1、格高韵远的北宋词（一）格高韵远的北宋词（一）蝶恋花蝶恋花欧阳修欧阳修 v六一居士初谪滁山，自号六一居士初谪滁山，自号醉翁醉翁。既老。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号更号六一居士六一居士。客有问曰：客有问曰：“六一，六一，何谓也何谓也？”居士曰：居士曰：“吾家藏书吾家藏书一一万万卷，集录三代以来金石遗文卷，集录三代以来金石遗文一一千卷，千卷，有琴有琴一一张，有棋张，有棋一一局，而常置酒一局，而常置酒一壶。壶。”客曰：客曰：“是为五一尔，奈何？是为五一尔，奈何？”居士曰：居士曰：“以吾以吾一一翁，老于此五物之翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？间，是岂不为六
2、一乎？”v【诗文理解【诗文理解】v 自由朗读词的上片，词中写女子住处自由朗读词的上片，词中写女子住处的是哪几句，有哪些意象？的是哪几句，有哪些意象？意象意象庭院庭院 、杨柳、杨柳 烟、帘幕烟、帘幕 深深堆堆重重意境意境婉曲幽深、孤寂凄冷婉曲幽深、孤寂凄冷赏析下片意象意象意境意境动作动作雨雨风风门门黄昏黄昏孤寂凄冷孤寂凄冷问问语语飞飞本词运用本词运用 的手法，塑造了一个的手法，塑造了一个烘托孤独寂寞、幽闭深闺的思妇形象的思妇形象横狂掩泪不花花乱留留无计自主学习自主学习v1赏析赏析“深深”字。字。v2 2赏析赏析“堆堆”字。字。v3 3“庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕
3、无重数无重数”三句的艺术手法及效果。三句的艺术手法及效果。v 4 4女主人公如何孤寂凄苦的原因何在女主人公如何孤寂凄苦的原因何在呢？呢？v 5 5“雨横（雨横（hnghng）风狂三月暮，门掩）风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。黄昏，无计留春住。”表达了闺妇怎样表达了闺妇怎样的愁思？的愁思？1 1、赏析、赏析“深深”字。字。v“深深深深”二叠字本已写二叠字本已写出庭院的幽深、出庭院的幽深、空旷空旷，再用一个，再用一个“深深”字的字的设问设问，让，让庭庭院的院的“深深”“”“旷旷”得到深入和强化得到深入和强化。借借景抒情，情景交融景抒情，情景交融,暗示暗示了女主人公了女主人公孤孤身独处的深沉心事和
4、怨恨莫诉身独处的深沉心事和怨恨莫诉之情。之情。炼字题炼字题 本义、本义、引申义（情感）、引申义（情感）、手法手法2 2、赏析、赏析“堆堆”字。字。“堆堆”意为意为“聚集、笼罩聚集、笼罩”,烟雾笼罩着杨柳，烟雾笼罩着杨柳，写出写出了了杨柳之密，雾气之浓杨柳之密，雾气之浓，阻碍了女主人，阻碍了女主人公公远望丈夫的视线远望丈夫的视线，以，以环境的安静烘托渲染环境的安静烘托渲染深居闺中的深居闺中的孤独凄苦孤独凄苦之情。之情。炼字题炼字题 本义、本义、引申义（情感）、引申义（情感）、手法手法3、“庭院深深深几许，杨柳堆烟，庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数帘幕无重数”三句的艺术手法及效果。三句的艺术手
5、法及效果。v庭院庭院深深，但有多深远呢？远处是茂密朦胧的层层杨深深，但有多深远呢？远处是茂密朦胧的层层杨柳，近处是重重密遮的帘幕，构成了一幅柳，近处是重重密遮的帘幕，构成了一幅深闺独处图深闺独处图。v意境意境孤寂凄冷。孤寂凄冷。v运用运用烘托渲染烘托渲染的的手法，将女主人公内心的手法，将女主人公内心的孤独寂寞孤独寂寞与与独处的独处的怨恨怨恨之情寄寓居处的幽深之中。之情寄寓居处的幽深之中。借景抒情，情借景抒情，情景交融。景交融。v 内容内容意境意境手法手法+情感情感v运用运用借景抒情，情景交融借景抒情，情景交融手法手法。/庭院深深，但有多庭院深深，但有多深远呢？远处是茂密朦胧的层层杨柳，近处是重
6、重密深远呢？远处是茂密朦胧的层层杨柳，近处是重重密遮的帘幕，构成了遮的帘幕，构成了一幅深闺独处一幅深闺独处图图，意境，意境孤寂凄冷孤寂凄冷，/运用运用烘托渲染烘托渲染的手法，将女主人公内心的的手法，将女主人公内心的孤独寂寞孤独寂寞与独处的怨恨之与独处的怨恨之情情寄寓居处的幽深之中。寄寓居处的幽深之中。4 4、女主人公孤寂凄苦的原因何在呢？、女主人公孤寂凄苦的原因何在呢？v“玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路”，原来原来丈夫正乘坐着豪华的车骑，在温丈夫正乘坐着豪华的车骑，在温柔富贵乡里尽情享乐呢柔富贵乡里尽情享乐呢。v与闺妇的处境形成与闺妇的处境形成对比对比。v既点出了
7、既点出了女子怨恨的原因女子怨恨的原因，也传达出，也传达出“楼高不见章台路楼高不见章台路”的的怨恨怨恨之情。之情。内容（翻译）内容（翻译）手法手法内容（概括）内容（概括）+情感情感5、“雨横（雨横（hnghng）风狂三月暮，门掩黄昏，）风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。无计留春住。”表达了闺妇怎样的愁思？表达了闺妇怎样的愁思？v在猛烈的风雨之中，春天将去，一天又逝，在猛烈的风雨之中，春天将去，一天又逝，黄昏时独自掩门，人既未归，又无计留春。黄昏时独自掩门，人既未归，又无计留春。v将无限的将无限的孤独凄凉孤独凄凉和和红颜易逝的凄苦红颜易逝的凄苦表达表达得深沉感人。得深沉感人。内容（翻译）内容（翻译
8、）情感（全面）情感（全面）泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去v金榜金榜69页第页第4题题v答案丛书答案丛书134页页v 此词写此词写闺怨闺怨，借黄昏、雨，借黄昏、雨骤风狂，透露出思妇内心的苦骤风狂，透露出思妇内心的苦闷。闷。v 运用运用寓情于景，情景交融，寓情于景，情景交融，层层深入，步步开掘层层深入，步步开掘的艺术手的艺术手法。法。苏幕遮 怀旧怀旧 范仲淹范仲淹译文：v 白云满天，黄叶遍地。秋天的景白云满天，黄叶遍地。秋天的景色映进江上的碧波，水波上笼罩着寒色映进江上的碧波，水波上笼罩着寒烟一片苍翠。远山沐浴着夕阳天空连烟一片苍翠。远山沐浴着夕阳天空连接江水。岸边的
9、芳草似是无情，又在接江水。岸边的芳草似是无情，又在西斜的太阳之外。西斜的太阳之外。黯然感伤的他乡之魂，追逐旅居黯然感伤的他乡之魂，追逐旅居异地的愁思，每天夜里除非是美梦才异地的愁思，每天夜里除非是美梦才能留人入睡。当明月照射高楼时不要能留人入睡。当明月照射高楼时不要独自依倚。端起酒来洗涤愁肠，可是独自依倚。端起酒来洗涤愁肠，可是都化作相思的眼泪。都化作相思的眼泪。1 1、从高到低、从高到低或或从上到下（从上到下（碧云天碧云天,黄叶地），黄叶地），由近由近及远及远（山映斜阳天接水（山映斜阳天接水,芳草无情芳草无情,更在斜阳外）。更在斜阳外）。2 2、突出秋景的鲜明浓烈的色彩突出秋景的鲜明浓烈的色
10、彩：碧蓝的天空，枯：碧蓝的天空，枯黄的落叶，绵长的水波，空翠的寒烟、苍茫的远山，黄的落叶，绵长的水波，空翠的寒烟、苍茫的远山，西下的夕阳、碧绿的芳草等。西下的夕阳、碧绿的芳草等。3 3、抓住典型景物，大处落笔，境界开阔。、抓住典型景物，大处落笔，境界开阔。4 4、融情入景、融情入景（这些景物烘托了作者怎样的情感这些景物烘托了作者怎样的情感？）？）这首词的上阕被誉为这首词的上阕被誉为“写景之典范写景之典范”，你能说说它好在哪里吗？你能说说它好在哪里吗？赏析赏析五、品读上片，回答：v1、找出词的一二两句中所写的意象，说出意象所显示的特点。云叶波烟碧碧黄黄绿绿翠翠特点特点：廖廓苍茫廖廓苍茫鲜艳浓烈鲜
11、艳浓烈烟雾迷蒙烟雾迷蒙2、三四两句中的意象及其画面又是什、三四两句中的意象及其画面又是什么？它能让人想起什么？么？它能让人想起什么？v山山v水水v斜阳斜阳v芳草芳草画面：画面：夕阳西垂夕阳西垂芳草萋萋芳草萋萋想起想起家家（1 1）以家乡渺远）以家乡渺远衬托衬托出思乡之情浓。出思乡之情浓。（2 2）实虚结合实虚结合。“山映斜阳天接水山映斜阳天接水”写远观的实景，而写远观的实景，而“芳草无情，更在斜阳外芳草无情，更在斜阳外”是虚景，即想象之景，实虚结是虚景，即想象之景，实虚结合，使思乡之情得以深化。合，使思乡之情得以深化。（3 3）两句也起到了承上启下的）两句也起到了承上启下的过渡作用过渡作用，由
12、上片的写景，由上片的写景，过渡到下片的抒情。过渡到下片的抒情。水天相接之处斜阳照着远山，而不解思乡之苦的芳草水天相接之处斜阳照着远山，而不解思乡之苦的芳草（暗指故乡）却更在斜阳以外的更远方。（暗指故乡）却更在斜阳以外的更远方。赏析赏析“山映斜阳天接水。芳草无情山映斜阳天接水。芳草无情,更在斜阳更在斜阳外外”两句使用的层层深入的手法（层深）。两句使用的层层深入的手法（层深）。v一说：一说：“芳草芳草”化用了化用了楚辞楚辞“王孙游兮不王孙游兮不归，芳草生兮萋萋归，芳草生兮萋萋”句，意思是说王孙远游句，意思是说王孙远游不归，只见家乡的芳草丰茂地生长，因此不归，只见家乡的芳草丰茂地生长，因此“芳草芳草
13、”指故乡。指故乡。v二说：以草的缠绵，喻情思不断。如二说：以草的缠绵，喻情思不断。如饮马饮马长城窟行长城窟行：“青青河畔草，绵绵思远道青青河畔草，绵绵思远道”。宋代谢逸宋代谢逸蝶恋花蝶恋花：“独依栏杆凝望远，独依栏杆凝望远，一川烟草平如剪。一川烟草平如剪。”李煜的李煜的清平乐清平乐：“离恨恰如春草，更行更远还生。离恨恰如春草，更行更远还生。”v水天相接之处斜阳照着远山，而不解思乡之水天相接之处斜阳照着远山，而不解思乡之苦的芳草（暗指故乡）却更在斜阳以外的更苦的芳草（暗指故乡）却更在斜阳以外的更远方。远方。以家乡渺远衬托出思乡之情浓。以家乡渺远衬托出思乡之情浓。这两句使用了这两句使用了虚实结合虚
14、实结合表现手法？表现手法？哪是实写在？哪是实写在？哪是虚写？哪是虚写？为什么说为什么说“芳草无情芳草无情”？“思乡和羁旅思乡和羁旅”之愁，诗人是想之愁，诗人是想如何排遣的？如何排遣的？一是寄希望于一是寄希望于“好梦好梦”；二是登高望远，但二是登高望远，但“休独倚休独倚”；三是借酒浇愁，愁更愁，化作相思泪。三是借酒浇愁，愁更愁，化作相思泪。作者的思乡之愁有没有借助这些方法被排作者的思乡之愁有没有借助这些方法被排遣掉？为什么？遣掉？为什么？“夜夜除非好梦留人睡夜夜除非好梦留人睡”梦中好景与现实虚梦中好景与现实虚空形成强烈空形成强烈对比对比，带给作者更大的心理落差，带给作者更大的心理落差，惆怅之情倍
15、增。惆怅之情倍增。明月楼高休独倚明月楼高休独倚句写月下登楼，原可倚句写月下登楼，原可倚楼怀想。此夜难眠，颇欲登楼远眺，以遣愁楼怀想。此夜难眠，颇欲登楼远眺，以遣愁怀；一轮怀；一轮明月，反引愁怀明月，反引愁怀。酒入愁肠，化作相思泪酒入愁肠，化作相思泪这真是欲遣相思，这真是欲遣相思，反增相思。作者试图借饮酒来消释胸中块垒，反增相思。作者试图借饮酒来消释胸中块垒，但这一遣愁的努力也归于失败。但这一遣愁的努力也归于失败。（至此，作者思乡之情达到极致。）（至此，作者思乡之情达到极致。）v作者为什么说“明月楼高休独倚”？“明月”和上面哪个词相照应显示出时间的推移？v1 1、上阕写景及特点、上阕写景及特点
16、秋景：秋景：v秋的天秋的天 碧云天碧云天 高高 v秋的地秋的地 黄叶地黄叶地 低低 廖廓廖廓苍茫、鲜艳浓烈苍茫、鲜艳浓烈v秋的水秋的水 寒烟翠寒烟翠 迷蒙凄清迷蒙凄清v秋的草秋的草 无情芳草无情芳草v秋的日秋的日 一抹斜阳一抹斜阳v2 2、下阕抒情，通过这几个字表达出来、下阕抒情，通过这几个字表达出来v乡魂旅思：乡魂旅思：v黯黯 黯然销魂黯然销魂v追追 相思伴随相思伴随v独独 形单影只形单影只v愁愁 愁肠暗结愁肠暗结v相思相思 泪水满面泪水满面v 这首词上片写景，下片抒情，写乡思离愁这首词上片写景，下片抒情，写乡思离愁的词，往往借萧瑟的秋景来表达，但这首的词，往往借萧瑟的秋景来表达，但这首词却
17、反其道而行之，它的特殊性在于阔远词却反其道而行之，它的特殊性在于阔远之境、之境、浓浓丽之景与深挚之情的统一。这一丽之景与深挚之情的统一。这一方面显示了词人胸襟的广阔和对生活对自方面显示了词人胸襟的广阔和对生活对自然的热爱，然的热爱，反衬反衬离情的可伤离情的可伤（用阔远之景（用阔远之景衬托哀情）衬托哀情），另一方面感情低徊婉转，而，另一方面感情低徊婉转，而又不失沉雄清刚之气，柔而有骨，深挚而又不失沉雄清刚之气，柔而有骨，深挚而不流于颓靡。不流于颓靡。巩固练习巩固练习一、阅读下面这首词，完成后面的问题。一、阅读下面这首词，完成后面的问题。苏幕遮苏幕遮 （范仲淹）（范仲淹）碧云天，黄叶地。秋色连波，
18、波上寒烟翠。山碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。明黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独依。酒入愁肠，化作相思泪。月楼高休独依。酒入愁肠，化作相思泪。（1 1）上片描写的秋景有哪些特点？）上片描写的秋景有哪些特点？（2 2）下片）下片“夜夜除非，好梦留人睡夜夜除非，好梦留人睡”这句诗的这句诗的含义是什么？表情达意的特点是什么？含义是什么？表情达意的特点是什么？答：景物特点是寥廓苍茫，迷蒙凄清，萧索冷落。答：景物特点是寥廓苍茫，迷蒙凄清，萧索冷落。意思是说，除非好梦才能
19、使诗人入睡，否则乡思旅愁萦意思是说，除非好梦才能使诗人入睡，否则乡思旅愁萦绕心头无法入睡；好梦显然指梦中返乡与亲人团聚绕心头无法入睡；好梦显然指梦中返乡与亲人团聚 这句诗委婉含蓄地表达了羁旅愁思。这句诗委婉含蓄地表达了羁旅愁思。（3）双调的词作往往上片写景，下片抒情，从而）双调的词作往往上片写景，下片抒情，从而达到情景相生之妙。诵读范仲淹的达到情景相生之妙。诵读范仲淹的苏幕遮苏幕遮(碧云碧云天天)，想一想，上片所写之景有何特点，想一想，上片所写之景有何特点?下片抒发了下片抒发了什么样的情感什么样的情感?作者是如何将上片的景和下片的情作者是如何将上片的景和下片的情巧妙联结起来的巧妙联结起来的?答
20、：范仲淹答：范仲淹苏幕遮苏幕遮(碧云天碧云天)上片写景，下片上片写景，下片抒情。是词中常见的结构和情景结合方式。它的特抒情。是词中常见的结构和情景结合方式。它的特殊性在于丽景与柔情的统一，更准确地说，是阔远殊性在于丽景与柔情的统一，更准确地说，是阔远之境、秾丽之景和深挚之情的统一。上片所描摹的之境、秾丽之景和深挚之情的统一。上片所描摹的寥廓而多彩的秋色图，已蕴涵乡思离情；下片相思寥廓而多彩的秋色图，已蕴涵乡思离情；下片相思离愁则全是从上片生发开来。词人运用了倒插逆挽离愁则全是从上片生发开来。词人运用了倒插逆挽的手法，先在上片摹写触目所见的秋景，在下片的手法，先在上片摹写触目所见的秋景，在下片“
21、明月楼高休独倚明月楼高休独倚”一句方才点出倚楼远眺、伫立一句方才点出倚楼远眺、伫立凝想的主人公及立足点，这样景、人、情就更为有凝想的主人公及立足点，这样景、人、情就更为有机地统一在一起。机地统一在一起。柳永柳永v柳永简介。柳永简介。v 柳永原名柳永原名三变三变，婉约派婉约派代表的人物，字代表的人物，字耆卿耆卿，排行，排行老七老七，晚年作过屯田员外郎，晚年作过屯田员外郎，所以当我们说到所以当我们说到柳永、柳三变、柳耆卿、柳永、柳三变、柳耆卿、柳七、柳屯田柳七、柳屯田时，都指一个人。当时在北时，都指一个人。当时在北宋民间曾流传了这样一句话宋民间曾流传了这样一句话“凡有井水处，凡有井水处，能歌柳词能
22、歌柳词”，可见其词多么受到老百姓的，可见其词多么受到老百姓的欢迎。他的词不仅在当时流播极广，对后欢迎。他的词不仅在当时流播极广，对后世影响也十分深巨。他的词分三类：世影响也十分深巨。他的词分三类：一是一是写都市生活的繁华，二是写男女爱情的苦写都市生活的繁华，二是写男女爱情的苦痛，三是写羁旅行役的悲伤。痛，三是写羁旅行役的悲伤。自由诵读，思考主要抒发了词人怎样自由诵读，思考主要抒发了词人怎样的感情，从哪句词看出来？的感情，从哪句词看出来？v思乡思乡“望故乡渺邈，归思难收望故乡渺邈，归思难收”v怀人怀人“想佳人妆楼顒望，误几回、想佳人妆楼顒望，误几回、天际识归舟天际识归舟”本词的词眼是哪个字？本词
23、的词眼是哪个字？v人有眼，诗词亦有眼，把握诗眼是理解诗意人有眼，诗词亦有眼，把握诗眼是理解诗意的一个关键，透过诗眼，可以窥见诗人神府，的一个关键，透过诗眼，可以窥见诗人神府，可以把握诗歌的精魂。可以把握诗歌的精魂。“愁愁”不管是写思乡之情，还是写怀人之不管是写思乡之情，还是写怀人之情都是表现人内心忧愁的。由此，我们可情都是表现人内心忧愁的。由此，我们可以确定，本词的词眼是最后一个字以确定，本词的词眼是最后一个字“愁愁”，她是全词的感情她是全词的感情核心核心，全词的写景抒情都，全词的写景抒情都是围绕它层层展开。在结构上它起到了起是围绕它层层展开。在结构上它起到了起到到统领全诗，画龙点睛统领全诗，
24、画龙点睛的作用。的作用。v柳永在他的词中大量运用铺陈的写法，词里有柳永在他的词中大量运用铺陈的写法，词里有时要用一个领字，带出一个段落，一段一段地时要用一个领字，带出一个段落，一段一段地向前铺展，才能敷衍成这样的长篇慢词。本词向前铺展，才能敷衍成这样的长篇慢词。本词中用到了哪些领字？中用到了哪些领字？领字所起的作用是在语意转折处总领下领字所起的作用是在语意转折处总领下文若干句子的字。本文的领字有文若干句子的字。本文的领字有“对对”“”“渐渐”“”“望望”“”“叹叹”“”“想想”等。等。“是处是处”“”“惟有惟有”等也在转折处起到衔等也在转折处起到衔接作用，把整个作品像珠子一般连贯起接作用，把整
25、个作品像珠子一般连贯起来，使人感觉它在来，使人感觉它在“潜气内转潜气内转”。“摇摇曳生姿曳生姿”。朗读的时候领字后要稍微顿。朗读的时候领字后要稍微顿一下。一下。意象意象-意境（画面）意境（画面）-情感（主题）情感（主题）总结：总结：v词的上片：描绘登高所见的秋景，用词的上片：描绘登高所见的秋景，用层层层层铺叙铺叙的手法写出了秋天的的手法写出了秋天的旷远旷远阴冷阴冷凄凄寒和寂寥。寒和寂寥。v 先写先写雨景雨景再写再写雨后雨后：眼下（：眼下（“当楼当楼”）近景（近景（“是处是处”）远景（远景（“东流东流”）景中融进了词人的愁思，景中融进了词人的愁思，增添了词人的愁思。增添了词人的愁思。v一阵骤雨过
26、后，秋色更加凄冷，傍一阵骤雨过后，秋色更加凄冷，傍晚的江边，寒风渐起，远处山河苍晚的江边，寒风渐起，远处山河苍茫辽阔，一抹夕阳依傍在天际，近茫辽阔，一抹夕阳依傍在天际，近处霜叶飘零，落英遍地，满眼残破处霜叶飘零，落英遍地，满眼残破景象。江风习习，吹起词人衣襟，景象。江风习习，吹起词人衣襟，偶有江鸟传来两声鸣叫，越发让人偶有江鸟传来两声鸣叫，越发让人感到几分沉寂，只有秋江秋水逝者感到几分沉寂，只有秋江秋水逝者无声，空添几许伤感。无声，空添几许伤感。v词的下片：写游子思归。词的下片：写游子思归。v先写自己渴望回家团聚的心思先写自己渴望回家团聚的心思（“归思归思”），然后推想家乡），然后推想家乡的佳
27、人切盼自己的回归（的佳人切盼自己的回归（“误误几回，天际识归舟几回，天际识归舟”），最后），最后写对佳人的抚慰（写对佳人的抚慰（“争知我争知我”）由由现实现实想象想象现实现实，反映了，反映了词人起伏翻腾的思绪。词人起伏翻腾的思绪。主旨主旨 这是柳永抒写羁旅行役之苦的名作。这是柳永抒写羁旅行役之苦的名作。词人倾吐了词人倾吐了萍踪飘泊的坎坷经历萍踪飘泊的坎坷经历，表现了因表现了因事业无成事业无成而生的内心矛盾而生的内心矛盾与苦闷。从一个侧面反映了封建时与苦闷。从一个侧面反映了封建时代中下层士子典型的生活遭遇和思代中下层士子典型的生活遭遇和思想情绪。想情绪。三、词的艺术特色三、词的艺术特色v1、情景交融、情景相生、情景交融、情景相生，层层层铺垫衬托层铺垫衬托v2、领字的多处运用、领字的多处运用v3、虚实相生、虚实相生 意象意象-意境（画面）意境（画面）-情感（主题）情感（主题）
