2024新川教版五年级下册《信息技术》教学计划.docx
-
文档编号:7539723
资源大小:19.37KB
全文页数:3页
- 资源格式: DOCX
下载积分:2文币 交易提醒:下载本文档,2文币将自动转入上传用户(QXX)的账号。
微信登录下载
快捷注册下载
账号登录下载
友情提示
2、试题类文档,标题没说有答案的,则无答案。带答案试题资料的主观题可能无答案。PPT文档的音视频可能无法播放。请谨慎下单,否则不予退换。
3、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者搜狗浏览器、谷歌浏览器下载即可。。
|
2024新川教版五年级下册《信息技术》教学计划.docx
1、(新川教版)五年级下期信息技术教学计划教材分析本册是四川教育出版社2019版小学信息技术五年级下册,主要学习了解三维打印的技术原理,并体验三维设计的基本过程。初步了解人工智能的简单原理,感受学习和生活中的人工智能技术。利用图形化编程软件编制和设计智能迎宾器、智能出题器、班级点名器和随机抽取器等小程序。但是本期的图片和文字处理知识难度更大,任务更多,再加上每周一节课的课程设置,学生的操作时间不够用,不利于学生对操作技能的巩固。老师要精心设计教案,向有限的课堂时间,要质量。本期教学重,难点1、了解3D打印技术并借助三维软件平台,通过“火箭模型”项目的制作,学习、体验三维设计中“作品构思、结构分析、
2、作品设计、完善美化”的基本过程,助力我们的“航天梦”。通过三维设计软件,设计与制作出符合要求的三维模型后,利用3D打印机将我们的创意设计物化为实体模型。2、了解什么是人工智能, 学习人工智能的核心知识一机器学习, 感受人工智能给我们带来的变化与影响3、学习如何在图形化编程软件环境里添加“视频侦测”“语音播报”等扩展功能; 通过控制电脑摄像头开关和进行视频侦测,设计智能迎宾器;通过运用数学逻辑计算与判断,结合“询问”与“回答”积木,设计智能出题器; 通过综合运用列表和随机数,设计班级点名器和随机抽取器。主要教学策略1、习惯养成。进入机房保 持安静; 学习投入, 认真倾听、思维活跃、积极发言;讨论
3、交流充 分、积极参加小组合作;课后整理座位。2、运用新课程理念研究新教材的知识结构,把握新教材的教学要求,探索新教法,研究新学法,建立有效的教学常规,努力提高课堂教学效率。3、认真备课,加强对教材的研究和探讨,针对本校的确学生实际情况和设备,运用 各种先进的教学理念和手段,上好每堂课。4、做好信息技术考核工作,使学生能够了解最基本的计算机理论知识,掌握最实用的操作技巧,为自己的学习和发展打下牢固的信息素养和技能基础。教学进度表 周 次内 容课时第1周学前教育1课时第2周认识三维设计1课时第3周体验三维设计1课时第4周三维设计圆我的航天梦1课时第5周美化模型1课时第6周综合练习第7周初识人工智能1课时第8周智能学习1课时第9周智能生活1课时第10周综合应用1课时第11周自由活动1课时第12周金山打字练习1课时第13周智能迎宾器1课时第14周智能出题器1课时第15周班级点名器1课时第16周随机抽取器1课时第17周期末复习1课时第18周期末测评1课时