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    2024 小学语文六年级上册 1 草原 校本作业.docx

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    2024 小学语文六年级上册 1 草原 校本作业.docx

    1、语文校本六年级上册1 草原基础平台1.下列加点字读音完全正确的一项是( )A.蒙古包(mng) 好客(ho) B.渲染(xun) 似乎(s)C.勾勒(l) 马蹄(t) D.迂回(y) 拘束(s)2.看拼音写词语。可爱的草原就像一块巨大的l tn( ),让人感到舒服,身处这样的jng ji( ),总会让人感叹不已。身着鲜艳y shang( )的蒙古族同胞骑马飞奔,就像一条ci hng( )向我们飞过来。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,m t( )声,响成一片。3. 根据你的理解,选择正确的答案。“欲”的意思有:欲望 想要,希望 需要 将要“翠色欲流”中的“欲”应选第 种解释,“食欲”中的“欲”

    2、应选第 种解释,“欲盖弥彰”中的“欲”应选第 种解释。4.根据课文内容填空。草原一文的作者是 ,他有“ ”的称号。本文按事情发展的顺序,描绘了五幅动人的画面:草原风光图、 、 、 、 。读后让人深切地感受到内蒙古草原不但 美,而且有着 美。能力舞台5.课内阅读这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使 我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下, 一碧千里,而并不花茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠

    3、色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(1)给选文拟一个标题,最恰当的一项是( )A.翠色欲流 B.草原风光 C.草原风俗 D.动物世界(2)下列说法错误的是哪一项? ( )A.这段话采用“总一分一总”的结构描写了草原上的景物,展现了草原景色之美。B.作者把小丘比作中国画,让我们感受到了草原的辽阔碧绿,小丘的线条柔美。C.文段中的画线句子是作者根据当时的情景想象到的,实际上那正是作者的感受,写出草原的美好,体现了作者对草原的热爱。D.文段中修辞手法运用巧妙自如,比喻、

    4、拟人信手拈来,让人仿佛能看见草原的美丽景。(3)作者在描写景物时,不仅写了景物,还将自己的情感融人其中,请用“”把表示作者情感的部分画出来。作者这样写的好处是 。 拓展擂台6.课外阅读。空中草原果然是“天苍苍,野茫茫”!天,何以会苍翠?是伊犁之绿从河谷一直铺展到天上“天山之上”。此谓“空中草原”。不是一疙瘩一块的草坪或草场,而是一片片几十平方千米的山顶草原。草高齐胸,野花烂漫,清香徐徐,透彻心脾。是人间仙境,还是仙界尽间?正因为它在“空中”,环境优良,水量充沛,草不退化,且再生能力极强,目前是中国唯一没有被破坏的草原了!托举着“空中草原”的,是山腰无边无际的森林长廊,万树结一绿,背岭色更深。而

    5、如高高的银冠一般护佑着“空中草原”的,是天山的座座雪峰,皑皑千里,光摇万象。远看山与天相接,绿与山相融,草色浩荡,林莽滔滔,汹涌起伏,大绿无边!只要天上还落雪,就偏不了珠移朗玛和海拔7000 多米的天山。只要地球上还有季节变化,天山之水就会源源不断地流下来。在普天之下闹水荒的今天,伊犁有河流208条,冰川3065条,面积在1平方千米以上的湖泊2个古云:“山为魂,地为魄”山高地阔,成就了伊犁千里沃野,其河谷平原是中国三大平原之一,也成就了伊犁“塞外江南”“瓜果之乡”的美誉。(1)第2自然段中画波浪线的句子主要介绍了“空中草原”的( )A.环境 B.水量 C小草 D.特点(2)文中“人间仙境”仙界凡间”这些词语在表情达意上的作用是( )A.形象生动地表现了“空中草原”的美丽。 B.形象生动地表现了“空中草原”的奇怪。C.说明“空中草原”是神仙住的地方。 D.说明“空中草原”与一般草原的不同。(3)有读者认为短文第4 自然段与所要介绍的“空中草原”关系不大,可以删去,你同意吗?请写出你的看法和理由。 7.妙笔生花。(选做题)为了吸引大家都来欣赏鼓浪屿风光,请你给鼓浪屿写一条宣传标语。 教师评价:_


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