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    1.2《不一样的饮水瓶》练习-2024新粤教粤科版六年级下册《科学》.doc

    • 文档编号:7492688       资源大小:218.50KB        全文页数:3页
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    1.2《不一样的饮水瓶》练习-2024新粤教粤科版六年级下册《科学》.doc

    1、1.2不一样的饮水瓶同步练习一、填空题1、饮水瓶从_上分,有塑料水瓶、不锈钢水瓶等;从_上分,有保温水瓶、运动水瓶。2、不同款式的饮水瓶都是根据人们的_而设计的。3、设计师通常会通过_、_,甚至亲身体验等方法了解使用者对产品的需求。4、人们外出时一般会选择_水瓶。二、判断题,对的打,错的打1、饮水瓶繁多的种类是为了满足人们的需求。( )2、陶瓷水瓶和不锈钢水瓶的使用材料一样。( )3、保温水瓶和运动水瓶的具有相同的功能。( )4、军人需要的水瓶不同于运动者。( )5、喜欢运动的人需要容量大的水瓶。( )6、人们会根据实际需求,选用不同的饮水瓶。( )三、选择题,把正确的序号填在括号内1、人们在

    2、选择饮水瓶是首先考虑的因素是( ) A.美观 B.价格 C.需求 2、设计师在设计物品时,首先考虑的是( ) A.美观 B.造价 C.人们需求 3、设计师实现人们实际需求时,往往体现在( )上。 A.细节设计 B.功能设计 C.材料设计 4、冬天时,人们会根据实际需求选择( )A.保温水瓶 B.便携水瓶 C.运动水瓶5、如图所示,有关饮水瓶的设计构思描述不正确的一项是( ) A.左边瓶子身中间有凹陷的结构,方便使用者抓握 B.瓶口细小,能使嘴小者喝水时能把瓶口含在口里,避免水倒出口外 C.两个瓶子都有方便携带的带子 6、关于军人使用的饮水瓶,设计师构思不正确的一项是( ) A.采用塑料瓶身,轻

    3、便 B.瓶身大,盛水多 C.有背带,便携带四、实验探究题:如图所示,探究运动饮水瓶的特点 运动饮水瓶 便携饮水瓶1、在慢跑中喝水的实验中,如果使用便携式饮水瓶,会遇到哪些需要解决的问题?2、设计师在设计构思运动饮水瓶时,首先考虑到的是运动时方便、安全的饮水的_。3、运动饮水瓶的设计细节体现在:(1)瓶嘴采用_结构,能使水流细,容易喝到水、防止漏水。(2)使用的材料具有_特点,单手挤压,即可出水。(3)瓶身凹形,且有凹凸纹理,方便_,不容易滑掉。(4)饮水时,_不用拧开,受压出水。4、得出的结论:设计师在做设计时,首先要明确人们的实际_,再根据实际_进行初步构思,然后再做_上的设计。参考答案一、填空题1、材料 功能2、需求(实际需求)3、观察 调查4、便携型二、判断题1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、选择题1、C 2、C 3、A 4、A 5、B 6、B四、实验探究题1、瓶盖不易打开 水瓶不易抓握 出水量不易控制 出水方向不易控制2、需求3、(1)尖嘴 (2)弹性 (3)抓握 (4)瓶盖4、需求 需求 细节


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