2024 小学语文六年级上册 15 金色的鱼钩 校本作业.docx

1、语文校本六年级上册15 金色的鱼钩基础平台1.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）A.和面(hu) 青裸(k) 威胁(xi) 搪瓷(tn)B.收敛(lin) 鱼饵(r) 抽噎(y) 哽咽(yn)C.搀扶(chn) 瞻仰(zhn) 宿营(s) 禁不住(jn)D.合拢(1ng) 衰弱(shui) 粗糙(co) 奄奄一息(yn)2.下列各组词语字形完全正确的一组是（ ）A.威胁 碗筷 红锈 喜出往外B.弥曼 鱼饵 疙瘩 搪瓷碗C.脆弱 皱纹 照料 奄奄一息D.谗扶 粗糙 瞻仰 炊事员3.按要求完成练习。（1）“遇到出乎意料的喜事而特别高兴”可以用文中的四字词语 来形容，请你用这个四字词语写一句话：

2、 （2）“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边”运用了 的修辞手法，十分形象地写出了“我”端起搪瓷碗时 的心情。4.下列对课文题目的理解与分析，不正确的一项是( )A.“鱼钩”，本文是指老班长用缝衣针弯成的钓鱼钩，是老班长的遗物。B.老班长曾用“鱼钩”给病号钓鱼吃，挽救了四个战士的生命。C.“金色的”借指老班长忠于党、忠于革命和舍己为人的精神。D.文章以“金色的鱼钩”为题，点明了中心。 能力舞台5. 下面对老班长外貌、言行、神态描写的句子反映了他怎样的品质或特点。（填序号）6. A.对同志无限关心B.饱经风霜 C.对党的事业无限忠诚D.一心为他（1） 炊事班长个子挺高，背有点儿驼

3、，四方脸，高颧骨，脸上布满了皱纹。（ ）（2） 他嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。（ ）（3） 老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。（ ）（4）“我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。”（ ）拓展擂台 我爱红杜鹃离开黄龙沟已经两年多了，我却经常想起那万绿丛中的杜鵑花。那时，每当花开时节我都要上山去采杜鹃。有一次，我看见一位老爷爷正把一束杜鹃花放在写着“羊命烈士之墓”的墓碑前。我便问老爷爷：这里怎么有烈士墓呀?他看了我一眼，讲了这样一个故事。 抗日战争时期，有三个八路二伤病员在这个村子里边养伤边帮乡亲们干活，还向乡亲们宣传革命道理，乡亲们把他们当成自

4、己的亲人，精心电照料他们。他们很喜爱杜鹃花，说她是中国革命胜利的象征。后来，日本侵略军进村扫荡，为了掩护乡亲们安全转移，他们拖着受伤的身体，穿行在杜鹃花中，把敌人引到这个山坡上，子弹打光了，就拉响手榴弹冲入敌栏，与敌人同归于尽了。望着老爷爷放在墓前的杜鹃花，我仿佛看见了当年军民鱼水情深的动人情景，烈士们宣讲革道理时的音容笑和英勇抗敌，慷慨赴死的悲壮场面，是他们，是无数像忆们这样的人，用鲜血和生命为我们换来了今天的幸福生活。 望着满山遍野的杜鹃花，一簇一，像一片片红霞，散落在山坡上，像一囹固火焰，映红了幽静的山野。她默默地点缀着大自然，散发出阵阵芬芳。那么美好，那么可爱。她的蓬勃旺盛，不正是中国革命走向胜利的象征吗? 红红的杜鹃花，她是烈士们的鲜血浇成的，她扎根在祖国的大地上，永远不会凋谢，永远开在我们后来人的心上。7. 八路军伤病员把杜鹃花作为( )的象征。8. A.中国革命胜利 B. 美丽事物 C. 春天 D.祖国7.文中画横线句子的意思是 。8.金色的鱼钩中以 为线索，讲述了红军长征途中的感人故事；这篇文章以 为线索，讲述了 的故事。两篇文章都赞扬了 的精神，抒发了作者的 之情。教师评价：_