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    高考模拟主题作文“简约”与“繁复”二元关系作文写作.docx

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    高考模拟主题作文“简约”与“繁复”二元关系作文写作.docx

    1、高考模拟主题作文“简约”与“繁复”二元关系作文写作阅读下面的材料,根据要求写作。(吉林)当下,很多人倡导简约的理念,也有不少人肯定繁复的价值。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。-好标题-繁复诚可贵,简约价更高(1班赖奕玮)逐简约之光,扬繁复之帆(1班苏航)简约诚可贵,繁复价更高(1班莫礼甄)栽简约之种,开繁复之花(1班朱健苗)不轻视简约,亦重视繁复(1班李桢良)逐简约之理念,扬繁复之价值(1班江镇昇)简约与繁复齐飞,理念共价值一色(1班阮彦溥)简约为上,繁复亦好(1班沈然之)精选范文简约理念好,繁复价值佳简约是做减法,摒弃一切繁

    2、琐之事,只为保留生活中最精华的部分;繁复是做加法,看似贬义,只为追求更多。在我看来,简约和繁复都有其价值所在,两者相辅相成,共同促成这一精彩纷呈的世界。生活中处处是简约,又处处是繁复,其理念和价值都不应否认。简约是留白精炼,蕴藉含蓄;繁复是浓墨重彩,别具一格。两种思想渗透在了生活的方方面面:以“宜家”为代表的家具遵循模块简约化的设计思路,形成了“北欧极简风”;或是其他家具品牌,字典中容不下“简约”二字,提倡金碧辉煌,精雕细琢;又如手机行业在大部分旗舰追求极致影像,无限制堆料,导致繁复外观之下,也有像三星,魅族这样的“小而美”流派,遵循简约,以“没有设计就是最好的设计”收获大批用户芳心。不难看出

    3、,很多人倡导简约的理念,也有不少人肯定的繁复的价值。简约简朴平和,繁复纷繁华丽,它们各有所长,我们不能否认它们的存在及价值。简约是繁复的结果,繁复是简约的过程,两者相互促进,缺一不可。 “要知道得详尽才能写得精炼”,这句话很好点明了简约和繁复的关系,即从繁至简。学习生活亦是一个由繁化简的过程:新知识点的摄入往往需要耗费大量精力去咬文嚼字,攻克例题及知识点,等到刷题量上来了,我们就能掌握到该知识点最核心的一部分,掌握到精髓后做题自然而然就容易许多,这就是一个由繁化简的过程。无独有偶,我国的文化发展历程也是一个由繁化简的体现,从百家争鸣到儒家独尊,从下跪扣头到握手鞠躬,从八古文到白话文,一切的文化

    4、在繁复到简约的过程中,也在不断顺应时代变化的需求。由此观之,吾辈应循繁复之路,以至简约之境。简约和繁复看似对立,实则也能相互转化,我们应辩证看待,在具体情境予以灵活应对。一篇好文章,简约并不是其硬性要求,有的文章用词精练,语言平淡;有的文章遣词华丽,语言优雅,两者截然不同,但却能达到近乎一致的效果。看似对立的它们,实则本质上并无大异,关键在于我们能否从繁复中看出简约的理念,从简约中理悟繁复的价值,吾辈应保持简与繁之心,从简至繁,又能由繁化简。简约之理念,繁复之价值,各有其长,各有妙处,吾辈青年应在生活当中领悟简约与繁复的和谐之美。岂令繁花迷吾眼,敢向简白之处航七宝楼台虽工巧,片缕拆下难为形;长

    5、篇累牍呕心力,其间文理犹未明。何以挣脱那“剪不断”的线团?何以走出愈行愈繁的迷宫?余观之,唯以简白之处为的,方能荡清人生的绿沫,航抵真正的玉鉴琼田。那么,所谓的繁复,是否仅指代着无效的叠加,无用的负累呢?非也。可见古今梓人一刀一刻,一技一生,以繁复工艺铸就精妙绝伦之器,独运匠心;可见数万新技凝于大国重器再创新迹;可见你我初学之时,吟诵千首唐诗宋词,方得今日墨香盈袖。无数的科技发明,学术成就均从繁中走来,然繁看似是无用的重要,实则有大用,于“缺乏细节”的现代社会中犹甚。它不仅呼唤着复归细节之处的真实,更蕴含着潜心做事,脚踏实地的启示。然而,在时代齿轮啮合之下,繁复之明已渐没于其暗。“内卷”一词便

    6、是例证,被优绩主义裹挟的人们只着眼于无意义的内耗,无异于卡夫卡笔下的大甲虫,一味的繁复带来的仅是焦虑与忧惧,从而将人生囿于“达罗斯迷楼”之中。由是,吾侪何不拂了乱花,于繁中得简,以简之大道御繁。或言简约为懒惰懈怠之人为之。某则以谓简方为大道。它是对繁的抽取与凝炼,取其精华,去其糟粕,而后守其精华,内化于心。观之为学,若仅有精美的错题本,而不加以筛选、提炼其中共同的思想方法,解题思路又怎能有效地发挥其用处呢?于生活亦然,若添浮饰于日常公告,则不达意。于己,“简”为摒弃外界喧嚣,持守内心宁静的不二法门;于他人,简为择善从之,无则加冕(勉)的明镜;于社会,一份“简约”给躁急以清洌,唤起竞速时代中的心

    7、灵原乡;于国家,简为不夺民时,载舟覆舟的警言。庄子有言,虚室生白,在简的虚中蕴含着千万条繁复绘成的“无”,由是生白,生万物。由繁至简,简并不是终点,而是思维上升的起点,由思维抽象走向思维具体的桥梁。进言之,若把简作为终点,无法获得对事物全面的认识;能由简化繁,再用于实践才是繁简转化的旨归。持简道于考场,再用其化出繁复多样的解法,简之大用,于此方显。而这并不是原地踏步,而是一种螺旋式的上升。岂令繁花迷吾眼,敢向简白之处航。以“繁简”平衡之道绘就人生精彩画卷“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”,信息时代下一切日新月异,各种新生业态层出不穷,方便生活的同时也创造了社会财富。然而,阳光背后也有阴霾,求快

    8、风气日渐盛行,人们凡事求“简”,正如埋头登山者错过沿途的风景。但不可否认,也有只顾欣赏“繁花”者,只满足探寻的过程,却错失了“登顶”机会。可见,在攀登人生这一高峰中,必须在“简”与“繁”之间取得平衡,方能点亮生命的光芒。简是所追求的目标与初心,少少许应是朗清之月明星稀。从中国画的留白,寥寥几笔勾勒出一幅意境丰富的山水画,到白居易在琵琶行中的“此时无声胜有声”,再追溯至老子道德经中所言“道生一,一生二,二生三,三生万物”,可见,无论是艺术还是哲理,所追求的最高境界往往蕴含着至“简”之意。随着时代变迁,万事万物也许发生了翻天覆地的变化,但是,“简”的道理始终不变。站在观察者的角度,科技产品的研究仍

    9、然追求“极简”,各种APP涉猎了人们日常衣食住行的各个领域,无一不是带给人们“简便快捷”的体验,欧洲吟游诗人踏遍世界,最终留下的外物何其“简单”?再看许多“中国匠人”,始终专注如一,面对纷繁复杂、物欲横流的当今世界,以内心世界的坚守专注、心灵的极简纯净守住了手上的那一份“精品”。可见,不忘“简”、追求“简”是亘古不变、各行各业需遵循的道理。繁是所必须的手段与过程,多多许应是丰盛之花繁叶茂。站在21世纪信息科技快速发展的潮头,人们不断追求“高效”教育要趁早,毕业就买房,爱情变速配,仿佛一切唯“快”才是真理,人人秉持着“不拒众流,方为江海”,于是在如此“求快浪潮”中奋楫者不再少数。然而,那些看似恼

    10、人的繁琐却是我们认识世界的必要经过,不可缺少,也不可替代。试想,科技人员若是没有精深研发的苦心,如何完成便捷生活的产品?文学大儒若是没有细读百家言论的耐心,如何知晓“大道至简”?政府干部若是没有深入基层、磨砺求索的恒心,如何知晓人民的需求?又怎能制定出符合民意的良策?无论是“读书破万卷,下笔如有神”还是“读万卷书,行万里路”亦或是“实践方能出真知”,一言以蔽之,“繁”过之后方能得人生的“叶茂繁花”。简与繁如孪生兄弟,相互流动中推动社会繁荣进步。正如硬币的两面、天平的两端,凡事都有正与负、好与坏、是与非。若是不能平衡二者,则可能过于偏激或误入歧途,甚至给个人和社会造成极大危害。而简与繁正是如此。简作为认识世界的出发点和落脚点,不可丢失或忘却;繁作为认识世界的着力点和突破点,亦不可放弃或忽视。不论是在学习中,还是在生活中,亦或是在工作中,都要将这两者的作用充分调动。正如基层工作,既要不忘初心,秉承着一切为民的原则,坚定信念,又要深入群众中去交流沟通,问民需、听民意,同时不断提高办事能力,方能解民忧。因此,简与繁二者相辅相成,缺一不可。中者,天下之正道;庸者,天下之定理。唯有处理好简与繁的关系,久久为功,善始善终,方能激发简之理、繁之妙,既在当下勇敢奋进、脚踏实地,又能目光长远,谋划大局,在少与多、简与繁之间从容应对,行稳人生之旅。


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