1、第一单元 青春时光第二课 青春的心弦政治认同：认识到男生女生生理特征及性别角色的差异道德修养:了解男生女生各自的优势及双方的互补性法治观念:利用现代教学技术与语言描述创设情境，通过参与讨论、争论、辩论，学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征健全人格：通过生活实例，感受男女生的和谐相处会给双方带来的乐趣，欣赏异性特有的思维方式和行为特征责任意识：能够从性别差异的角度认识、化解矛盾，学习与异性和谐相处1、青春期男生和女生的差异有哪些？3、如何正确认性别角色？2、对性别角色的认识有什么作用？4、男生和女生如何做到优势互补？01020304自主学习 梳理知识合作探究 探究一：男生女生的差异青春期，
2、男生女生在生理方面的差异会更加明显。结论咱们除了生理上的差异，还有哪些方面的不同？男生女生的生理性别特征是男生女生的生理性别特征是与生俱来与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。平静而欣然地接受。说说你判断性别的依据是什么说说你判断性别的依据是什么?1.1.喜欢汽车、玩各种游戏喜欢汽车、玩各种游戏2.爱逛街、跳舞、自拍3.勇敢果断、粗狂奔放4.4.性格温柔体贴、细腻性格温柔体贴、细腻5.5.逻辑思维能力较强、喜欢理科逻辑思维能力较强、喜欢理科6.6.擅长形式思维、语言能力强擅长形式思维、语言能力强1 1、3 3、5 5是男生，是男生，2
3、 2、4 4、6 6是女是女生。生。是他还是她是他还是她?兴趣兴趣 爱好爱好性格性格 特征特征思维方式方式 敢做敢为、有风度、机敢做敢为、有风度、机 灵、幽默、进取、浪漫、灵、幽默、进取、浪漫、冒险、潇洒冒险、潇洒天真烂漫、天真无邪、天真烂漫、天真无邪、聪明伶俐、机智灵巧、聪明伶俐、机智灵巧、心灵手巧、能说会道、心灵手巧、能说会道、无忧无虑、开朗大方无忧无虑、开朗大方女生：女生：吃零食，看小吃零食，看小说，看电视剧，诳街，说，看电视剧，诳街，旅游，上网聊天，玩游旅游，上网聊天，玩游戏。听歌戏。听歌男生：男生：体育运动，球类活体育运动，球类活动，足球、篮球、羽毛球、动，足球、篮球、羽毛球、兵乓球
4、、听音乐、看电影、兵乓球、听音乐、看电影、看小说、打游戏看小说、打游戏男生逻辑思维能力强，善于推理和综合。一般来说女生形象思维能力强，情感充沛，善于表达；到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。笔记1.男生女生的差异表现在哪些方面？P14相关链接 性别，在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。生理性别特征主要表现为男女生理上的差异，最显著的生理差异来自青春期男女第二特征的相继出现。心理性别特征表现为性别角色方面的差异。性别角色，是指在特定社会中被认为
5、典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性差异。性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。女生男生你有没有听说过这样的说法？你同意吗？对女生的刻板印象对男生的刻板印象1.1.男生要勇敢不能哭泣男生要勇敢不能哭泣2.2.军人只能男生当军人只能男生当3.3.男主外，女主内男主外，女主内4.4.重物只能男生才能搬重物只能男生才能搬2.性别刻板印象 亦称亦称性别偏见性别偏见，是人们对男性或女性角，是人们对男性或女性角色特征的色特征的固有印象固有印象，它表明了人们对性别角色的，它表明了人们对性别角色的期望和看法期望和看法。性别刻板印象通常包括四个
6、方面：外表形象：如女性娇小柔弱，男性高大威猛；人格特征：如女性情绪化、自卑感强，男性理智、自信；角色行为：如女性照顾孩子，男性修整房屋；职业：如女性是秘书，男性是经理。其中外表形象是最有影响力的因素。小军我长胡子了，怎么办呢？你可以帮助小军吗？男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。3.怎样看待男生女生的胜利性别特征？男人可以妩媚动人女人可以英姿帅气思考：我们应该如何对待性别刻板印象呢？我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。提升自我性别刻板印象也可能在
7、某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。我们对我们对性别角色性别角色的认识有的认识有何何作用作用?积极作用/意义：可以帮助我们了解了解自己与异性的自己与异性的不同特点不同特点，学会 如何塑造自我形象，如何与异性相 处处。疫情中支援武汉的疫情中支援武汉的男护士天团男护士天团护士站护士站rleg Statlon是风靡校园的的是风靡校园的的“魅力之星魅力之星”,”,还是女子还是女子 篮球队队员。篮球队队员。20142014年年底，正式成为了底，正式成为了海上搜救机长，也是国内第一代海上搜救机长，也是国内第一代 救机长。救机长。从小就喜欢漂亮，总把
8、自从小就喜欢漂亮，总把自已收已收 拾得干干净净，在大拾得干干净净，在大学时选择学时选择 了与审美艺术相关的设计专了与审美艺术相关的设计专业。业。毕业后，我为了一名美妆毕业后，我为了一名美妆主主消极作用：消极作用：性别刻板印性别刻板印 象象在某种程度上在某种程度上影响影响我我 们们自自 身身 潜潜 能能的的发挥网红美妆主播李佳琦网红美妆主播李佳琦 搜救员宋寅搜救员宋寅可以帮助我们可以帮助我们了解自己了解自己与异性与异性的的不同特点，不同特点，学会如何学会如何塑造自我塑造自我形象，如何与形象，如何与异性相处异性相处。性别刻板印象性别刻板印象可能在某种程度可能在某种程度影响我们自身潜能的发挥影响我们
9、自身潜能的发挥。4.4.认识认识性别角色的重要性性别角色的重要性/为什么要认识性别角色？为什么要认识性别角色？02新学期开学，我们班要完成新学期开学，我们班要完成以下任务：搬运新书、分发以下任务：搬运新书、分发课本、课本、擦玻璃、挂窗帘、搬课桌、收费、擦玻璃、挂窗帘、搬课桌、收费、打扫卫生区的落叶、拖地、扫地、打扫卫生区的落叶、拖地、扫地、擦墙壁。擦墙壁。(1)(1)根据活动任务你会让根据活动任务你会让男女生各承担什么任务男女生各承担什么任务?(2)(2)你这样安排的理由是你这样安排的理由是什么什么?二、优势互补二、优势互补搬新书分发课本擦玻璃搬课桌收班费打扫卫生区落叶拖地扫地男生女生合作有力
10、量、大胆等有力量、大胆等细心、爱干净等细心、爱干净等挂窗帘擦墙壁心细体贴思维缜密乐于奉献感情细腻勇敢负责任有创造力有想象力还有.风趣幽默敢于冒险认真踏实优势大比拼身为男（女）生，说说自己的优点。5、男女生优势互补的原因？男生女生拥有各自的性别优势，欣赏对方的优势，男生女生拥有各自的性别优势，欣赏对方的优势，有助有助于于我们我们不断完善自己不断完善自己。阅读材料问题来了优势互补某中学每年都举行登山活动，第一年，校长在总结大会上感慨的说到：“这次活动，我被同学们深深的感动了，特别是男同学。因为我发现，到了半山腰，大多数女同学的书包都背在男同学身上，我为同学们之间的相互关爱而感动”。第一次登山，校长
11、因为什么感动？男生为什么帮女生背书包？（1）校长因为同学相互关爱的精神而感动（2）因为在力量方面男生有优势，很多同学认识到这一点，女生主动寻求帮助，男生主动帮助同学。第一年登山阅读材料问题来了优势互补第二年登山活动结束后，校长第二年登山活动结束后，校长又发表感慨：又发表感慨：“这次活动，我这次活动，我又被同学们深深的感动了，因又被同学们深深的感动了，因为我发现，到了半山腰后，大为我发现，到了半山腰后，大多数女同学仍然坚持着自己背多数女同学仍然坚持着自己背书包，我被同学们之间的相互书包，我被同学们之间的相互体谅而感动体谅而感动”第一年登山第二次登山，校长因为什么感动？多数女生为什么自己背书包？（
12、1）校长因为同学相互体谅的精神而感动（2）男生没有因为有力量优势而骄傲，女生没有因为有力量劣势而自卑，让男生帮助更需要帮助的同学。男女同学相互理解、相互体谅。6 6、如何对待男女生的性别优势如何对待男女生的性别优势?P17P17(笔记笔记)我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。不因自己某一方面的优势而自 傲，不 因自己某一方面的欠缺而自 卑。男女生应男女生应相互理解相互理解，相互帮助相互帮助，相互学习相互学习，共同共同进步。青春期的男生女生都是阳光下最美的花朵。学会与异性相处，取长补短、优势互补，我们才能相互帮助，相互学习，共同进步。不利于潜能的发挥
13、性格特征兴趣爱好思维方式不要过于受性别刻板印象影响塑造自我平静而欣然接受生理差异优势互补正确做法心理和社会行为差异明确差异男男生生女女生生课堂小结达标检测：达标检测：1男生有男生的优势，女生有女生的特长，差别是不容否定的。下列说法体现这一观点的是 ()A甲说：男生和女生都是平等的 B乙说：男生和女生在个性上是各具特点的C丙说：男生在理科方面比女生反应快，越到高年级成绩越好 D丁说：男生沉默寡言，女生性格开朗B 2.新学期开始在分配一些劳动任务的时候，老师常让女生擦桌椅、打扫教室卫生，而让男生搬桌椅、搬运新书。老师这样的分配是因为（）A.女同学力气小，只能分配一些轻活B.男同学不怕苦，有的是力气
14、C.老师的思想观念陈旧，对待男女同学不平等D.男女同学有各自的生理、心理特点，各有优势和不足3.下列对男生女生性别角色认识正确的有（）男生女生性别的心理特征是与生俱来的对性别角色的认识有助于塑造自我形象应该平静而欣然地接受男女生性别差异性别刻板印象影响着人们对性别的认识A.A.B.B.C.C.D.D.4.校长的两次感动：第一次登山,到半山腰时,大多数男生帮助女生背包;第二次登山,到半山腰时,大多数女生坚持自己背包。这告诉我们（）我们不能因自己某方面的优势而自傲男生体格强壮,女生体格较弱小欣赏对方的优势有利于不断完善自己男女生应该互相理解、互相帮助A.A.B.B.C.C.D.D.DD5电影长江七号中周小狄的饰演者徐娇曾被“假小子”的称号困扰多年，如今不再是那个又瘦又黑的假小子了，而是肤白貌美的二次元少女啦。对于男生女生的生理性别特征，下面认识正确的是 ()青春期的男生女生在生理性别特征方面的差异会更加明显 男生女生的生理性别特征是与生俱来的，不可改变 我们应克服性别刻板印象的影响，正确看待“性别错位”每个人都有自己的选择，我们应该予以尊重、包容和引导A B C D C
