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    2.2 简谐运动的描述 ppt课件-2024新人教版(2019)《高中物理》选择性必修第一册.zip

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    2.2 简谐运动的描述 ppt课件-2024新人教版(2019)《高中物理》选择性必修第一册.zip

    1、2.2简谐运动的描述横州市百合中学韦衍虎18276143537问题导入思考:做简谐运动的物体在一个位置附近不断地重复同样的运动。如何描述简谐运动的这种独特性呢?傅科摆:能够证明地球在自转的摆。x=Asin(t+)txo思考:式子中A、和有什么物理意义呢?一、振幅sin(t+)1x=Asin(t+)A说明A是物体离开平衡位置的最大距离。txoA-AMMOx振幅:振动物体离开平衡位置的最大距离,常用字母A表示。单位:m、cm。注意:振幅是标量,没有正负。振动物体运动范围是振幅的两倍MMOxPPOxAOMAOP比较振幅大小:EOMEOP比较能量大小:如图振幅是:A=5cm总之,振幅的大小反映了振动的

    2、强弱和振动系统能量的大小。二、周期和频率MMOx向左:OMOMO1.全振动:从出发点又回到出发点的,一个完整的振动过程。向右:OMOMO任意:P0MOMP0P0注意:不管以哪里作为开始研究的起点,做简谐运动的物体完成一次全振动的时间总是相同的。且一次全振动通过的路程一定等于振幅的4倍。2.周期周期:做简谐运动的物体完成一次全振动所需要的时间。频率:单位时间内完成全振动的次数。符号:T,单位:s符号:f,单位:HZ 周期和频率都是表示物体振动快慢的物理量,周期越小,频率越大,表示物体振动越快。3.圆频率 依据正弦函数规律xAsin(t),其中(t)每增加2,位移值x循环变化一次,这一过程正好为一

    3、个周期T。解得:或2f于是有(tT)(t)2是一个与周期成反比、与频率成正比的量,叫作圆频率。如果两个简谐运动的个相等,那它们的周期一定相等。做一做测量小球振动的周期 通过这个实验发现,弹簧振子的振动周期与其振幅无关。用停表测出钢球完成n个全振动所用的时间t,就是振动的周期。n的值取大一些可以减小测量误差。再把振幅减小为原来的一半,用同样的方法测量振动的周期。思考:通过这个实验你有什么发现?如果你平时注意观察月亮的圆缺变化,你能判断这张照片是在黄昏拍摄还是在黎明拍摄的呢?三、相位简谐运动的一般表达式:xA sin(t)相位:(t)代表了做简谐运动的物体此时正处于一个运动周期中的哪个状态。初相:

    4、特别的当t=0时,(t)=演 示观察两个小球的振动情况(1)把小球向下拉同样的距离后同时放开。观察两球的振幅、周期、振动的步调。(2)再次把两个小球拉到相同的位置,先把第一个小球放开,再放开第二个,观察两球的振幅、周期、振动的步调。这种步调的差异就可以用相位差来表示。相同频率的相位差:1 2tx0例题相位初相相位差:例题:如图,弹簧振子的平衡位置为0点,在B、C两点之间做简谐运动。B、C相距20 cm。小球经过B点时开始计时,经过0.5s首次到达C点。(1)画出小球在第一个周期内的x-t图像。(2)求5s内小球通过的路程及5s末小球的位移。OxCB解:(1)由已知得初相位:周期:振幅:x=As

    5、in(t+)A=0.1mT=1s2 据此,可以画出小球在第一个周期内的位移一时间图像,如图所示。(2)由于振动的周期T=1 s,所以在时间t=5s内,小球一共做了n=5次全振动。小球在一次全振动中通过的路程为4A=0.4m,所以小球运动的路程为s=50.4m=2m;经过5次全振动后,小球正好回到B点,所以小球的位移为0.1 m。所以,振幅、周期、初相位是描述简谐运动特征的物理量。做一做用计算机呈现声音的振动图像 绝大多数计算机都有录音、放音的功能,并能匝放音时显示声音的振动图像。课堂练习 有两个简谐运动:,它们的振幅之比是多少?它们的频率各是多少?它们的相位差是多少?解:振幅之比因为w1=8b,w2=8b,且w=2f,所以频率都是4b。相位差:课堂小结1.振幅:振动物体离开平衡位置的最大距离,常用字母A表示。2.周期T:做简谐运动的物体完成一次全振动所需要的时间。3.频率f:单位时间内完成全振动的次数。4.圆频率:或2f是一个与周期成反比、与频率成正比的量。5.简谐运动的一般表达式:xA sin(t)相位:(t)表示做简谐运动的物体此时正处于一个运动周期中的哪个状态。初相:当t=0时的相位。表示两个简谐运动的步调的差异。相同频率的相位差:1 2


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