11.1 电源和电流 ppt课件-2024新人教版（2019）《高中物理》必修第三册.pptx

1、1.电源和电流第11章 电路及其应用新知导入新知导入 电闪雷鸣时，强大的电流使天空不时发出耀眼的闪光，但它只能存在于一瞬间，而手电筒中的小灯泡却能持续发光，原因是？新知讲解新知讲解思考：如图所示分别带正、负电荷的A、B两个导体球，如果用一条导线H将它们连接起来会发生什么现象？导线中的自由电子在静电力的作用下沿导线做定向运动，形成电流。_-A+B_新知讲解新知讲解 导线 H 中的电流能够持续吗？当A和B电势相等时，电荷将不会继续移动BA-A+B_HH等势体新知讲解新知讲解 如何才能使导线中存在持续的电流呢？在 A、B 之间连接一个装置 P，不断地从 A 取走电子，补充给 B，使 A、B 之间始终

2、存在电势差.-B_A+-P装置 P阅读课本P53和P54，回答以下问题（1）什么是电源？它的作用是什么？（2）电流是怎样形成的？方向及单位是？（3）什么是恒定电场、恒定电流？新知讲解新知讲解1电源：能把电子从一极搬运到另一极的装置。-B_A+-P电源负极正极2.电源的作用：保持导体两端的电势差（电压），使电荷持续移动，形成电流。一、电源及其作用新知讲解新知讲解定义：通过导体横截面的电量q跟所用时间t的比值。定义式（宏观）：恒定电流：大小、方向都不随时间变化的电流 tq=I二、电 流新知讲解新知讲解单位：安培（国际），简称安，符号是 A。1A=1C/s 常用单位：毫安（mA）、微安（A）方向：正

3、电荷定向移动的方向为电流的方向。在金属导体中，电流方向与自由电子定向移动的方向相反。注意：电流是标量，它遵循代数运算法则应用某电解池，如果在1s内共有51018个二价正离子和11019个一价负离子通过面积为0.1m2的某截面，那么通过这个截面的电流是（）A0 B0.8A C1.6A D3.2A 解析：由题，1s内通过截面正离子的电量为q1=2n1e，负离子的电量绝对值为q2=n2e，则电流为I=（q1+q2）/t=(2n1+n2)e/t，将n1=51018个，n2=11019个，e=1.610-19C代入解得，I=3.2A故选：D新知讲解新知讲解拓展学习拓展学习电流的微观解释新知讲解新知讲解如

4、图设导体的横截面积为 S，单位体积内的自由电子数为n，自由电子定向移动的平均速率为v，电子电荷量为 e。I=neSv解：时间 t 内通过横截面的电荷量 qne（Svt）。根据电流的公式 Iq/t，得到电流和自由电子定向移动平均速率导体左端的自由电子到达右端生活小常识生活小常识电子的定向运动速率:在金属中移动速率约110-4 m/s；电流的传导速率:约等于光速，约3108m/s；思考：按下教室的电灯开关，电灯几乎瞬间亮起。这是否能说明电子在导体中移动的速度很快（等于电流传导速度）？拓展提高拓展提高练习（双选）横截面积为S的铜导线，流经其中的电流强度为I；设每单位体积的导线中有n个自由电子，电子的

5、电量为e，此电子的定向移动速率为v，在t时间内通过导线横截面的自由电子数可表示为（）AnvS t Bnvt CIt/e D It/eSAC课堂总结课堂总结1.电源的定义：能把电子从A搬运到B的装置。2.电源的作用：保持导体两端的电势差使电路有持续的电流。3.恒定电流（1）定义：大小、方向都不随时间变化的电流。（2）公式（宏观层面）：（3）方向：导体内正电荷定向移动的方向为电流的方向。4.金属导体中电流的微观表达式：I=neSV课堂练习课堂练习1.关于电流，下列说法正确的是（）A电子的运动速率越大，电流就越大 B单位时间内通过导体横截面积的电量越多，导体中的电流越大 C因为电流有方向，所以电流是矢量 D导体中的电流，一定是自由电子的定向移动形成的 B课堂练习课堂练习3.在氢原子模型中，电子绕核的运动可视为一个环型电流。设氢原子中电子沿半径为r的圆形轨道做匀速圆周运动，电子的质量为m，电量为e，静电力常数为k.则等效电流的电流强度等于_。拓展提高拓展提高作业布置作业布置课本P56 第1题 第2题