1、语文语文 五年级五年级 上册上册鲸鲸风向袋的制作风向袋的制作习作例文习作例文常用的说明方法有哪些？常用的说明方法有哪些？复习回顾举例子、作引用、分类举例子、作引用、分类别别列列数字、作比较、画图数字、作比较、画图表表下下定义、作诠释、打比定义、作诠释、打比方方摹摹状貌、作假设状貌、作假设鲸鲸 默读默读课文，说说课文，说说鲸鲸运用了哪些说明方法来介绍运用了哪些说明方法来介绍鲸的特点。鲸的特点。（1 1）不少人看到过象，都说象是很大的动）不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有物。其实还有比象大得多比象大得多的动物，那就是鲸。的动物，那就是鲸。作比作比较较 将将不熟悉的事物与熟悉的事物不熟悉的
2、事物与熟悉的事物相比较相比较，由象，由象“很大很大”到鲸到鲸“比象大得多比象大得多”，以此来说明鲸之庞，以此来说明鲸之庞大。这样写，给人留下了鲜明的印象。大。这样写，给人留下了鲜明的印象。学习课文第1自然段列列数字数字 突出突出鲸是很大的动物的特点。鲸是很大的动物的特点。（2 2）目前已知最大的鲸约目前已知最大的鲸约有有一百六十吨一百六十吨重。重。（3 3）我国我国发现过一头发现过一头近四十吨近四十吨重重的鲸的鲸，约约十八米十八米长，一条舌头就有长，一条舌头就有十几头十几头大肥猪那么重。大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，
3、不到它的上腭，四个人四个人围着桌子坐在它的嘴里围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。看书，还显得很宽敞。举例子、列数字举例子、列数字 从鲸的体重、身长、舌头及口腔的宽大等从鲸的体重、身长、舌头及口腔的宽大等四个方面，具体四个方面，具体生动地说明鲸的确非常大。生动地说明鲸的确非常大。从从“”“”“”等等词语说明这个演化过程是漫长的。词语说明这个演化过程是漫长的。我们我们人类由猿进化而来也是如此，这人类由猿进化而来也是如此，这个过程也是很长很长的。个过程也是很长很长的。学习课文学习课文第第2 2自然段自然段很远的古代很远的古代很长很长的年代很长很长的年代渐渐渐渐学习课文学习课文第第3 3自然自然
4、段段鲸的种类鲸的种类须鲸须鲸齿鲸齿鲸判断依据：有无牙齿判断依据：有无牙齿分类别分类别 须鲸须鲸主要主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里吞进肚子里，有的一，有的一顿就可以顿就可以吃吃两吨多两吨多。有有一种号称一种号称“海中之虎海中之虎”的虎鲸的虎鲸，常常好，常常好几十头几十头结成一群，围住一头结成一群，围住一头三十多吨三十多吨重的长须鲸，重的长须鲸，几个小时几个小时就能
5、把它吃光。就能把它吃光。列数字：列数字：突出突出了鲸食量大，吃得快的特点。同时了鲸食量大，吃得快的特点。同时可见虎鲸之凶猛，动作之迅速可见虎鲸之凶猛，动作之迅速。学习课文学习课文第第4 4自自然然段段举例子：举例子：“海中之虎海中之虎”。鲸的鼻孔长在脑袋鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气顶上，呼气的时候浮的时候浮出海面出海面，喷出，喷出来的气形成一股水柱，就像花园来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。里的喷泉一样。打比方打比方 把鲸喷出的气形成的水柱比作花园里的把鲸喷出的气形成的水柱比作花园里的喷泉，使说明的事物形象具体，给人以深刻喷泉，使说明的事物形象具体，给人以深刻的印象。的印象。学习课文学习
6、课文第第5 5自自然然段段 鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是总是几头聚在一起几头聚在一起。学习课文学习课文第第6 6自自然然段段描写了鲸睡觉时的样子。描写了鲸睡觉时的样子。长长须鲸刚生下来就须鲸刚生下来就有有六米多六米多长，长，一两吨一两吨重，重，两三年两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活可以活几十年几十年，有的甚至能活近，有的甚至能活近一百年一百年。列列数字：数字：突出了幼鲸突出了幼鲸个头大个头大，生长快生长快的特的特点；突出了鲸的点；突出了鲸的寿命长寿命长的特点。的特点。学习课文学习课文第第7 7自自然然段段须鲸和齿鲸
7、在生活习性上有什么异同？须鲸和齿鲸在生活习性上有什么异同？种类种类吃食吃食呼吸呼吸睡觉睡觉繁养繁养须鲸须鲸齿鲸齿鲸吞吃小鱼、吞吃小鱼、小虾小虾垂直、又垂直、又细又高细又高几头聚在一几头聚在一起、头朝里，起、头朝里，尾巴向外围尾巴向外围成一成一圈圈胎胎生，生，寿寿命长命长吃大鱼、吃大鱼、海兽海兽倾斜又粗倾斜又粗又矮又矮 我们了解完我们了解完“鲸鲸”是一种什么样的动是一种什么样的动物之后，明白了作者运用说明这种表物之后，明白了作者运用说明这种表达方达方式描式描写动物的方法。说明文不仅可以来写写动物的方法。说明文不仅可以来写动物，还可以写其他的内容。下面，让我动物，还可以写其他的内容。下面，让我们一
8、起们一起来学习来学习风向袋的制作风向袋的制作吧吧。风向袋的制作风向袋的制作默读课文，说说风向袋的制作过程。制作过程一、准备材一、准备材料和工具。料和工具。二、缝制口二、缝制口袋。袋。三、穿绳打三、穿绳打结。结。四、绑上竹四、绑上竹竿。竿。说一说作者是如何把制作过程交代清楚的。首先要介绍制首先要介绍制作风向袋需要准备作风向袋需要准备的材料和工具。的材料和工具。在写制作过程的在写制作过程的时候，用时候，用“第一第一”、“第二第二”等词语有条等词语有条理地写出了制作风向理地写出了制作风向袋的步骤。袋的步骤。我知道运用我知道运用列数字的说明方列数字的说明方法能把过程写得法能把过程写得很清楚。很清楚。缝
9、制缝制口袋的时候，先说了口袋的直径口袋的时候，先说了口袋的直径与长度，让我们知道了口袋制作的大小。与长度，让我们知道了口袋制作的大小。第第二，缝制口袋。用尼龙纱巾缝一个二，缝制口袋。用尼龙纱巾缝一个圆锥形口袋，袋口直径约圆锥形口袋，袋口直径约1010厘米，袋长厘米，袋长40-40-5050厘米。厘米。在说明文的写作中，首先要选好说在说明文的写作中，首先要选好说明对象，然后运用一定的写作顺序，配明对象，然后运用一定的写作顺序，配合适当的说明方法就能把说明文写好。合适当的说明方法就能把说明文写好。小 结写写一写一写 你心中有喜爱的小动物吗？你你心中有喜爱的小动物吗？你喜欢什么手工制品？仿照喜欢什么
10、手工制品？仿照鲸鲸和和制作风向袋制作风向袋，写一篇说明文吧。写一篇说明文吧。你你会制作树叶书签吗会制作树叶书签吗 朋友，当你翻阅书籍，想在某页做朋友，当你翻阅书籍，想在某页做上标记时，你一定会使用到书签吧。书上标记时，你一定会使用到书签吧。书签的品类很多，常见的有绘着诸如花鸟签的品类很多，常见的有绘着诸如花鸟虫兽山水人物之类图案的硬纸书签和塑虫兽山水人物之类图案的硬纸书签和塑料书签。但是我想：如果能亲手制作一料书签。但是我想：如果能亲手制作一枚叶片书签，你一定会既觉得别致又饶枚叶片书签，你一定会既觉得别致又饶有兴味的有兴味的。点出制作点出制作对象对象示例示例 首先首先，是精选树叶。一般来说，树
11、，是精选树叶。一般来说，树叶的种类是没有限制的，各种树叶均可叶的种类是没有限制的，各种树叶均可采用，只不过制作有所不同罢了。下面采用，只不过制作有所不同罢了。下面我们以女贞树叶为例作介绍。挑选树叶我们以女贞树叶为例作介绍。挑选树叶时，得挑选那些完整而且比较饱满的叶时，得挑选那些完整而且比较饱满的叶子。还得注意，在采摘的时候，最好能子。还得注意，在采摘的时候，最好能保留叶梗保留叶梗1 11.51.5厘米左右，以便能代替厘米左右，以便能代替一般书签上的那根绸带子一般书签上的那根绸带子。挑选树叶挑选树叶 选选摘好叶片后，先将它们用冷水摘好叶片后，先将它们用冷水洗净，除去叶片上的污垢，然后再放入洗净，
12、除去叶片上的污垢，然后再放入温水里浸泡二三分钟，以便剥离。接下温水里浸泡二三分钟，以便剥离。接下去就是制作成败的关键一步了去就是制作成败的关键一步了这就这就是剥离是剥离将叶片外罩的一层薄膜揭开将叶片外罩的一层薄膜揭开分离出来，进行这项工作，真可以说要分离出来，进行这项工作，真可以说要比绣花儿还要细心呢！取张叶片，一手比绣花儿还要细心呢！取张叶片，一手轻捏叶片一头，另一只手轻轻挑开那轻捏叶片一头，另一只手轻轻挑开那紧紧处理树叶处理树叶附着叶网的叶衣，小心翼翼地剥离。此附着叶网的叶衣，小心翼翼地剥离。此时用力要适中，切不可过大，过大就会时用力要适中，切不可过大，过大就会使叶子断破；若揭到一半细膜断
13、掉时，使叶子断破；若揭到一半细膜断掉时，不要慌，可以重新挑头。这时，更要小不要慌，可以重新挑头。这时，更要小心以免戳伤叶脉，影响美感。分离好后心以免戳伤叶脉，影响美感。分离好后的叶子，只剩下那纤细的叶茎附着一层的叶子，只剩下那纤细的叶茎附着一层薄若蝉翼的叶脉，此时，整片树叶仍然薄若蝉翼的叶脉，此时，整片树叶仍然比较柔软，但书签已具雏形了。比较柔软，但书签已具雏形了。一连串一连串的动词生的动词生动地写出动地写出了处理树了处理树叶的步骤叶的步骤 接接下去，就是下去，就是“善后善后”工作了。将工作了。将书签的雏形放入稀释的福尔马林溶液书签的雏形放入稀释的福尔马林溶液（如果没有，酒精可代替）浸泡，这是
14、（如果没有，酒精可代替）浸泡，这是为了防腐所采取的必要措施。泡后，取为了防腐所采取的必要措施。泡后，取出晾干，一张树叶书签就基本形成了。出晾干，一张树叶书签就基本形成了。你如果喜欢淡雅莹洁，你就无须再上色你如果喜欢淡雅莹洁，你就无须再上色了。那叶片本身就已够朴素典雅了。如了。那叶片本身就已够朴素典雅了。如果你想让它具有鲜艳的色彩，那只须果你想让它具有鲜艳的色彩，那只须置置“善后善后”工作工作于于自己调置好的各种有色溶液中浸泡，自己调置好的各种有色溶液中浸泡，那液汁便会通过叶脉达到整张叶片。浸那液汁便会通过叶脉达到整张叶片。浸泡片刻，叶片就着色了，如果在浸泡中泡片刻，叶片就着色了，如果在浸泡中放
15、入香料，制出的书签就会飘出丝丝缕放入香料，制出的书签就会飘出丝丝缕缕的清香。缕的清香。完成这一切后，你就会得到一张晶完成这一切后，你就会得到一张晶莹澄碧、玲珑剔透的叶片书签了。如果莹澄碧、玲珑剔透的叶片书签了。如果你采用的叶子形状和色液各异，那你你采用的叶子形状和色液各异，那你得得“善后善后”工作工作到到的也将是奇形异色、充满情趣的书签。的也将是奇形异色、充满情趣的书签。你可以让它伴你读书，也可以精心保存，你可以让它伴你读书，也可以精心保存，如果送给同学好友，也不失为别致的礼如果送给同学好友，也不失为别致的礼物。物。朋友，你有兴趣吗？不妨亲自动手朋友，你有兴趣吗？不妨亲自动手做一枚树叶书签！做一枚树叶书签！制作叶片制作叶片书签的意书签的意义义
