1、 美术课开始了!猜地名 猜菜名 红烧狮子头叫花鸡鱼香肉丝 猜成语 红烧狮子头叫花鸡鱼香肉丝 胸有成竹 猴年马月车水马龙听音辩物 杜鹃“月出惊山鸟，时鸣春涧中”布谷 假如请你用画来表现“蛙声十里出山泉”，你会怎么画？蛙声十里出山泉源于老舍先生给齐白石的求画信的影印件。老舍先生的信抄录如下:敬恳老人赐绘二尺小幅四事，情调冷隽。(一)苍苔被阶寒雀啄 渔洋山人句 以苔石作阶，二三寒雀啄轻。(二)蛙声十里出山泉 查初白句 蝌斗四五，随水摇曳;无蛙而蛙声可想矣。(三)凄迷灯火更宜秋 赵秋谷句 一灯斜吹，上飘一黄叶，有秋意矣。(四)还须种竹高拂云 施愚山句 新竹数竿，瘦石一拳。附奉人民劵三十万，老人幸勿斥寒
2、酸也!老舍拜。如果你是老舍先生，你对这幅作品满意吗？为什么?怎样鉴赏 讲课人：黄微微 2023.12 美术作品 美术作品鉴赏方式 01 感悟式鉴赏02 形式鉴赏 03 社会学式鉴赏 04 比较式鉴赏 1 感悟式鉴赏 感悟式鉴赏感悟式鉴赏 从观者经验出发，将 想象力 和 情感 投入到画面，通过想象去欣赏美术作品。适合鉴赏 写意性、表现性 作品。“登山则情满于山，观海则意溢于海。”形式鉴赏2形式鉴赏形式鉴赏 形式鉴赏 偏重于对作品艺术形式的感知和体验，即作品的表面形式。强调对形式的分析和把握。美术作品的形式包括多方面的因素，如 线条、色彩、构图、笔法 等。在美术作品前面，最先观看到的是它的表面形式
3、，于是形式鉴赏便成为了 鉴赏的最基本方式。形式鉴赏形式鉴赏 以线造型，不同形态下线条的弯曲程度不同，营造的画面效果不同。以线造型，不同形态下线条的弯曲程度不同，营造的画面效果不同。水图卷之黄河逆流、长江万顷水图卷之黄河逆流、长江万顷 南宋南宋 马远马远 尝试从色彩，笔法等方面分析该作品。凡高星夜 形式鉴赏+感悟式鉴赏 曲线的丝柏树曲线的丝柏树 旋动的笔触旋动的笔触 打破宁静打破宁静 垂直构图垂直构图 丝柏树丝柏树 色彩运用色彩运用 情绪燥动情绪燥动 水平构图水平构图 村庄村庄追求心静追求心静 画家画了什么？它们之间有什么联系？你觉得这样构图好吗？有什么特殊含义？3 社会学式鉴赏 社会学式鉴赏社
4、会学式鉴赏 社会学式鉴赏是从社会文化角度对美术作品进行社会学式鉴赏是从社会文化角度对美术作品进行鉴赏，鉴赏，偏重于对 作者生平、时代背景、创作意图 等方面的认识和理解。为什么这么画？有什么特殊意义？这种提问的方式，就是一种基本的社会学式鉴赏。写生珍禽图写生珍禽图 五代五代 黄筌黄筌 中国传统绘画中的写实风格在五代和宋代时最为精工。此图为画家教子习画的范本。（不同创作目的）夜巡夜巡（布面油画（布面油画 1638-16421638-1642）（荷兰）伦勃朗）（荷兰）伦勃朗 杜普教授的解剖课杜普教授的解剖课伦勃朗伦勃朗 荷兰（荷兰（16321632）伦勃朗早、中、晚三个时期的自画像。夜巡原名班宁柯克
5、上尉射击连的出发。此画无论是从艺术性还是思想上看，都是无可指责的。伦勃朗坚持不修改，是坚持他的艺术信念和为人民所敬仰的现实主义艺术原则。当时引发的不满表明了 1717世纪荷兰的艺世纪荷兰的艺术赞助人的价值观同画术赞助人的价值观同画家的个人追求之间的微家的个人追求之间的微妙关系妙关系。4 比较式鉴赏 比较式鉴赏比较式鉴赏 横向：用 比较的方法 鉴赏美术作品。有比较，才有鉴别。同一主题，同一时代 艺术家采用哪些不同的方法来表现。同一主题，不同时代，艺术家采用哪些不同的处理手法和表现手法。纵向：横向比较 横向比较 纵向比较 北宋北宋 流民图流民图 蒋兆和蒋兆和 19431943流民图流民图 这两张图
6、的比较是纵向还是横向？当代王美芳当代王美芳 赵国经赵国经古代仕女图古代仕女图 唐唐 周昉周昉簪花仕女图簪花仕女图 请用比较式鉴赏的方式来鉴赏以下两幅作品。比较式鉴赏方式 比较式鉴赏可以确定作品的表现方式和风格的不同。比较往往 从形式入手。有比较才有鉴别。知识回顾 美术作品的鉴赏方式 总结 我们 怎样鉴赏美术作品？既要从形式出发，又要对主题内容有深入的理解和认识，这样的鉴赏才有意义。真正的欣赏，不光是用眼看，还要用脑去“看”。小组作业 练习与实践：运用所学知识做鉴赏分析。练习与实践：运用所学知识做鉴赏分析。个人作业【作品鉴赏】实践 三题任先其一：希望今天的课能给同学们今后的学习带来启示和帮助。感谢聆听 比较式鉴赏：比较 墨竹图轴墨竹图轴、丛竹图丛竹图 各是怎样表现竹子的。墨竹图轴墨竹图轴 北宋北宋 文同文同 丛竹丛竹 郑板桥郑板桥【作品鉴赏】韩熙载夜宴图究竟讲了什么？韩熙载夜宴图 顾闳中（五代）听乐 赏舞 休憩 附：韩熙载夜宴图高清图
