1、科学 教科版 六年级 下册人类不同个体之间存在着相同与不同人类不同个体之间存在着相同与不同。人类亲代与后代有很多相似之处，但也有一些不同。人类亲代与后代有很多相似之处，但也有一些不同。人的相貌特征、血型、性格、行为方式等方面都存在人的相貌特征、血型、性格、行为方式等方面都存在着遗传变异现象。着遗传变异现象。科学概念目标123能通过观察和比较，发现人与人相貌特征的相同与不同能通过观察和比较，发现人与人相貌特征的相同与不同。能将人的相貌特征整合起来比较分析人与人的不同。能将人的相貌特征整合起来比较分析人与人的不同。科学探究目标12能基于观察到的现象客观描述人类个体之间的相同与不同。能基于观察到的现
2、象客观描述人类个体之间的相同与不同。科学态度目标1意识到人类对遗传变异的研究改善着人类的生活。意识到人类对遗传变异的研究改善着人类的生活。科学、技术、社会与环境目标1我们的相貌真的是独一无二的吗？我们的相貌真的是独一无二的吗？我们我们已经知道动植物的种类多种多样，同种已经知道动植物的种类多种多样，同种生物中也找不到两个完全相同的生物中也找不到两个完全相同的个体。个体。你能只根据眉毛判断这个人是谁吗你能只根据眉毛判断这个人是谁吗？如果再加上嘴巴呢？如果再加上嘴巴呢？人类人类是地球生物的一员，我们又有哪些相同和不同呢是地球生物的一员，我们又有哪些相同和不同呢?1通过照镜子观察自己，然后与小组的其他
3、同学比较，通过照镜子观察自己，然后与小组的其他同学比较，说出你们的相同和不同说出你们的相同和不同。眼皮眼皮、眉、眉毛、鼻梁等都毛、鼻梁等都可以作为我们可以作为我们观察的内容。观察的内容。我们我们把这些脸部的特征把这些脸部的特征称为称为相貌特征相貌特征。它它表现出的不同形式，表现出的不同形式，称为称为性状。性状。1通过照镜子观察自己，然后与小组的其他同学比较，通过照镜子观察自己，然后与小组的其他同学比较，说出你们的相同和不同说出你们的相同和不同。想一想，想一想，我们还有哪些我们还有哪些相貌特征呢？相貌特征呢？会表现出哪些会表现出哪些性状？性状？耳垂耳垂发际发际下颌下颌头发头发指纹指纹2选择几种相
4、貌特征，组内同学观察比较，将观察结选择几种相貌特征，组内同学观察比较，将观察结果记录下来果记录下来 将将全班同学的观察结果汇总，观察、比较我们的相貌全班同学的观察结果汇总，观察、比较我们的相貌特征的相同和不同之处特征的相同和不同之处性状组合性状组合 观察遗传转轮，假如我们在观察遗传转轮，假如我们在前面五种性状的基础上加上第六前面五种性状的基础上加上第六种性状种性状头发（直发头发（直发/卷发）。卷发）。依据六依据六种种性状性状，每个性状表现出，每个性状表现出两种特征，就可以将人分成两种特征，就可以将人分成6464类类，那么那么如果如果组合组合进更多的性状会怎样呢进更多的性状会怎样呢?3 3个性状
5、且每个性状表现出两种特征则可以呈现个性状且每个性状表现出两种特征则可以呈现2 22 22 2=8=8类类相貌；相貌；6 6个性状则可以呈现个性状则可以呈现2 22 22 22 22 22 2=64=64类类相貌；相貌；1010个性状则可以个性状则可以呈现呈现2 22 22 22 22 22 22 22 22 22 2=10241024类相貌；类相貌；2020个性状则可以呈现个性状则可以呈现10485761048576类类相貌；相貌；4040个性状则可以呈个性状则可以呈现现10995116277761099511627776类类相貌相貌。我们我们人类遗传组合的可能性几乎是人类遗传组合的可能性几乎
6、是无穷尽无穷尽的，身的，身高、体重、头发、眼睛的颜色等有高、体重、头发、眼睛的颜色等有无数种无数种组合组合可能。可能。1.1.人人除了相貌特征，还有哪些遗传现象？除了相貌特征，还有哪些遗传现象？除了除了相貌特征，我们还有肤色、身高、体重、相貌特征，我们还有肤色、身高、体重、容易近视等特征等来自遗传。容易近视等特征等来自遗传。2.2.在世界上能找到完全相同的两个人吗？为什么？在世界上能找到完全相同的两个人吗？为什么？不能。因为不能。因为遗传与变异，人类遗传组合非常多，遗传与变异，人类遗传组合非常多，从两个人身上总能找到他们的不同性状。世界上也从两个人身上总能找到他们的不同性状。世界上也没有完全相
7、同的两个人。没有完全相同的两个人。观察观察你的父母以及祖父母、你的父母以及祖父母、外祖父母的相貌特征，将观察结外祖父母的相貌特征，将观察结果记录下来，并与自己的相貌进果记录下来，并与自己的相貌进行比较，你有什么发现？行比较，你有什么发现？查阅查阅资料，了解以下问题：资料，了解以下问题：一些疾病是可以遗传的吗？我们一些疾病是可以遗传的吗？我们应该注意什么？应该注意什么？遗传病遗传病种类比较多，比如糖尿病、种类比较多，比如糖尿病、高血压、先天性耳聋等等，并且还有高血压、先天性耳聋等等，并且还有其他类型的疾病。其他类型的疾病。禁禁止止近近亲亲结结婚婚。近近亲亲结结婚婚患患有有遗遗传传病病的的概概率率
8、很很大大，比比非非近近亲亲结结婚婚的的要要高高出出7.8-62.57.8-62.5倍倍，先先天天畸畸形形和和死死胎胎的的概概率率也也比比一一般般人人高高三三四四倍倍，其其危危害害是是非非常常显显著著的的。所所以以要要想预防遗传病的发生，禁止近亲结婚是很有效的措施。想预防遗传病的发生，禁止近亲结婚是很有效的措施。遗遗传传咨咨询询。对对于于有有家家族族遗遗传传史史的的疾疾病病，在在备备孕孕前前或或者者产产检检时时，要要提提前前咨咨询询医医生生，医医生生会会结结合合临临床床的的诊诊断断，为为孕妇做出最佳的选择，判定胎儿患病的概率孕妇做出最佳的选择，判定胎儿患病的概率。产产前前检检查查。有有些些遗遗传
9、传病病是是可可以以通通过过产产前前筛筛查查检检查查出出来来的的，例例如如一一些些染染色色体体疾疾病病，代代谢谢类类疾疾病病，在在女女性性怀怀孕孕16-16-2020周周左左右右，通通过过相相关关检检查查是是可可以以查查出出来来的的。还还有有一一些些异异常常情情况况，通通过过四四维维b b超超也也可可以以检检查查出出来来，如如果果确确认认是是有有病病的胎儿，孕妇可以及时终止妊娠的胎儿，孕妇可以及时终止妊娠。避避免免高高龄龄生生育育。女女性性最最佳佳生生育育年年龄龄不不超超过过3535岁岁，因因为为高高龄龄产产妇妇的的细细胞胞老老化化，容容易易受受到到外外界界病病毒毒的的感感染染，在在形形成成受受
10、精精卵卵后后，容容易易发发生生染染色色体体变变异异。因因此此，如如果果是是高高龄龄产产妇妇的的话话，在在怀怀孕孕前前可可以以找找医医生生咨咨询询一一下下，怀怀孕孕过过程程中中也要按时产检，避免有遗传病的胎儿出生。也要按时产检，避免有遗传病的胎儿出生。1.1.遗传使子女和父母在体态、相貌、气态、音色等方面遗传使子女和父母在体态、相貌、气态、音色等方面()()。A.A.具有相似性具有相似性 B.B.关系不大关系不大 C.C.无关系无关系2 2.下列疾病不可以遗传的是下列疾病不可以遗传的是()()。A.A.高血压高血压 B B.肺炎肺炎 C.C.糖尿病糖尿病选 择A AB B相貌特征相貌特征相貌特征相貌特征发际发际发际发际直直直直发发发发性状性状性状性状卷卷卷卷发发发发头发头发头发头发眼皮眼皮眼皮眼皮下颌下颌下颌下颌单单单单眼眼眼眼皮皮皮皮双双双双眼眼眼眼皮皮皮皮平平平平V V V V形形形形无无无无沟沟沟沟有有有有沟沟沟沟相貌各异相貌各异的我们的我们
