口语交际注意说话的语气(教学课件) 统编版语文二年级下册.pptx
-
文档编号:7478079
资源大小:3.17MB
全文页数:13页
- 资源格式: PPTX
下载积分:2文币 交易提醒:下载本文档,2文币将自动转入上传用户(风feng866)的账号。
微信登录下载
快捷注册下载
账号登录下载
友情提示
2、试题类文档,标题没说有答案的,则无答案。带答案试题资料的主观题可能无答案。PPT文档的音视频可能无法播放。请谨慎下单,否则不予退换。
3、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者搜狗浏览器、谷歌浏览器下载即可。。
|
口语交际注意说话的语气(教学课件) 统编版语文二年级下册.pptx
1、情境导入情境导入 你排队时不小心踩了同学一脚,这时你你排队时不小心踩了同学一脚,这时你应该怎么做呢?应该怎么做呢?二年级语文下创设情境创设情境 你正在写字,可是同桌不小心碰了你一下,下面两你正在写字,可是同桌不小心碰了你一下,下面两种道歉方式你更能接受哪一种?(小组讨论并表演)种道歉方式你更能接受哪一种?(小组讨论并表演)u我不是故意的!我不是故意的!u我不是故意的。我不是故意的。创设情境创设情境 你正在商场买东西,可是前面一个阿姨挡住了你正在商场买东西,可是前面一个阿姨挡住了路,你会怎么对阿姨说呢?路,你会怎么对阿姨说呢?(小组讨论并表演)(小组讨论并表演)u阿姨,请您让一下。阿姨,请您让一
2、下。u阿姨,请您让一下好吗?阿姨,请您让一下好吗?说话的时候使用恰当的说话的时候使用恰当的语气,能让人感到舒服。语气,能让人感到舒服。什么样的语气才是恰当的语气呢?什么样的语气才是恰当的语气呢?礼貌用语委婉的语气协商的语气交际指导交际指导 1.1.注意语调,用商量注意语调,用商量的口气,要使用礼貌的口气,要使用礼貌用语;用语;2.2.说话时注意自己的说话时注意自己的表情,态度要诚恳,表情,态度要诚恳,要正视对方;要正视对方;3.3.请求的内容要说得请求的内容要说得清楚、明白。清楚、明白。你可以试着用下面的你可以试着用下面的结构布局进行说话:结构布局进行说话:请问请问?我能我能吗?吗?请你请你好
3、吗?好吗?可以吗?可以吗?交际训练交际训练 同学们,跟人交流是一门学问,同同学们,跟人交流是一门学问,同一句话,使用一句话,使用恰当的语气恰当的语气,能让听的人,能让听的人感到舒服。今天,我们就来表演一个说感到舒服。今天,我们就来表演一个说话的场景,相信同学们都会有所启发。话的场景,相信同学们都会有所启发。看到同学洗手后忘了关水龙头,看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说我会跟他说提示:提示:1.1.把事情说清楚,说明白。把事情说清楚,说明白。2.2.说话的语气让人感到舒服。说话的语气让人感到舒服。小组讨论,说一说。小组讨论,说一说。同学,你好!你洗手后忘关水龙头了,以后要同学,你好!你洗手后
4、忘关水龙头了,以后要记得关哦!记得关哦!同学,你好!你洗手后忘关水龙头了,我已经同学,你好!你洗手后忘关水龙头了,我已经帮你关了,以后要记得关哦!帮你关了,以后要记得关哦!同学,你好!你洗手后忘关水龙头了,会浪费同学,你好!你洗手后忘关水龙头了,会浪费水的,以后要记得关哦!水的,以后要记得关哦!实战演练实战演练 生活中,学习中,有很多因不注意生活中,学习中,有很多因不注意说话语气而造成不愉快的场景。将说话语气而造成不愉快的场景。将“说说话时注意语气话时注意语气”贯彻到日常生活中,可贯彻到日常生活中,可以帮助我们提升交往能力以帮助我们提升交往能力。妈妈让我学钢琴,我想学妈妈让我学钢琴,我想学画画。我会跟妈妈说画画。我会跟妈妈说 妈妈,比起弹钢琴我更喜欢画妈妈,比起弹钢琴我更喜欢画画,我画得很好,老师经常表扬我画,我画得很好,老师经常表扬我。我想学习我感兴趣的东西,所以。我想学习我感兴趣的东西,所以妈妈,请您允许我学习画画吧。妈妈,请您允许我学习画画吧。上学迟到了,老师批评了我。上学迟到了,老师批评了我。下课后我对老师说下课后我对老师说 对不起,老师。今天我起对不起,老师。今天我起床迟了,所以迟到了。以后我床迟了,所以迟到了。以后我会早点起床的。会早点起床的。