1、语文语文 五年级五年级 上册上册父母之爱父母之爱口语交际口语交际 父母父母的爱是如潮般的鼓励，或是如当头的爱是如潮般的鼓励，或是如当头棒喝般的批评；是生活中耐心的陪伴、无微棒喝般的批评；是生活中耐心的陪伴、无微不至的照顾；甚至是无休止的唠叨、溺爱和不至的照顾；甚至是无休止的唠叨、溺爱和打骂打骂这节课就让我们谈一谈对父母之爱这节课就让我们谈一谈对父母之爱的看法吧。的看法吧。每每位父母都爱自己的孩子，爱的方式位父母都爱自己的孩子，爱的方式却不尽相同，今天老师和同学们一起来阅却不尽相同，今天老师和同学们一起来阅读几则发生在生活中的小故事。与同学们读几则发生在生活中的小故事。与同学们谈谈自己的看法。谈
2、谈自己的看法。交际内容交际内容 小勇的小勇的学习成绩忽高忽学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸会严低，考得不好时，爸爸会严厉批评他。批评完之后，爸厉批评他。批评完之后，爸爸爸对小勇说对小勇说：“我们爱你，我们爱你，所以这么严格要求你。所以这么严格要求你。”小小雅的妈妈每天帮她收拾雅的妈妈每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作房间，整理书包，还陪她写作业。有一次，妈妈连续几天不业。有一次，妈妈连续几天不在家在家，小，小雅不是忘了带文具盒，雅不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本，自己的房就是忘了带作业本，自己的房间也是乱七八糟的。间也是乱七八糟的。小敏小敏的爸爸晚的爸爸晚上经常和他一起下上经常和他一起
3、下象棋，周末还带他象棋，周末还带他出去看电影或爬山。出去看电影或爬山。自由读交际小贴士。自由读交际小贴士。选择恰当的材料支持自己的观点。选择恰当的材料支持自己的观点。尊重别人的观点，对别人的发言给予尊重别人的观点，对别人的发言给予积极回应。积极回应。观点观点明确明确选材选材恰当恰当尊重尊重他人他人积极积极回应回应 1.1.观点明确：要有自己的观点和想法。观点明确：要有自己的观点和想法。2.2.选材恰当：材料和观点要有一致性。材料的来源选材恰当：材料和观点要有一致性。材料的来源可以多种多样，可以是自己的亲身经历或身边人的事，可以多种多样，可以是自己的亲身经历或身边人的事，也可以是从电视、书报等传
4、播媒介中看到、听到的材料。也可以是从电视、书报等传播媒介中看到、听到的材料。3.3.尊重他人：要认真、耐心倾听，不插话。尊重他人：要认真、耐心倾听，不插话。4.4.积极回应：要注意对方的观点、表情和语气，并积极回应：要注意对方的观点、表情和语气，并及时给予恰当的回应。及时给予恰当的回应。1 1.勇于发言，大胆表现。勇于发言，大胆表现。2 2.大方得体，文明有礼。大方得体，文明有礼。3 3.认真倾听，乐于提问。认真倾听，乐于提问。我能行 小组交流：你如何小组交流：你如何看待小勇父亲看待小勇父亲的做法？的做法？生活中遇到类似经历时，你是怎么做的？生活中遇到类似经历时，你是怎么做的？合作要求：合作要
5、求：组长要当好主持人，安排好发言的顺序，人组长要当好主持人，安排好发言的顺序，人人都要发言。人都要发言。每个人发言要努力做到观点明确、选材恰当、每个人发言要努力做到观点明确、选材恰当、尊重他人、积极回应。尊重他人、积极回应。小组合作小组合作 小勇爸爸小勇爸爸的做法是不对的。其实的做法是不对的。其实这次没有考好这次没有考好，小勇心里，小勇心里也一定很难也一定很难受。受。这时候小勇爸爸这时候小勇爸爸要要和小勇谈心和小勇谈心，找到问题的所在。找到问题的所在。光训斥，光训斥，是解决不是解决不了问题的了问题的。用这种模式交流另外两个示例。用这种模式交流另外两个示例。孩子孩子是要学会独立处理事情的是要学会
6、独立处理事情的。小小雅的妈妈什么都帮她做好了雅的妈妈什么都帮她做好了，小，小雅什么本领也没有学到，所以，一雅什么本领也没有学到，所以，一旦妈妈不在身边，她什么也不会。旦妈妈不在身边，她什么也不会。所以小所以小雅的妈妈不应该无微不雅的妈妈不应该无微不至地至地照顾小照顾小雅。雅。我的妈妈以前是不让我干活儿的，我的妈妈以前是不让我干活儿的，她说我现在最重要的是学习。然后，她说我现在最重要的是学习。然后，我对她说，光学习而不会其他技能我对她说，光学习而不会其他技能是不行的。我们要德智体美劳全面是不行的。我们要德智体美劳全面发展。所以，我跟着妈妈学了很多发展。所以，我跟着妈妈学了很多东西。现在我都能做简单的饭菜了。东西。现在我都能做简单的饭菜了。我我喜欢小敏喜欢小敏的爸爸。他既没有打的爸爸。他既没有打骂孩子也没有溺爱孩子，而是和孩子骂孩子也没有溺爱孩子，而是和孩子做好朋友。这样的家庭里成长做好朋友。这样的家庭里成长的小敏的小敏，一定会积极阳光，乐观向上。一定会积极阳光，乐观向上。当当我们跟他人交流对一件事的我们跟他人交流对一件事的看法时，要学会选择恰当的材料支看法时，要学会选择恰当的材料支持自己的观点，做到有理有据，同持自己的观点，做到有理有据，同时也要尊重他人，积极回应。时也要尊重他人，积极回应。小小 结结
