,作者立场最权威客观忠肃集是一手史料,作者立场最权威客观B 史纲评要属于明朝作品,不具有史料价值史纲评要属于明朝作品,不具有史料价值C 王安石传为近代学者所著,评价最为全面王安石传为近代学者所著,评价最为全面D 从忠肃集到王安石传,评价具有时代色彩从忠肃集到王安石传,评价具有时代色彩5 如图所示分别是契丹货币和西夏货币。从货币的形状及货币上的如图所示分别是契丹货币和西夏货币。从货币的形状及货币上的文字可以看出,契丹和西夏文字可以看出,契丹和西夏(C)A 都是在同一区域建立的政权都是

    11、在同一区域建立的政权B 都是由同一民族建立的政权都是由同一民族建立的政权C 都深受汉族文化的影响都深受汉族文化的影响D 都深受少数民族文化的影响都深受少数民族文化的影响C6 北宋在历史上被称为北宋在历史上被称为“弱宋弱宋”,与辽、西夏都进行了议和,宋辽,与辽、西夏都进行了议和,宋辽议和与宋夏议和的相同内容是议和与宋夏议和的相同内容是(B)A 辽、西夏对宋称臣辽、西夏对宋称臣B 北宋给辽、西夏钱物北宋给辽、西夏钱物C 辽、西夏给北宋钱物辽、西夏给北宋钱物D 辽、西夏推行汉化辽、西夏推行汉化B7“由于双方关系恶化,宋朝封闭了榷场,西夏人迫切需要的茶与由于双方关系恶化,宋朝封闭了榷场,西夏人迫切需要

    12、的茶与布匹等物资无法获得,要求停战求和、与宋重开互市的愿望日益强布匹等物资无法获得,要求停战求和、与宋重开互市的愿望日益强烈。烈。”由此可见,榷场的存在由此可见,榷场的存在(C)A 使民族间长期争战不休使民族间长期争战不休B 使民族间隔阂完全消除使民族间隔阂完全消除C 促进了民族交流与融合促进了民族交流与融合D 消除了民族间经济差距消除了民族间经济差距C8 1123年,完颜阿骨打病逝,金史对其评价道:金有天下百十年,完颜阿骨打病逝,金史对其评价道:金有天下百十有九年,太祖数年之间算无遗策,兵无留行,底定大业,传之子孙。呜有九年,太祖数年之间算无遗策,兵无留行,底定大业,传之子孙。呜呼,雄哉!下

    13、列选项属于其功绩的是呼,雄哉!下列选项属于其功绩的是(B)A 攻破开封,灭亡北宋攻破开封,灭亡北宋B 起兵抗辽,建立金国起兵抗辽,建立金国C 灭亡南宋,统一全国灭亡南宋,统一全国D 宋金议和,社会稳定宋金议和,社会稳定B9 南宋诗人陆游绝笔诗示儿写道:南宋诗人陆游绝笔诗示儿写道:“死去元知万事空,但悲不死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”这首诗创作的历史背这首诗创作的历史背景是景是(B)A 宋真宗与辽进行澶渊之战宋真宗与辽进行澶渊之战B 中原地区被女真族占领中原地区被女真族占领C 蒙古人企图南下灭亡南宋蒙古人企图南下灭亡南

    14、宋D 文天祥等展开抗元斗争文天祥等展开抗元斗争B10 南宋初年,朝廷有意比附东汉光武中兴的旧事,在年号、祥南宋初年,朝廷有意比附东汉光武中兴的旧事,在年号、祥瑞、即位和祭祀的仪式等方面效法光武帝。此举意在瑞、即位和祭祀的仪式等方面效法光武帝。此举意在(C)A 打击豪强以稳固统治打击豪强以稳固统治B 贬抑北宋以重振朝纲贬抑北宋以重振朝纲C 宣扬正统以复兴赵宋宣扬正统以复兴赵宋D 营造舆论以恢复古制营造舆论以恢复古制C11 对以下大事年表解读正确的是对以下大事年表解读正确的是(D)960年年1005年年1038年年1044年年1125年年1127年年1140年年1141年年北宋建北宋建立立宋辽订宋

    15、辽订立立澶渊澶渊之之盟盟西夏西夏建立建立宋夏达宋夏达成和议成和议金灭辽金灭辽金灭北金灭北宋宋南宋取南宋取得得郾城郾城大大捷捷南宋与南宋与金金签订签订和和约约DA 各民族政权始终处于战争状态各民族政权始终处于战争状态B 北宋政权存在不超过一百年北宋政权存在不超过一百年C 辽与南宋维持相对和平的局面辽与南宋维持相对和平的局面D 各民族政权并立且更迭频繁各民族政权并立且更迭频繁12 两宋时期出现两宋时期出现“苏湖熟,天下足苏湖熟,天下足”“”“夜市直至三更尽,才五更夜市直至三更尽,才五更又复开张又复开张”“”“自大街及诸坊巷,大小铺席,连门俱是,即无虚空之屋自大街及诸坊巷,大小铺席,连门俱是,即无虚

    16、空之屋”的景象。由材料可以解读出的景象。由材料可以解读出(A)宋代经济繁荣宋代经济繁荣 江浙一带的粮食产量高江浙一带的粮食产量高宋代出现了早市、夜市宋代出现了早市、夜市 商帮出现商帮出现A B C D A13 两宋时,四川远离中原战火,局势一向较为安定且富庶,成两宋时,四川远离中原战火,局势一向较为安定且富庶,成都、眉山成为四川刻书中心。到十三世纪中叶,蒙古兵攻占四川地区,都、眉山成为四川刻书中心。到十三世纪中叶,蒙古兵攻占四川地区,大肆抢掠,成都、眉山的版刻业自此一蹶不振。由此可见大肆抢掠,成都、眉山的版刻业自此一蹶不振。由此可见(B)A 战争是破坏经济文化发展的祸首战争是破坏经济文化发展的

    17、祸首B 社会安定是经济文化发展的重要条件社会安定是经济文化发展的重要条件C 经济的繁荣促进了诗歌的发展经济的繁荣促进了诗歌的发展D 两宋时四川地区的造纸技术比较发达两宋时四川地区的造纸技术比较发达B14 清明上河图清明上河图(如图所示如图所示)是我国古代书画艺术上的巅峰之作,是我国古代书画艺术上的巅峰之作,千百年来一直是帝王将相、王公贵族竞相争夺的至宝,普通百姓根本无千百年来一直是帝王将相、王公贵族竞相争夺的至宝,普通百姓根本无缘一睹真容,现藏于故宫。该画缘一睹真容,现藏于故宫。该画(C)A 作者是明清时期的著名画家作者是明清时期的著名画家B 以中日关系为题材,讲究借物抒情,追求意趣以中日关系

    18、为题材,讲究借物抒情,追求意趣C 以风俗画为亮点,描绘北宋京城的繁华以风俗画为亮点,描绘北宋京城的繁华D 题材广泛,场面宏大,反映了唐朝时的盛景题材广泛,场面宏大,反映了唐朝时的盛景C15“南海一号南海一号”古沉船为研究宋代历史提供了极其重要的材料。古沉船为研究宋代历史提供了极其重要的材料。当年当年“南海一号南海一号”从广州出发前往海外贸易须提前办理手续,最有可能从广州出发前往海外贸易须提前办理手续,最有可能去的机构是去的机构是(B)A 蕃坊蕃坊B 市舶司市舶司C 蕃学蕃学D 知府衙门知府衙门B16 下面是北宋时期被列入正史列传的人数统计表。表中数据的变下面是北宋时期被列入正史列传的人数统计表

    19、。表中数据的变化反映了化反映了(D)时间时间北方北方南方南方列入正史列传人数列入正史列传人数所占比例所占比例(%)列入正史列入正史列传人数列传人数所占比例所占比例(%)北宋前期北宋前期27884.55115.5北宋中期北宋中期27463.915536.1北宋后期北宋后期12140.317959.7DA 地域是官员选拔的决定性因素地域是官员选拔的决定性因素B 政治中心转移影响人才培养政治中心转移影响人才培养C 正史列传的作者偏袒南方士人正史列传的作者偏袒南方士人D 经济是文化发展的重要基础经济是文化发展的重要基础1713世纪,意大利旅行家马可世纪,意大利旅行家马可波罗来到中国,他在自己的游记中波

    20、罗来到中国,他在自己的游记中这样描写当时的中国皇宫:这样描写当时的中国皇宫:“大殿和房间都装饰着雕刻着镀金的大殿和房间都装饰着雕刻着镀金的龙龙”材料中的材料中的“中国皇宫中国皇宫”是指是指(C)A 唐朝的长安城唐朝的长安城B 北宋的东京北宋的东京C 元朝的大都元朝的大都D 明朝的北京明朝的北京C18 许慎说文解字中提道:许慎说文解字中提道:“元,始也。从一从兀。元,始也。从一从兀。”即开即开始、第一的意思。始、第一的意思。1271年,蒙古大汗忽必烈借鉴汉文化精髓,取易年,蒙古大汗忽必烈借鉴汉文化精髓,取易经经“大哉乾元,万物资始大哉乾元,万物资始”之意,改国号为之意,改国号为“大元大元”,其意

    21、在表明,其意在表明(A)A 建立第一个大一统的少数民族政权建立第一个大一统的少数民族政权B 结束春秋战国以来长期争战混乱局面结束春秋战国以来长期争战混乱局面C 建立中国历史上第一个奴隶制王朝建立中国历史上第一个奴隶制王朝D 结束魏晋南北朝长期的分裂动荡局面结束魏晋南北朝长期的分裂动荡局面A1914世纪中叶,意大利一本小册子描写蒙古帝国统治下和平时期世纪中叶,意大利一本小册子描写蒙古帝国统治下和平时期的商业:的商业:“据来往于这条大道的商人们说,无论白天还是黑夜,在从塔据来往于这条大道的商人们说,无论白天还是黑夜,在从塔那那(位于欧洲顿河河口位于欧洲顿河河口)到中国的路上行走,是绝对安全的。到中

    22、国的路上行走,是绝对安全的。”这表明蒙古这表明蒙古帝国帝国(A)A 促进欧亚陆上贸易发展促进欧亚陆上贸易发展B 优先保护欧洲商人利益优先保护欧洲商人利益C 促进欧亚海上贸易发展促进欧亚海上贸易发展D 优先保护中国商人利益优先保护中国商人利益A20 元朝行中书省最初为中书省的派出机构,后来行省权力逐渐强元朝行中书省最初为中书省的派出机构,后来行省权力逐渐强化,可以制定包括核定行省官制及轮区,授权行省总领管内政务,并行化,可以制定包括核定行省官制及轮区,授权行省总领管内政务,并行枢密院于行省等规定。这反映出元代行省枢密院于行省等规定。这反映出元代行省(B)A 是专门治理汉地的机构是专门治理汉地的机

    23、构B 逐渐演化为地方最高官府逐渐演化为地方最高官府C 已具备地方割据的实力已具备地方割据的实力D 与中书省形成了制衡关系与中书省形成了制衡关系B21 元朝统一后,在全国大部分地区实行行省制度,由中央委派官元朝统一后,在全国大部分地区实行行省制度,由中央委派官员,代表中书省管辖地方乃至边疆事务,行省辖区广阔,军政大权集员,代表中书省管辖地方乃至边疆事务,行省辖区广阔,军政大权集中。这一制度中。这一制度(A)A 巩固了统一多民族国家巩固了统一多民族国家B 加速了统治阶层的衰落加速了统治阶层的衰落C 消除了藩镇割据的威胁消除了藩镇割据的威胁D 壮大了地方诸侯的势力壮大了地方诸侯的势力A22 元朝设置

    24、了澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球;设置了北庭都元帅元朝设置了澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球;设置了北庭都元帅府,管理西域的军政事务;在西藏设置了宣慰使司都元帅府,由宣政院府,管理西域的军政事务;在西藏设置了宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。由此可见,元朝在边疆地区管辖直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。由此可见,元朝在边疆地区管辖的方式是的方式是(A)A 因地制宜因地制宜B 守内虚外守内虚外C 分权制衡分权制衡D 区域自治区域自治A23 北宋中后期,在东京的阳春三月,北宋中后期,在东京的阳春三月,“举目则秋千巧笑举目则秋千巧笑”,荡秋,荡秋千已十分普及,还出现了千已十分普及,还

    25、出现了“水秋千水秋千”,把跳水和荡秋千结合起来,相当,把跳水和荡秋千结合起来,相当于现在的于现在的“花样跳水花样跳水”。材料从侧面反映了。材料从侧面反映了(D)A 经济重心南移最终完成经济重心南移最终完成B 宋词元曲广泛流行宋词元曲广泛流行C 北宋时期商业贸易繁荣北宋时期商业贸易繁荣D 都市生活丰富多彩都市生活丰富多彩D24 下框中的材料分别描述的传统节日是下框中的材料分别描述的传统节日是(C)爆竹声中一岁除,春风送暖入屠爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。符。王安石元日王安石元日诸店皆卖新酒诸店皆卖新酒贵家结饰台榭贵家结饰台榭(富富

    26、贵之家搭建装饰台榭贵之家搭建装饰台榭),民间争,民间争占酒占酒楼玩月。楼玩月。摘编自孟元老东京梦华录摘编自孟元老东京梦华录CA 元宵节、重阳节元宵节、重阳节B 清明节、元旦清明节、元旦C 春节、中秋节春节、中秋节D 端午节、除夕端午节、除夕25 他开创一代词风,达到了他开创一代词风,达到了“无意不可入,无事不可言无意不可入,无事不可言”的境的境界。他的词豪迈奔放,代表作有念奴娇界。他的词豪迈奔放,代表作有念奴娇赤壁怀古水调歌头赤壁怀古水调歌头明月几明月几时有等。他是时有等。他是(B)A 白居易白居易B 苏轼苏轼C 李清照李清照D 辛弃疾辛弃疾B26 诗词向来是作者抒发情感的载体。下列有关作者及

    27、其诗歌诗词向来是作者抒发情感的载体。下列有关作者及其诗歌(节节选选)相同点的描述,正确的是相同点的描述,正确的是(A)怒发冲冠,凭栏处、潇潇怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。少年头,空悲切。惶恐滩头说惶惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗死?留取丹心照汗青。青。醉里挑灯看醉里挑灯看剑,梦回吹角连剑,梦回吹角连营。八百里分麾下营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外炙,五十弦翻塞外声,沙场秋

    28、点兵。声,沙场秋点兵。AA 都抒发了作者的报国情怀都抒发了作者的报国情怀B 作者都是北宋时期的民族英雄作者都是北宋时期的民族英雄C 都是为了维护中华民族的利益都是为了维护中华民族的利益D 抗击的对象都是金抗击的对象都是金27 如图是元代戏曲家分布图。据此可以说明当时如图是元代戏曲家分布图。据此可以说明当时(C)A 广大民众生活安逸广大民众生活安逸B 北方文人大量南迁北方文人大量南迁C 戏曲广泛流行南北戏曲广泛流行南北D 戏曲表演形式多样戏曲表演形式多样C28 毕昇在改进印刷术的过程中,曾经试用过木头做活字,但发现毕昇在改进印刷术的过程中,曾经试用过木头做活字,但发现木活字因受木纹疏密的影响,沾

    29、水后就会膨胀,以致版面高低不平,木木活字因受木纹疏密的影响,沾水后就会膨胀,以致版面高低不平,木活字加蜡和松香等固着剂后,更会粘连,不易取下。因此,他又改用胶活字加蜡和松香等固着剂后,更会粘连,不易取下。因此,他又改用胶泥来做活字。这主要体现了毕昇泥来做活字。这主要体现了毕昇(A)A 勇于实践勇于实践B 坚持不懈坚持不懈C 善于观察善于观察D 勤于思考勤于思考A29“设遇风、水不便,舟师失针,舵损。设遇风、水不便,舟师失针,舵损。”“”“上怕七洲,下怕昆上怕七洲,下怕昆仑。针迷舵失,人船莫存。仑。针迷舵失,人船莫存。”两则材料主要强调了两则材料主要强调了(B)A 郑和船队总是遇到风浪郑和船队总

    30、是遇到风浪B 指南针对航海事业的重要作用指南针对航海事业的重要作用C 明朝航海技术领先世界明朝航海技术领先世界D 郑和船队克服困难仍坚持远航郑和船队克服困难仍坚持远航B30 根据波斯史学家拉施特在史集中的记载,元朝的驿路从地根据波斯史学家拉施特在史集中的记载,元朝的驿路从地区讲,帖里干和木怜道,多用于岭北至上都、大都间的邮驿;纳怜道仅区讲,帖里干和木怜道,多用于岭北至上都、大都间的邮驿;纳怜道仅用于西北军务,大部分驿站在今甘肃省境内,所以亦称用于西北军务,大部分驿站在今甘肃省境内,所以亦称“甘肃纳怜甘肃纳怜驿驿”。可见,元代驿路主要是用于。可见,元代驿路主要是用于(B)A 发展陆上贸易的需要发

    31、展陆上贸易的需要B 强化对边远地区的统治强化对边远地区的统治C 对西域地区的军事征服对西域地区的军事征服D 加强同海外市场的联系加强同海外市场的联系B二、非选择题二、非选择题(本大题共本大题共3题,共题,共40分,其中分,其中31题题10分,分,32题题14分,分,33题题16分分)31 辽宋夏金元时期是中华民族的又一个大交融时期。阅读材料,辽宋夏金元时期是中华民族的又一个大交融时期。阅读材料,回答问题。回答问题。(10分分)材料一材料一 (辽辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。战斗。摘自苏辙栾城集摘自苏辙栾城集(1)材料一

    32、中苏辙的记载反映出当时怎样的社会现状?材料一中苏辙的记载反映出当时怎样的社会现状?(2分分)“澶渊之盟澶渊之盟”后,辽与北宋之间和平友好、人民安居乐业、互市不后,辽与北宋之间和平友好、人民安居乐业、互市不断。断。(2分分)材料二材料二 榆林窟位于甘肃省瓜州县榆林窟位于甘肃省瓜州县(原安西县原安西县)城南城南70公里处,是我国公里处,是我国著名的石窟之一。第著名的石窟之一。第3窟开凿于西夏中晚期。此窟的洞窟内容和形制独具窟开凿于西夏中晚期。此窟的洞窟内容和形制独具一格,特别是图中绘制的一格,特别是图中绘制的“牛耕手、冶铁手、酿酒手牛耕手、冶铁手、酿酒手”都丰富而真实地都丰富而真实地反映了西夏社会

    33、的生产与生活场景。反映了西夏社会的生产与生活场景。“冶铁图冶铁图”在画面的左上侧,图中在画面的左上侧,图中地面上放着一个古老的立柜式风箱,这是中国最早的风箱样式之一。其地面上放着一个古老的立柜式风箱,这是中国最早的风箱样式之一。其中一人右手往炉里加燃料,左手用力在拉风箱,风箱的前面有两个人抡中一人右手往炉里加燃料,左手用力在拉风箱,风箱的前面有两个人抡动大锤,在用力捶打冶铁。动大锤,在用力捶打冶铁。(如下图如下图)榆林窟榆林窟(2)根据材料二,你能够提取出哪些历史信息?根据材料二,你能够提取出哪些历史信息?(4分分)西夏冶炼业水平较高;与中原文化相互交流,相互影响;西夏借鉴西夏冶炼业水平较高;

    34、与中原文化相互交流,相互影响;西夏借鉴学习中原农耕文明成果,出现农耕劳作、冶铁技术、酿酒工艺。学习中原农耕文明成果,出现农耕劳作、冶铁技术、酿酒工艺。(任答任答2点点即可,即可,4分分)材料三材料三 1141年,宋、金两国的边界,东以淮水中流、西以大散关年,宋、金两国的边界,东以淮水中流、西以大散关为界,宋奉表称臣于金,金册宋主为皇帝。每逢金主生日及元旦,宋均为界,宋奉表称臣于金,金册宋主为皇帝。每逢金主生日及元旦,宋均须遣使称贺。宋每年向金国缴纳贡银二十五万两、绢二十五万匹。从绍须遣使称贺。宋每年向金国缴纳贡银二十五万两、绢二十五万匹。从绍兴十二年兴十二年(1142年年)开始,每年春季送至泗

    35、州交纳。开始,每年春季送至泗州交纳。摘编自朱绍侯等主编中国古代史摘编自朱绍侯等主编中国古代史(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈你对宋金议和的评价。根据材料三并结合所学知识,谈谈你对宋金议和的评价。(4分分)积极:宋金和议使社会较为安定,南北方交流密切,有利于北方经积极:宋金和议使社会较为安定,南北方交流密切,有利于北方经济的恢复和南方经济的发展,有利于民族交融和社会进步。消极:宋金济的恢复和南方经济的发展,有利于民族交融和社会进步。消极:宋金和议是以南宋为屈辱条件换来的和平,宋每年向金缴纳大量钱物,加重和议是以南宋为屈辱条件换来的和平,宋每年向金缴纳大量钱物,加重了人民的负担。了人民的负担。

    36、(能够从积极和消极两个方面客观分析评价即可,能够从积极和消极两个方面客观分析评价即可,4分分)32 经济发展是社会发展的前提、社会稳定的保障、社会变革的动经济发展是社会发展的前提、社会稳定的保障、社会变革的动力。阅读材料,回答下列问题。力。阅读材料,回答下列问题。(14分分)材料一材料一 唐朝时期,在农业方面,垦田面积逐渐扩大,农业生产技唐朝时期,在农业方面,垦田面积逐渐扩大,农业生产技术不断改进,发明并推广了一些重要的生产工具,如曲辕犁和筒车。唐术不断改进,发明并推广了一些重要的生产工具,如曲辕犁和筒车。唐政府非常重视兴修水利,在全国各地修建了很多水利工程。政府非常重视兴修水利,在全国各地修

    37、建了很多水利工程。摘编自张帆中国古代简史摘编自张帆中国古代简史材料二材料二 北宋初,生产得到恢复和发展,商品贸易活动日益繁荣,北宋初,生产得到恢复和发展,商品贸易活动日益繁荣,市场对钱币的需求量骤增,以致宋王朝从一建国便面临着货币供给不市场对钱币的需求量骤增,以致宋王朝从一建国便面临着货币供给不足,及地区间货币流通被分割的局面足,及地区间货币流通被分割的局面铁钱既笨重难携以致远,又因铁钱既笨重难携以致远,又因私铸多而流通受阻私铸多而流通受阻当地一些既有信用、又有大量财富的巨富豪商,当地一些既有信用、又有大量财富的巨富豪商,为交子在成都的最初发行提供了信用基础。此外,先进的印刷技术,也为交子在成

    38、都的最初发行提供了信用基础。此外,先进的印刷技术,也为交子的印刷创造了便利条件。为交子的印刷创造了便利条件。摘编自管汉晖宋元纸币流通及其摘编自管汉晖宋元纸币流通及其在世界货币史上的地位在世界货币史上的地位材料三材料三 宋代江南地区与全国农村劳动力变动情况表宋代江南地区与全国农村劳动力变动情况表(单位:户、人单位:户、人)时间时间江南地区江南地区全国全国江南江南地区劳动地区劳动力力占全国农占全国农村劳动力村劳动力比率比率户数户数农村劳动农村劳动力人数力人数户数户数农村劳动农村劳动力人数力人数太平兴国太平兴国五五年年349 283890 6726 418 50016 367 1255.4%元丰元年

    39、元丰元年1120 3312 856 84416 603 95442 340 0826.7%崇宁元年崇宁元年1265 7623 227 6931 811 34546 190 5606.9%摘编自武建国、张锦鹏宋代江南地区农村劳动力的利用与流摘编自武建国、张锦鹏宋代江南地区农村劳动力的利用与流动分析动分析(1)根据材料一,指出唐朝农业发展的表现。根据材料一,指出唐朝农业发展的表现。(4分分)垦田面积逐渐扩大;农业生产技术不断改进;生产工具的发明及推垦田面积逐渐扩大;农业生产技术不断改进;生产工具的发明及推广;重视兴修水利。广;重视兴修水利。(任答任答2点即可,点即可,4分分)(2)根据材料二,概括

    40、交子产生的时代背景。根据材料二,概括交子产生的时代背景。(6分分)商品经济的发展;货币短缺,供给不足;货币流通受限;铁钱笨商品经济的发展;货币短缺,供给不足;货币流通受限;铁钱笨重不便于携带;巨富豪商的信用基础;印刷技术的进步。重不便于携带;巨富豪商的信用基础;印刷技术的进步。(任答任答3点即点即可,可,6分分)(3)根据材料三并结合所学知识,指出表格内容反映的问题及其影根据材料三并结合所学知识,指出表格内容反映的问题及其影响。响。(4分分)问题:宋代江南地区劳动力人口快速增长且比重不断上升。问题:宋代江南地区劳动力人口快速增长且比重不断上升。(2分分)影响:促进宋代江南农业经济的进一步发展;

    41、推动经济重心的不断影响:促进宋代江南农业经济的进一步发展;推动经济重心的不断南移。南移。(任答任答1点即可,点即可,2分分)33 优秀传统文化是中华民族一脉相承的智慧结晶,需要我们薪火优秀传统文化是中华民族一脉相承的智慧结晶,需要我们薪火相传,代代守护。某校七年级同学以相传,代代守护。某校七年级同学以“弘扬传统文化弘扬传统文化”为主题展开学为主题展开学习。阅读材料,回答问题。习。阅读材料,回答问题。(16分分)【千古绝句】【千古绝句】材料一材料一长安百花时,风景宜轻薄。长安百花时,风景宜轻薄。无人不沽酒,何处不闻乐。无人不沽酒,何处不闻乐。唐唐刘禹锡百花行刘禹锡百花行 东南形胜,三吴都会,钱塘

    42、自古繁东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。家。北宋北宋柳永望海潮柳永望海潮 (1)根据材料一并结合所学知识,分别指出这两种文学体裁盛行的原根据材料一并结合所学知识,分别指出这两种文学体裁盛行的原因。因。(4分分)唐诗盛行原因:开放繁荣的社会环境;科举制。唐诗盛行原因:开放繁荣的社会环境;科举制。(2分分)宋词盛行原因:商业发展,城市繁荣;市民阶层扩大。宋词盛行原因:商业发展,城市繁荣;市民阶层扩大。(2分分)【史家遗韵】【史家遗韵】材料二材料二(2)根据材料二并结合所学指出,如图反映的是我国古代一部重要的根据材料二并结合所学指出

    43、,如图反映的是我国古代一部重要的史书,它的作者和体裁分别是什么?史书,它的作者和体裁分别是什么?(4分分)作者:司马光。作者:司马光。(2分分)体裁:编年体通史。体裁:编年体通史。(2分分)【科技之光】【科技之光】材料三材料三 17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作新工具中写世纪英国著名的哲学家培根在他的著作新工具中写道:道:“举世皆知的印刷术、火药和磁石,人类的世界因为这三种发明而举世皆知的印刷术、火药和磁石,人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而由此为之改观。首先在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而由此又引出了不计其数的变化。由此,人类

    44、的文明也得到了极大的发展。又引出了不计其数的变化。由此,人类的文明也得到了极大的发展。”(3)根据材料三中培根的评述并结合所学知识,说明印刷术、火药、根据材料三中培根的评述并结合所学知识,说明印刷术、火药、指南针对世界文明发展作出的重要贡献。指南针对世界文明发展作出的重要贡献。(6分分)印刷术降低了制书成本,加快了图书的普及和文化的传播;火药改印刷术降低了制书成本,加快了图书的普及和文化的传播;火药改变了作战方式,促使冷兵器向热兵器转变,加速了世界历史的发展进变了作战方式,促使冷兵器向热兵器转变,加速了世界历史的发展进程;指南针大大促进了世界远洋航海技术的发展。程;指南针大大促进了世界远洋航海技术的发展。(6分分)【薪火相传】【薪火相传】(4)新时代,作为中学生你认为我们应该怎样继承和弘扬传统文化。新时代,作为中学生你认为我们应该怎样继承和弘扬传统文化。(2分分)取其精华,去其糟粕,弘扬中华优秀传统文化。取其精华,去其糟粕,弘扬中华优秀传统文化。(2分分)


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