2024 小学语文六年级上册 2 丁香结 校本作业.docx

1、语文校本六年级上册2 丁香结基础平台1. 根据语境，看拼音写字词。爸爸的 sh n（ ）上摆着一个插满丁香花的小瓶子，星星般的小花zhu mn( ）枝头，那十字小白花，那样小，却不显得dn b（ ），散发着yu y( ）的甜香，令人hung（ ）若在梦里。2.下列加点字的注音有误的是哪一项？（ )A.参差（cn） 人参（shn） 参加（cn）B.负担（dn） 担子（dn） 担任（dn）C.刻薄（b） 薄弱（bo） 薄荷（b）D.差强人意（ch） 差不多（ch） 参差（c）优雅 幽雅3.选词填空。（1）武夷山内环境（ ），山清水秀，云雾缭绕，让游客陶醉其中，流连忘返。（2）天鹅像一个（ ）的舞者

2、，伴着清风在湖面上翩翩起舞。能力舞台4.“有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望”中，“窥”和“探”字写出了丁香花怎样的情态？（ )A.探头探脑 B.妖娆多姿 C.花开满枝头 D.绽放得可爱5.下列对“丁香确实该和微雨连在一起”的理解错误的一项是（ ）A.雨中的丁香格外妩媚，形态模糊。B.雨中丁香如同写实派的画，线条柔美，非常细腻。C.雨中丁香朦胧绰约，线条模糊，颜色交融柔和，优美如画。D.着了水滴的丁香花，色彩仿佛会流动，有种朦胧、梦幻之美。拓展擂台 刺梅文轩窗台上那盆刺梅今年疯了，从元旦一直开到现在，这茬花瓣落了，那茬花骨朵儿又开了。刺梅是一位

3、退休回家的老师傅临走时送给我的，送我时花茎仅像一个“光杆儿司令”笔直地伫立在花盆里，看上去单调也可怜。三年下来，刺梅倒是长得喜人了，最初的“光杆儿司令”已变成形影不离的一体“三姐妹”，枝叶虽不繁茂，但穿梭生长，起伏盘桓，点缀着结实的枝干，薄薄的宽宽的叶片显得肥实鲜嫩，衬着几朵玲珑的嫣红的灯笼坠，美极了。枝干上丛生着约一寸长的刺棘，不能碰触，尖利无比，似是刺梅在有意保护自己。刺梅喜干，平时从没刻意地为它浇水施肥，没想到几年下来就长成现在这副模样。刺梅常默默生长，偶尔开了花也是悄然绽放。小巧的灯笼坠一串串拾头挺胸、傲立枝头，让人欢喜到极致。你若仔细观察，会发现刺梅花瓣似是按部就班，花开有序，每棵花

4、茎上方都垂立着两朵花，且每朵花又由两片花瓣组成，花心有蕊，蕊再结花，依是延递，让人遐想思恋，为刺梅感叹。感叹这世间花期皆有时，怎的刺梅却能独坐花群之间，虽无大雍大雅，但淡泊一隅，也能生几分姿色，长几分精神，散发芬芳默默，不失为小雅也。刺梅看似平凡，却内敛含蓄，花开有时，花落无期。想盆中景、花之韵、世间事，能有刺梅之性情花和性情者已是不多吧。闲着赏花间隙，那些灵巧的灯笼坠会偶有一瓣两瓣落下，落在盆沿，撒在窗台，同时也扑进我的内心，似乎还带着淡淡的幽香。那一刻，天好干净，澄明的碧蓝，映着阳光晒暖的心情，于单薄细润的叶脉间倒能捕捉出一丝不易觉察的悠长意境。忽然就觉得，人生也许就这样了。自然着生长，顺

5、着意愿地花开花落，即使偶有失落和寡漠，但能独享一处属于自己的晴空，逐渐而缓慢地蜕变着生命的本色，何尝不是一种积极而快慰的人生呢？我们都走在同一条路上，或荆棘丛生，或拐弯抹角，一直络绎不绝。6.这篇文章是从哪几个方面来写刺梅的？下列选项正确的有( ）。(多选)A.花开的情态 B.刺梅的来历 C.刺梅的生长过程D.刺梅的枝干、叶片及习性 E.刺梅的内涵 F.刺梅的市场及观赏价值7.文中画横线的句子描写了刺梅怎样的特点？作者问什么说刺梅“不失为小雅”？ 8.刺梅引发了作者对人生怎样的思考？用“ ”把文中相关的句子画下来。9.读了文章的最后一个自然段，你想到了什么？ 10.对比阅读本文和课文丁香结，“丁香结”和“刺梅”分别象征什么？两篇文章的作者所抒发的人生慨叹有什么相似之处？填一填。教师评价：_