第2课 如何鉴赏美术作品 ppt课件-2024新人教版（2019）《高中美术》必修美术鉴赏.pptx

1、如何鉴赏美术作品童心便有爱书癖 手指今余把笔痕童心便有爱书癖 手指今余把笔痕童心便有爱书癖 手指今余把笔痕童心便有爱书癖 手指今余把笔痕情境导入童心便有爱书癖 手指今余把笔痕 平常我们看画展，不同的作品有不同的感受，那么到底是什么原因让我们产生了不同的感受？提问童心便有爱书癖 手指今余把笔痕色色 彩彩材材 质质线线 条条空空 间间形 式童心便有爱书癖 手指今余把笔痕 线条是美术作品最基本的元素，是点运动的轨迹，能指引观众的目光感受线条的存在，和环面的灵动。线条最直接的作用是勾勒形状、暗示材质。如元代著名画家赵孟頫的二羊图。童心便有爱书癖 手指今余把笔痕 线条也能起到引导视线，组织人物关系的作用

2、，尽管有些线条并不显著，却能辅助我们理解画面，营造出丰富的意趣。市担婴戏图线条童心便有爱书癖 手指今余把笔痕八十七神仙卷 在表现内容的诸多作用之外，线条还具有独立的审美价值。中国画论对线条尤为重视。用笔的力度、速度，角度、疏密不同，线条就具备了不同的品质。童心便有爱书癖 手指今余把笔痕色彩生活的欢乐 色彩来源于自然光的分解。在美术作品中，色彩善于吸引注意、唤起情感，是最生动、最具感染力的元素。不同的色彩搭配会产生无限丰富的视觉效果。现代主义绘画中，野兽派擅用高纯度的色彩，施色主观大胆，凸显视觉刺激，野兽派的称谓就由此而来。童心便有爱书癖 手指今余把笔痕捣练图 在色彩搭配中，对比色可以相互加强，

3、鲜艳明快，局部施用可以活跃画面气氛、突出重要景物。童心便有爱书癖 手指今余把笔痕材质空间中的鸟 美术是基于材料的创造，绘画需利用水墨、油彩。雕塑需利用金铜、泥石，建筑需利用夯土，木架，正是材料的物质形态确保了作品的存在。在二维艺术中，材质与体块，空间一样是制造出来的错觉，通过逼真的效果引发人们的触觉想象。童心便有爱书癖 手指今余把笔痕空间轰炸 在我们日常的视觉世界中，人物都是在三维空间中活动，物品都是在三维空间中安放。对于二维艺术而言，空间则是虚构的，是用多种手段对真实空间的模拟。童心便有爱书癖 手指今余把笔痕内容（一）题材（二）主题（三）情境童心便有爱书癖 手指今余把笔痕题材 题材是美术创作

4、的取材范围，我们经常以此来划分作品的种类。每类题材都存有共性，反映了特定的审美价值与社会意义。分类 1.历史与神话题材 2.山水题材 3.风俗题材 4.人物题材 童心便有爱书癖 手指今余把笔痕主题荷拉斯兄弟之誓 主题是美术作品所要表达的中心思想，作品的一切元素与细节均为主题服务。童心便有爱书癖 手指今余把笔痕情境呐喊 要想全面地鉴赏一件美术作品，准确体认作品表达的内容，还需要充分了解创作的情境，包括社会和文化情境。以及创作者的个人经历等背景信息。童心便有爱书癖 手指今余把笔痕小结小结 美术作品是形式与内容的统一，线条、色彩、材质、空间是作品的形式要素，题材、主题，情境是作品的内容要素。创作者不同，时代不同、地域不同，形式与内容的选择与组成也会有差异，这就造就了个人时代与地域的美术特征。中西美术的整体特征不同，对作品的鉴赏角度也有所分别；不同时代政治氛围、文化风气、审美习俗不尽相同，催生出的美术作品也各具特色。因此，除了对形式要素的敏感外。鉴赏者还需具备扎实的人文知识与广阔的文化视野，如此，才能看得深、看得准，不狹隘。童心便有爱书癖 手指今余把笔痕拓展学习 谈一谈康斯太布尔的干草车与董希文的春到西藏给你的不同感受，并分析其原因，写一篇美术签赏报告。多谢大家的聆听童心便有爱书癖 手指今余把笔痕